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四年級(jí)的我作文

時(shí)間:2023-12-13 14:29:39 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的我作文【經(jīng)典】

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)的我作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的我作文【經(jīng)典】

四年級(jí)的我作文 篇1

  秋天和其它季節(jié)不一樣,它不像百花盛開的春天,不像炎熱難耐的夏天,也不像滴水成冰的冬天,秋天不冷不熱,是個(gè)讓人神清氣爽的季節(jié),也是個(gè)豐收的好季節(jié)。所以,我十分喜歡秋天。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),碩果累累,瓜果飄香,在這個(gè)季節(jié)里,所有的水果都會(huì)成熟,有紅彤彤的蘋果、紫盈盈的葡萄、黃澄澄的桔子,橙子、金黃色的梨、咧開嘴的'石榴露出珍珠般的石榴籽,吃著格外香甜,還有像小船般的香蕉。看著秋天豐收的果實(shí),我非常開心。

  今年的秋雨非常多?!大雨就要來了,不知道會(huì)不會(huì)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”呢?

  風(fēng)“呼呼”地刮著,樹葉“嘩嘩”地響著,大雨“嘩啦嘩啦”像水簾一樣,從天而降。我看著外面的樹葉紛紛被風(fēng)吹落下來,發(fā)出“沙沙”的響聲。大雨過后,讓人們感到了涼意。

  最令我著迷的是秋天的菊花。走進(jìn)公園,菊花一團(tuán)團(tuán),一簇簇,有紫色、黃色、白色……仿佛像一個(gè)五彩繽紛的世界。在這里,我無憂無慮,盡情地享受著花的芳香。

  好啦!這就是我喜歡的秋天,你喜歡嗎?如果你也喜歡,就跟我一起來觀察秋天吧!

四年級(jí)的我作文 篇2

  在我所有的朋友中,我最喜歡的是xxx。她胖乎乎的臉蛋上中嵌著一雙明亮的眼睛, 忽閃忽閃的,高高的鼻梁下面長著一雙櫻桃小嘴,每當(dāng)她笑時(shí),小嘴邊就會(huì)出現(xiàn)可愛的'小酒窩。她不僅可愛還樂于助人

  記得有一次,放學(xué)后,我們都留在教室里做練習(xí)題,一道題讓我犯難,著急地像熱鍋上的螞蟻,我轉(zhuǎn)頭一看,看見安琪還在埋頭思考,我走過去問她這道題該怎么做,她放下書,耐心地給我講解,時(shí)間一分一秒地過去了,雖然我懂了,可她還剩下很多練習(xí)題還沒有做,我慚愧地低下頭。頓時(shí),她握著我的手說;我們是朋友嘛,朋友不就應(yīng)該互相幫助嗎?沒事,不就挨頓打嗎,值得。我激動(dòng)地流下了眼淚安琪無論有什么事,都要去書的海洋去游覽一下,有一次,她看書看得住迷勞動(dòng),她媽媽叫她吃飯,她才不舍地放下書,去吃飯,因此我班就送給她一個(gè)小雅號(hào);小書迷。

  xxx可愛聰明,樂于助人,我喜歡她。

四年級(jí)的我作文 篇3

  大家好,我叫李雨涵,今年十一歲了,上小學(xué)三年級(jí)。

  我個(gè)兒不高也不矮,有一頭烏黑的秀發(fā),每天梳著一個(gè)馬尾辮。彎彎的眉毛下面長著一雙忽閃忽閃的小眼睛,雖然長得小,但炯炯有神。高高的鼻子下面有一張小嘴巴,笑起來露出兩顆可愛的.大門牙?傊,我對(duì)我的外貌還算滿意。

  我的性格相對(duì)比較內(nèi)向,特別是上課回答問題時(shí)聲音輕輕地,走路也輕輕地,媽媽常說我走路連螞蟻也踩不死。我最大的特點(diǎn)就是粗心,所以媽媽叫我“馬大哈”。

  就拿上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考來說吧,最后一道應(yīng)用題,我把兩個(gè)小朋友的名字搞錯(cuò)了,結(jié)果這題的分?jǐn)?shù)全扣光了,真可惜!語文抄寫句子的時(shí)候,不是漏抄了就是多寫了。這次英語單元測(cè)試,把兩個(gè)相似的單詞看錯(cuò)了,結(jié)果滿分又與我擦肩而過了。因?yàn)檫@個(gè)粗心的毛病,媽媽沒少批評(píng)我,唉,馬虎害人不淺呀!

  在生活上,馬虎也與我如影如隨。記得那次冬令營結(jié)束回到家,媽媽像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣怪叫起來:“寶貝,你的褲子怎么了?”我低頭查看了一番,很無辜地說:“不是挺好的嗎?”這時(shí),爺爺、奶奶和爸爸也都齊刷刷地向我這邊看來,看得我渾身不自在。媽媽又提示我找找褲子的小花在哪里。我左看看,右瞧瞧,結(jié)果在身后找到了,原來褲子前后穿反了。這下家人都哄堂大笑起來,我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,馬虎又給我丟臉了。

  這就是我,一個(gè)馬虎的我。對(duì)此,我也很無奈,但我正在努力改正。人總要進(jìn)步的嘛!

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