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假如我是四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-06 12:25:07 四年級(jí)作文 我要投稿
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有關(guān)假如我是四年級(jí)作文集錦八篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的假如我是四年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)假如我是四年級(jí)作文集錦八篇

假如我是四年級(jí)作文 篇1

  我是一滴水,我和我的兄弟姐妹生活在江河里,渾身可臟了?晌乙恢庇袀(gè)偉大的抱負(fù);將來一定要有所作為。

  機(jī)會(huì)終于來了,自來水廠的叔叔把我和伙伴們從江河中抽上來,將我們放入沉淀池,并給我們身上加了明礬,很快我就驚喜地發(fā)現(xiàn),我和伙伴們變得晶瑩剔透,干凈了。這時(shí)我的信念更加堅(jiān)定,我一定會(huì)為人類做點(diǎn)貢獻(xiàn)的。是灌溉農(nóng)田?是幫助水力發(fā)電?還是滋潤(rùn)干渴的人們?我興奮地猜測(cè)著自己的未來。

  不久,我們又被抽進(jìn)室內(nèi)的大水池里,經(jīng)過過濾,我們成了合格干凈的自來水。隨后被送進(jìn)水塔,再通過巨大的水管流進(jìn)供水車間的水池,跟著浩浩蕩蕩的水家族涌向地下水管,歡快地唱著歌,不停地向前流淌。我和伙伴們揮手告別,流進(jìn)一家水管中。我和身邊的伙伴激動(dòng)地憧憬著接下來的命運(yùn)!拔乙獫补圊r花,讓它們更加?jì)善G”、“我要為人們洗滌衣服,讓人們潔凈精神”、“我要在人體進(jìn)行一次奇妙的.旅行”……

  水籠頭擰開了,主人在洗菜?伤赐旰鬀]關(guān)水籠頭離開了。我和伙伴們還沒有來的及實(shí)現(xiàn)自己的夙愿就被沖進(jìn)骯臟的排污管。天啊!這就是我歷經(jīng)千辛萬苦等來的結(jié)局嗎?

  人們啊,請(qǐng)珍惜每一滴水!把它用在最需要的地方!

假如我是四年級(jí)作文 篇2

  假如我是一位公主。一天夜里,我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見了我變成了一位公主?赡苁且?yàn)槲蚁矚g公主的緣故,所以就在睡覺的時(shí)候做了一個(gè)公主的夢(mèng)。我最喜歡的是貝兒公主,想成為貝兒公,是我心里一直的小愿望。

  貝兒總是穿著一身黃色的裙子,金發(fā)碧眼,連鞋子都是金黃色的。雖然我不喜歡黃色,但是看著貝兒的'善良還有愛心,慢慢的就跟貝兒一樣喜歡黃色了。

  一天,我跟貝兒一起快樂的玩耍,玩得正開心高興的時(shí)候,突然聽到一個(gè)小女孩的哭聲。于是,我們倆一起過去,看見一個(gè)小妹妹摔倒了,我連忙問:“小妹妹,摔疼了嗎?你叫什么名字呀?”順便把她給扶起來。小妹妹說:“我不告訴你,我沒事的,小姐姐,謝謝你!”然后,那個(gè)小妹妹哭著就跑走了。我不知道發(fā)生了什么,一定是她摔疼了,我還沒具體問清楚呢?可真奇怪呀!

  我們又在開心地玩游戲,不一會(huì)兒,又看見一個(gè)小男孩的腳給摔傷了,都流血了?墒牵莻(gè)小男孩很勇敢,沒有哭。然后,我把小男孩送到了醫(yī)院,醫(yī)生給小男孩的腳治好了,他就開開心心地回家了。之后,我也回家了。

  突然,我聽到了一聲大喊。咦!原來是媽媽的聲音:“起床了,小懶蟲,你這個(gè)小胖胖!痹瓉砦沂窃谧鰤(mèng)啊,一個(gè)讓我很開心,很高興的夢(mèng)。

  我見到了心心念念的貝兒,還成了一位公主,也幫助了別人。我要像貝兒公主學(xué)習(xí),多多幫助別人,還要富有愛心,這樣才是位真正漂亮的小公主!

假如我是四年級(jí)作文 篇3

  假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明出一座神奇的房屋,這座房屋的功能特別多。不用的時(shí)候,它像玩具房子小;用的時(shí)候,需要一種沖氣筒,安在房子上,它就可以變成人們所能夠居住的房子了,而且非常堅(jiān)固的。

  這座房子可以一個(gè)人居住,也可以多人居住,進(jìn)去之后,在墻邊會(huì)有好幾個(gè)顏色不同的按鈕。按下紅色的,大房子周圍就可以變成六個(gè)小房子了,這樣就可以讓多人居住了。按下綠色的按鈕,大房子會(huì)自動(dòng)收縮成原來的.樣子,這樣就可以單人居住了。再按一下黃色的按鈕,衛(wèi)生間就出來了,可以洗澡、洗臉、刷牙。

  如果想吃飯,按一下白色的按鈕,旁邊的一個(gè)插卡口,就會(huì)出來一張白色的卡片與一支筆。只要你在紙上寫你所喜歡的菜的名字,不管你寫多少個(gè)。它都能夠滿足你的需要。你看這樣,是否很好玩?

  假如我是科學(xué)家,我還可以發(fā)明出很多東西呢。

  

假如我是四年級(jí)作文 篇4

  聽說:克隆專家可以克隆糧食來造福人類.克隆野生動(dòng)物,保護(hù)生態(tài)平衡.要是我長(zhǎng)大了,成為一個(gè)克隆專家,那該多好!

  一天,在回家的路上,看見一家水果店在賣葡萄,紫黑溜圓,個(gè)個(gè)都像牛眼睛那么大,散發(fā)出甜甜的蜜香味兒.看到這水靈靈的葡萄,心里的小算盤,開始打起來,讓媽媽給我買些嘗嘗鮮.可是買一斤也要幾十塊.可不買的話,天天看著,眼睛都快綠了,口水像決了堤似的涌出來,如果我是克隆專家,我會(huì)克隆那些稀有的水果.讓像紅寶石般的咖啡果,瑪瑙的山楂果成為我們的盤中之物.

  現(xiàn)在全球荒漠化面積為4880萬平方千米,約占陸地面積的30%,分布在多個(gè)國(guó)家和地區(qū),影響著全世界1/6的人口的生存.如果我是克隆專家,我會(huì)將大地上的花草樹木克隆,讓一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來,破土而出,從舒展著它們那幼嫩的綠葉.讓那些植物枯幾的地方長(zhǎng)出珍貴的'參天大樹,成為一片郁郁蔥蔥的林海.讓沙漠中長(zhǎng)出姹紫嫣紅,婀娜多姿的花兒.

  在我十二歲時(shí),我到醫(yī)院去找哥.看見了有一對(duì)夫婦嚎啕大哭,像個(gè)淚人,原來這對(duì)夫婦的兒子因?yàn)檐嚨,把眼睛給撞掉了,醫(yī)院現(xiàn)在沒有及時(shí)的眼睛,一個(gè)年輕的花朵就這樣早早地凋謝了.如果我是克隆專家,我會(huì)克隆出許多肢體,只要有人的肢體沒了,就可以及時(shí)把肢體安在人們的身上.讓人們不再有失去肢體的痛苦.

  長(zhǎng)大以后,我還會(huì)克隆出更多對(duì)人有益的事情.讓人們這個(gè)賴以生存的環(huán)境更加繁榮富強(qiáng)。

假如我是四年級(jí)作文 篇5

  假如我是發(fā)明家,我首先會(huì)發(fā)明一種感應(yīng)汽車,讓喝過酒的司機(jī)發(fā)動(dòng)不起來,這樣就不會(huì)發(fā)生車禍。

  假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明筋斗云,只能讓小孩子坐。小孩上學(xué)萬一遲到就坐上它,說出學(xué)校的位置,筋斗云立即在一秒鐘內(nèi)趕到學(xué)校。

  如果五十億年后太陽會(huì)爆炸,那我就制作一大一小兩個(gè)保護(hù)膜,一個(gè)給太陽,一個(gè)給地球。因?yàn)槲迨畠|年后,太陽膨脹把水星、金星、地球三個(gè)星球吞沒。只要有了這個(gè)保護(hù)膜,再大的太陽也不能 吞沒地球。而如果太陽吞沒三個(gè)星球后,在不到一秒鐘的'時(shí)間內(nèi)縮成一個(gè)高爾夫球。為了不讓它擴(kuò)大、縮小,也給它安一個(gè)保護(hù)膜,這樣這個(gè)世界就得救了。

  假如我是發(fā)明家,我會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)和。平、幸福的世界。

假如我是四年級(jí)作文 篇6

  假如我是一名攝影師,我想用手中的攝影機(jī),將一些美妙的景色記錄下來,讓它可以永遠(yuǎn)停留在這一刻,讓我們捕捉時(shí)間的蹤跡。

  假如我是一名攝影師,我要將那氣魄雄偉的長(zhǎng)城拍下來,它像一條長(zhǎng)龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋,象征著我們偉大的'中華民族。我還要記下那金碧輝煌的故宮看,景色宜人的頤和園,美麗的天安門,波濤洶涌的長(zhǎng)江和被稱為中華民族搖籃的黃河。

  假如我是一名攝影師,我要記下春天的百花盛開,夏天的歡聲笑語,要記下秋天時(shí)農(nóng)民們豐收的喜悅,要記下冬天的白雪一片……

  我也要記下幼蟲破蛹而出,贊嘆它們頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)持不懈的毅力。

  假如我是一名攝影師,我將背著我心愛的攝像機(jī),游遍祖國(guó)的大好河山,將自己見到的美的景物記錄下來,帶回來與大家一起分享。

  我相信,總有一天,我這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),為祖國(guó)繪制更將美麗的藍(lán)圖。

假如我是四年級(jí)作文 篇7

  “我愛發(fā)明”這個(gè)節(jié)目勾起了我當(dāng)發(fā)明家的興趣,如果我是發(fā)明家,那會(huì)是什么樣呢?

  假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種輪椅,這種輪椅不但可以在平地上使用,還可以上下樓, 這樣,殘疾的人們就不用再被上下樓的問題所苦惱了。

  假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種藥,只需吃一顆,就可治好腦血栓、高血壓、腫瘤等多種醫(yī)生需要費(fèi)盡腦汁,想方設(shè)法才能治好的病。

  假如我是一名發(fā)明家,我還會(huì)制作好幾百個(gè)可以清掃垃圾的機(jī)器人,這樣,環(huán)衛(wèi)工人就不用天天累死累活地在道旁清理垃圾了。

  假如我是一名發(fā)明家,我也會(huì)發(fā)明一種用二氧化碳排出氧氣的“空氣車”,它的功能就是隨叫隨到。這樣,在偏遠(yuǎn)山區(qū)的'孩子們就不用跋山涉水地走去上學(xué)了。當(dāng)然,買這個(gè)需要很多錢。

  我最后想發(fā)明的東西就是捕鼠器了。蒙古那邊的壞老鼠太多,城里的捕鼠器就不怎么起作用了。我想做的就是動(dòng)作迅速的抓鼠器,它守住洞口,老鼠一出來,它就象抓娃娃機(jī)一樣把老鼠抓了起來,然后 扔在一個(gè)大籃子里,這樣,蒙古人就不會(huì)被老鼠煩惱了。

  我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),把前面的“假如”去掉。

假如我是四年級(jí)作文 篇8

  假如我是風(fēng),我要千變?nèi)f化,我要飛去世界各地為人們服務(wù)

  假如我是春風(fēng),我要對(duì)著柳樹姐姐吹一吹,讓她能擺動(dòng)細(xì)而長(zhǎng)的辮子,快樂地舞蹈。我要對(duì)著小河弟弟吹一吹,把他身上的冰塊融化,好讓他繼續(xù)歡快地流淌。我要把小魚們從夢(mèng)中吹醒,一起出來歡樂地做游戲,我要對(duì)得大地媽媽吹一吹,小草使勁一跳,像一個(gè)大力士;▋簭牡乩锾匠鲱^來,就像個(gè)害羞的小姑娘。

  假如我是夏天的風(fēng),我要給熱浪中工作的人們送去涼爽。吹去他們身上的疲勞,讓他們有一個(gè)愉快的心情。

  假如我是秋天的`風(fēng),我要到稻田里吹一吹,把所有的莊稼吹黃,讓農(nóng)民們過一個(gè)豐收年。我要把棉花吹得更白,讓人們都有一件暖暖的棉襖。我要把楓葉吹紅,讓秋天變得更加美麗。

  假如我是冬天的風(fēng),我會(huì)老老實(shí)實(shí)的躲在家里,哪兒也不去。實(shí)在忍不住了,頂多把頭探出來,看上一眼就行了

  可是我不是風(fēng),長(zhǎng)大后,我要做一個(gè)研究風(fēng)的科學(xué)家,讓風(fēng)更好的為人類服務(wù)。

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