四年級(jí)作文300字6篇[推薦]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　我有一間萬(wàn)能小屋。

　　你可別小看我的小屋，它可是高科技的結(jié)晶。這一間小屋名堂多著呢。你看到這小屋，可能會(huì)大吃一驚。因?yàn)檫@里面沒(méi)有一件家具，可你注意到了墻上那幾個(gè)鍵了嗎？那里可以解答小屋里沒(méi)有家具的`謎。請(qǐng)仔細(xì)一看，上面有廚房、臥室、衛(wèi)生間、浴室、陽(yáng)臺(tái)、更衣室、書(shū)房……你只要按下其中的一個(gè)鍵，你只要按下其中一個(gè)鍵，如書(shū)房，這間小屋就會(huì)變成一個(gè)書(shū)房，每一個(gè)地方都有一兩個(gè)傭人，它們只聽(tīng)我的命令，沒(méi)有思想，因?yàn)樗麄內(nèi)�是機(jī)器人，每個(gè)地方都有重重機(jī)關(guān)。

　　由于地方太多，我今天就講書(shū)房和浴室。

　　書(shū)房看上去很簡(jiǎn)單，就一副桌椅，中間有一個(gè)大抽屜，打開(kāi)抽屜一看你可能會(huì)看傻了眼，因?yàn)槔锩嫒�是按鍵，如書(shū)櫥、電腦、復(fù)讀機(jī)、筆……你只要按一下電腦就會(huì)出現(xiàn)，再按一下電腦，電腦就會(huì)消失。你如果背痛，只要在椅子底下按一下，椅子就會(huì)幫你按摩。

　　接下來(lái)我們?nèi)タ纯丛∈摇?/p>

　　這浴室有個(gè)大浴缸，傭人放好水，就可以洗了。但是，你一定會(huì)問(wèn)：“沐浴露在哪？”我可以告訴你它在墻里，很神秘吧！

　　我相信，在不久的將來(lái)，一定會(huì)有這樣的房子。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚,多沒(méi)的畫(huà)面吶,讓人感覺(jué)仿佛進(jìn)入了神秘的仙境.哦,著是春姑娘到來(lái)的前兆---我發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡了!

　　公園里,柳樹(shù)抽出了新芽,桃樹(shù)打出了花苞,處處都飄流著一股清香,小草似乎也打起了精神,迎著微風(fēng)翩翩起舞.可愛(ài)的蝴蝶好像也感受到了春的氣息，紛紛排著列隊(duì)來(lái)參加這個(gè)精彩無(wú)比的.美麗宴會(huì)。

　　樹(shù)林中，鳥(niǎo)鳴聲聲，泉水清清，看來(lái)鳥(niǎo)兒們已經(jīng)從南方飛回來(lái)了。樹(shù)上的葉子變邊嫩了，變密了。在太陽(yáng)的照耀下，就有一大片樹(shù)陰。樹(shù)上的果實(shí)也如有了動(dòng)靜，一個(gè)個(gè)都變成了紅彤彤的大蘋(píng)果，不但好看，還很好吃哩！幾棵柳樹(shù)的長(zhǎng)枝條紛紛垂落下來(lái)，落在水中，好似是柳樹(shù)姑娘讓小河幫她梳理梳理新生的長(zhǎng)發(fā)，看她多高興!

　　田野上我也發(fā)現(xiàn)了春姑娘的影子。瞧，農(nóng)民伯伯們都趕著在這個(gè)佳季讓自己在這片土地上揮灑辛勤的汗水。防眼望去，一片淡黃色進(jìn)入了你的眼簾，哦！那是油菜花，它們?cè)诿妊繀龋?/p>

　　春姑娘的足跡在公園里，在樹(shù)林中，在田野上……春姑娘的足跡也在我們心中。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　春，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏，萬(wàn)紫千紅；秋，碩果累累；冬，白雪皚皚。四季，各有各的美，但夏季大概是最美的了。

　　走在公園的小路上，路邊襲來(lái)陣陣清香，低頭一瞧，看見(jiàn)小路兩旁的綠化帶上的小草，在夏日的微風(fēng)中微微起舞；抬頭一看，幾棵大樹(shù)“衛(wèi)士”在為人們打開(kāi)了“遮陽(yáng)傘”，在炎炎的夏日中給人們心中增添了幾份清涼，幾份歡樂(lè)。

　　再向前走，便走到了池塘邊。池塘中布滿(mǎn)了荷葉，中間冒出了幾朵美麗的`荷花。它們的花瓣上有幾滴露珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，露珠就像一顆顆寶石。你瞧，那荷花一塵不染，百分之百不像從淤泥中生出的花，真是“出污泥而不染”�。�幾陣夏日的暖風(fēng)吹過(guò)，荷花便微微抖動(dòng)，像是一個(gè)個(gè)小姑娘在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈，池塘中還不時(shí)傳來(lái)幾聲“呱呱”的蛙鳴伴奏，荷花舞者顯得更自信了！

　　夏日里的景色美不勝收，公園里的勝景讓我流連忘返。

　　我深?lèi)?ài)著美麗的夏天！

四年級(jí)作文300字 篇4

　　今天，我和同桌鐘雯青為一件小事?tīng)?zhēng)吵了一番，事情是這樣的：我們正在早讀，忽然，我看見(jiàn)桌子下有一個(gè)紙團(tuán)，我生氣地對(duì)她說(shuō)：“你怎么把紙團(tuán)扔到我這里？”說(shuō)著，我便把紙團(tuán)踢到她的桌子下。

　　“不是我，是吳洋的`，你冤枉我！”

　　“就是你！”

　　“不是我。”

　　“你還說(shuō)謊�！�

　　“我沒(méi)�！�

　　我們倆便吵了起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。過(guò)了一會(huì)兒，我們安靜下來(lái)，但心里還是很氣憤的，想著，我便把桌子拉開(kāi)了一些，她也這么做。忽然，老師叫我發(fā)言，我還沒(méi)發(fā)覺(jué)，后來(lái)才醒悟過(guò)來(lái)，可我心里總還想著剛才那件事。我有些后悔，我想，我不該先罵她。別人沒(méi)扔紙團(tuán)，為什么要逼別人承認(rèn)呢？想著，我臉像熟透了的橘子一樣紅，老師說(shuō)過(guò)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要為一件小事破壞了同學(xué)之間的友誼，可我終究還是做不到。

　　終于下課了，我想好了，我要向她道歉，于是，我壯起膽子，正當(dāng)她要走出教室時(shí)，我攔住她，對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)……嗯，我也不想和你吵，對(duì)不起�！薄皩�(duì)不起�！彼�也向我道了歉，我們又在一起高興地玩起來(lái)了。

　　“嘻嘻嘻！哈哈哈！”我們又快樂(lè)地在一起玩耍了。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　我馬上就五年級(jí)了，我也想起四年級(jí)的三個(gè)老師，也是四年級(jí)的“大人物“。

　　這三個(gè)老師有不同的性格：

　　“超溫柔“————語(yǔ)文老師

　　語(yǔ)文老師不但年輕，而且對(duì)我們很好。有一次，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有背古詩(shī)，老師叫到他，他只能背起一小段。但是語(yǔ)文老師沒(méi)有責(zé)怪他，只是對(duì)他說(shuō)："希望下次能進(jìn)步。“語(yǔ)文老師每次都有“優(yōu)秀老師“稱(chēng)號(hào)。

　　“超嚴(yán)格“————數(shù)學(xué)老師

　　數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師相比，溫柔性差距大。對(duì)每個(gè)學(xué)生都嚴(yán)，有一次，我漏了一道題，她就當(dāng)做我沒(méi)完成作業(yè)，直接在我的名字旁邊“咔嚓“打了一個(gè)叉。因?yàn)閲?yán)格，幾乎所有同學(xué)的成績(jī)超過(guò)其他班。

　　“最負(fù)責(zé)“————英語(yǔ)老師

　　英語(yǔ)老師是最負(fù)責(zé)任的`老師，下手也不算很?chē)?yán)。有一次，我把“f“寫(xiě)錯(cuò)了。媽媽還以為沒(méi)錯(cuò)。沒(méi)想到，英語(yǔ)老師在“f“旁邊寫(xiě)了一個(gè)正確的，讓我重新改，我認(rèn)真地改了改，交上去，結(jié)果還是錯(cuò)了，英語(yǔ)老師讓我到她的辦公室，讓我寫(xiě)到正確了才完畢。

　　現(xiàn)在在我的學(xué)習(xí)中可能不會(huì)再見(jiàn)到她們了。如果見(jiàn)到了，我會(huì)說(shuō)：“謝謝你陪養(yǎng)我整個(gè)快樂(lè)的四年級(jí)！"

　　祝教導(dǎo)我四年級(jí)的老師身體健康，工作順利！我會(huì)好好聽(tīng)新老師的教誨！

四年級(jí)作文300字 篇6

　�。ㄒ唬�

　　清晨。又是和平常一樣，媽媽在廚房做飯，我用眼睛瞄了一下鬧鐘，才6：30，再瞇一會(huì)吧！突然耳邊一聲大叫“起床了”“不才6：30嗎？”我又瞄了一下鐘“��！7：30了！”沒(méi)辦法了我只好起床，又機(jī)械似的做完起床、穿衣、疊被、洗臉、刷牙等一系列動(dòng)作后，又迷迷糊糊地整理書(shū)包，準(zhǔn)備去媽媽公司。

　�。ǘ�）

　　馬路上。這是我一天中接觸外面的世界時(shí)間最長(zhǎng)的時(shí)候了，路上，車(chē)水馬龍 ，每個(gè)人的腳步都顯得很匆忙，我盡量仔細(xì)地看著外面每一件新鮮的`事物�？煽吹降囊仓皇切腥说哪樕系睦淠�。

　�。ㄈ�）

　　在媽媽公司里。我想先看會(huì)書(shū)，可轉(zhuǎn)念一想還有作文沒(méi)寫(xiě)，英語(yǔ)還未讀，我又一想反正時(shí)間還多，不怕。我看了會(huì)書(shū)，可看了半天也沒(méi)啥好看的，無(wú)奈之下我只得寫(xiě)作文了。還是先寫(xiě)好作業(yè)再玩。

　�。ㄋ模�

　　傍晚�；氐搅思�，我想玩兒電腦，于是把電腦打開(kāi)，可網(wǎng)線(xiàn)被拔了。我又看電視，可一看沒(méi)什么好看。唉！玩也玩不了，看也看不成。

　　無(wú)聊的一天，實(shí)在受不了��！

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