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四年級(jí)的作文300字常用[8篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)的作文300字 篇1
大自然是一個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多另人驚嘆的奧秘，如果你不認(rèn)真是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，這也驗(yàn)證了雷里的一句話：“偷懶的.人吃最大的苦頭！”
前幾天我去了老家表姐家玩，表姐帶我到荷花池的淺水區(qū)去玩。一個(gè)偶然讓我了一個(gè)秘密——青蛙只吃正在動(dòng)的生物，我和表姐都為此事而感到好奇。我決定要展開(kāi)調(diào)查解開(kāi)奧秘，可表姐勸我別找事了，表姐猜測(cè)說(shuō)：“青蛙應(yīng)該是想給自己增加難度吧！”可我堅(jiān)決要找到答案，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的發(fā)明創(chuàng)作都是在不斷探索和日積月累的知識(shí)中得到的。通過(guò)查找資料，我知道了人們通過(guò)了解蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)；通過(guò)鯨魚(yú)提高了輪船的航行速度；通過(guò)老鷹發(fā)明了飛機(jī)；通過(guò)青蛙發(fā)明了電子蛙眼，青蛙之所以不吃動(dòng)的生物，是因?yàn)樗J(rèn)為不動(dòng)就不是生物不可以吃，所以它不吃。
大自然的奧秘?zé)o窮無(wú)盡，更待我們?nèi)ヌ骄俊＝议_(kāi)了青蛙不吃不動(dòng)的生物的奧秘之后，我又一次嘗到了動(dòng)腦筋、學(xué)科學(xué)帶給我的快樂(lè)，我就像在科學(xué)的花園里又采摘了一朵鮮艷的小花；在知識(shí)的海洋里捉到了一只鮮活的小魚(yú)。這件事一直是我記憶沙灘里一顆永久的貝殼，激勵(lì)著我遇到問(wèn)題就一定要去探究。
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天，我們正在上作文課，突然小江同學(xué)一聲尖叫：“啊！蜘蛛！”原來(lái)她同桌小黃同學(xué)那個(gè)座位下出現(xiàn)了一只蜘蛛。一時(shí)，同學(xué)們得沒(méi)心思上課了，只顧著黃文杰座位下
同學(xué)們說(shuō)：“切，不就是一只蜘蛛嗎，連這種東西都怕？我們這兒只是個(gè)小城鎮(zhèn)，如果被那大城市里的人看見(jiàn)，那還不嚇出心臟病來(lái)？”過(guò)了一會(huì)兒，老師便說(shuō)：“拿個(gè)同學(xué)見(jiàn)義勇為，把那蜘蛛捉拿歸案？”
小蔡同學(xué)“撕下皇榜”將與蜘蛛發(fā)生一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的`戰(zhàn)爭(zhēng)。嗯，小葉同學(xué)也加入了這個(gè)行列，他遞給小蔡同學(xué)一張面巾紙，讓那“撕皇榜者”把那蜘蛛捉起來(lái)，咻——地扔進(jìn)垃圾桶。
老師又讓我們把剛剛發(fā)生的事寫(xiě)下來(lái)，由于我沒(méi)有看見(jiàn)那小東西，也只能用我的想象力來(lái)把這件“課堂風(fēng)波”寫(xiě)下來(lái)。
這場(chǎng)風(fēng)波總算過(guò)去了，大家又回到了課堂。
那蜘蛛有沒(méi)有生存著，就由你來(lái)想象吧！
四年級(jí)的作文300字 篇3
在沙井市民廣場(chǎng)的旁邊有一座美麗的校園——華一實(shí)驗(yàn)學(xué)校，那就是我們的學(xué)校。
走進(jìn)校園，第一眼看到的是寬敞、漂亮的大操場(chǎng)，大操場(chǎng)是橢圓形的，一條紅色的大跑道環(huán)繞著它，操場(chǎng)里面還有一個(gè)綠油油的足球場(chǎng)，我們一到體育課或放學(xué)之后，都喜歡到這里來(lái)玩。
操場(chǎng)旁邊有一個(gè)水池，水池里的池水清澈見(jiàn)底，水池里有４盆睡蓮，睡蓮有許多種顏色，紫的、藍(lán)的`、白的，真是漂亮極了。睡蓮旁還有荷葉，荷葉嫩綠嫩綠的，可愛(ài)極了！睡蓮下面有小魚(yú)在快活地游來(lái)游去。水池中有一座花壇，看上去像一座水島，花壇上種植了很多花草樹(shù)木，郁郁蔥蔥的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條飛舞，像在跟我們打招呼呢！
校園里還有許多美麗的地方，如功能齊全的教學(xué)樓、種植有各式各樣植物的植物園。
能在這美麗的校園里讀書(shū)、習(xí)字，我感到無(wú)比幸福！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)形影不離的好朋友。你們想知道他是誰(shuí)嗎？哈哈！其實(shí)它是我的小鬧鐘，他每天陪我睡覺(jué)，陪我起床，她是我最好的朋友。
它的顏色是米色的，他的臉盤(pán)又大又圓，邊上鑲嵌著古老而又明亮的花邊，圓圓的臉盤(pán)上寫(xiě)著12個(gè)數(shù)字。在米色底盤(pán)的襯托下，醒目極了！小臉的中心還有三個(gè)人在賽跑，那是三個(gè)不同樣子的人。他們有高矮之分，胖瘦之別。這三個(gè)人整天跑個(gè)不停，誰(shuí)也不想休息，他們你追我趕的，跑的不亦樂(lè)乎。同時(shí)那鬧鐘還不停的滴滴答答的響著。嗯小鬧鐘的.頭上有兩只大耳朵，兩只耳朵的中心有一個(gè)圓圓的鼻子。耳朵和鼻子一旦動(dòng)起來(lái)就會(huì)不停地唱歌，歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)！就好象百靈鳥(niǎo)在歌唱。
雖然小鬧鐘的個(gè)頭兒小，但是它的作用可大呢。每天早上他會(huì)叫我起床——“滴滴答答”響個(gè)不停，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，快起床啦！小主人，快起床啦！要不上學(xué)就要遲到啦。”我一聽(tīng)到他的聲音，就趕緊起床穿衣服、洗漱、吃飯，吃完飯后我就高高興興地去上學(xué)了。
小鬧鐘陪伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。他每天都不知疲倦地叫醒我。我喜歡我這個(gè)忠實(shí)又可愛(ài)的朋友——小鬧鐘。
四年級(jí)的作文300字 篇5
早晨，我走到學(xué)校一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，這股香氣是那么熟悉，有時(shí)近，有時(shí)遠(yuǎn)，若隱若現(xiàn)。深深地吸一口氣，那香氣更是沁人心脾，讓我陶醉其中。
在香氣里走著，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了桂花樹(shù)旁。哦！學(xué)校后院的桂花開(kāi)了。我抬頭望著那一棵棵桂花樹(shù)，只見(jiàn)樹(shù)上一片片的桂花正開(kāi)得熱鬧。瞧！有金燦燦的，有黃澄澄的，有的'黃是淡淡的，有的黃卻深得像紅色。正如朱熹所寫(xiě)“亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳。葉綠層層密，花開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)黃”。一朵朵的桂花在綠葉的襯托下異常美麗。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一顆顆桂花紛紛落下，就像夜空中閃動(dòng)的星光。拾起幾顆桂花，放在掌心，小小的桂花由四瓣合成，中間有幾絲花蕊。這些桂花有些全開(kāi)了，像是在展示她的風(fēng)姿，有些卻還是花骨朵，像極了一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
桂花的樣子很小，它沒(méi)有百合那么優(yōu)雅，也沒(méi)有玫瑰那么高貴，但它的花朵很特別，別的花是一朵一朵的，而桂花是一群群緊緊簇?fù)碓谝黄鸬�，就像一個(gè)大家庭中的緊緊團(tuán)結(jié)擁抱在一起的兄弟姐妹。桂花是團(tuán)結(jié)的花！
我愛(ài)桂花，它讓我對(duì)秋天的景色又多了一點(diǎn)點(diǎn)印象。
四年級(jí)的作文300字 篇6
當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉如彩蝶般從樹(shù)上緩緩落下，當(dāng)?shù)谝魂嚊鏊那镲L(fēng)習(xí)習(xí)地迎面吹來(lái)，我們知道，秋天已經(jīng)悄悄來(lái)到了我們的身邊。
來(lái)到田野，��！好一派豐收的景象！稻子像一層金黃的地毯籠罩了巨大的田野，似乎整個(gè)田野都變成了金色的海洋。秋風(fēng)一吹，稻子此起彼伏，好像翻起金色的波浪。玉米圓鼓鼓的，穿著一層又一層的綠色外衣，站在田野的邊緣，像我們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)家園，鎮(zhèn)守在邊疆的戰(zhàn)士一樣。農(nóng)民伯伯正在熱火朝天的工作，臉上刻滿了豐收的喜悅。
來(lái)到果園，這里碩果累累。柿子正紅著臉，像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在樹(shù)上，好像要把整個(gè)果園都照亮了似的，它們正著急地等著農(nóng)民伯伯來(lái)采摘。梨子在和蘋(píng)果聊天呢。瞧，梨子黃著臉，臉上還有一個(gè)又一個(gè)綠色的'斑點(diǎn)，似乎滿臉都長(zhǎng)了雀斑，像“毀容”了一樣。而蘋(píng)果呢，可能太激動(dòng)了吧，臉上紅一塊青一塊的，聊得正起勁呢！
來(lái)到樹(shù)林，這里已經(jīng)換了裝。地上鋪滿了黃葉，踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音，就像在彈奏一曲悅耳的音樂(lè)。楓葉火紅火紅的，好似給整片樹(shù)林披上了一件大紅的風(fēng)衣，是那樣的風(fēng)度翩翩。
秋天的美說(shuō)也說(shuō)不盡，看也看不完。讓我們一起走進(jìn)這美麗的秋天吧！
四年級(jí)的作文300字 篇7
大家好！我是你們的好朋友——小蝙蝠。我有一項(xiàng)非常特殊的功能，就是能夠在夜里自由自在的飛行哦！哈，對(duì)了，關(guān)鍵就在于“自由自在”，你一定下個(gè)知道其中的奧秘吧！那么，現(xiàn)在就讓我一吐為快吧！
其實(shí)，在我飛行的時(shí)候，嘴里會(huì)發(fā)出一種聲音，你們?nèi)祟?lèi)把這種聲音叫做超聲波。你們的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，只有我的耳朵才能聽(tīng)見(jiàn)。我嘴里發(fā)出的超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到我的耳朵里，我就立刻改變飛行的方向，這樣就不會(huì)撞到東西了！
有些科學(xué)家居然發(fā)現(xiàn)了我們蝙蝠界最大的秘密，并且從我們身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)。雷達(dá)上的`天線就像是我們的嘴巴，雷達(dá)也會(huì)發(fā)出一種類(lèi)似我們超聲波的無(wú)線電波，遇到障礙物后顯示在飛機(jī)上的熒光屏上，你們?nèi)祟?lèi)的飛機(jī)就能像我們一樣在夜里自由的飛行了。
我希望你們以后能根據(jù)我們這些動(dòng)物發(fā)明更多的機(jī)器。
四年級(jí)的作文300字 篇8
每個(gè)人都有煩惱，而我的煩惱是媽媽的壞脾氣。
說(shuō)起媽媽?zhuān)谖已劾锸侨澜缱蠲利惖膵寢�。她做的菜，色、香、味俱全；她把家整理得干干凈凈；她開(kāi)車(chē)的技術(shù)也相當(dāng)好……可是，媽媽的脾氣實(shí)在太差，讓我煩惱不已。
每天早上，媽媽就像個(gè)鬧鐘似的“龔異凡！龔異凡！”，硬生生地把我從睡夢(mèng)中叫醒。只要我動(dòng)作稍微有點(diǎn)慢，她就會(huì)沖到我面前，大吼道：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！快點(diǎn)！”。接著，必定有一堆衣服飛落到我的腦袋上。哎，媽媽扔的.。
每天，我最煩惱的時(shí)刻，就是媽媽監(jiān)督我做回家作業(yè)。我拿本子慢了，她就要發(fā)脾氣。我字寫(xiě)得不好，她就在我耳邊大吼。我計(jì)算題做錯(cuò)了，她就推我頭，還說(shuō)我是“笨蛋！”。最慘的是有一次，我把用鋼筆默寫(xiě)的本子給她批，媽媽看了一眼，就把本子給撕了，還惡狠狠地盯著我，訓(xùn)斥我：“這一團(tuán)一團(tuán)的黑墨汁是怎么回事？你當(dāng)是畫(huà)畫(huà)呢？！”“給我重新默！”……那一次，我的小小心臟，真是被嚇得不輕�。�
說(shuō)了那么多，這就是我現(xiàn)階段的煩惱。但是，我也反思過(guò)，只要我動(dòng)作快點(diǎn)、學(xué)習(xí)自覺(jué)些、字寫(xiě)端正，媽媽就沒(méi)脾氣可發(fā)了，我的煩惱自然也就沒(méi)了。
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