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四年級(jí)春天作文集合六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)春天作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)春天作文 篇1
春天是綠色的,夏天是火紅的,冬天是銀白的。我愛(ài)各有千秋的四季,然而,我更愛(ài)燦爛多目的春天。
冬姐姐靜靜地走了,春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間。她幫囚禁了一冬的柳樹(shù)抽出嫩綠的細(xì)細(xì)的芽?jī),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一團(tuán)團(tuán)綠色的薄霧,朦朦朧朧的,一冬都禿著頭的并蒂蓮也長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī),芽?上還有一點(diǎn)紫紅,好像它那漂亮的秀發(fā)。牡丹花也憋不住了,努力長(zhǎng)出了好多嫩紅的小芽?jī)海孟褚欢涠浞浅P〉募t花。
一陣溫暖的春風(fēng)拂來(lái),吹到早已開(kāi)化的小河上,河面上微波粼粼;吹進(jìn)樹(shù)林里,樹(shù)葉“沙沙”響,好像一首春天的歡樂(lè)贊歌。
抬頭一望,一架銀色的“戰(zhàn)斗機(jī)”出現(xiàn)在天空,再往前走,“飛機(jī)”就更多了,原來(lái)許多人都在春天來(lái)臨之際在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。風(fēng)箏五彩賓紛:有紅的、黃的`、銀的、綠的——有美麗的鳳凰,有俊俏 的戰(zhàn)斗機(jī),還有一位漂亮的少女在天空中微笑著。
“唧唧喳喳!”一群一群春天的使者——小燕子們也從南方趕來(lái)。樹(shù)梢上、田野里、電線上,到處都有小燕子歡樂(lè)的歌聲。
我愛(ài)四季,然而我更愛(ài)燦爛奪目的春天。
四年級(jí)春天作文 篇2
春,您來(lái)了!盼著夏天過(guò)去,盼著秋天過(guò)去,盼著冬天過(guò)去,盼著春天來(lái)到。寒風(fēng)帶走了冬天,春風(fēng)帶來(lái)了春天,一只只南方來(lái)的大雁,也來(lái)報(bào)春了。許多只小鳥(niǎo)在天空上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“春來(lái)了,春來(lái)了,我們又可以做巢了!
春,您來(lái)了!您讓各種各樣的花兒和樹(shù)又重新成長(zhǎng)起來(lái),這兒有許多說(shuō)不盡的故事:
每天早上,我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校,看見(jiàn)我們敬愛(ài)的劉老師,我們立刻飛跑過(guò)去。來(lái)到了操場(chǎng)上,跟劉老師一起在晨運(yùn),一起背書(shū)。在大樹(shù)下讀書(shū),聽(tīng)著學(xué)校播的一曲校歌《校園的'早晨》:
沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹(shù)。
沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹(shù)。親愛(ài)的伙伴親愛(ài)的小樹(shù),讓我共享陽(yáng)光雨露,讓我們記住這美好時(shí)光,直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
每一天,我們像大樹(shù)身邊的小樹(shù)迎著讀書(shū)聲成長(zhǎng)起來(lái)。
春花爛漫、春風(fēng)拂面、春光明媚、春色無(wú)邊,!多么美好的春天。≌媸侨f(wàn)紫千紅,美不勝收。
四年級(jí)春天作文 篇3
看啊,春天真美好啊。到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,!蝴碟和小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,仿佛在談?wù)撌裁茨!可是,小朋友們呢?哦,原?lái)他們?cè)诤痛汗媚镒矫圆啬亍;ɑㄕf(shuō):‘春天真好啊,如果永遠(yuǎn)是春天那該多好啊!’貝貝說(shuō):‘花花,那是不可能的,一年四季都很美的。并不是只有春天很美的哦。’突然,花花感覺(jué)腳底下硬邦邦的;ɑㄒ豢,啊,不好了;ɑ_底下踩了一只小蝴蝶。小蝴蝶快要死了,怎么辦呢?
貝貝看了,焦急地說(shuō):‘哎呀!你怎么這么不小心呢?’花花嚇得哭了,她和貝貝小心地把小蝴蝶放在一朵花上。忽然,兩只比那只小蝴蝶大一點(diǎn)的'蝴蝶飛來(lái)把那只受傷的小蝴蝶背走了;ɑê拓愗悜M愧地底下了頭。
四年級(jí)春天作文 篇4
春天,是一個(gè)姹紫嫣紅,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),所有的生命都在這個(gè)季節(jié)里漸漸復(fù)蘇過(guò)來(lái)。
樹(shù)上。樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)含苞欲放的花骨朵兒,好像一碰就會(huì)讓我們看到她那嬌羞的.臉,李花怒放一樹(shù)白,一群蜜蜂來(lái)給李花采蜜,一切都是醉人的。
路邊。遍地藍(lán)花兒雖然很小,但很多,像一塊藍(lán)色的地毯,鋪在路邊,供路人欣賞。我時(shí)常蹲下來(lái),撫摸這些嬌嫩的花兒。這種花雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有茉莉的芬芳迷人,但我覺(jué)得她很美。
田野。田野到處翠流,輕輕流入云際。綠得如翡翠,如綠玉帶。只要進(jìn)入田野,就好像進(jìn)入了人間仙境。
校園。玉蘭樹(shù)誕出了花苞,像純潔的紙一樣。蝴蝶蘭冒出了枝芽,葉子非常像幸運(yùn)草,仿佛能給人帶來(lái)幸運(yùn)。桂樹(shù)依然那么綠。綠的沁人心脾。兩顆榕樹(shù)經(jīng)歷了風(fēng)霜的洗禮,顯得更茁壯青翠。
春天美景,美麗無(wú)比!
四年級(jí)春天作文 篇5
雙休日的時(shí)候,我去奶奶家玩,看到了柳樹(shù),在我的眼里柳樹(shù)像一個(gè)小姑娘,微風(fēng)吹來(lái),它的頭發(fā)便隨風(fēng)飄動(dòng)。(頭發(fā):是柳樹(shù)的柳條)看到柳樹(shù)我便突發(fā)奇想:不如我用點(diǎn)柳條編一個(gè)柳樹(shù)帽子吧!想完之后,我便摘下了柳條,摘下來(lái)之后,做成柳樹(shù)帽子之后我看見(jiàn)在柳樹(shù)葉和枝條間的地方有一個(gè)小豆子一樣的東西,我不知道是什么,于是便引起了我對(duì)這個(gè)小豆子的'觀察。
首先,我先問(wèn)了媽媽?zhuān)乙荒樢苫蟮恼f(shuō):“媽媽?zhuān)@個(gè)小豆子是什么呀?”媽媽想了想說(shuō):“我也不知道呀,兒子!庇谑俏冶銣(zhǔn)備回家查電腦、查書(shū)。就在這時(shí),兩個(gè)小朋友其中一個(gè)摘下了柳條對(duì)另一個(gè)小朋友說(shuō):“哎,你看這個(gè)小豆子是什么呀?”另一個(gè)說(shuō):“這里面有一個(gè)小蟲(chóng)子!蔽乙宦(tīng),信以為真。我繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)啊,這個(gè)東西和柳葉的顏色和一個(gè)樣,這個(gè)東西也很硬,而且里面很濕,還有一種很粘的黏液,里面還有一個(gè)白色的長(zhǎng)條,還在微微的爬動(dòng),像毛毛蟲(chóng)一樣。到星期天回家之后,我先查書(shū),結(jié)果把好幾本大百科都找完了,知道所有的百科書(shū)都查完之后還是一無(wú)所獲。于是我便查電腦,查到資料后,資料上說(shuō):“是一種叫柳厚壁葉蜂的東西,綠色的豆子是它的卵,為了防止動(dòng)物把它的卵吃掉,所以它們的卵都很堅(jiān)硬。這就是我的觀察。
世界上無(wú)奇不有,雖然世界上有很多未解之謎,但是,只要你認(rèn)真觀察、研究、鉆研、發(fā)掘,就沒(méi)有不知道的事情,這就是我觀察后得出的感悟!
也許大家也看過(guò)柳樹(shù)了,可你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)呢?就是——它生長(zhǎng)是有規(guī)律的,你可以在柳樹(shù)旁邊撿一條柳枝,你就發(fā)現(xiàn)了。它是左邊一個(gè)芽然后隔5厘米左右右邊又有一個(gè)芽,不會(huì)錯(cuò)亂的生長(zhǎng),都是有點(diǎn)距離的。而且柳樹(shù)還只喜歡有水的地方,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)在一個(gè)沒(méi)有水的森林里有一棵柳樹(shù)。還有,它的枝條只是垂下去生的,而不象其他樹(shù)一樣往高里生,真是有特點(diǎn)埃也正因?yàn)檫@樣,而取得我們的喜歡。一看見(jiàn)柳樹(shù),我就想起了『詠柳』里的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!,讓人馬上覺(jué)得那美景就在眼前,而且描寫(xiě)得淋漓盡致,真讓人覺(jué)得很美很美。
柳樹(shù),雖然不太起眼。但,我們只要仔細(xì)觀察,就可以發(fā)現(xiàn)它的美。就像焚高說(shuō)的一樣:“誰(shuí)要是真心熱愛(ài)大自然的話,誰(shuí)就能隨處發(fā)現(xiàn)美。
四年級(jí)春天作文 篇6
春姑娘又邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間,我建議大家去黔靈山公園走一走,放松一下心情。
步入公園,首先映入眼簾的是一排排垂柳。和風(fēng)吹來(lái),柳絮隨風(fēng)飄蕩,如果不是三月陽(yáng)春的溫暖,我還把眼前的柳絮當(dāng)冬日的瑞雪呢!柳樹(shù)的枝條在春風(fēng)中盡情搖擺著婀娜的身子,多么像美麗的姑娘在抖動(dòng)她剛洗過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮。∥也挥勺灾鞯孟肫鹆颂拼(shī)人賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!碧覙(shù)別有一番特色,她那含苞欲放的花骨朵,多么像一張粉紅
色的小臉蛋。一株株桃樹(shù)穿叉在柳樹(shù)間,一朵朵桃花在枝頭上你不讓我,我不讓你地競(jìng)相開(kāi)放,綠油油的葉子托著粉嘟嘟的桃花,一只只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,真是美不勝收!
繼續(xù)向前走,不知不覺(jué)來(lái)到了黔靈湖。一碧如洗的天空倒映在碧波蕩漾的湖面上,宛如一面巨大的鏡子。清澈見(jiàn)底的`湖水里的魚(yú)兒快樂(lè)地嬉戲玩耍著,不時(shí)濺起大朵大朵美麗的水花,一下子打破了湖水的寧?kù)o。我們可以劃著船,唱著《讓我們蕩起雙槳》,仰望遠(yuǎn)處青翠欲滴的黔靈山景,愜意地享受著大自然的美好,光想象著都讓人心馳神往。
湖邊不遠(yuǎn)處就有一片綠油油的大草坪,在這里可以開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)。如果累了,躺在軟綿綿的綠草地里仰望天空,或是美美地睡上一覺(jué)也是不錯(cuò)的選擇。
希望大家能夠采納我的建議,相信一定會(huì)讓你流連忘返!岸劜蝗缫灰(jiàn)”,大家還是親自去看看吧!
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