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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-04-18 17:50:09 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文[精品5篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文[精品5篇]

四年級(jí)的作文 篇1

  “凸眼睛,小嘴巴,尾巴要比身體大,碧綠水草襯著它,好像一朵大紅花!辈虏滤钦l(shuí)?沒(méi)錯(cuò),它就是我最喜愛(ài)的小伙伴,小金魚(yú)!

  它披著一件銀色的連衣裙,戴著一頂金燦燦的皇冠,眼睛又大又園,好似一顆顆鉆石。一張小巧玲瓏的嘴巴,時(shí)不時(shí)地吐出泡泡,輕輕柔柔的尾巴,如同一片紗,漂亮極了!

  有一天,我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)無(wú)精打采的.在魚(yú)缸里游來(lái)游去,好像在說(shuō):“小主人,我快餓死了,趕緊給我吃東西!”看著小金魚(yú)無(wú)精打采的樣子,我馬上抓起一把魚(yú)糧,撒在魚(yú)缸里。只見(jiàn)小金魚(yú)飛快地沖向魚(yú)糧,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,魚(yú)糧就被它吃掉了。吃完魚(yú)糧后,小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去,好似在散步,消化肚子里的食物,消化完肚子里的東西后。只見(jiàn)小金魚(yú)來(lái)到角落里,睜著眼睛待在那里一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí),我急得六神無(wú)主,還以為小金魚(yú)死了,連忙跑向媽媽?zhuān)覀牡卣f(shuō):“媽媽?zhuān)〗痿~(yú)死了”。可媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“小金魚(yú)沒(méi)有死,它在睡覺(jué)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我開(kāi)心地一蹦三尺高。

  你們喜歡我的小金魚(yú)嗎?

四年級(jí)的作文 篇2

  大家好,我是沈負(fù)責(zé)人,今天,我要向大家介紹我們奇跡公司的新型課桌。

  課桌外有一個(gè)很大的保護(hù)膜,當(dāng)你去玩的時(shí)候,可以從保護(hù)膜出來(lái),膜上面有一個(gè)密碼解鎖,可以設(shè)定好密碼,別人就進(jìn)不來(lái),偷不了東西;膜里面有一只智能的兔子精靈,你想要什么東西,它就會(huì)給你變出來(lái);桌面分成三大部分,左邊一小半放電腦,右邊一小小半放筆,旁邊有一個(gè)給電腦充電的'電源,還有一個(gè)自動(dòng)削筆刀;寫(xiě)字的地方的右上角,有一個(gè)自動(dòng)掃描錯(cuò)題的機(jī)器,桌子的左上角有一個(gè)幫你清除煩惱的機(jī)器桌子中間有一個(gè)智能松鼠電燈,它可以預(yù)測(cè)你想不想開(kāi)燈;在桌子右側(cè),有一個(gè)多更能彈射書(shū)的機(jī)器,每本書(shū)都在里面,也都有編號(hào),在機(jī)器左邊有一個(gè)小屏幕,選擇正確的編號(hào),書(shū)就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái);桌子的左邊有一個(gè)放水壺的的小桶,桶上面還有一個(gè)自動(dòng)灌滿(mǎn)水的機(jī)器,只要水一喝完,把水壺放到小桶里,水壺就會(huì)立刻灌滿(mǎn)水。

  桌子下面有一個(gè)桌洞,是放書(shū)的地方,旁邊有兩個(gè)機(jī)器手,他可以預(yù)測(cè)你的心,你想要什么書(shū),他就會(huì)拿出來(lái);桌洞下面有一個(gè)放書(shū)包的地方,書(shū)包下面有一個(gè)軟軟墊;桌子的左邊有一個(gè)午餐裝置,餓了可以用到;整個(gè)桌子的左右兩邊,有兩個(gè)魔法機(jī)器手,你只要一進(jìn)保護(hù)膜,兩只手就會(huì)變出椅子。整個(gè)學(xué)習(xí)桌都可以輕松移動(dòng),那是因?yàn)樽赖紫掠袃蓚(gè)自動(dòng)移動(dòng)的小孩輪子!

  這就是我們公司發(fā)明的學(xué)習(xí)課桌。

四年級(jí)的作文 篇3

  聽(tīng)到這個(gè)題目,你一定會(huì)問(wèn)道:“你這個(gè)朋友是誰(shuí)?”別著急,我現(xiàn)在就告訴你,他叫葛瀚陽(yáng),他長(zhǎng)著一副濃眉大眼,鼻子微微翹起,嘴唇很紅,而且臉色白皙,他可不光外表長(zhǎng)得俊俏,而且學(xué)習(xí)也出類(lèi)拔萃,不過(guò)別以為我的成績(jī)是敗在他之下的,而是不相上下。為什么說(shuō)我敬佩他呢,那是因?yàn)樗恍概η趭^學(xué)習(xí)的精神是我不及的,實(shí)在令我佩服。

  有一次,老師在黑板上寫(xiě)了題讓我們做,還沒(méi)等同學(xué)們做完的時(shí)候,已經(jīng)下課了,有不少同學(xué)在偷笑,想:真是天助我也,這就下課了,這時(shí)同學(xué)們紛紛擠出教室放學(xué),我想和葛瀚陽(yáng)一起走,所以去叫他,誰(shuí)知,他還在寫(xiě),我就說(shuō)道:“還不走哇,別人都走了,你怎么還不走。

  ”心里暗想:真是個(gè)傻瓜,天堂有路你不走,地獄無(wú)門(mén)你自來(lái)投.誰(shuí)知他卻說(shuō):“你先走吧,等我寫(xiě)完就走!备翌A(yù)料的完全不同,我吃驚了,我沒(méi)有想到他會(huì)這樣回答,從那時(shí)起,我決心向他學(xué)習(xí),于是受到了他的影響我也留下來(lái)寫(xiě)完了才走。

  還有一次上課時(shí),老師布置了課堂作業(yè),一到下課,很多同學(xué)都想回家寫(xiě)算了。可是當(dāng)我去找葛瀚陽(yáng)玩的時(shí)候,他卻在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),他說(shuō):“我寫(xiě)完再去吧!蔽抑缓米约喝ネ媪耍^(guò)了一會(huì)兒,我又來(lái)找他,可他卻正在復(fù)習(xí)語(yǔ)文,我就走過(guò)去說(shuō)了一大堆話(huà),什么下課不緩解一下疲勞啦什么的`,這才答應(yīng)和我出去玩。

  我的這個(gè)朋友真是愛(ài)學(xué)習(xí),可能有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為他是個(gè)書(shū)呆子,可是我認(rèn)為,他是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)和敬佩的人。

四年級(jí)的作文 篇4

  樹(shù),是我們?nèi)祟?lèi)的生命。如果沒(méi)有了樹(shù),我們?nèi)祟?lèi)也就不可能在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上幸福的生活。

  有一天,我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一棵樹(shù)……哇!好清涼啊!我在微風(fēng)中微微搖曳。樹(shù)的感覺(jué)太神奇了,那種感覺(jué)簡(jiǎn)直難以言狀。樹(shù)的氣息是非常平和的,不快也不慢。樹(shù)木是我的手臂,是粗糙的,是能夠造福萬(wàn)物、造福千萬(wàn)人類(lèi)的!在夢(mèng)中,我看見(jiàn)了在天空自由飛翔的小鳥(niǎo),悠悠的白云,還有一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái),在我的腳底下坐著,我突然感覺(jué)到溫暖,幸福。樹(shù)葉在我手中滑過(guò)、飄過(guò)。我清楚地摸到樹(shù)葉中的紋理,脈絡(luò)在手中縱橫交錯(cuò),我想:這就是樹(shù)的生命吧!

  樹(shù)葉是樹(shù)的.孩子,也是他造福了我們。我腳底下的泥土是清香的,桂花常常飄落下去,成了樹(shù)的肥料,桂花把自己融入了泥土里,桂花的清香氣息也自然融入了進(jìn)去。對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō),泥土就是生命,泥土的好壞決定了一棵樹(shù)的一生……不知什么時(shí)候,我醒了。望著窗外的桂花樹(shù),我自己也感同身受,因?yàn),我自己也確確實(shí)實(shí)地做了一回桂花樹(shù)。

四年級(jí)的作文 篇5

  大年初三,我們一大家人去舟山朱家尖玩,我可興奮了,因?yàn)槟抢镉忻利惖纳车襁有無(wú)邊無(wú)際的大海。

  去的路上,我們經(jīng)過(guò)了寧波到舟山的跨海大橋,在橋上霧很大,只能看見(jiàn)前五米,所以我沒(méi)有看清雄偉的大橋。大約過(guò)了2個(gè)小時(shí),我們就來(lái)到了美麗的`朱家尖。印入眼簾的是沙雕,一個(gè)個(gè)沙雕在藝術(shù)家的手下,被雕的栩栩如生,活靈活現(xiàn)。沙雕一開(kāi)始我以為是實(shí)心的,可當(dāng)我用手觸摸以后,才發(fā)現(xiàn)它是空心的,你想想如果是實(shí)心的,那就會(huì)被雨水沖走啊,原來(lái)藝術(shù)家們把沙子用膠水粘起來(lái)了,很硬,所以才可以保持長(zhǎng)久不變形呢。

  來(lái)到南沙,就可以看到一望無(wú)際的大海,蔚藍(lán)的天空,細(xì)膩的沙子,聽(tīng)著嘩啦啦的海浪聲,好像在說(shuō):歡迎歡迎!我和爸爸迫不及待的脫了鞋子和襪子,在大海中嬉戲,雖然那天陽(yáng)光明媚,但碰到海水,還是有股涼意,我拿了事先準(zhǔn)備的小鏟子,在沙灘上挖了一個(gè)小坑,等著小螃蟹的出現(xiàn),但等了很久只有海水,不見(jiàn)小動(dòng)物。

  美麗的朱家尖真讓我流連忘返啊,爸爸說(shuō),等暑假了再帶我來(lái),那時(shí)就可以真的在大海中游泳了!

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