四年級的作文[通用6篇]

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　森林里王國里住著許多動物，其中最可怕的是老虎。老虎的牙齒又尖又利又長，動物們都怕它。

　　聰明的狐貍對大家說：“請大家相信我，我有辦法拔光老虎的牙。”動物們都不相信。

　　第二天，狐貍提著一壇蜜給老虎送去。老虎高興的說：“哈，哈，哈，我正肚子餓，吃一下也不妨�！庇谑牵�狐貍忙拿出事先準備的碗，倒了一碗滿滿的。老虎一飲而盡，說：“再來一碗，我還重來沒吃過這么甜的東西�！焙�貍關(guān)切地說：“大王，不行啊，一天只能喝一碗，喝多了會醉的。”老虎自信地說：“我堂堂大老虎，可從來還沒醉過。來，快把壇子遞過來！”不到兩分鐘，一壇子蜜就“咕嚕咕嚕”下肚了。老虎還吩咐狐貍每天給自己送一壇蜜來。狐貍假裝難為情，不情愿地答應(yīng)了。

　　第三天，狐貍準時給老虎送來一壇蜜，老虎更高興。從那以后，老虎每天只喝一壇蜜，其他什么東西都不想吃了。

　　第四天，第五天，第六天……

　　有一天，狐貍看見老虎在刷牙，便跑過去說：“大哥，您在干嗎？”“刷牙�！崩匣⒒卮鹫f�！拔疫@么辛苦才給您弄來一壇蜜，你卻把牙縫里的蜜刷掉，不怪可惜的嗎？”老虎覺得狐貍的'話有道理，后來就再不刷牙了。

　　終于有一天，老虎的牙痛得實在受不了，就去找蛇醫(yī)生，蛇見了老虎就溜。老虎又跑去找河馬代夫，河馬一看到老虎拔腿就跑。

　　老虎見大家都躲得遠遠的，只得請狐貍來幫忙。狐貍說：“牙痛可不好受！我不是什么醫(yī)生，但也知道，沒牙齒就不會有牙痛！”老虎恍然大悟，命令狐貍用鉗子把自己的牙齒全拔了。

　　從此以后，森林王國的動物們再也不怕這只沒牙齒的老虎了。

四年級的作文 篇2

大家在生日的時候想不想收到一份禮物呢，不管什么禮物，心意的禮物都會覺得很開心！

　　這天是4月12日也是我爸爸的生日，這天，早上我忘記了爸爸的生日連媽媽也忘了。可是爸爸沒忘我們吃完早飯，我正要去學校時爸爸說；“這天是我的'生日你忘了嗎？”我才想起這天是爸爸的生日，我就說聲；��！就去學校了到了中午放學時我去商店買了幾支筆，回到家吃過午飯我把筆送給了爸爸，爸爸很開心說；“孩子你早上不是沒有放在心上就走了嗎？怎樣給我送了這幾只筆呢？”我就告訴爸爸說；“因為想讓你驚喜一下”。

　　爸爸很開心到了晚上媽媽去“巴扎”買了塊蛋糕，我們點上了50個蠟燭祝爸爸作為50歲的生日，我們就這樣睡了。

　　我們是一個快樂的家庭我愛你們爸爸，媽媽你們是我的英雄。

四年級的作文 篇3

　　我的好朋友他的名字叫“牛培霖”，從他的名字就可以看出他長得像森林里的大樹一樣高，沒錯他個子非常高。是四年級六班的一名學生，他喜愛的事情是畫畫，看書、打球。他不光個子很高，還很聰明。每次和他一起玩的時候，他都有想不完的主意。他的頭發(fā)像黑寶石一樣亮麗，眼睛很大。但他也有想到比較壞主意的時候。記得有一次，我們在一起玩的時候，牛培霖想到了一個壞主意，讓我們對小區(qū)的保安爺爺做惡作劇。這是我們第一次做惡作劇都很緊張，我們先躲到汽車后面，大喊大叫把保安爺爺引了過來，我們就迅速的開溜。我們反復(fù)了兩三次，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了。爺爺很生氣的對著我們說：故意裝有危險，很好玩嗎？等真有危險的.時候就沒有人管你們了。

　　這時我們意識到我們錯了，都對爺爺說:“對不起我們以后不這樣了”。然后我們都默默的走開了，事后大家也沒有埋怨牛培霖，他也知道這樣所謂的好主意，其實并不好玩。經(jīng)過這樣的事情以后，大家都有了長進，尤其是禮貌方面。

　　我們不在做惡作劇了，也積極地幫助小區(qū)里的爺爺奶奶們，幫他們提提菜等力所能及的小事情。我們兩個常常溝通和交流，聊聊學習聊聊學習以外的東西。我們互相鼓勵和學習，在我無聊的時候他給我一些搞笑視頻。這就是我的好朋友牛培霖。

四年級的作文 篇4

　　一個陽光明媚的早晨，小馬、小狗和小貓在一起開心的'說笑，突然，小狗想起要不我們辦一個比賽吧！小馬說：好呀！大家都說好！

　　第二天，小馬，小狗和小貓都到齊 了，開始把森林里的小動物都召集起來，它們又開始商量要不我們辦一個比賽吧！森林里的小動物都說好。

　　第三天，它們開始行動，小馬和小狗去買彩帶，小貓和松鼠去找好吃的，有松子、野果、還有糖果。小動物們把森林打扮的五光十色，大家都累了，都回自己家休息了。

　　第四天，開始比賽了。大家的精神很充足，小兔子、小狗、松鼠、小馬和小貓是第一組開始比賽的，小羊是裁判，他揮動旗子表示開始。動物們開始奔跑，在跑的過程中小馬不小心摔倒了，小狗看見了趕緊去幫忙，最后比賽結(jié)束了，第一名是小兔，第二名是小貓，第三名是松鼠，最后一名是小狗和小馬，但是他們倆也很開心。

四年級的作文 篇5

　　自從那一次之后，我就一直在那位老奶奶那兒買青菜，不管多遠多貴，我一直在那兒買。

　　那還是在暑假里，媽媽用“河東獅吼”將我叫醒后，給了我一百元錢，說：“你去給我買點黃鱔回來，正好讓你好好鍛煉一下……”“哎，你怎么還不去，快點吧，馬上挑不到新鮮的了�！笨吹綃寢層忠�催我了，我立刻加快速度，騎著自己的自行車，如離弦的箭一般出去了。

　　來到菜市場，我優(yōu)哉游哉地晃著，找到了賣黃鱔的攤位，看見了一條又肥又長的黃鱔，當機立斷地買了下來。買完黃鱔在回家的路上看見一位又瘦又小的老奶奶，蹲在烈日下賣著青菜，我看見了，想起媽媽每次買菜的時候都會先買這些老人的，我也學媽媽，我去把小青菜都買了，老奶奶就不用頂著烈日賣青菜了。我走過去，蹲下來，順手就把黃鱔放在了老奶奶的攤位前，熟練地挑菜，付完錢，我拎著小菜，哼著小曲，騎著自行車開開心心回家了。

　　一進家門，我就喊：“媽媽，我回來了。”媽媽答應(yīng)著從廚房走出來說：“你回來了啊，真不錯，來，把黃鱔給我，我來燒。”這時，我再看看自己的手里只拎著青菜，我這才恍然大悟，一拍腦門，對媽媽說：“我把黃鱔丟在賣青菜的老奶奶攤位前了。”媽媽拍拍的腦門說：“你真健忘，快去看看還在不在”。接著我繼續(xù)騎著我的自行車，頂著烈日，開啟尋找黃鱔之旅。來到菜場，我遠遠的看見老奶奶焦急地站在攤位前，左顧右盼，來一個人就攔手問：“請問有沒有看見一個騎自行車，戴眼鏡的小姑娘�！笨粗�老奶奶一臉焦急的尋找著我，頭上不停地有豆大的汗珠流下來。老奶奶遠遠的'看見我，急急忙忙跑過來，氣喘吁吁地說：“孩子，你的黃鱔，落在我這里了”。就在一剎那，我留下了感動的淚水，我握著老奶奶的手說：“奶奶，謝謝您。”

　　從那以后，我一直在老奶奶那買菜，因為她是一個講誠信的人。

四年級的作文 篇6

　　人生就像一個舞臺，上演著戲劇和悲劇。每個人都有自己的舞臺，每一個舞臺都各不相同，它有自己的人生軌道，有著自己非凡的經(jīng)歷。

　　從我一出生，就踏上了歷史的舞臺，逐漸長大，我在舞臺上不斷的扮演者成功者，失敗者，傷心者，高興者……我在我的舞臺上不斷造就著一次次成功，一次次喜怒哀樂，別人不斷登上我的舞臺，我也不斷停留在別人的舞臺上。隨著場景不同，我也一次次登上不同的舞臺，而我最愿意登上成功的'舞臺。在上一次打乒乓球，我可以說是志在必得，信心滿滿。一路上過關(guān)斬將，解決了最后一個對手，我便是第一了。當時，我登上了成功的舞臺，在成功的舞臺上，又多了我這個成員。在舞臺上，我扮演著成功者，高興喜悅的角色，我在我的舞臺上添了一筆輝煌，上演了一出好戲，精彩了我的一生和生活。

　　我的舞臺也會上演失敗，傷心的悲劇。在籃球比賽中，我問學校以一分之差擦輸給了對手。那時，我們傷心，我們難過，我的舞臺也變得不再喜氣洋洋，而充滿了難過失敗。當我考試不好時，我的舞臺也變得失落沒有生機。

　　我的舞臺由我做主，它上演著人生好戲，它不需要別人指指點點，只要心有多大，舞臺就有多大。

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