四年級(jí)作文7篇（優(yōu)選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
自從狐貍用假象蒙蔽了老虎，讓自己逃之夭夭后，老虎一直悶悶不樂(lè)，心想：我堂堂“森林之王”豈能讓只小狐貍擺弄。它越想越生氣，我總得想個(gè)辦法治治這只狡猾的狐貍，出出這口氣。
老虎一邊想一邊走，一會(huì)兒就來(lái)到了狐貍家門口，它大聲地說(shuō)：“狐兄，上次我看見(jiàn)那么多的小動(dòng)物都怕你，如果你真的有讓大家害怕的實(shí)力，就出來(lái)和我比試比試。如果你比我差，就讓我吃了你！”狐貍聽(tīng)了，一點(diǎn)也不害怕。比試？哼，我略施小計(jì)就足以應(yīng)付你，狐貍心想。于是，狐貍神態(tài)自若地走出來(lái)。老虎搶先說(shuō)：“我們比跑步，看誰(shuí)先跑到那棵枯樹(shù)下�！焙偮�(tīng)了，便知道了老虎的`如意算盤，腦子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。比賽開(kāi)始了，狐貍、老虎兩位運(yùn)動(dòng)員都把前爪搭在起跑線上，后腿蹬地，蓄勢(shì)待發(fā)。“各就各位—預(yù)備—跑！”發(fā)令員猴子把手中的小旗向下一揮。小旗一落下，兩位運(yùn)動(dòng)員就猛蹬后腿，像離弦的箭一樣沖出去。老虎保持均勻的速度一路猛跑，只用了十多秒就到達(dá)了終點(diǎn)。他得意地想：狐貍，看你往哪里跑，你就等著被吃吧！狐貍一邊跑，一邊想，我肯定沒(méi)有老虎快，難道還要去枯樹(shù)下送死嗎？到前面轉(zhuǎn)彎處，我就溜之大吉，往另一條岔道跑。于是，狐貍鉆進(jìn)了森林，不一會(huì)兒就沒(méi)影了。
老虎在終點(diǎn)等啊，等啊，等了好久，才明白自己又被狡猾的狐貍給騙了，氣得暴跳如雷。他大吼一聲：“可惡的狐貍，下次我一定不放過(guò)你，讓你碎尸萬(wàn)段！”，吼聲傳得很遠(yuǎn)，在森林里的狐貍也聽(tīng)到了，它嚇得魂飛魄散，慶幸自已還好溜得快。
同學(xué)們，想知道接下來(lái)老虎和狐貍之間會(huì)發(fā)生什么事嗎？請(qǐng)看下集。
四年級(jí)作文 篇2
今年春節(jié)我們一家是在外婆家度過(guò)的。
外婆家位于南通如皋市下面的一個(gè)小村莊。一走進(jìn)村莊，我簡(jiǎn)直被日新月異的'變化驚呆了。你瞧!大外公家原來(lái)幾乎是“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日”的茅草屋變成了寬敞、明亮的樓房；原來(lái)用的是井水，現(xiàn)在都用上了自來(lái)水；原來(lái)的黑白電視機(jī)大多換成了彩電；有的人家還用上了冰箱和洗衣機(jī)。
早晨，狗汪汪的叫聲把我從朦朧的睡夢(mèng)中喚醒。走出房間，清新的空氣撲鼻而來(lái)，還夾著一絲泥土的清香。放眼望去，大片大片的田野映入眼簾。清風(fēng)徐來(lái)，吹在臉上舒服極了。
晚上，月光蛟潔，星光閃爍，我們一群小朋友一邊放著煙火，一邊奔跑著嬉鬧玩耍，不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲。大人們圍著餐桌一邊吃著美味佳肴，一邊高談闊論。
光陰如箭，我們?cè)谕馄偶乙呀?jīng)住了七個(gè)日日夜夜，該回上海了。我真希望時(shí)間倒流，再度那歡樂(lè)時(shí)光。
四年級(jí)作文 篇3
我是個(gè)小書(shū)迷，只要我捧起那些經(jīng)典的書(shū)來(lái)，就象一只小羊闖進(jìn)了一塊肥美的草地，貪婪地吃著，忘記了周圍的一切，有時(shí)還不小心誤了事了！
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸媽媽出去上班了，我來(lái)到書(shū)柜面前，打開(kāi)了書(shū)柜，捧起了我最心愛(ài)的《經(jīng)典格林童話故事》，好象進(jìn)入了仙境一般�？吹桨籽┕�、玫瑰少女、米妮、米奇、唐老鴨……和許多的故事人物，在大門那兒熱烈的歡迎我呢！“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話響了，我極不情愿的拿起電話，可眼睛一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)。哦，原來(lái)是媽媽打來(lái)的電話，沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就連忙說(shuō)了聲：“知道了”，便掛了電話，繼續(xù)大口大口“啃書(shū)”。過(guò)了不久，媽媽回來(lái)了，對(duì)我溫和的說(shuō)：“我叫你燒的水你燒好了嗎？”我像丈二和尚摸不著頭，糊里糊涂的`問(wèn)：“你什么時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)的？”媽媽瞪著我，怒氣沖天的對(duì)我說(shuō)，這不應(yīng)該是說(shuō)，而應(yīng)該是吼，“不是在電話里給你說(shuō)了嗎！你還說(shuō)了聲知道了”。唉，光顧著看書(shū)，沒(méi)聽(tīng)清楚，看來(lái)這次要挨罵了。
有一天，我放學(xué)回家，還沒(méi)做作業(yè)，就拿出瞿謨佳借給我的書(shū)——《紅領(lǐng)巾》，悄悄地看了起來(lái)，我正看得入迷，媽媽突然來(lái)了個(gè)“突然襲擊”，把《紅領(lǐng)巾》放到了我的書(shū)包里，叫我先做作業(yè)，再看課外書(shū)。但是我實(shí)在舍不得，趁媽媽上廁所時(shí)，偷偷把我和《紅領(lǐng)巾》藏在柜子里，拿著電筒在里面津津有味地看了起來(lái)，爸爸媽媽怎么也找不到我。
我為書(shū)狂！我愛(ài)看書(shū)！我是個(gè)小書(shū)迷！
四年級(jí)作文 篇4
今天下午的語(yǔ)文課，佘欣燁問(wèn)老師：“今天要不要寫(xiě)日記？”李老師順著話往下說(shuō)：“你說(shuō)呢？肯定要寫(xiě)的”她又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)大家開(kāi)了一個(gè)災(zāi)難性的玩笑：“今天佘欣燁問(wèn)我要不要寫(xiě)日記，你們說(shuō)呢？”“要寫(xiě)！”我們異口同聲地喊。
“很好，”李老師說(shuō)，“那么現(xiàn)在全班不用寫(xiě)日記，只有佘欣燁要寫(xiě)�！崩蠋熌樕戏路鹇冻鲆唤z詭異地笑，但又好像沒(méi)有人注意她的'表情。佘欣燁在一旁生悶氣，聽(tīng)著我們的談話，她的臉從紅色到青色、紫色……但我們?nèi)匀辉谝慌匀魺o(wú)其事地談話，“哦耶！”“啦啦啦……”各種聲音不斷得在教室里涌現(xiàn)。我卻感覺(jué)今天仍然要寫(xiě)日記得，果然，晚上一問(wèn)李老師才知道，今天還是要寫(xiě)日記的，白歡喜一場(chǎng)……
四年級(jí)作文 篇5
”嘀鈴鈴，嘀鈴鈴“上課了，我們回到了位置，剛?cè)胛�，便看到陳老師大步流星的走進(jìn)了教室。只見(jiàn)老師手里拿著茶葉、水杯、水壺，這些是干什么用的，我一會(huì)兒再告訴你。 “同學(xué)們!請(qǐng)排隊(duì)上來(lái)拿茶葉!“老師說(shuō)，拿完茶葉，老師對(duì)我們說(shuō)：”請(qǐng)你們觀察一個(gè)茶葉，并想出一句話，我等會(huì)兒提問(wèn)!“于是我們觀察起了茶葉，我用手一捏，哎喲!痛死我了!看著我那紅腫如火的手，心想：沒(méi)想到還沒(méi)泡的茶葉那么硬!“時(shí)間到�！瓣惱蠋熣f(shuō)，老師提問(wèn)了幾位同學(xué)，他們都說(shuō)得很精彩，其中林飛耀同學(xué)說(shuō)：”瞧，這茶葉真像一只鷹，它好像要飛起來(lái)似的�！傲钗矣∠笊羁�。突然，我又想起林飛耀的話，我真怕它飛起走，于是趕緊把茶葉放進(jìn)水杯里，心想：哈這回你可”逃“不掉了! 泡進(jìn)水杯的茶葉浮在水面上，它們似乎想”逃”走!可是后來(lái)它們好像知道已經(jīng)“逃”不掉水杯的'魔爪了，只好乖乖的沉下去了。我看了看那些已經(jīng)沉下去“逃”不出來(lái)的茶葉，它們并不像林飛耀說(shuō)的那樣，而是像“住”在水底的荷葉，那么我就稱它為“荷葉水”了! 我喝了一口“荷葉水”，啊!“荷葉水”可真好喝! ”嘀鈴鈴，嘀鈴鈴“下課了，老師說(shuō)：”我來(lái)泡一杯茶葉水，今天最認(rèn)真的可以得到它!“老師看了看同學(xué)們，大家都鴨雀無(wú)聲，哦!原來(lái)茶葉水是讓班級(jí)安靜的法寶!老師不止泡了一杯茶葉水，而是泡了許多杯!當(dāng)然被獎(jiǎng)勵(lì)的人也有我，我喝了一口茶，哇!比我之前泡的更好喝，因?yàn)槟鞘俏矣米约旱膭趧?dòng)成果呀! 茶葉，你是我最愛(ài)的葉子!
四年級(jí)作文 篇6
雄渾的鐘聲震醒了張繼那顆悲傷的孤獨(dú)的心，一首千古流傳的《楓橋夜泊》誕生了。如果說(shuō)，沒(méi)有張繼的落榜之痛，也就不會(huì)有如此的千古佳作。一個(gè)圓環(huán)沒(méi)有鍥子，它感到遺憾——自己無(wú)法奔跑，但在漫步過(guò)程中，它卻收獲了友誼；一顆小草感到遺憾——自己沒(méi)有大樹(shù)的挺拔，也沒(méi)有鮮花的.芳香。但在努力成長(zhǎng)中，它用自己的青春為城市增添了一道亮麗的色彩。
不得不說(shuō)，遺憾也是一筆上天饋贈(zèng)的禮物。只有好好珍惜，將它發(fā)揮到極致，即可書(shū)寫(xiě)人生的瀟灑。我也是一例。我看著自己名落孫山而感到遺憾。
于是在擦去眼淚的同時(shí)，我不禁暗下決心，開(kāi)始了發(fā)奮刻苦的學(xué)習(xí)，付出比平時(shí)更多的努力。果然作文獲獎(jiǎng)等好事接二連三地來(lái)到了我的身上，我恍然大悟，遺憾是上天對(duì)你的考驗(yàn)，只要你頑強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈，在通過(guò)考驗(yàn)的同時(shí)無(wú)形中也走向了成功。既然遺憾無(wú)法避免，那么就把遺憾當(dāng)作一種動(dòng)力，一種財(cái)富，激勵(lì)自己吧。失敗只是暫時(shí)的，只要心不死，在遺憾中拼搏更震撼人心，遺憾也是一種美麗。
四年級(jí)作文 篇7
人人都知道粉筆是老師寫(xiě)字的工具，可是這次它們卻變成了我們作戰(zhàn)的武器。今天就是個(gè)典型的事例。
傍晚我到了學(xué)�？匆�(jiàn)座位底下有很多的粉筆頭就產(chǎn)生了一種想法，便把地上的粉筆都撿起來(lái)瞄準(zhǔn)江佳琪扔了過(guò)去，粉筆頭在空中旋轉(zhuǎn)“啪”一聲，像炸彈一樣炸在她的頭上。江佳琪低頭撿起粉筆頭，用盡力氣向我扔了過(guò)來(lái)，“嗖”一聲粉筆頭像火箭彈一樣炸在了我的頭上，“轟轟隆��！”火箭彈一下子把我的腦袋炸開(kāi)了花。
楊超也來(lái)湊熱鬧，叫我給了他幾個(gè)粉筆。他把粉筆砸向楊妊玉，“啪啪啪”百發(fā)百中，全都落在了楊妊玉的.頭上，楊妊玉看了看楊超，楊超只是吐了吐舌頭，楊妊玉不敢對(duì)楊超怎么樣就回過(guò)頭寫(xiě)起了作業(yè)。
我又瞄準(zhǔn)了江斌鑫，他正在看書(shū)。我扔中了他的書(shū)，“啪！”一聲“誰(shuí)！”江斌鑫怒道。他看了看我問(wèn)：“盧胖！是你？”我一不小心笑了出來(lái)。江斌鑫說(shuō)：“好哇，你這個(gè)盧胖！壞了我看書(shū)的心思！”江斌鑫一把撿起粉筆向我扔過(guò)來(lái)，我不由自主地閉上了眼睛“啪！”粉筆沒(méi)打中我，卻打中了李秀霞。幸好他是近視眼，要不然就死訂了。
這時(shí)老師來(lái)了，追追打打的同學(xué)們都回到了位子上，讀起了書(shū)。
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