【通用】四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到枝頭，去仰望天空；假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到天空，去眺望大地；假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到天涯海角，做一只自由的小鳥(niǎo)……
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到那些遭受挫折而一蹶不振的人面前，給他們力量，帶他們飛翔，讓他們體驗(yàn)飛的感覺(jué)，讓他們擁有自由、自信，讓他們不再墮落，不再自卑。像我一樣，學(xué)會(huì)自由飛翔。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到那些失明的人面前。載著他們飛到太空，讓他們感受白云的撫摸、大地的仰望和老天的祝福。讓他們即使失明也可以看到夢(mèng)想，讓他們學(xué)會(huì)用心靈去看世界，讓他們用心靈去感受幸福，讓他們學(xué)會(huì)用“心”去飛翔。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到貧窮的`山區(qū)，帶著那些失學(xué)的孩子，飛向繁華的城市，讓他們學(xué)習(xí)，讓他們快樂(lè)，讓他們交上新的朋友，讓他們看到夢(mèng)想，帶他們飛到天邊，對(duì)著白云說(shuō)：“我會(huì)成功，因?yàn)槲視?huì)飛翔�！�
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到天邊，撕下一朵白云，帶到課堂，讓教室里疲倦的同學(xué)們乘著云去天空游玩，讓他們嘗嘗云兒的味道，讓他們?cè)谔焐蠈?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓他們?yōu)樵俅纬松习自贫W(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄円獙W(xué)會(huì)飛翔。
假如我會(huì)飛，我會(huì)做很多力所能及的事，幫助那些因“翅膀”受傷而摔倒的人，幫助所有的人，因?yàn)槲視?huì)飛……
四年級(jí)作文 篇2
小狗是狼的近親，雖然狗是狼的近親，但狗是人類最忠實(shí)的朋友。
我們小區(qū)里有許許多多的小狗，其中我最喜歡的小狗就住在我家樓下，它的名字叫”妞妞”，它長(zhǎng)了一雙透亮的小眼睛，一只靈敏的小鼻子，一雙順風(fēng)耳，一張小嘴巴，它長(zhǎng)了一身黃色加白色的毛，它長(zhǎng)的非常可愛(ài)，表現(xiàn)出一副活靈活現(xiàn)的樣子。它一見(jiàn)我就搖搖尾巴表示歡迎我，有時(shí)它一見(jiàn)到我就跑過(guò)來(lái)和我玩。養(yǎng)”妞妞”的阿姨說(shuō)：”有一次有一個(gè)賊到他們家偷東西，還是妞妞在那里叫才把小偷嚇走了。”最近，它表現(xiàn)的非常懶，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)的像一只”死狗”一樣，好像是因?yàn)樘鞖馓珶岬腵原因，它不停的突出舌頭，并在草地上不停地打滾把體內(nèi)的熱氣散發(fā)出來(lái)。
小區(qū)里的一只賴皮狗是我最討厭的一只狗。一天，我在樓下開(kāi)開(kāi)心心地玩，突然，有一只賴皮狗沖向我，我一看是想我沖來(lái)的我撒腿就跑，它那靈敏的鼻子老是把我從草叢里找出來(lái)，賴皮狗追著我在小區(qū)里跑了一圈又一圈，突然，我想到了老師說(shuō)的如果有狗追你，你就停下來(lái)一動(dòng)不動(dòng)就行了。于是我照老師的話去做，果然，賴皮狗停下來(lái)了，聞了聞便向遠(yuǎn)處跑去。
還有一次，我在樓下又碰到了那只賴皮狗，好在我碰到了”妞妞”它一見(jiàn)賴皮狗追著我便跑去跟他戰(zhàn)斗，最后還是賴皮狗的主人把賴皮狗帶走了。
從那次”妞妞”大戰(zhàn)賴皮狗后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那只賴皮狗了。
狗是人類最忠實(shí)的朋友。
四年級(jí)作文 篇3
我有一間自己的小房間。房間里有一張軟綿綿的床、一張干凈的書(shū)桌和一個(gè)高大的衣柜。我的小房間是我的私人房間。在這里，我可以展開(kāi)神奇的幻想。
我希望我的小房間是一個(gè)美麗的花園，地板上鋪滿了青草，種滿了美麗的鮮花，里面還有五彩繽紛的`蝴蝶呢，這樣，我就可以每天追逐著五彩繽紛的蝴蝶，在草地里打滾兒了！
我更希望我的小房間是一個(gè)“空中房間”，因?yàn)楝F(xiàn)在土地那么缺少，又要種莊稼，又要蓋學(xué)校和住宅樓。為什么不為我們的地球減輕一點(diǎn)壓力和負(fù)擔(dān)呢？在這里，不僅大量節(jié)省了土地，我的“空中房間”還非常安靜，不受外界干擾，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我再用一種特殊功能的飛機(jī)汽車，我當(dāng)司機(jī)，把喬老師和我的同學(xué)載到天空中，去參觀我的“空中房間”。那多么有趣��！
可是，想完了所有的之后，我最喜愛(ài)的還是——我自己現(xiàn)在的小房間。在這里，我可以讀書(shū)，可以幻想。
四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)敬佩的人，我敬佩的一個(gè)人是我的同學(xué)——?jiǎng)⒕А?/p>
她長(zhǎng)得高高的，和我的年齡差不多。一雙大大的眼睛，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。劉晶喜歡學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。記得那一次，我讓她出來(lái)玩，她卻在家里看書(shū)。她說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。要珍惜時(shí)間，金錢是買不到時(shí)間的。我要復(fù)習(xí)功課了�！闭f(shuō)完她就又看起書(shū)來(lái)了。我對(duì)她的話很有啟發(fā)，也看起書(shū)來(lái)了。
她還非常喜歡助人為樂(lè)。
那一次是我和她正在畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)錯(cuò)了一個(gè)地方，而且是一個(gè)最重要的`部位。不知道怎么，橡皮也找不到了，怎么辦，怎么辦呢？劉晶看了一下我焦急的樣子，便把她的橡皮借給我用。我說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“沒(méi)什么，你以后注意就是了。再說(shuō)，助人為樂(lè)是應(yīng)該的�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。劉晶讓我敬佩的地方還有很多，比如上課認(rèn)真聽(tīng)講啦，別人不會(huì)的題她幫忙講解啦等等。我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)珍惜時(shí)間，助人為樂(lè)的人。
劉晶，你珍惜時(shí)間，助人為樂(lè)的精神可真讓我敬佩。
四年級(jí)作文 篇5
在日常生活中，我是個(gè)快樂(lè)而充滿陽(yáng)光的女孩，在你們的眼里，我卻是個(gè)膽小、不懂事的女孩。我盡量做到讓大家滿意，做個(gè)乖乖女，可我給自己的壓力，卻越來(lái)越大了。
剛發(fā)完卷子，又要考試了，累吧！可能很多老師覺(jué)得我是個(gè)不錯(cuò)的'女孩，那是因?yàn)槲页煽?jī)考得好，老師給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì)，我時(shí)刻告訴自己做個(gè)簡(jiǎn)單的人，但……我累了……我一天要做的瑣事很多，誰(shuí)叫我是班長(zhǎng)呢，每天早晨，都要?jiǎng)儕Z我那么幾分鐘的睡眠時(shí)間，早早到班級(jí)，大事小事都要我處理，我就是老師的小助手、小老師。每天作業(yè)雖不多，但家長(zhǎng)總會(huì)買些七七八八的課輔材料讓孩子做，怎么做都做不夠，一個(gè)字，累。
我多么希望中的不要那么傳統(tǒng)，你看看外國(guó)孩子，差不多3點(diǎn)多就放學(xué)了，沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有負(fù)擔(dān)、自由自在、想干什么就干什么。而我們呢……甭提了……
聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事嗎，一個(gè)外國(guó)母親和她的孩子，走在中國(guó)著名的河灘變，5歲的兒子腳一滑，摔在了河里，母親并沒(méi)有去扶，只是鼓勵(lì)兒子勇敢爬起來(lái)。過(guò)了十幾分鐘后，男孩終于爬了起來(lái)，當(dāng)時(shí)在旁的中國(guó)游客們對(duì)這位母親斥責(zé)不已，而我聽(tīng)了這個(gè)故事后，卻很欣賞這位母親，她是如此的偉大，讓孩子自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，雖危險(xiǎn)，但如果成功了呢？
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