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四年級春天作文

時間:2024-11-11 08:05:59 四年級作文 我要投稿

四年級春天作文集錦5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的四年級春天作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級春天作文集錦5篇

四年級春天作文 篇1

  俗話說得好:一年之計在于春。這句話凝聚了千千萬萬的人對春天的喜愛之情。我也不例外。

  春天來了,萬物復(fù)蘇。我漫步在公園里。一陣春風(fēng)拂過,公園里所有的花草樹木都“沙沙”地響著,像是在歡迎我。我低頭瞧瞧腳下的草地,草地像綠色的地毯。又瞧瞧花兒,花兒像一位位身穿五彩 綢緞的漂亮姑娘。我一邊欣賞著美景,一邊彎下腰,摘了一朵花,拿在手里仔細端詳著。瞧,這朵花多么美麗呀!翠綠翠綠的葉子襯托著紅里帶白的花瓣,一股股幽幽的淡雅的清香沁人心脾。我繼續(xù)向 前走,側(cè)耳傾聽春天的聲音!岸《《,那不是小溪的聲音嗎?我奔跑著,踩著還未消失的樹葉,“沙拉沙拉”,這聲音和小溪的聲音交錯著,多么的婉轉(zhuǎn)動聽啊!不知不覺中,我好像成為了春 天的一員,和小溪一起演奏著春天的贊歌。植物和小溪被春姑娘喚醒了,動物們也醒了。我抬頭望著蔚藍的天空,只見一排的'燕子身穿黑色的禮服,挺著雪白的肚皮,在天空中飛行著,不時還發(fā)出一陣 陣閑言碎語。旁邊愛管閑事的麻雀也隨聲附和,在樹杈上你一言我一語地討論著,似乎都在談春天。我深深地陶醉了,陶醉在春天的美景之中……

  春天,帶給大地的是一曲溫暖的歌,帶給小朋友們的是一首歡樂的歌。正因為這,我非常愛春天,愛她的美麗,愛她的生機。

四年級春天作文 篇2

  春姑娘又邁著輕松的步伐來到了我們江南。瞧!那青的草,綠的芽,都是春姑娘揮舞著魔法棒變出來的。春姑娘和我說要相約在西湖邊,看看誰能把這兒變得更生機勃勃。

  我來到西湖旁,看到這兒的景色是多么美麗。那波光粼粼的湖面,那露出燦爛笑臉的小草,真是“淡妝濃抹總相宜”啊!

  突然,我身后發(fā)出了一陣既清脆有悅耳的笑聲,我轉(zhuǎn)頭一看,。≡瓉硎谴汗媚飦砹?此叩侥膬,哪里就是那么的綠意盎然,我不服輸?shù)啬贸鲂$P子挖了一個洞,在里面放下一株小樹苗,又把水和肥料撒了下去,希望它能快快長成高聳入云的大樹,讓春天直入云霄。

  春姑娘也不甘示弱地說:“我們再比試比試!闭f完她長長地吹了一口氣,呀!小花露出了笑臉,青草換上了新衣,連小鳥都開口唱歌了呢!我連忙在四周轉(zhuǎn)了一圈,把游客留下的垃圾統(tǒng)統(tǒng)都扔到了相應(yīng)的垃圾桶里,“春天更美了!謝謝你,小陸同學(xué)!”。

  春姑娘急忙使出她的'看家本領(lǐng)——再生之力,使周圍的枯樹枯草和被人們踩踏過的小花都恢復(fù)了原樣。我也幫春姑娘在樹林邊,插上了一塊牌子,上面寫著“保護花草樹木,人人有責(zé)”,春姑娘笑了,我也笑了,春天更是笑開了懷。

  春姑娘拍了拍手,笑瞇瞇地說:“小陸同學(xué),今天的約會我很是開心呢!接下來我還要去祖國的其他地方,明年我們再次相約在這,你可別忘了哦!

  “一言為定,明年我的本領(lǐng)肯定會比現(xiàn)在更棒,來年我們不見不散!”

  春姑娘朝我揮揮手,隨著春風(fēng)“綠”到了祖國的南疆。久久地看著她遠去的背影,我情不自禁地笑著揮了揮手。

四年級春天作文 篇3

  寒冷的冬天過去了,春天的步伐已經(jīng)悄悄來到。一天,我們小隊來到了景色迷人的郊外,來尋找春天的步伐的足跡。春天的步伐在哪里呢?我們來到一條剛解凍的小河邊,這里嘩嘩的水聲清脆悅耳,好像在歡唱春天的步伐的來臨。清澈的河水里幾條小魚自由自在地游來游去。

  河兩岸新生的小草笑瞇瞇的,像是正和低著頭的蒲公英和小黃花悄悄說話。

  草地邊,一棵棵、一行行的榆樹、楊樹、槐樹……枝條綻出嫩綠的葉芽,舒展著嬌嫩的.身軀,迎著和煦的春風(fēng)快活地成長著。遠處的柳樹垂下柔軟如線的枝條,在春風(fēng)的活動下,在空中輕輕搖擺,遠遠望去像一團團隨風(fēng)飄動的煙。

  我們高興地繼續(xù)尋找。這時,軋一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過;一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上;美麗的蝴蝶飛舞在花叢中。春天的步伐到了,它們忙碌著,不辜負這大好時光。我興奮地打開畫板,要把春天的步伐的美麗景色描繪下來。這時同學(xué)們高興地聚攏過來,為我指指點點。小隊長問我:“你要畫春天的步伐里的哪些足跡呢?”我說:“我畫歡唱的小河,呢喃的燕子,飄舞的柳條,青青的小草……”小隊長說“還要畫你,畫我和大家。我們尋找春天的步伐的足跡,不正是因為我們心中充滿了對春天的步伐的希望嗎?”于是,我激動地畫下了這幅永留心間的美好圖畫。

四年級春天作文 篇4

  今天,陽光明媚,春風(fēng)送暖,天氣舒服極了!我和表妹還有舅舅一起到馬鞍池公園游玩。剛走進門,我就看見嫩綠色的草坪上長出了可愛的小草,我忍不住躺在上面打了滾,!好軟呀!要是再那柔軟的草坪上美美的`野餐一頓,那可多好呀!這時舅舅叫我起來去里面看看,也許會有更多美麗的景色!于是我站起來繼續(xù)逛,一路上,我興高采烈地四處張望,春天到啦!陽春三月,多美呀!我看到一株迎春花,可美了!

  花瓣金燦燦的,被陽光照得格外明亮,還有紫丁香,紫色的光一閃一閃的,真是讓我歡心,我還看見了向日葵,郁金香,牽;ǎ倒寤ā鞣N各樣的花擺在我眼前,讓我驚喜不已。我繼續(xù)往前走,呀!那是柳條嗎?多美麗呀!一條一條地垂下來,好像春姑娘細長的辮子,葉子嫩嫩的,好像春姑娘天然的風(fēng)鈴,簡直和畫中的一摸一樣,讓我驚嘆不已!接下來,我們?nèi)ズ壬嫌未G宄旱乃嫔嫌幸粚咏鸸忾W閃的面在流動,我們坐在游船上吹吹風(fēng),喝喝水,還可以觀賞風(fēng)景。我看到小河里有許多小魚在游,搖搖尾巴拜拜頭,抖抖身子游啊游。這些小魚好可愛呀!我們的船在河面上漂呀漂。

  天黑了,我們回家了。你肯定想問我:找到春天了嗎?我會回答你:春天不用找,它就在你身邊,要靠你自己發(fā)現(xiàn)。

四年級春天作文 篇5

  我們班教室里有許多綠色植物,在眾多知名的花草中,有一株其貌不揚樸素?zé)o華的大約15厘米高的開著小黃花的白菜。我每次看到它都會想:啊!它遭遇了一場多么驚險的經(jīng)歷啊!

  就在幾周前,我在教室的角落里發(fā)現(xiàn)了那株被同學(xué)們遺忘的白菜。它垂頭喪氣奄奄一息的渾身積滿了灰塵。幾片蠟黃的葉子有氣無力地掛在干癟的已經(jīng)凹陷了的長滿皺紋似的枝干上,好像只要我們一呼氣,這些葉子就會瞬間掉落。它就快要死啦!我見了心想:同學(xué)帶來的時候,它還是很有生氣的,為什么現(xiàn)在就成這樣了呢?若不是它尖頂上的.兩片還泛著綠星兒的小葉子,你便會認為它徹底沒救了。由于白天太忙了,沒有空閑,于是,我趁著晚上去學(xué)校鍛煉的機會,我給它澆了一些水。

  第二天一大早,我滿懷希望早早地來到教室,可一見到它心情更加沉重了。我本以為它在這一天早上就會活過來,可現(xiàn)在它竟然完全倒伏在花盆里了。我無法接受這種現(xiàn)實,自言自語地說:別泄氣,說不定明天就有精神了呢!與其說這是在鼓勵它,倒不如說是安慰自己。

  第三天早上,我一進教室就發(fā)現(xiàn)了它,它已經(jīng)直起身來了,葉片雖然還是有點黃,但比先前好多了,至少是有精神的。接下來的幾天,在我們幾個同學(xué)的精心照料下,它的葉子越來越綠。我們還給它施了肥,瞧,現(xiàn)在它的葉子已經(jīng)油光發(fā)亮,綠得那么鮮艷。我們知道它已經(jīng)脫離危險且活過來了。我笑了,心想:小白菜也有春天。

  小白菜的“起死回生”給了我極大的震撼:一株小小的白菜,只要有勇氣,即使已在生死邊緣,也一定有存活的希望。而我們?nèi)四?人生若是遇上了寒冬,那么勇氣就是一盞道路上的明燈,讓我們在它的指引下能夠走得更遠,重新找到春天。

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