(熱門)四年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九，而成功只有百分之一。但是，我們只要朝那百分之一去努力，就能體會(huì)到成功的滋味。
那是去年的寒假，爸爸媽媽帶我去了廣州的嶺南印象園。剛開始，我興奮得一蹦三尺高�？墒�，到了那一座橋的時(shí)候，我就被嚇得心驚膽戰(zhàn)。
你們也許會(huì)想：一座橋有什么可怕的？讓我來(lái)告訴你，這可不是一座普通的橋，而是一座獨(dú)木橋！雖然有扶手，可下面的大魚缸還是會(huì)讓你很緊張。
來(lái)到橋前，我已經(jīng)被嚇得手腳發(fā)軟。可爸爸已經(jīng)過(guò)去了，對(duì)我說(shuō)下面的魚很好看，還不停地鼓勵(lì)我趕快過(guò)去。其實(shí)，我并不喜歡魚，甚至很討厭它�？墒�，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)之下，我終于走上了那一座窄窄的橋。我小心翼翼地摸著扶手，心里想：如果掉下去會(huì)被魚吃了嗎？可想起爸爸媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，我克服了緊張心理，一步一步地朝對(duì)面走去。
眼看就要到橋中間了，可不知是誰(shuí)在使勁地?fù)u，橋在盡情地舞蹈。我驚慌失措地叫了一聲，對(duì)媽媽歇斯底里地喊：“媽媽！helpme！”媽媽在對(duì)面喊：“不要怕！堅(jiān)持就是勝利！”我靜下心來(lái)，又一次克服了恐懼心理，堅(jiān)定地向終點(diǎn)走去。
去到了終點(diǎn)，我心里那塊沉重的.石頭終于放了下來(lái)。我情不自禁地歡呼著，因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了自己！
在旅游的路途中，我很開心。因?yàn)槲椅虺隽艘粋�(gè)道理：哪怕成功有百分之九十九的不可能，我們也要向那僅剩的百分之一努力。這一次嘗試使我終身難忘!
四年級(jí)的作文 篇2
記得4年前，我家養(yǎng)了條小狗，叫“笨笨”，它一身烏黑光亮的毛，尾巴時(shí)不時(shí)地翹起輕輕搖兩下！它是多么可愛(ài)啊，可我跟它最后卻不能在一起。哎~~~~事情是這樣的：
那天是星期六，我?guī)П勘咳ネ妫娴胶芡聿呕丶�，我們玩得可開心了，我?guī)е�，幾乎把它�?dāng)成自己的小弟弟，我們一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒玩滑梯！不知道有多開心呢，它也似乎高興地合不攏嘴，嘴巴總是張開的，粉紅的舌頭一直伸在外面......第二天，我起床已經(jīng)是10點(diǎn)多了，我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)笨笨在我床邊叫喚，真奇怪！待我刷牙洗臉后，去陽(yáng)臺(tái)找笨笨，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，我就去問(wèn)媽媽：“笨笨哪去了？媽媽�！眿寢屨f(shuō)：“不知道，我起床就 沒(méi)看見它�！薄鞍�？”我的.心一下子跌落到了萬(wàn)丈深淵！我的心里充滿了疑問(wèn)：為什么，為什么，笨笨為什么離開我？我也不敢在怠慢了，穿好運(yùn)動(dòng)鞋就往外跑，去找笨笨去，找了一上午都沒(méi)找到，我垂頭喪氣地回到家，吃完飯又去找，可還是沒(méi)找到！
星期一，我到了學(xué)校還是悶悶不樂(lè)的，上課也在想著笨笨，老師多次提醒我我也沒(méi)注意，最后被罰站！同學(xué)問(wèn)我怎么了？我都沒(méi)有回答！因?yàn)槲也幌牖卮穑?/p>
后來(lái)，老師向媽媽反映了我在學(xué)校的情況，媽媽問(wèn)我怎么這幾天不聽課。我實(shí)話實(shí)說(shuō)了。媽媽終于把真相說(shuō)了出來(lái)。原來(lái)那天媽媽趁我還在睡覺(jué)，跑了好遠(yuǎn)把笨笨給放了。聽到這里，我的心再次像刀割一樣疼，媽媽心好狠,為什么要分開我和笨笨?
幾年來(lái)，我都因?yàn)檫@件事而埋怨著媽媽！
四年級(jí)的作文 篇3
20xx年8月6日那天，我同爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和表姐一起去開封的清明上河園游玩。
清早，我們一早驅(qū)車往那里趕，到達(dá)目的地時(shí)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了，我們抓緊時(shí)間買票入園。一進(jìn)門就聽到喧天的迎賓盤鼓在敲打著。隨后我們跟隨著人流去先后看了《踩高蹺》、《包公審案》、《包公公平秤》、《噴火表演》、《王員外招親》、《大宋東京保衛(wèi)戰(zhàn)》、《岳飛槍挑小梁王》、《水傀儡》、《大宋·東京夢(mèng)華》等節(jié)目，還親自體會(huì)了舉石餅。
其中，我感觸最深的是《大宋·東京夢(mèng)華》的演出。這是由國(guó)家5A級(jí)景區(qū)——清明上河園巨資打造的，整個(gè)演出運(yùn)用大量的科技手段，制造夢(mèng)幻般的效果，把人們的記憶拉向一千年前那個(gè)遙遠(yuǎn)而又輝煌的朝代。
《大宋·東京夢(mèng)華》實(shí)景演出選擇在清明上河園皇家園林的景龍湖上，充分利用了亭臺(tái)樓榭、水系橋廊，構(gòu)成了一個(gè)完整的古典實(shí)景劇場(chǎng)。全劇共70分鐘，由700多名演員參與演出，是中國(guó)大型實(shí)景劇場(chǎng)之一。
整個(gè)演出是圍繞著宋朝的八闕經(jīng)典詩(shī)詞和一幅《清河上河圖》串聯(lián)起來(lái)的。八闕經(jīng)典詩(shī)詞分別是：《虞美人》、《清玉案》、《蝶戀花》、《雨霖鈴》、《少年游》、《破陣子》、《滿江紅》、《水調(diào)歌頭》。八闕經(jīng)典詩(shī)詞將精心選擇的北宋印象包含進(jìn)去，以喚起一個(gè)民族對(duì)興衰的思考和渴望崛起的`激情。
早就聽人們說(shuō)：“去開封清明上河園，必賞《大宋·東京夢(mèng)華》”，今天看了現(xiàn)場(chǎng)演出后，我被深深震撼了。我為自己的家鄉(xiāng)河南開封能有這么高水平的節(jié)目而自豪。今天的一日游不僅鍛煉了身體，還陶冶了情操。真的是太好了！
四年級(jí)的作文 篇4
或許在我的生活中有許多值得我敬佩的人，但是我最敬佩的人也是我最愛(ài)的人，就是我的媽媽，那個(gè)有著一雙明亮的大眼睛的大美人，而且我媽媽不僅外表美，她還是一個(gè)美麗的人民教師呢。
記得有一次，我和弟弟正在家里做作業(yè)，弟弟一邊寫作業(yè)一邊嘮叨：“媽媽說(shuō)下班要給我買雪糕的，可千萬(wàn)別忘了啊!”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，弟弟連忙迎了上去，把包翻了個(gè)天，可找了半天，卻連雪糕的影兒也沒(méi)有。弟弟失望地問(wèn)媽媽“媽媽，您買的雪糕呢?”“啊!我把買雪糕的事忘得一干二凈了，最近忙著準(zhǔn)備公開課�！甭犃藡寢尩脑�，弟弟大哭起來(lái)，說(shuō)：“媽媽，您的心里只有學(xué)生和學(xué)校，總把我們的事給忘記了，您根本不是我的'媽媽�！薄皠e哭”媽媽一邊安慰弟弟一邊說(shuō)“媽媽明天給你買，好嗎?”“真的嗎?別騙我。”弟弟連忙擦干眼淚，回房間寫作業(yè)去了
還有一天夜晚，我正在睡覺(jué)，一個(gè)噩夢(mèng)把我驚醒了。只看見媽媽正在備課，她一邊看著課本，一邊在本子里寫著什么。“媽嗎”可媽媽像是沒(méi)聽見一樣。我又叫了幾次，“媽媽!”“媽媽!”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，驚訝地問(wèn)：兒子，你怎么還沒(méi)睡覺(jué)?”“我是剛醒，您怎么還沒(méi)睡覺(jué)，都兩點(diǎn)多了?”“我不困，你繼續(xù)去睡覺(jué)吧!”“那您也去睡覺(jué)。”我固執(zhí)地說(shuō)。“好吧，但在等一會(huì)兒�！薄昂冒伞蔽矣置悦院鹩X(jué)來(lái)了。連媽媽什么時(shí)候去睡覺(jué)，我也不知道了。
這就是我的媽媽，我最敬佩的人，我也因?yàn)橛羞@樣一位媽媽而感到自豪。
四年級(jí)的作文 篇5
星期六，趁著風(fēng)和日麗，天氣晴好，小明來(lái)到棗園公園玩。公園里春意盎然，鮮花盛開，柳樹姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，隨風(fēng)飄舞；小燕子嘰嘰喳喳，在空中自由地飛來(lái)飛去……小明不知不覺(jué)地走著，沉醉在大自然美麗的景色之中。小路邊的椅子上坐著一位老爺爺，旁邊放著一根拐杖，大概是想回家了，正想從椅子上站起來(lái)，可是怎么努力也站不起來(lái)。小明看到了，急忙跑過(guò)去，扶住老爺爺?shù)氖直�，慢慢地把老爺爺扶了起�?lái)，把拐杖給老爺爺拿好。老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝你，小朋友，真是個(gè)好孩子�！毙∶鞑缓靡馑嫉卣f(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！�
小明玩得也累了，剛想坐下來(lái)休息一會(huì)兒，突然看到不遠(yuǎn)處一位白發(fā)蒼蒼的'老爺爺一手柱著拐杖，一手拎著一大袋東西，正一步一步慢慢地走著。只見老人已經(jīng)滿頭大汗，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來(lái)。小明連忙迎上去，接過(guò)老人手中的東西，扶著老爺爺，關(guān)切地問(wèn)：“老爺爺，您是不是身體不舒服？還是走累了？趕快坐下來(lái)休息休息吧！” 老爺爺頓時(shí)綻開了笑臉，坐下來(lái)高興地說(shuō)： “小朋友，你也坐下來(lái)吧！我們一起說(shuō)說(shuō)話。” 兩人說(shuō)說(shuō)笑笑，整個(gè)公園都傳出他倆陣陣笑聲，直到很遠(yuǎn)……
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