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四年級作文

時間:2023-11-19 09:34:20 四年級作文 我要投稿

[精選]四年級作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

[精選]四年級作文

四年級作文 篇1

  一個寧靜的夜晚,我正要休息時聽到有人在說話,發(fā)現(xiàn)是我的5個手指在爭老大,我認真地聽它們說著。

  大拇指先發(fā)話了:“我們當中應當有個老大!贝竽粗冈捯魟偮洌兄妇桶l(fā)言:“你們看,我長得多長,多漂亮,老大的位置不應該是我?”“你說你是老大,不可能!我才是老大呢。”大拇指憤怒道。“你長得有我美嗎?有我長嗎?”中指神氣十足地說。大拇指說:“雖然沒你長,沒你美,但每次干活都是我出力最多,老大應該我來當!笔持敢舶崔嗖蛔〉卣f:“我雖然沒你出力多,但我做的事要比你復雜,像操作筆,要是沒我的操作,小主人能寫好字嗎?所以應該我來當才對!睙o名指不甘示弱:“誰說你是老大的`!我才是,要不是有我的支撐,你能寫好字嗎?所以應該我來當!彼鼈兂车貌豢砷_交。這時,一直沒發(fā)言的小拇指說:“我們各有各的長處,所以要團結起來,這樣才能更好地幫助小主人學習呀!”但它們吵得太厲害了,根本就不聽勸,于是它們分家了。

  就這樣過了幾天,手掌說:“小主人用一根手指寫字,寫得非常難看,老師經(jīng)常批評他,你們快回去幫幫小主人吧。”手指們聽了很是擔心,連忙回到小主人身邊,共同合作完成了一次字體工整的家庭作業(yè)。老師為此夸獎了小主人?吹礁吲d的小主人,手指們若有所思,從此,手指們再也沒有爭吵過了。

四年級作文 篇2

  每個小孩心里都有一些“悄悄話”,我也不例外。今天,我就把我憋在心里足有四年的悄悄話告訴你們。

  在我的家里,我的小學成績不算太好,總受全家人的責罵,說我考試總是馬馬虎虎,上課不聽話……聽得我心里直流淚,同時也覺得頭累心酸。睡覺時,我總會在被子里悄悄地哭,老是小聲地自言自語,“成績比我還重要嗎?為什么,只要我一不考好,全家都要責怪我……”哭著哭著,便進入了夢鄉(xiāng)。

  夢里,我的數(shù)學成績直線低下,全家人頓時火冒三丈,我便遭到最疼愛我的奶奶責罵:“死丫頭,我對你這么好,你竟然考得這么差,真是要把我活活氣死呀!”奶奶有點兒上氣不接下氣,差點兒氣暈過去。我眼眶濕潤,鼻子一酸,邊哭邊說:“對,對不起。”爸爸見了后,嘆了一口氣,“唉,你哭有什么用,如果你再考差,你就別想回來了!”“咚——”便把我趕出了家門。“叮鈴叮鈴……”鬧鐘響了,從鏡子里看著滿是淚痕的我,覺得有點失敗。“我就是一個沒用的'孩子,爸爸媽媽也不會要我的。嗚~嗚~”我邊哭邊睡,一直哭到了第二天早上。

  到了學校,數(shù)學老師就叫我去她的辦公室一趟。“焦樂平,我想你也知道你的數(shù)學退步有多少吧。你看看,你上課一直不聽講,考了多少分,81分……"數(shù)學老師一大早就責罵我,我心里很討厭她,卻不敢說出來。難道,成績就真的比我重要,比我有價值嗎?

  家人們和老師們,我知道,對于你們來說成績到底有多么的重要,但是,我希望你們多多體諒我,多多鼓勵我,多多了解我,我的成績一定會更好,會更棒!

四年級作文 篇3

  我媽媽的一個老師朋友,給了我一張蠶子,上面密密麻麻的很多。

  有我一個朋友去買蠶,打開盒子后有五個蠶寶寶,我心想我家的蠶也出來了吧!

  回家一看盒子里黑乎乎的一大片,我以為他們都死了,但還是放了兩片葉子試一試,到了下午打開盒子,蠶全部爬上了葉子,知道蠶寶寶沒死后。養(yǎng)蠶的計劃已進入了正軌。

  最難的是找桑葉,我左打聽,右打聽,一會兒說公園有,一會兒說后地有。功夫不負有心人,在我爸爸的`廠子里找到了兩棵桑樹,平均四天一摘,讓蠶寶寶吃好,又讓蠶寶寶睡好,一天給蠶寶寶換一次白紙。蠶寶寶吃完的桑葉只有一個詞語可以形容,就是千瘡百孔。

  到了五六天的時候,蠶寶寶的頭有點白了,身體也成灰色。慢慢的第三節(jié)也白了。看到蠶寶寶長大了,我的心里無比的興奮。

  養(yǎng)蠶真難,找桑葉更難,但是看到寶寶開心的吃葉子長大了,我的付出得到了回報,我高興的不知如何是好。

四年級作文 篇4

  自從被狐貍騙走了一塊肉,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到了一塊肉。當她在一棵樹上歇腳的時候,碰巧又遇到了那只狐貍。

  狐貍心想:這個烏鴉上過一次當,不會還那么笨了,我要想出更高明的辦法來對付她!狐貍眼珠兒一轉,又想到一個好主意。他走到烏鴉面前說:“美麗的烏鴉小姐,您的故事講得那么好聽,請您給我講個故事吧!”烏鴉知道狐貍又要騙自己,心想:這次我一定要好好整治整治你這只壞狐貍。想到這兒,她把肉放在樹杈上,然后對狐貍說:“狐貍先生,別裝了,你不是要吃這塊肉嗎?好,我可以把肉給你,可你要回答我出的三道題,如果全對,我就把肉送給你。如果你答錯一道,就往后退三步,不準回頭!焙偪戳丝礃滂旧系腵肉,摸了摸自己癟癟的肚子,勉強地點了點頭。

  烏鴉清了清嗓子,對狐貍說:“請問《三國演義》中,劉備死在哪里?”“他死在白帝城。”狐貍回答說。“第二題,怎樣讓藍筆寫出紅字?”狐貍回答說:“寫一個‘紅’字!焙傔@時揚揚得意,心想:這塊肉一定是我的啦!烏鴉說:“第三題,為什么沒有吃完的蘋果,過一會兒會發(fā)黃?”“這……”狐貍答不上來了。烏鴉說:“因為空氣里的氧氣與蘋果果肉發(fā)生氧化反應,所以蘋果會發(fā)黃!

  狐貍聽了,嘆了一口氣,自認倒霉,就往后退了三步。只聽“撲通”一聲,狐貍掉進了河里。看著狐貍在河里掙扎,烏鴉開心極了,因為她終于戰(zhàn)勝了狐貍。

四年級作文 篇5

  “石門初開萬象新,澗泉流韻一徑深。層巒疊嶂風光險,斷崖顯影龍虎情……”沿著我家前面的大路走去,就會看到兩座斷崖削壁、屹山如門的大山,兩山之間,有一個潭子,名叫“石門潭”。

  石門潭的水好清!清得可以看到水底或扁或園的石頭;石門潭好長!長得望不到頭;石門潭好綠啊!綠得沒有一絲雜色。

  最有趣的就是那上竄上跳的.魚了。雷雨之前,因為水底悶熱魚兒又跳出水面,一個個簡直是跳高選手,在比誰跳得高。

  早晨,太陽把光芒灑下,灑到潭子上,魚兒在水中游著,它只要低下頭能看到自己的面容。中午,泛著微波的水面,在陽光的照射下,變得金燦燦的了。傍晚,華燈初上,岸邊的楊柳也映成黃色了。大人們在潭子旁走著、坐著,孩子玩著、鬧著。累了,來幾塊豆腐干;渴了,來一杯青草糊。那香味,那冰涼,怎一個“爽”字了得。

  走在溪濱路上,泡在石門潭里,我賞了多少美景!此時,媽媽告訴我,大荊、雁蕩千家萬戶的自來水都來自石門潭。

  哦,石門潭!我愛石門的雄偉、秀麗,愛潭水的清澈、甘甜。

  這是聞名遐邇的石門潭,這就是我們家鄉(xiāng)的石門潭!

四年級作文 篇6

  由于第一天我們坐飛機來到巴厘島已經(jīng)很晚了,所以我們美美地睡了一覺,準備從第二天開始充滿了歡樂的旅程。

  第二天開始了,早餐后我們往巴里島南端最著名的水上活動集中區(qū)域——南灣,活力灣俱樂部。體驗不同的巴里渡假風情,感受美麗海岸風情。徐風輕拂,令人流連忘返。日光映照在湛藍海水,金黃沙灘散布著被海水沖上岸的貝殼, 在沙灘躺椅陽傘下享受日光閑情或遙望蔚藍的海洋,迎著涼涼的微風或坐在發(fā)呆亭放松身心或發(fā)發(fā)呆也是一種享受。

  我們搭乘玻璃底船游珊瑚礁群喂魚,觀賞從珊瑚礁竄出的魚兒成群結隊爭相覓食,并前往海龜島。

  我們來到了海龜島。這個島上飼養(yǎng)著很多海龜,有些海龜已經(jīng)有百歲高齡了。島上還有一些“少數(shù)居民”,比如說大嘴鳥、蟒蛇、蜥蜴等。這些動物都可以免費的合照,只要你有足夠的`膽量就可以和這些動物親密接觸了。既然來到海龜島就一定要和憨態(tài)可掬的海龜拍照留念,但是當拍照后,一定要輕輕把海龜放回原處,否則會驚嚇到海龜,它們便會把頭和四肢縮回龜殼中,其他游客就無法再與海龜合照了。有一些海龜已經(jīng)有百歲高齡,其體重也是足夠有分量,想挑戰(zhàn)自己力量的一定要做好心理準備,特別是把這樣重重的海龜放回原處時,同樣需要輕輕放回哦!

四年級作文 篇7

  小章魚美美和舒舒是兩姐妹,她們的八個爪子非常靈活!每一次搭積木-蓋房子比賽都在全校得一等獎呢!因此,她倆很想學蓋房。

  正好有一天,她們看廣告時發(fā)現(xiàn)了章魚師傅要收徒弟教蓋房,就高高興興地去了。

  章魚師傅想考驗她們,于是就說:“我只收一個徒弟,你們看我蓋一遍,還要記住蓋房的口訣。一個星期后,我到你們家看哪個蓋得房子好,哪個就是我的徒弟!說完,就示范蓋起了房子,并念起了口訣:

  一二三四五六七,

  要把貝殼來采齊。

  地基打牢別忘記,

  粉刷墻壁要仔細﹍﹍

  她們各自都背下了口訣,而且還用紙和筆畫出了房子的形狀,兩人手拉手跑了回去。

  小章魚美美仔細看圖,找到了一些好看的材料,可這些材料跟老師的材料完全不同。舒舒也仔細地看圖,她找來一些和老師的材料絲毫不差的小貝殼,高興極了!

  美美和舒舒把口訣背的可熟了!一邊背口訣呀,還在一邊蓋起小房子呢!

  這一天,師傅來檢查了!舒舒看了看美美的房子想:她的色彩和老師的完全不一樣!肯定選不上!我的房子和老師的房子的.色彩,大小,形狀完全一樣,不可能選不上的!

  可章魚師傅卻拍了拍美美的頭說:“就選你了!”美美高興極了!盀槭裁础笔媸鏉M心疑惑地問!叭绻恳粋人做的東西都一樣,那世界就沒有創(chuàng)新了!

  舒舒明白了,以后每一次做事,她干得又好又新穎!

四年級作文 篇8

  大家好!

  你們知道恐龍嗎?如果不知道,那就跟我一起去探索一下吧!

  要是想知道脖子長的,那有好多好多種啦!

  說不完了!

  現(xiàn)在我知道的有梁龍,腕龍,雷龍,馬門溪龍......要是想知道食草性恐龍,有三角龍,梁龍,腕龍,雷龍......要是想知道食肉性恐龍,那可有好幾種啦!

  有霸王龍,恐爪龍,異龍,雙冠龍,上游永川龍......我來向大家介紹地震龍吧,它的身體長有四十二米高,體重差不多重一百三十多噸左右,站起來有好幾層樓高,地震龍是用四只腳走路,而且走起路來非常慢,但是它也有很特別的地方,就是它走起路來會使大地震動,所以就叫它地震龍了。地震龍屬于梁龍科,是最大的恐龍了。同屬梁龍科的還有有梁龍,雷龍,超龍,還有腕龍科的`腕龍,也都有龐大的身軀。名師點評:你開頭采用設疑的方式,引起讀者閱讀的興趣,在文中按脖子長、草食、肉食的分類來介紹恐龍。其中重點介紹了地震龍,把它的身高、體重等特點簡單介紹清楚,這很不錯!