[必備]四年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[必備]四年級(jí)的作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec443_5fbf7ee60aca3.jpg)
四年級(jí)的作文 篇1
青春的腳步很浪漫，因?yàn)榍啻旱穆贸淌菈?mèng)想，腳下是期盼。
青春的腳步很快樂(lè)，因?yàn)榍啻旱穆贸虧M目是風(fēng)景，一路有歌聲。
青春的腳步很輕松，因?yàn)榍啻旱穆贸套x起來(lái)如詩(shī)一般鏗鏘，看起來(lái)似畫(huà)一般幽遠(yuǎn)。
青春的腳步很得意，自尊是旗幟，自信是口令，正步走的威風(fēng)是宣言，也是廣告。
青春的腳步很固執(zhí)，別人啥是管說(shuō)，要的就是不同凡響，求的就是自己的風(fēng)格
青春的腳步很放肆，不好走的地方偏要試試，沒(méi)的地方偏想闖闖。讓人喜呀也讓人憂。
青春的腳步！不管別人怎么看，青春的腳步畢竟踏出的是生機(jī)，向著的`是未來(lái)，我們有理由為它而吶喊：“青春的腳步要瀟灑”！
青春畢竟不是低吟淺唱，其中更多的是深沉的憂思，所以青春的腳步是沉重的。
青春畢竟不是眼高手低的自我吹噓，其中有著能力的較量，左翼青春的腳步更重要的是追求和比追求更難的跋涉。
青春畢竟不是優(yōu)雅的設(shè)想和美麗的要望。要想開(kāi)創(chuàng)自己的一重天地，首先要爽快地告別也許已經(jīng)不錯(cuò)小屋，去挑戰(zhàn)人生的荒原。
青春不要太瀟灑，瀟灑只能憑辛勞去換取。
四年級(jí)的作文 篇2
我們的校園里有許多美景：花園、假山、風(fēng)雨長(zhǎng)廊……但我覺(jué)得最美的是那個(gè)小小的花壇，它就藏在食堂和行政樓之間，春夏秋冬，就數(shù)它的變化最多。
春天，生長(zhǎng)在花壇邊的參天大樹(shù)和小小的`松柏樹(shù)都發(fā)了新枝芽，散發(fā)出一陣淡淡的清香，吸引住了路過(guò)的小朋友們，也許，它有著一種使人流連忘返的魔力。清香裊裊的早晨，樹(shù)上的小鳥(niǎo)會(huì)給寂靜的校園帶來(lái)一首輕松愉悅的歌，讓大家放松心情。很快，春天就過(guò)去了，我們迎來(lái)了炎熱的酷暑。
夏天，草坪上綠茵茵的小草長(zhǎng)得極其茂盛，讓人感覺(jué)走進(jìn)草坪，就像是走進(jìn)了一片綠色的海洋。鮮花五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。如果說(shuō)草地像大海，鮮花就是大海中顏色各異的海星。夏天也慢慢接近尾聲了，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)輕輕擺動(dòng)樹(shù)枝，好像在招手歡迎下一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天，銀杏樹(shù)金黃的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，把花壇鋪得密密層層的，讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了一個(gè)金碧輝煌的殿堂。金色殿堂的模樣持續(xù)了兩個(gè)月，花壇又變成了“冰雪城堡”。
冬天，大雪紛飛，花壇的樹(shù)、草、花都變成了雪白色，小朋友在花壇邊堆雪人，打雪仗，好不快活。
我們學(xué)校的花壇雖沒(méi)有大花園那般花團(tuán)錦簇，但我依舊愛(ài)它，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇3
書(shū)，是人們不可缺少的精神食糧。書(shū)，可以是你悲傷時(shí)安慰你的朋友；可以是你開(kāi)心時(shí)的伴侶；可以是你郁悶時(shí)的伙伴......生活是離不開(kāi)書(shū)的，是處處有書(shū)的。相信你在讀書(shū)時(shí)一定有過(guò)故事吧？我也有過(guò)，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
我小時(shí)候可跟現(xiàn)在不一樣。小時(shí)候我只想著看動(dòng)畫(huà)片，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)碰書(shū)。但爸爸媽媽希望我多讀書(shū)，因?yàn)槲易ヴb抓的.是書(shū)，雖不是真的抓書(shū)長(zhǎng)大就要當(dāng)作家，但同齡孩子已經(jīng)開(kāi)始看不帶拼音的書(shū)了，我卻連帶拼音的都不看，直到有一天......
那天，爸爸有事，把我放在了哥哥家。不巧的是哥哥去上補(bǔ)習(xí)班了，我便坐在他的房間里，不知所措。更糟糕的是他家電視壞了，我便百無(wú)聊賴的坐在房間里。我也想過(guò)看看書(shū)，但最后打消了這個(gè)念頭：看書(shū)太累！但最后忍不住寂寞，隨手翻了一本拼音版《西游記》，竟看得入了迷，哥哥回來(lái)我也渾然不知，從今以后，我就每天晚上央求媽媽講故事。說(shuō)好講三個(gè)，但最后講的都三十個(gè)了，還是懇求媽媽再講。
書(shū)，你是我的精神食糧，是陪伴我一生的好朋友！
四年級(jí)的作文 篇4
愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛(ài)是盛開(kāi)的鮮花，給人以芳香；愛(ài)是潺潺的溪流，滋潤(rùn)萬(wàn)物的生長(zhǎng)；愛(ài)是生命的燈盞，照耀未來(lái)，一心為他人著想、不顧自己的安慰、這樣的人想他人之所想，急他人之所急，這樣的人感動(dòng)天地、這樣的人感動(dòng)你我，這愛(ài)，永駐人間。
愛(ài)，分兩種愛(ài)，一種是來(lái)自于內(nèi)心狹窄的人，只對(duì)愛(ài)的人無(wú)私無(wú)怨，卻不顧傷及他人；一種則是來(lái)自于心胸寬暢的人，對(duì)所有人伸出了愛(ài)的雙手，讓人們都感受到人世間的愛(ài)。
我曾在一個(gè)渺小的網(wǎng)站，看到了一個(gè)感人又使人憤怒的小說(shuō)--《妹》文章里生動(dòng)有趣的描寫(xiě)出了一對(duì)姐妹花，她們從小喪父失母，小時(shí)候在孤兒院生活很平靜很快樂(lè)，但在以后，孤兒院的孩子們都被領(lǐng)養(yǎng)走了，唯獨(dú)她倆，姐姐因文靜而才華橫溢多次領(lǐng)養(yǎng)請(qǐng)求只中斷在了她的那關(guān)，因?yàn)�，她又一個(gè)妹妹，她怕她走后妹妹受欺負(fù)，妹妹什么都不懂，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣不同，倒是從小闖禍的料。長(zhǎng)大后，姐姐因爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)加上她文靜與才藝，一站到底成為了各個(gè)部門(mén)邀請(qǐng)的對(duì)象，她已經(jīng)在縣里家家知曉，生日那天，粉絲們把門(mén)檻都踏壞了等了一天都沒(méi)等到，原來(lái)，她陪妹妹去游樂(lè)園玩了，回來(lái)后，她怕憂郁癥剛剛好的妹妹害怕這個(gè)場(chǎng)面，便把她重視的粉絲批評(píng)一番，其實(shí)，愛(ài)她的粉絲的人也有很多，他們也會(huì)傷心難過(guò)。她對(duì)妹妹的'愛(ài)，所有人都看在眼里，但是，她為了保護(hù)妹妹卻傷及了對(duì)她忠心的粉絲。
上個(gè)學(xué)期我在不著名的書(shū)本里看到了一個(gè)偉大的佳作--《湯姆叔叔的小屋》，《湯姆叔叔的小屋》里讓我哭笑不得，因?yàn)�，里面不僅向我們展開(kāi)了一個(gè)那個(gè)時(shí)代的精美畫(huà)卷，更是表達(dá)了一種黑人的精神與美好的心靈，主人公并未使我感動(dòng)而開(kāi)心，讓我有哭又笑的那個(gè)神秘人物叫"伊娃"一個(gè)五歲的小女孩讓我敬，讓我驚訝，那個(gè)時(shí)代的時(shí)候伊娃身為一個(gè)貴族家庭的孩子居然愛(ài)黑人，愛(ài)比他們第一等的黑人，愛(ài)在那個(gè)時(shí)代做奴隸都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜�，一個(gè)只有五歲的孩子，一個(gè)僅僅只有五歲的孩子，就在生命的最后關(guān)頭說(shuō)出了感天動(dòng)地的話--伊娃忽然猛一睜眼直看天花板，道"我看到了......人間的......和平......幸福......歡樂(lè)。"一朵含苞的花就要凋零，不過(guò)，她的愛(ài)永駐人間，她愛(ài)過(guò)的人，都如同她的所托，做了相對(duì)的回應(yīng)。
如果有權(quán)利去愛(ài)，就不要去傷害其他人的至愛(ài)；如果全世界充滿愛(ài)，就一定會(huì)得到更美的回應(yīng)。
如果一個(gè)人不會(huì)愛(ài)，則生猶如死。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
再見(jiàn)四年級(jí)作文_四年級(jí)作文01-19