四年級(jí)的作文（經(jīng)典9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
“媽媽，我要買糖！”“哎呀，怎么又要買糖呀，跟你說(shuō)過(guò)了，吃這么多糖對(duì)身體不好！”“不行嘛，我就要買糖！”
小時(shí)候，我特別喜歡吃糖，每次去超市都要買糖；在我的小柜子里偷偷藏了很多的糖，有我最喜歡吃的小白兔奶糖，多彩多姿的棒棒糖，口味各異的巧克力糖……一天下來(lái)，我能吃它上十顆，甚至去上幼兒園時(shí)，也會(huì)在口袋里塞上幾顆糖�？傊�，我是無(wú)糖不歡。慢慢的，我的牙上出現(xiàn)了幾個(gè)黑洞，開(kāi)始并不疼，我也不管，繼續(xù)吃糖。
一天晚上，我正在香甜地做著美夢(mèng)，突然，我感到牙齒一陣巨痛，立馬被疼醒了，開(kāi)始，我以為只疼一下，馬上就會(huì)好的，沒(méi)想到，疼得越來(lái)越厲害，完全沒(méi)有要好的跡象。我想：我得趕快睡著，睡著了就感覺(jué)不到疼了！可是，我疼得在床上翻來(lái)覆去的，根本睡不著，只好哭著去找媽媽。媽媽在手機(jī)上找了一個(gè)止牙疼的偏方：把花椒含在嘴里。我含著一口花椒躺回床上，牙雖然不那么疼了，可嘴巴已經(jīng)麻得沒(méi)有了感覺(jué)，又折騰了好一會(huì)兒，我才勉強(qiáng)地咪上了眼睛。
自從這個(gè)晚上之后，我的牙經(jīng)常疼，給我?guī)?lái)了說(shuō)不盡的麻煩：吃飯吃到一半，牙突然疼得吃不了飯，只好望著一桌美味飯菜咽口水；上課上到一半，牙突然疼得只能趴在桌子上，老師講的課聽(tīng)不進(jìn)去；正在游樂(lè)場(chǎng)玩時(shí)，牙疼得沒(méi)了玩的興致，只好掃興而歸；來(lái)到便利店，看著別的小朋友在糖果柜開(kāi)心地挑選糖果，而我卻牙疼，心里非常難過(guò)。
媽媽見(jiàn)我總是牙疼，非常擔(dān)心，打算帶我到醫(yī)院看看牙醫(yī)，我開(kāi)始很不情愿，但知道看了醫(yī)生就能讓牙不疼后，只好答應(yīng)了。
在去醫(yī)院的路上，想到醫(yī)生魔鬼般的手握著大鉗子伸向我的嘴巴，我的心就跳得厲害，我不住地問(wèn)媽媽：“要不要拔牙呀？”聽(tīng)到媽媽回答說(shuō)不用拔牙時(shí)，才松了一口氣。很快到了醫(yī)院，走進(jìn)口腔科，我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼。醫(yī)生讓我坐到椅子上，看了看我的'牙，驚奇地對(duì)媽媽說(shuō)：“她的牙已經(jīng)爛了好幾顆了，有三顆要做‘根管治療’呀”。我也不懂什么叫“根管治療”，既來(lái)之則治之，醫(yī)生說(shuō)要做那就做吧。醫(yī)生在給我打了麻藥后，拿來(lái)一個(gè)小鉆子伸到我的嘴里，一陣“嗞、嗞、嗞”的聲音差點(diǎn)把嚇昏過(guò)去。“醫(yī)生輕點(diǎn)啊”，我哀求道，“別怕，不會(huì)疼的”，醫(yī)生不斷地安慰我。我閉上眼睛，任憑醫(yī)生擺布，感覺(jué)時(shí)間真慢啊。大慨過(guò)去個(gè)把小時(shí)，終于聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)“好了，起來(lái)吧，以后少吃糖，好好刷牙”。
從那以后，媽媽沒(méi)收了我存在柜子里所有的糖。
嗚嗚，我的糖呀！
四年級(jí)的作文 篇2
幾年前曾在一個(gè)夏季走進(jìn)江南。江南是淋在雨中的，鄉(xiāng)間的稻田里水漲滿了，住在稻田里的人家被水圍在汪洋里，綠苔已長(zhǎng)到屋頂。城市的街道是水洗過(guò)的，街邊攤上擺滿了被水浸泡得干干凈凈肉很厚的鴨腳掌，紅色塑料桶里裝著水珠顫動(dòng)的鳳尾花。我手中擎著一把傘，從上海走到南京，又從南京走到蘇州、杭州，每天衣角是濕的，心情也是濕的。那次的江南之行，印象就是人被蒙在了雨中，掉進(jìn)了水里，找不到高處，看不見(jiàn)岸。、我這個(gè)采自北方的女人就想，生在江南，不可能不多情不纏綿，所謂才子佳人，是江南的天所造地所設(shè)的，這里就應(yīng)該發(fā)生梁山伯祝英臺(tái)白蛇許仙那樣的故事。
這次來(lái)江南是秋天。以為秋天的江南是晴的，沒(méi)想到秋天也有梅雨般的日子，那細(xì)細(xì)的雨絲，濃濃的霧氣，又一次將我的衣角和心打濕。我手中仍是擎著那把傘，走進(jìn)無(wú)錫，走道周莊，走進(jìn)紹興，這都是我以前不曾去過(guò)的.地方。我有一個(gè)感覺(jué)：這次我走進(jìn)了江南的細(xì)節(jié)，走進(jìn)了江南最美最溫柔的所在；我仿佛曾經(jīng)是這里的人，或者這里就是我的老家，在這里面走的時(shí)候，腳下一絆一絆的，都是鄉(xiāng)愁。
江南讓我傷感。六年前也是這樣，外灘迷蒙的夜燈，滄浪亭厚重的門，西湖邊的斷橋，秦淮河兩岸的人家，給我一種亦真亦幻的感覺(jué)。我像是來(lái)晚了，又像是剛剛與誰(shuí)擦肩而過(guò)，我為此而傷感。這一次我叉重溫舊夢(mèng)似的迷失了，一走進(jìn)江南的雨中，就想哭，就仿佛掉入深潭，就仿佛我曾在這里失戀。
那個(gè)雨天，我在無(wú)錫的寄暢園里走不出來(lái)了。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)園子原是宋代大詞家秦觀子孫所建的私園時(shí)，這個(gè)園子立刻就成了我的故知。我知道，這感覺(jué)與秦氏子孫無(wú)關(guān)，是因?yàn)榍赜^，確切地說(shuō)，是秦觀詞里那一句千古絕唱：“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮�！睂懬榈奶圃�(shī)宋詞，沒(méi)有比這一句更美的了。它已經(jīng)超越了古典，也超越了現(xiàn)代。我想，千年以前那個(gè)在蘇東坡門下做弟子的男人，一定是經(jīng)歷了什么。他為生命的相逢驚喜，又為相愛(ài)而不相守嘆息。當(dāng)愛(ài)不可得，就告訴你以這種方式自救。這是一個(gè)浪漫的男人，也是一個(gè)理性的男人。他寫下的這句千古絕唱，從宋代唱到今天，不知讓多少人找到支撐，找到愛(ài)下去的理由。他也是一定要這么寫的。多雨的江南，就是滋生溫情和愛(ài)的地方，一代詞家，不可能背離愛(ài)的主題。讓我驚奇的是，時(shí)空已是一千多年，卻從未落伍，許多人至今還在如此表達(dá)。
淅淅瀝瀝的雨中，走在秦氏明代孫的園里，懷想的卻是他們宋代的爺爺。在我心里，這個(gè)園子的背景里如果沒(méi)有秦觀的名字，這個(gè)園子就是一般的園子，秦觀的詞里如果沒(méi)有那樣一句千古絕唱，秦觀也和其他的人沒(méi)有什么兩樣。生命的意義其實(shí)是很具體的。秦觀愛(ài)了，秦觀還寫下那么一首詞，于是他就與別人不同，就千古流芳。歷史其實(shí)也是這么連接起來(lái)的，它并沒(méi)有和你要太多，是你想做太多，卻什么也沒(méi)做好。比如愛(ài)，你愛(ài)了很多的人，卻沒(méi)有真正地愛(ài)過(guò)，你的生命就不會(huì)留下痕跡。
可是，走遍了這個(gè)園子，我居然沒(méi)有看見(jiàn)一塊屬于秦觀的碑刻石雕，到處都是康熙乾隆下江南時(shí)恣意涂抹的“御筆”，本是清靜避世的“鳳谷行窩”，卻踩滿了王者的腳印。也許它當(dāng)初不是這個(gè)樣子，這都是后來(lái)的人加進(jìn)去的。不管怎樣，既然它是和秦觀聯(lián)系著的，就應(yīng)該在園的一角刻一塊秦觀的詞碑，不用多，就刻那千古的一句足矣。
也許因?yàn)槲沂桥�，走這個(gè)園子的時(shí)候，我的眼里只有寫詞的那個(gè)男人。每一條小徑，每一道門坎，都是他牽引著我的。是他使我仍然相信，這世間存在真正的愛(ài)情，真正的愛(ài)情不在乎形式，不在乎遠(yuǎn)近，等待是最美的。
我清楚地覺(jué)出，在北方的時(shí)候，我是不安分的，絕望的。江南的雨霧，澆滅了我的焦躁，卻給了我從未有過(guò)的憂郁。走進(jìn)此園，有如流浪的路上突然看見(jiàn)了歸宿，有一種溫暖撲面而來(lái)。婉約的江南，婉約的秦觀，我走了這么遠(yuǎn)，原來(lái)就為聽(tīng)你說(shuō)那一句我熟讀千遍的古詞。
四年級(jí)的作文 篇3
同學(xué)們，你最最喜歡的是哪一節(jié)課呢？讓我先給你們介紹一下我喜歡的課吧！
我最喜歡的課是美術(shù)課，因?yàn)樵诿佬g(shù)課上，我們可以學(xué)會(huì)許多的美術(shù)知識(shí)，它是讓我們認(rèn)識(shí)各種五彩繽紛的顔色，并學(xué)會(huì)調(diào)色的過(guò)程。我喜歡美術(shù)課也是有一定原因的，我畫畫非常好，每次都能得到三顆五角星加上一個(gè)小蘋果或老師的評(píng)語(yǔ)等好多鼓勵(lì)的話語(yǔ)。而且有的時(shí)候老師會(huì)在電腦上做教案給我們看，有些題目要讓你從圖中找出隱藏的圖畫，這個(gè)就是考你的眼力好不好，特別有趣！所以我特別期待上美術(shù)課。
尤其是上學(xué)期的一節(jié)課讓我映象深刻。記得那次課上，美術(shù)老師讓我們畫出神奇、美妙的海底世界，我立刻就想到了暑假的海南之旅。又聽(tīng)到有的同學(xué)說(shuō)：“海底世界有許多奇異的魚。”我突發(fā)奇想要用魚來(lái)把這幅畫畫完。我不斷地回憶在海南玩時(shí)，所見(jiàn)到魚的樣子�！八⑺ⅰ睅坠P就完成了一只可愛(ài)的.熱帶魚，我又從調(diào)色盤中選了合適的色彩，把這條熱帶魚染上色，多漂亮！之后我又興高采烈地畫了其它美麗的魚，有閃光魚、燈炮魚等。我還添上了茂密的海藻、水草和行動(dòng)緩慢的烏龜，一個(gè)神奇的海底世界誕生了。同學(xué)們都夸我畫得好，老師還把我的畫放到了后面的黑板上展示呢！
這節(jié)課讓我既驚奇又快樂(lè)，真是難忘��！
四年級(jí)的作文 篇4
每位小朋友都有一個(gè)溫馨美滿的家庭，但許多小朋友卻沒(méi)有自己的“小天地”，我就是其中的一個(gè)。
假如我有一個(gè)自己的“小天地”，我一定會(huì)把它布置成一個(gè)舒適溫暖的“輕松小屋”，讓所有人都羨慕我。
首先小屋的門要刷成雪白色的，門上要掛上我親手做的一串串美麗的丹頂鶴。一開(kāi)門，就像走進(jìn)了一個(gè)“新新家園”，首先看到的是潔白墻上我親手繪制的天真可愛(ài)的“HELLOKITTY”壁畫。注意腳下，是需要脫鞋的，否則會(huì)把干凈的木地板弄臟的。向前方望去，會(huì)看見(jiàn)一張寬寬大大的學(xué)習(xí)桌，棕色的桌面上放著一個(gè)晶藍(lán)的筆筒和一臺(tái)鬧鐘，旁邊有一臺(tái)“APPLE”電腦。書桌右邊是一扇大窗戶，窗戶旁是一個(gè)銀灰色的書柜，里面的書擺放的井井有條，底下是一個(gè)抽屜和博物架，博物架上面放的有我的照片，自己做的存錢罐，簡(jiǎn)直是琳瑯滿目。書桌左邊是裝滿我服裝的衣柜，它披著一件紅色外套，一打開(kāi)“外套”，里面便是我五顏六色的衣服，整整齊齊的摞在一起，春一摞、夏一摞、秋一摞、冬一摞。衣柜的前面是我舒適的小床，這床方方正正的，上面撲著的`床單看起來(lái)清脆涼爽，躺在上面軟綿綿的，舒服極了。床旁有一個(gè)床頭柜，上面蹲著一只“綠色的蛙”臺(tái)燈，哦，說(shuō)到了燈請(qǐng)往上看，天花板上一頂雙魚形狀的燈，樸素大方。
參觀完了我的房間，現(xiàn)在該看看它有什么用了。這一天，我回到了家，今天老師布置了一項(xiàng)讓我們上網(wǎng)查《荷花》這篇作文并且抄下來(lái)的作業(yè)，我便來(lái)到小屋，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)搜索《荷花》。我先把題目“打”上去，再點(diǎn)百度，哇！好多作文呀，我隨手點(diǎn)了一篇，從筆桶里拿出筆就開(kāi)始“工作”了。等我寫完了作業(yè)，就去吃飯了。到了睡覺(jué)時(shí)間，我望著窗外閃爍的星星，突然想起了睡前還要看書，于是趕忙從書柜里取出《小豆豆頻道》。這時(shí)，媽媽輕輕地敲了敲門，小聲說(shuō)到：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”，我說(shuō)：“可以”！只見(jiàn)媽媽端著夜宵進(jìn)來(lái)了，溫柔的說(shuō)：“邊看邊吃，別累著了�！薄爸x謝媽媽！”。我緩緩地說(shuō)，媽媽走了，我邊看邊吃，心里好幸福，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我好想有一個(gè)自己的小天地呀，雖然這只是夢(mèng)想，但我相信它一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，因?yàn)橹灰覀兛细冻�，就一定�?huì)得到回報(bào)的。同時(shí)也在這里提醒各位父母，不要給孩子太多壓力，他們自己也有理想、夢(mèng)想，不要把他們的夢(mèng)給打碎了！
四年級(jí)的作文 篇5
酸甜苦辣咸，快樂(lè)天天見(jiàn)，生活有了滋味是那么豐富的多姿多彩。
檸檬酸
星期三的一個(gè)下午，我的一個(gè)朋友，一不小心把周圍的那個(gè)人打傷了，那時(shí)我剛從他們身邊走過(guò)，于是被認(rèn)以為是我把他打傷的，不一會(huì)兒老師過(guò)來(lái)了，不分青紅皂白的罵了我一頓，我當(dāng)時(shí)真想喊一聲：“冤枉啊!”我的.眼淚就像瀑布一樣流了下來(lái)。最后，幸好旁邊有人驗(yàn)證，我才洗清了罪名，但我的心還是很不好受。
糖果甜
有一天，我正躺在床上，可是媽媽早已穿好衣服了，我跟媽媽說(shuō)這么早起來(lái)干什么去，媽媽跟我說(shuō)：“快起來(lái)，你爸爸已經(jīng)開(kāi)車在下面等我們了，今天我們一家人去燒烤�！蔽衣�(tīng)了這個(gè)消息后一蹦三尺高，心里樂(lè)開(kāi)了花，我笑的比蜜還甜，整個(gè)人就像掉進(jìn)了糖世界一樣的開(kāi)心。
苦瓜苦
本以為我每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候做完作業(yè)就可以玩會(huì)，但這種事情是不可能的。因?yàn)槊慨?dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候媽媽總會(huì)拿來(lái)這樣那樣的試卷，沒(méi)完沒(méi)了的，連讓我玩一會(huì)都不行。每次我考試分?jǐn)?shù)出來(lái)的時(shí)候媽媽覺(jué)得，考得好，理所當(dāng)然的。但是考砸的時(shí)候，這種理所當(dāng)然的樣子完全沒(méi)有了，她會(huì)不停的念叨，就像西游記里的唐三藏一樣，分?jǐn)?shù)論英雄，我考得差她一定要一個(gè)勁的批評(píng)，完全不可能停，可是我考得好的時(shí)候媽媽也沒(méi)怎么表?yè)P(yáng)我。以后我無(wú)論考得是好是差，在我耳朵里聽(tīng)到的沒(méi)有鼓勵(lì)，只有批評(píng)。我心里真想?yún)群耙痪湓挘骸按笕苏娌欢覀冃『�。”我真是有苦說(shuō)不出啊。
童年的滋味是那么豐富多彩。
四年級(jí)的作文 篇6
今年春節(jié)，大舅蓋了先的磚房，要搬進(jìn)去過(guò)年。聽(tīng)到這個(gè)消息，我就盼望著這一天能到大舅家去玩。
這一天終于到了，我和媽媽一大早就乘車就往大舅家趕。到了大舅家門口，只見(jiàn)有許多人在幫忙做事，門口的空地上灑滿了鞭炮的紅紙，洋溢著喜事的氣氛。
媽媽急著和熟人打招呼，把我晾在一邊。我懷著好奇的心情，參觀起大舅家的新房。一樓是觀敞的大廳，只設(shè)了一間廚房，比起我家客廳那就大得多了，讓人感覺(jué)是那么的舒服。二樓是大舅家的.套房，最引人注意的是客廳旁那兒童游戲室。地上鋪上各種顏色的海綿墊，海洋球堆滿了屋子、各種動(dòng)物玩具擺列整齊，簡(jiǎn)直就是超市里的游戲廳。我在這兒童游戲室玩耍了一通。
三樓與二樓的格局一樣，只是沒(méi)有游戲室，而是多了一間電腦室。四樓是陽(yáng)臺(tái)，用彩鋼遮陽(yáng)�？烧J(rèn)真一看，與我家陽(yáng)臺(tái)和彩鋼又好像不同。多好多就機(jī)關(guān)。我?guī)е曰蟮男那槿?wèn)大舅。
大舅說(shuō)：“這不是彩鋼材料做的遮陽(yáng)的，而是光伏”，“什么是光伏?有什么作用?”我疑惑地問(wèn)道。大舅解釋：這是一種用先型能吸收太陽(yáng)能材料做的，能把光能轉(zhuǎn)化為電能。供自已家用，剩于的電可以賣給國(guó)家。這樣利已又節(jié)省能源，聽(tīng)了大舅一番話，我似懂非懂，大舅又和我說(shuō)：“等你上了中學(xué)你就懂了�！�
大舅家的變化可真大，道路都是水泥路，路燈都是太陽(yáng)能的，且新蓋的房子不僅寬敞明亮，而且還安裝了“光伏�！�
四年級(jí)的作文 篇7
我的樂(lè)園是我家的小院，在那里有我許多的美好回憶。
我家的小院雖然很小，但那里有我美好的童年。小院外墻參差不齊，它里面有玉米呀,李子樹(shù)呀，琵琶樹(shù)呀。還有有許多的花花草草。我家的小園，一年四季都十分美麗。
春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，小花小草鉆出土地，開(kāi)始新的一生活。大樹(shù)上冒出了碧綠的新葉芽。農(nóng)民伯伯開(kāi)始勞作了，爺爺也開(kāi)始鋤地播種。有時(shí)候我會(huì)跟在爺爺身邊，跟爺爺一起種下新的種子。雖然挺累，但還是挺開(kāi)心的。
夏天，是一個(gè)烈日炎炎的季節(jié)。一陣風(fēng)吹來(lái)，都是熱乎乎的。幸好有旁邊的李子樹(shù)和枇杷樹(shù)。它們長(zhǎng)著茂盛的枝葉，為我們遮擋陽(yáng)光。我們可以在那里，乘涼玩耍，盡情玩耍。到了晚上，看著天上滿天的星星，一閃一閃;聽(tīng)著草叢里蟲(chóng)兒在歌唱，吱吱吱，唧唧唧，我的心情也無(wú)比的快樂(lè)。
一轉(zhuǎn)眼秋天來(lái)了，小院的秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。樹(shù)葉用盡了生命翩翩而下，就像一張又大又黃的地毯，踩上去嘎吱嘎吱地響著。從大門走過(guò)進(jìn)去，會(huì)聞到石榴的清香。從遠(yuǎn)處看，石榴像一盞盞小燈籠掛在樹(shù)梢。走近一看，有的石榴裂開(kāi)了小嘴巴，把果實(shí)擠了岀來(lái)，脹紅著小臉，像一個(gè)調(diào)皮的小孩子。再往前一走，映入你眼簾的是一棵李子樹(shù)，樹(shù)上掛滿了又綠又圓的李子。隨手一摘，放入口中，又酸又甜，好吃極了。再往前是一棵高大的橘子樹(shù)，上面長(zhǎng)滿了，金黃色的果實(shí)沉甸甸的.，壓滿了枝頭。
冬天來(lái)了，萬(wàn)物被積雪覆蓋。小院也仿佛穿上了雪衣和雪被，一切都那么白!小花小草疲倦了，睡起了又長(zhǎng)又溫暖的覺(jué)。我們這些頑皮的孩子，就在小院里，玩起了打雪仗，堆起了雪人，玩得好開(kāi)心啊!
我家的小院，我的樂(lè)園，可以讓我拋開(kāi)煩惱，讓我感受美麗的風(fēng)景，更給我留下了許多美好的回憶!
四年級(jí)的作文 篇8
春，是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是氣溫舒適的季節(jié)，更是春游的好時(shí)機(jī)。我建議大家去黿頭渚春游，理由如下：
一、景色修麗宜人。春天，櫻花一朵朵爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了。櫻花谷也隨之向游人們開(kāi)放。櫻花谷里之間粉嘟嘟的一片，放眼望去，到處都是櫻花，有的已經(jīng)開(kāi)放了，有的只展開(kāi)了兩三篇花瓣兒，有的還是花骨朵兒哩！這些千姿百態(tài)的櫻花倒映在清澈見(jiàn)底的.湖水中，仿佛構(gòu)成了一幅美麗的櫻花圖。河邊一棵棵嫩綠的小草，隨著溫暖的春風(fēng)，左右舞動(dòng)，多么充滿生氣呀！哪兒還有一座亭子，亭子里擺上了幾張椅子供人們休息，閑暇時(shí)，可以在亭子里的棋盤上下棋，多有情趣呀！
二、可以摘楊梅。春日下旬，臨近夏天，楊梅也成熟了，樹(shù)上掛著紫彤彤的楊梅，這時(shí)的楊梅才是最新鮮的，也是味道最美的。只有到了這兒，你才能親身體會(huì)到摘楊梅的樂(lè)趣：提著竹條編成的籃子走入楊梅林親手摘下一顆楊梅，放到嘴中，吃得滿嘴都是誘人的楊梅紅。這時(shí)該有多快樂(lè)呀！不過(guò)癮的話還可以買幾筐醉梨楊梅李子帶回家。
三、可以游覽三國(guó)水滸城。在黿頭渚也有三國(guó)水滸城，這里是無(wú)錫最大的影視基地。許多劇組都在這拍古裝戲。更多的是慕名而來(lái)觀看的，幸運(yùn)的話，還會(huì)見(jiàn)到自己喜歡的大明星哦！如果有喜歡歷史的同學(xué)可以到哪兒瞧一瞧，看一看一定會(huì)受益匪淺的。
希望大家能采納我的建議，那里能讓你們玩得很快樂(lè)的。
四年級(jí)的作文 篇9
我家養(yǎng)著一只小斑鳩。
一回想起它的來(lái)歷，我就忍不住想哭。姨奶家開(kāi)了一個(gè)工廠，里面種著許多高大茂盛的樹(shù)木。工人們?cè)谝恢陿?shù)杈上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)斑鳩巢，他們很高興，因?yàn)樗麄兿腼柌鸵活D。第二天，他們拿著木棍把鳥(niǎo)巢搗了下來(lái)，鳥(niǎo)媽媽見(jiàn)勢(shì)不妙，飛走了。鳥(niǎo)爸爸很肥，來(lái)不及逃跑，被抓起來(lái)吃掉了。只剩下這只摔斷翅膀的小斑鳩。爺爺抱回了家，讓我精心照料它。
小斑鳩很漂亮。它有一雙又黑又亮的眼睛，一個(gè)又尖又短的紅嘴巴，一身灰色的羽毛，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的.。美中不足的是那折斷的翅膀，總是耷拉著，所以無(wú)法實(shí)現(xiàn)我們對(duì)它的渴望和它飛天的夢(mèng)想。
一個(gè)月過(guò)去了，小斑鳩的翅膀好多了。在它高興時(shí)，十分可愛(ài)。一會(huì)兒在鋼絲繩上高傲地站著，仿佛在顯露自己美麗的身體；一會(huì)又咕咕咕地叫個(gè)不停，好像在歌唱著美好的今天；一會(huì)兒又望著遠(yuǎn)方，我想它一定是在做綠色的夢(mèng)吧。
有一天我放學(xué)回家，忽然聽(tīng)到小斑鳩清脆、悅耳的叫聲，我急忙向它跑去�？匆�(jiàn)我來(lái)了，小斑鳩輕巧地扇動(dòng)翅膀迎接我。這姿勢(shì)令我驚呆了，難道小斑鳩的翅膀長(zhǎng)好了？我欣喜若狂，連忙去向爺爺匯報(bào)。爺爺看了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“真是長(zhǎng)好了，明天咱們把它放了吧�！蔽矣行╇y過(guò)，可還是答應(yīng)了。
第二天一早，我打開(kāi)籠門，伸手把小斑鳩抱出來(lái)，又拿出昨晚泡好的豆子，一顆一顆地喂給他吃。看著它小巧的嘴巴一張一合，津津有味地吃著，我十分開(kāi)心。估計(jì)小斑鳩已經(jīng)吃飽時(shí)，我把它抱到門外，手一松放飛了小斑鳩。我對(duì)著它飛去的方向喊道：“小斑鳩！記著我，你的好朋友！”此時(shí)我已經(jīng)熱淚盈眶。我想：它就應(yīng)該屬于藍(lán)天！
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