【精】小學(xué)四年級(jí)作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天,我看了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題:雞蛋為什么能進(jìn)瓶子?書(shū)上是這樣寫(xiě)的:準(zhǔn)備一只熟雞蛋,一個(gè)瓶子,還有一張紙,我做完準(zhǔn)備工作,懷著好奇心,就做起實(shí)驗(yàn)來(lái)了。
我先將一張紙點(diǎn)燃,放進(jìn)瓶中,然后把剝了殼的熟雞蛋的小頭朝下快速塞進(jìn)瓶口。我把瓶口塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,然后我目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋,突然雞蛋快速落了下去了。啊!實(shí)驗(yàn)成功了!
為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象呢?本來(lái)應(yīng)該是進(jìn)不去才對(duì)的,我后來(lái)查閱有關(guān)書(shū)籍,我才明白,火的燃燒需要氧氣,當(dāng)雞蛋堵住瓶口時(shí),瓶子里有一些空氣,瓶外的.空氣有壓力,瓶?jī)?nèi)的空氣將雞蛋往上頂,瓶外的空氣將雞蛋往下壓,這時(shí)雞蛋就固定不動(dòng)了;鸢哑?jī)?nèi)的氧氣燒掉了,這樣瓶?jī)?nèi)的空氣體積減少了,壓力降低了,瓶外的空氣比瓶?jī)?nèi)的壓力大,因此,雞蛋就會(huì)落下去了
原來(lái),一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),竟然包含了這么多的學(xué)問(wèn)。生活中,我還要繼續(xù)尋找更多更多的科學(xué)知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天,我去奶奶家,奶奶給我講了這樣一件事,有一次奶奶上街買(mǎi)東西突然覺(jué)得身體有些不舒服,就坐在一旁的椅子上面。有一位阿姨在一旁買(mǎi)東西的時(shí)候看見(jiàn)奶奶在一旁的椅子上面有些不對(duì)勁,就問(wèn)奶奶怎么了奶奶說(shuō):我的身體不舒服。那位阿姨就打出租車(chē)把奶奶送到醫(yī)院去,到了醫(yī)院去醫(yī)生給奶奶看病,拿了藥之后,那位阿姨又把奶奶送回了家,奶奶連聲向那位阿姨說(shuō)謝謝的時(shí)候,那位阿姨說(shuō)不用謝,如果每個(gè)人都向這樣尊重老人,照顧老人,幫助老人那么世界將會(huì)多么美好多么和諧。
有一天我陪奶奶上醫(yī)院打針的時(shí)候,那位年輕的'護(hù)士,扎了好幾次都沒(méi)有扎進(jìn)奶奶的血管里,我說(shuō)了一句:護(hù)士你的技術(shù)也太差了吧!到底會(huì)不會(huì)扎針呀!要是不行,你就給我奶奶換個(gè)護(hù)士吧,那位護(hù)士剛要換人,奶奶突然說(shuō)了一句姑娘沒(méi)事,再扎一次吧,也許會(huì)成功的那位護(hù)士又扎了一次,這一次果然成功了,那位護(hù)士微笑著對(duì)奶奶說(shuō):真對(duì)不起,我是這里新轉(zhuǎn)來(lái)的護(hù)士,要是沒(méi)有您的鼓勵(lì),我真的不敢給您扎了。奶奶說(shuō):當(dāng)每一個(gè)護(hù)士,都能得到患者的原諒和鼓勵(lì),就會(huì)讓每一個(gè)護(hù)士都能成功,自信。
如果每個(gè)人在生活中能夠?qū)⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)患者生出一份健康,就會(huì)對(duì)護(hù)士多一份成功的信心,讓人與人之間多一些寬容和理解。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在我們的日常生活中,有一件物品已經(jīng)必不可少了,它奔跑如飛,坐在上面還可以聽(tīng)音樂(lè),不必受風(fēng)雨的侵襲,說(shuō)到這里,大家一定會(huì)異口同聲地說(shuō)---“汽車(chē)”。沒(méi)錯(cuò),汽車(chē)給我們的生活帶來(lái)了很多方便,但,也存在著許多不足。
雖然汽車(chē)的式樣有很多,但是,它們的內(nèi)部幾乎是一樣的,幾個(gè)座椅,一個(gè)后備箱吧!又沒(méi)有衛(wèi)生間,每次上高速公路時(shí)都要到服務(wù)區(qū),而且現(xiàn)在好多交通事故都是因?yàn)槠隈{駛引發(fā)的,如果按一個(gè)按鈕讓汽車(chē)能夠自動(dòng)駕駛那不就可以避免那些悲慘事故的發(fā)生嗎?
一天,正躺在床上睡覺(jué)的我聽(tīng)見(jiàn)外面有廣播廣告的聲音“好消息、好消息!特大好消息!現(xiàn)在有一款新車(chē),不要9萬(wàn)9,不要9千9,只要9百9,快來(lái)看一看,數(shù)量有限,欲購(gòu)從速!”這是真的嗎,我半信半疑的起床,喊上爸爸一起去看看。
來(lái)到賣(mài)車(chē)的地方,導(dǎo)購(gòu)員對(duì)我說(shuō):“小美女,要不要試開(kāi)一下看看”,我笑著回答說(shuō):“我沒(méi)有駕照,不能開(kāi)的!”“放心,這輛汽車(chē)有自動(dòng)駕駛功能,開(kāi)起來(lái)可簡(jiǎn)單呢。你買(mǎi)一輛吧,這是最新型的。”我趕緊和爸爸商量了一下,決定買(mǎi)一輛試試。
我迫不及待地坐上了新買(mǎi)的車(chē),里面好寬敞呀,后面的座椅可以變成一張床,又可以組成一張桌子。爸爸問(wèn)我去哪兒,我開(kāi)玩笑的說(shuō):“去荷蘭吧,我喜歡荷蘭的花海和風(fēng)車(chē)!”爸爸說(shuō):“好呀,準(zhǔn)備出發(fā)。”啊,這么遠(yuǎn),真的可以開(kāi)車(chē)去嗎?爸爸看出了我的`疑問(wèn),告訴我這是原子能動(dòng)力車(chē),速度可快呢,而且有專(zhuān)門(mén)的通道,不用多長(zhǎng)時(shí)間就能到荷蘭了。
和爸爸聊天沒(méi)多久,汽車(chē)果然就到了荷蘭,我高興壞了,一下車(chē)就狂奔向花海和羊群,玩呀跳呀,不知不覺(jué)跑了好遠(yuǎn)。我剛想找一下回去的路,汽車(chē)又自動(dòng)來(lái)到了我身邊,我趕忙問(wèn)爸爸:“這是怎么啦?”“這輛車(chē)會(huì)自動(dòng)跟著我們的”,爸爸說(shuō),“它能感應(yīng)到我們的位置,厲害吧!”
我們又玩了好多地方,我突然想上洗手間,爸爸讓我上了車(chē),按下一個(gè)綠色按鈕,汽車(chē)尾部居然出現(xiàn)了一個(gè)馬桶。哦!天啊!這也太神奇了!
不知不覺(jué)天就黑了下來(lái),可是我還不想離開(kāi)這美麗的荷蘭。于是爸爸再一次按了一個(gè)按鈕,只見(jiàn)這輛車(chē)慢慢地變成了一艘小船。我們把它停在美麗的小湖里面,我躺在上面漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“起床了”,耳邊傳來(lái)爸爸的叫聲,我睜開(kāi)雙眼,發(fā)現(xiàn)還在家里,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。可是我多么想真的坐著這樣的高科技汽車(chē),暢游世界!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天是星期五,我們四年級(jí)去青青樂(lè)園秋游。
游戲有很多,火災(zāi)逃生、海盜船、滑行龍、地震館……
我們第一個(gè)玩的是竹筏,我可高興了,因?yàn)槲沂堑谝淮瓮嬷穹,但心里也有點(diǎn)害怕,要是我太重竹筏沉下去了怎么辦?
來(lái)到玩竹筏的地方,我看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)連走到乘竹筏的地方也害怕,我想:我既然比他們大,就應(yīng)該給他們做個(gè)好榜樣。于是我穿上救生衣,胸有成竹的`走上竹筏,找了一個(gè)靠邊的位子坐下。咦?船怎么沒(méi)有下沉;也許我的重量減輕了。我心里暗暗欽佩自己。忽然岸上一陣哄?R大笑,只見(jiàn)同學(xué)們笑得前俯后仰,怎么回事?我一看,原來(lái)那些膽小如鼠的同學(xué)竟比我走路的樣子還難看,像小鴨子走路一樣一搖一擺。就在這時(shí),我感覺(jué)自己在河面上“走動(dòng)”,一看河水,像一條條彩帶隨著風(fēng)的方向慢慢向后移動(dòng)。!原來(lái)竹筏已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了。河水一點(diǎn)也不臟,很清澈。我把手放入河中,真暖和?墒俏乙话咽稚斐鰜(lái),風(fēng)便來(lái)了,我又把手放進(jìn)去,奇怪,風(fēng)沒(méi)了。它好像故意和我作對(duì)似的就是不讓我把手伸出來(lái)。我把水舀起來(lái)一看,水就像一面鏡子把我的臉照出來(lái)。
回到岸上,我多么想再玩一次,可每個(gè)人只能玩一次,我只能依依不舍地走了。
今天太高興了,真希望下次秋游還來(lái)這里。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
太陽(yáng),是向日葵獨(dú)一無(wú)二的眷戀。-----題記。
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò):戲子,就是在演繹別人的故事,流著自己的眼淚。是啊,很多時(shí)候,我們看著別人的故事,感動(dòng)著我們的感動(dòng)。人,都是有感情的一種動(dòng)物,他懂得哭,笑,流淚,甚至于很多很多不同于動(dòng)物的感覺(jué)。因?yàn)橛辛饲,便有了思想,很多不同的思想。一份?zhuān)注,一份至始至終的專(zhuān)注,便鑄造一份唯一的情,也鑄造一個(gè)偉大的美麗。
永恒的愛(ài)戀
她,一位封建時(shí)代的女子。她,多愁善感,體弱多病,卻滿(mǎn)懷善良之心。她是一位大戶(hù)人家的才女,飽讀詩(shī)書(shū),形態(tài)美麗。她,就是林黛玉。
他,一位封建時(shí)代的男子。他,貪玩好耍,風(fēng)度翩翩,卻有一顆慈悲之心。他,是一位大戶(hù)人家的孩子,飽讀詩(shī)書(shū),清秀英俊。他,就是賈寶玉。
一段曠世奇緣,兩個(gè)無(wú)法攜手走下去的佳人才子。一個(gè)偉大的悲劇,兩個(gè)生死相隨的人兒。我們都曾記得當(dāng)賈寶玉被迫娶進(jìn)寶釵的當(dāng)晚,林黛玉在房間里吐血身亡,香消玉殞。我們也曾記得當(dāng)賈寶玉得知林黛玉去世的消息,毅然放棄狀元之位,出家做了和尚。他們最終還是沒(méi)能攜手到白頭,但是,從他們的一見(jiàn)鐘情開(kāi)始,至始至終,他們的心里就只有彼此,不曾放棄,不曾離開(kāi)。
他們的相愛(ài),猶如向日葵對(duì)太陽(yáng)的眷戀,始終如一,彼此關(guān)懷。這樣一段永恒的愛(ài)戀將會(huì)被世人所銘記,為他們的感動(dòng)而感動(dòng)……
亙古不變的友誼
俗話(huà)說(shuō):士為知己者死,女為悅己者容。人生中,若能尋得一個(gè)知己,這一生,便不枉來(lái)此。有些事情不用你說(shuō)出來(lái),懂你的人就可以感受到,不懂你的人便是一團(tuán)迷霧。
古人有訓(xùn):君子之交淡如水,小人之交甘若醴。君子之交是一種心與心的交流,是一種與天共有的默契,如絲縷般交織在一起。
當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時(shí)候,于江之上的鐘子期聽(tīng)得如癡如醉。伯牙那難懂的'琴聲竟能被子期聽(tīng)懂,這難道不是心與心的交流嗎?
當(dāng)伯牙得知鐘子期去世的消息,他毅然斷弦,不再?gòu)椙。是啊,失去了知己,這琴又該為誰(shuí)而彈呢?
友誼就像是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚囊徊糠,我們離不開(kāi)友誼,就像向日葵離不開(kāi)太陽(yáng)。高山流水遇知音,那么,你的知音找到了嗎?一分亙古不變的友誼,也將刻骨銘心。
……
在人生的這個(gè)大舞臺(tái)上,我們都演繹著自己的故事,看著別人的故事,這一份份不變的感情,拿一根根永久的友誼……我們都應(yīng)當(dāng)銘記。
因?yàn)槲ㄒ坏膶?zhuān)注,便有了至死不渝的感情;因?yàn)槲ㄒ坏闹模阌辛藬嘞覟橛训拿耸摹蛉湛,你始終圍繞著太陽(yáng),至死不渝,始終如一,這又是為了什么呢?你的美麗令我驚嘆,你的執(zhí)著更令我敬佩。
太陽(yáng),是向日葵唯一的眷戀……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
爆竹聲聲辭舊歲,彩燈盞盞迎新春。今天是大年三十,一個(gè)特殊的夜晚。爸爸媽媽帶我回到了爺爺奶奶家。爺爺、奶奶、大爺、大娘、老叔、嬸嬸、妹妹、哥哥都出來(lái)迎接我們。門(mén)口貼上了嶄新的對(duì)聯(lián),洋溢著快樂(lè)祥和的氣氛。來(lái)到客廳,屋里掛著一對(duì)紅燈籠,一串彩燈閃爍著五彩的光芒,仿佛跳著歡快的`舞蹈,喜迎新春。
全家人喜笑顏開(kāi)、歡聚一堂。大人們笑盈盈地說(shuō)著開(kāi)心事,談笑風(fēng)生,其樂(lè)融融。我們幾個(gè)孩子高興地放起了鞭炮。“開(kāi)飯了!”我們馬上齊刷刷地跑到桌子前等著吃團(tuán)圓飯。!都是我們的最?lèi)?ài),有紅燒牛肉、紅燒魚(yú)、清燉排骨、噴香的燒雞、誘人的大雁腿……哇,這豐盛的菜肴讓人看了就垂涎欲滴,奶奶看出了我們的心思,連忙說(shuō):“快吃吧!孩子,喜歡什么就吃吧!”我們吃了這個(gè),吃那個(gè),把肚子吃得圓鼓鼓的。吃完晚飯,我們又迫不及待地打開(kāi)電視,看春節(jié)晚會(huì)。趙本山出表演的小品讓我們笑痛了肚子。你聽(tīng),丫蛋結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“畢姥爺,我……我一輩子也不會(huì)忘記您,我……做鬼也不會(huì)放過(guò)您!”小沈陽(yáng)認(rèn)真地說(shuō):“我叫小沈陽(yáng)。英文名字……”趙本山不屑地說(shuō):“你叫小損樣兒——”“哈哈哈哈——”一家人笑得前仰后合,歡樂(lè)的笑聲在屋里回蕩……
“叮當(dāng)——叮當(dāng)——”新年的鐘聲敲響了,我們迎來(lái)了新的一年,新的快樂(lè)。除夕之夜真讓人快樂(lè),幸福!
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