四年級(jí)作文優(yōu)秀（5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
一天，仲老師說(shuō)：這節(jié)課要玩一個(gè)游戲。規(guī)則是這樣：所有人站成一隊(duì)，每個(gè)人報(bào)數(shù)，一、二、三、第七個(gè)人拍八個(gè)人的肩膀，第八個(gè)人繼續(xù)從八開(kāi)始報(bào)數(shù)，每到七的倍數(shù)的人，都要拍下一個(gè)人的肩膀，下一個(gè)人繼續(xù)他自己該報(bào)的數(shù)。報(bào)錯(cuò)的人，要到我用桌子拼成的`床上去做俯臥撐。大家一聽(tīng)都覺(jué)得這個(gè)游戲一定有趣。
開(kāi)始報(bào)數(shù)了，我有一點(diǎn)緊張，連大氣都不敢出了。我只聽(tīng)：一、二、三、四、�。∫轿伊�，我的大腦開(kāi)始飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，比風(fēng)還快呢！我想：我是第七個(gè)人，應(yīng)該拍下一個(gè)人的肩膀。輪到我時(shí)，我急忙拍了下一個(gè)人的肩膀，可是到這里去出錯(cuò)了，我們只聽(tīng)那個(gè)又細(xì)、又小、又輕的女聲，報(bào)出了七，全場(chǎng)的人發(fā)出一陣笑聲，那個(gè)人還不知道我們?yōu)槭裁葱Γ倮蠋熯B聲說(shuō)：你趕緊去做俯臥撐吧，你趕緊去俯臥撐吧！周子嚴(yán)提醒說(shuō)：我們女生都穿著裙子，不好做的。仲老師想了想說(shuō)：那么所有女生做下蹲運(yùn)動(dòng)吧！那個(gè)女生就做起了下蹲運(yùn)動(dòng)。然后緊接著報(bào)到了十三這個(gè)數(shù)，十三這個(gè)數(shù)正好是傻乎乎的葛一報(bào)的，可是不知道這個(gè)葛一怎么搞的竟然拍了下一個(gè)人的肩膀，全場(chǎng)有發(fā)出一陣陣哈哈的笑聲，葛一幸好及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊做了下蹲運(yùn)動(dòng)。
第二輪報(bào)數(shù)開(kāi)始了，第二輪是反著報(bào)的，所以我成了十四號(hào)。中途，一個(gè)名叫張欣遠(yuǎn)的小不點(diǎn)，被逮住了三次，因?yàn)槊看卧撍麍?bào)數(shù)字九時(shí)，他總跟他前面的人一起報(bào)數(shù)字八，我開(kāi)玩笑說(shuō)：他就喜歡數(shù)字八嘛，要不然他總是報(bào)數(shù)字八干嘛呢？
不知為什么，仲老師有時(shí)候雖然會(huì)笑，但大多數(shù)好像有什么心事似的。為什么呢？��！后來(lái)我才明白，她總是想讓我們班聞名四海的大肚子將軍王祥宇報(bào)錯(cuò)。仲老師忙得大汗淋漓的，也沒(méi)有把王祥宇給逮著。這時(shí)，王祥宇明明報(bào)過(guò)數(shù)字，卻還跑到最后，報(bào)啊報(bào)，輪到他了二十一，他應(yīng)該拍后一個(gè)人的肩膀，可是他既沒(méi)拍也沒(méi)有報(bào)數(shù)，終于被給逮住了！我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，仲老師讓他去做俯臥撐，仲老師邊笑著邊開(kāi)玩笑說(shuō)：他是滾上床去的！可真重啊，把我的床都給壓的吱吱響！壓壞了要賠哦。
這時(shí)，仲老師顯得特別開(kāi)心，可王祥宇卻在一旁氣呼呼地說(shuō)：仲老師，你是不是存心想我出錯(cuò)��？仲老師笑著答道：對(duì)呀，我的的確確想想讓你犯規(guī)！同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑，游戲在笑聲中結(jié)束。
這個(gè)游戲可真好玩��！
四年級(jí)作文 篇2
走了一段路后，莎莉感覺(jué)有點(diǎn)餓，她對(duì)兩個(gè)姐姐說(shuō)：“I’m hungry 。what about you Ai Feiya?”愛(ài)菲雅說(shuō)：“I’m thired。”愛(ài)妮雅說(shuō)：“Me too。Let’s sit down and have a rest。”“Good idea！”莎莉和愛(ài)菲雅十分贊同。于是，愛(ài)菲雅拿出魔法棒，嘴里振振有詞地念著：“沙利，沙利，變！”頓時(shí)，草坪上出現(xiàn)cake,cheese,coke,sandwich,hamburgers,chips……莎莉、愛(ài)妮雅、愛(ài)菲雅美美地吃了一頓。
她們繼續(xù)趕路了。一路上風(fēng)景迷人，可走著走著，突然烏云密布，到后來(lái)，天空一片漆黑。愛(ài)妮雅為了防止大家走丟，她右手拿著夜明珠，左手拉著姐姐，愛(ài)菲雅又牽著莎莉。后來(lái)，天空中又飄起了雨，莎莉只穿了一件薄襯衫，手里拿著指南針，冷得渾身發(fā)抖。不料，手一滑指南針掉進(jìn)了旁邊的水溝里。莎莉急得快哭了，愛(ài)菲雅安慰了她，然后對(duì)愛(ài)妮雅說(shuō)：“愛(ài)妮雅，你把夜明珠拿過(guò)來(lái)給我照著，我去撿指南針！”于是，愛(ài)菲雅不顧一切地踩到水溝里，愛(ài)妮雅為她照明，幸好水不深，愛(ài)菲雅東摸摸，西摸摸，終于摸到了指南針。上來(lái)后，愛(ài)菲雅已經(jīng)被淋成了一只“落湯雞”，可是她的心里卻熱乎乎的。愛(ài)妮雅急忙給姐姐換了一件厚衣服，又給莎莉套上了柔軟舒適的毛衣，自己也披了一件風(fēng)衣。
不一會(huì)兒，雨下得越來(lái)越大了，愛(ài)菲雅站在中間，用一條漂亮的紗紗裙為大家遮雨。三個(gè)小伙伴就這樣在風(fēng)雨中漫步著，可老天不但不幫忙，反而還打起了雷。謝天謝地！在她們眼前又出現(xiàn)了一座小木屋，她們高興極了，快步向小木屋走去。莎莉說(shuō)：“老天沒(méi)有幫我們，但是這座小木屋卻幫了我們�！睈�(ài)妮雅說(shuō)：“是啊，我們好人有好報(bào)啊！”愛(ài)菲雅笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到，她們剛一進(jìn)屋，就驚呆了——許許多多的花兵草將手上拿著兵器，還沒(méi)等她們開(kāi)口問(wèn)，帶隊(duì)的將領(lǐng)就開(kāi)口了：“我們是你們殺死的那個(gè)女巫的.親人和士兵，我們?cè)缇皖A(yù)料到這里會(huì)下雨，你們也要到這里來(lái)，所以早就準(zhǔn)備好攻擊你們了。不就是多了一個(gè)人嗎？你看我們們多少人？現(xiàn)在投降還來(lái)得及，快把護(hù)身戒指給我！”莎莉還不知道是怎么回事，愛(ài)菲雅說(shuō)：“你們?cè)趺催@么小心眼兒？事情都過(guò)去那么久了，怎么還這么耿耿于懷？反正我們也好久沒(méi)有受到襲擊了，你們出招吧！”那些花兵草將們都紛紛向她們圍來(lái)。那些刀、劍都在空中飛舞著，可一點(diǎn)也沒(méi)有傷到愛(ài)菲雅、愛(ài)妮雅和莎莉，反而傷到了它們自己的同胞！惹得愛(ài)菲雅她們哈哈大笑。將領(lǐng)在一旁心急如焚，但他又不敢親自出擊。沒(méi)過(guò)多久，花兵草將就全軍覆沒(méi)，將領(lǐng)自然也逃之夭夭。
說(shuō)也怪，自從消滅了“復(fù)仇者”后，天空也晴朗了許多，太陽(yáng)也出來(lái)了。三個(gè)小公主懷著喜悅的心情繼續(xù)朝前走去。不一會(huì)兒，眼前出現(xiàn)了一幅似曾相識(shí)的景象：幾個(gè)姐姐正在洗衣服，幾個(gè)老奶奶正在打掃衛(wèi)生……莫非是——回家了！愛(ài)菲雅和愛(ài)妮雅興奮極了，她們急忙向大殿跑去，莎莉邊追邊喊：“你們等等我呀，回來(lái)就把我給忘記了？”走進(jìn)大殿，啊，真的是回家了！她們看見(jiàn)了久久沒(méi)見(jiàn)的父母，一下子撲到了他們的懷里。媽媽笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“我就說(shuō)這兩個(gè)孩子沒(méi)事吧，看她們多勇敢……”
當(dāng)天晚上，爸爸媽媽讓仆人做了一大桌的飯菜，全都是愛(ài)菲雅、愛(ài)妮雅和莎莉喜歡吃的飯菜，慶祝她們勝利歸來(lái)。三個(gè)小公主也繪聲繪色地講述著她們這次外出冒險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)與感受。從此，全國(guó)人民聽(tīng)說(shuō)姐妹倆和莎莉消滅了女巫和那些士兵，大家都把植物園當(dāng)作公園一樣，盡情地游玩。
四年級(jí)作文 篇3
黃河濕地公園位于鄭州北部，那里風(fēng)光無(wú)限。
一進(jìn)門(mén)，走在木板橋上，木板橋像彎彎曲曲的一條龍安安靜靜的躺在湖面上。茂密的草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的野花，它們千姿百態(tài)、芬芳撲鼻。有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的`，還有的才展開(kāi)兩三片花辮。蜜蜂在花叢中勤勞地采蜜，蝴蝶翩翩起舞，像是在向我展示它優(yōu)美的舞姿。
站在觀景臺(tái)上，欣賞著優(yōu)美的風(fēng)景。陽(yáng)光照射在我的臉上，我感到十分暖和。水是那樣的綠，綠像是被周?chē)木G樹(shù)綠草染了似的。對(duì)岸的樹(shù)木蒼翠欲滴、郁郁蔥蔥，真像勇敢的戰(zhàn)士。
走累了，我做在大涼亭下。周?chē)暮悄菢忧宄�。里面有許多活潑可愛(ài)的小魚(yú)，它們自由自在地游來(lái)游去，像是為我打招呼。
夕陽(yáng)西下，小動(dòng)物們都回家了，我也要回家了。天空像是被紅顏料染過(guò)似的。夜晚沒(méi)有白天那樣熱鬧，反到非常安靜，這時(shí)勾引了我對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。大自然真美�。∥覑�(ài)你。
四年級(jí)作文 篇4
四年級(jí)期末的時(shí)候，我打算買(mǎi)一盆“音樂(lè)跳跳草”放松自己的心情，免得緊張得把知識(shí)都忘光了。
買(mǎi)來(lái)后，我懷著喜悅與期待的心情，親手將種子埋進(jìn)土里。然后，把它放到窗臺(tái)上，澆了一點(diǎn)水，便一蹦一跳的走開(kāi)了。以后每天我都來(lái)為它送上一份它最?lèi)?ài)的禮物——水！可一直到我五年級(jí)了，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的影子。我氣得再也不理它。有一次我無(wú)意間來(lái)到窗前，驚奇地發(fā)現(xiàn)“音樂(lè)跳跳草”竟然奇跡般的發(fā)芽了！我高興得一蹦三尺高！于是我送了它一個(gè)飛吻。澆點(diǎn)水，然后開(kāi)始放聲高歌了起來(lái)�？伤鼪](méi)反應(yīng)，不過(guò)我已經(jīng)很滿(mǎn)意了！
幾天以后，看著已有一厘米高的“音樂(lè)跳跳草”我會(huì)心地笑起來(lái)�？墒怯捎谖矣袃商鞗](méi)給它澆水了，最下面的'葉子因?yàn)槲也挥盟畞?lái)討好它，所以生氣地躺在了土上，我急忙送水給上面的葉片。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，使“音樂(lè)跳跳草”隨風(fēng)擺動(dòng)著。似乎要在我面前好好表演一番。一天天，一周周過(guò)去了，每天看著它變高了，長(zhǎng)葉子。我都高興不已！“音樂(lè)跳跳草”��！你何時(shí)才能隨了我的愿，跳起來(lái)呢？
四年級(jí)作文 篇5
再過(guò)幾天，就是我拉丁舞靠7級(jí)的日子。我抓緊時(shí)間的在排練著，可是就在我離考級(jí)二天的時(shí)候，我的腳扭傷了。面對(duì)一步步逼近的考級(jí)，我心急火燎。
一天，我和伙伴們?nèi)ヅ啪殘?chǎng)進(jìn)行彩排，我的腳根本不行啊�！拔也荒苓@樣放棄，否則這幾天的排練就白費(fèi)了，我又要從6級(jí)從新開(kāi)始學(xué)起，豈不是竹籃打水一場(chǎng)空嗎？”
考級(jí)一天一天臨近，我每天都在認(rèn)真排練。有一次把傷口磨破了，雖然很疼，但是我堅(jiān)持了下來(lái)。每次舞蹈課我都認(rèn)真地看著老師的'每一個(gè)動(dòng)作，把它們記在腦海里，回家我也認(rèn)真跳，但是因腳的緣故，經(jīng)常摔在地上。我給自己定下了目標(biāo)：每天做完作業(yè)后，練習(xí)上節(jié)舞蹈課所學(xué)的內(nèi)容，再把之前學(xué)的動(dòng)作練一遍，聽(tīng)一聽(tīng)考級(jí)的音樂(lè)，打打節(jié)拍。
我一邊回憶著老師講的每一個(gè)動(dòng)作，一邊改正自己的錯(cuò)誤。每一次我嘴里打著節(jié)拍：“one，two，three，恰恰……”嘴巴都磨破了，嗓子都干了。
考級(jí)終于結(jié)束了，我忍著疼痛把舞蹈完整的跳了下來(lái)，考到了7級(jí)，心里樂(lè)開(kāi)了花。邁克爾喬丹說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”
不放棄，決不放棄，永不放棄！
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