四年級(jí)作文優(yōu)秀[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文1

　　早上，我起了床，疊好被子下了樓。正巧爸爸回來(lái)了。

　　我去開了門，看見車上有一只黑黑的東西在走動(dòng)。便走過(guò)去仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小黑貓。我高興地跑回家告訴奶奶這個(gè)好消息，奶奶卻不動(dòng)聲，一直到吃過(guò)早餐后。

　　我拉著奶奶去看上貓咪，奶奶一見，就說(shuō)不養(yǎng)，我好奇地問(wèn)：“為什么不養(yǎng)？你看它多可憐呀！”“因?yàn)樗�長(zhǎng)得太難看了！”聽了這話我的心好難過(guò)，于是我悄悄弄了點(diǎn)水給它喝，就將它安置在門口了。

　　吃過(guò)午飯，我趁奶奶在床上休息，便偷偷弄了點(diǎn)吃的給小貓咪。從它的`吃相看上去有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)吃飯了。它一定吃飽了。不然怎么會(huì)躲在一處睡覺(jué)呢？

　　“辛奶，過(guò)來(lái)打麻將！”奶奶一聽見就立刻起來(lái)去打麻將。大概到下午 5 點(diǎn)半才回家。

　　“奶奶，養(yǎng)了小貓吧，你看它多可憐！”“不養(yǎng)！”奶奶果斷地說(shuō)�！罢�所謂，人不可貌相，海水不可斗量，再說(shuō)了有句俗話叫‘不管白貓黑貓，捉到老鼠才是好貓’，不如先養(yǎng)在家里，看一下效果如何，你說(shuō)呢？”

　　剛聽見“好吧，先養(yǎng)養(yǎng)看�！蔽业男睦锞吞鹛鸬摹５搅送砩�，看見小貓咪有睡覺(jué)的地方，我的心就吃了蜂蜜一樣甜。

四年級(jí)作文2

　　人們?cè)谙麡O情緒面前只是一味垂頭喪氣和怨恨，與其這樣做不如用微笑面對(duì)消極情緒，正如歌曲《奇跡再現(xiàn)》中唱的微笑面對(duì)危險(xiǎn)，在危難面前躲避時(shí)沒(méi)有用的，因?yàn)榭傆幸惶焓且�面�?duì)的。

　　我一直把微笑作為奮斗的力量，每天都以樂(lè)觀的'心態(tài)去學(xué)習(xí)。等學(xué)習(xí)失敗后不要灰心喪氣，為什么不對(duì)自己笑笑做做心理暗示呢？當(dāng)你不會(huì)做題時(shí)，笑笑便會(huì)茅塞頓開；當(dāng)你遇到困難時(shí)笑笑便會(huì)以精神百倍的激情面對(duì)。笑給人力量給人戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。在人生的道路上，如果遇到困難時(shí)，不妨試著微笑一下吧！迎著昔日歡笑的腳步，一路微笑走來(lái)。

　　微笑的面對(duì)一天是一天，愁眉苦臉的面對(duì)一天也是一天，何不用微笑面對(duì)這一天呢？既顯得這個(gè)人樂(lè)觀有顯得這人有吃苦耐勞的精神。因?yàn)榉e極情緒具有促進(jìn)作用令人心驚開朗和明境，使人有能力面對(duì)困難，而消極情緒使人情緒低落缺乏面對(duì)困難的意志，帶著陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。

　　我們要多一點(diǎn)微笑少一點(diǎn)消極情緒，這樣我們能以最大潛能去學(xué)習(xí)，生活才會(huì)美好。人生的道路是那么坎坷，那么艱辛，我們會(huì)在人生道路上失敗但我們要堅(jiān)持用微笑面對(duì)危險(xiǎn)。途中每個(gè)燦爛的微笑都會(huì)攙扶著每顆心堅(jiān)強(qiáng)地走下去直到最后的勝利。

四年級(jí)作文3

　　啊，我的作文被發(fā)表了，真不敢相信，來(lái)到網(wǎng)上一看，果然《不愛洗澡的小瓢蟲》被發(fā)表了。

　　爸爸、媽媽連聲贊嘆我好，還表?yè)P(yáng)了創(chuàng)新，說(shuō)：“兒子，我們以后還到這兒上課，好不好?”一聽到這消息，我恨不得一跳三尺高，連忙點(diǎn)頭道：“好，好！”媽媽還答應(yīng)帶我逛超市，爸爸答應(yīng)幫我買一套《百科全書》。“哎呀，在創(chuàng)新學(xué)習(xí)真是太好了。這讓我對(duì)創(chuàng)新更加有信心了�！�

　　來(lái)到學(xué)校，把這件喜事告訴了同學(xué)們，同學(xué)們紛紛說(shuō)我是“小小作家”，我聽了，心里樂(lè)滋滋的的，這全是創(chuàng)新的功勞呀。

　　最重要的是創(chuàng)新作文老師對(duì)我們說(shuō)：“如果有需要，可以撥打‘110’！老師會(huì)立即來(lái)幫助你！”

　　一開始，我的'頭腦一片空白，都不知道該從哪下手才好，是吳老師像導(dǎo)航儀一樣，在我不知怎么開車時(shí)幫助了我。

　　一次寫作文時(shí)，我遇到了困難，不知道該怎樣選作文題目，于是我撥打了“110”熱線，老師立即幫助了我，而且老師句句我都聽得懂，不像樹人學(xué)校的老師說(shuō)得像是外語(yǔ)一樣，一句也聽不懂。

　　創(chuàng)新幫我騰飛，給我?guī)��?lái)了希望！

四年級(jí)作文4

　　早晨起來(lái)，田地之間霧蒙蒙一片，空氣中彌漫著一種潮濕的味道。大約九點(diǎn)多鐘，霧氣變成了細(xì)細(xì)的雨絲，就這樣淅瀝的小雨不緊不慢地下著。寒風(fēng)裹挾著雨絲，打在人的臉上，有一股徹骨的.疼痛。意外地在這冬日里竟聽到了滾滾的雷聲。這響徹天地的聲音似乎給這雨水增加了威力，雨一直沒(méi)有停下來(lái)的意思。

　　第二天下午，風(fēng)刮得更緊了。人們縮著脖子，瞇縫著眼在雨幕里穿行，狂風(fēng)刮翻了不少雨傘，大街上散了架的雨傘，在泥水里狼狽地躺著，已沒(méi)有和風(fēng)對(duì)抗的勇氣。漸漸地，雨聲大了，似乎沙沙作響。打在窗玻璃上，又反彈出去的雨絲竟然變成了雪粒。�。∠卵┝�，今年的第一場(chǎng)雪就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)到人間。不一會(huì)兒的功夫，那調(diào)皮的雪粒竟然變成了片片輕飄飄的雪花。有的打著旋，有的相互碰撞，有的直直地落下。仰望蒼穹，不禁感慨大自然的神奇。是誰(shuí)在高遠(yuǎn)的上空，撒下這圣潔的花瓣？把大地裝點(diǎn)的銀裝素裹？雪花輕盈地飄落，大地上不再有污濁可見，只聽耳邊雪片簌簌落下。

　　夜幕降臨，黑色的幕布拉開，不見了雪的身影。我只盼著第二天大雪蓋地，雙腳踩在雪地上咯吱咯吱作響。

四年級(jí)作文5

　　今天，晴空萬(wàn)里，一望無(wú)際的藍(lán)天中嵌著一個(gè)大火球。

　　我正美滋滋地做著白日夢(mèng)，卻被一陣可惡的上課鈴聲給打擾了。��！想起來(lái)了，這節(jié)課是勞技課。這時(shí)，高大威武的'壽老師走了進(jìn)來(lái)，大聲地宣布：“這節(jié)課，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)拔草�！痹捯魟偮�，同學(xué)們便議論紛紛。但最后，大家還是決定去操場(chǎng)拔草。

　　我們排隊(duì)下樓，到操場(chǎng)一看，雜草那個(gè)多��！，再看看頭頂上的太陽(yáng)，那個(gè)熱��！我開始彎腰拔草，才拔了幾分鐘，汗珠就不由自主地從頭上流了下來(lái)，腰也有點(diǎn)麻木了。我就站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，擦擦汗。不小心聽見旁邊的同學(xué)在抱怨天氣太熱、草太多、老師太狠心。于是，我安慰他們說(shuō)：“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓這草長(zhǎng)得這么長(zhǎng)。你想想，農(nóng)民伯伯整天都在田里干活。我們村就有一位老爺爺基本上每天都在田里，太陽(yáng)暴曬，把他的皮膚曬得跟黑炭似的，我們村里的孩子都叫他黑炭爺爺。”聽了我的話，大家便和我一起又拔起了草。

　　“叮零零……”，一節(jié)課過(guò)去了。我的頭發(fā)變得滾燙滾燙，臉直冒汗，手也火辣辣的，但我一點(diǎn)也不在乎，因?yàn)槲矣X(jué)得這點(diǎn)辛苦算不了什么。

四年級(jí)作文6

　　早晨，當(dāng)我睜開那睡意朦朧的雙眼，一下就發(fā)現(xiàn)了屋外那被雪壓得跌三到四的樹木，樹枝上積的雪都有幾尺高。。我連忙跑到窗臺(tái)上，哇，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落大地，像給大地蓋上了一層厚厚的棉被，趁著遛狗的時(shí)候，我便迫不及待地沖向小花園。

　　小花園里到處都是白茫茫的一片，所有東西都變成了白色，銀裝素裹，好似人間天堂。

　　地上的`積雪都還是雪白雪白的，沒(méi)有人踩過(guò)，我用手捧起一些，軟綿綿的，可沒(méi)一會(huì)兒就化成了水，滴落下來(lái)。

　　草地上，厚厚的雪將它們包圍，保護(hù)了起來(lái)，由于寒冷，害蟲都不敢靠近，沒(méi)有了害蟲，等到了春天，就可以長(zhǎng)出青嫩的小草了，這真是“瑞雪兆豐年”��！

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，天空又開始飄雪花了。雪隨著風(fēng)飄飄悠悠地降落，撲向大地母親的懷抱。過(guò)了一會(huì)，雪下得更大了，浩浩蕩蕩地像雨一樣掉落，北風(fēng)呼呼地吹著，浩瀚的雪花隊(duì)伍乘著北風(fēng)這輛快車，降落人間。這樣壯觀的雪景可不是常有的，也許，在古代，也有大詩(shī)人崇拜這樣的雪景吧：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”……

　　我喜歡這美麗的雪景，希望年年都有這樣的景觀！

四年級(jí)作文7

　　半月前，媽媽給我買了200粒蠶卵。剛買來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得一時(shí)新鮮，每天放學(xué)都看一看它。可是，沒(méi)過(guò)幾天，我就把這項(xiàng)任務(wù)推給了媽媽。媽媽說(shuō)：“你呀，就是一時(shí)新鮮，我看你也養(yǎng)不成。是 這樣，以后，我來(lái)養(yǎng)，你來(lái)看好了�！薄靶�。”我說(shuō)道。

　　過(guò)了四五天，蠶寶寶出來(lái)了。我看見它那小小的身體，大約只有三四毫米那么長(zhǎng)，身體下那比線還要細(xì)的'小腿在那兒扭動(dòng)著�？粗�這些小小的蠶，我在心里說(shuō)：“真是又小又可愛！”不一會(huì)兒，媽 媽把桑葉切好了，說(shuō)：“別看了，快讓它吃桑葉吧！”聽了媽媽的話，我趕緊捏了一點(diǎn)桑葉讓它們吃�？墒沁^(guò)了不久又去看時(shí)，有的蠶可能是沒(méi)吃著桑葉，就餓死了，真可惜！吃飽的蠶只長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)， 沒(méi)有那么明顯的變化。

　　今天，我和媽媽又去喂蠶時(shí)，看見蠶頭部的皮脫了一層，變成了白色，身體也變長(zhǎng)了，爬得也比以前快了點(diǎn)。看到蠶一天天長(zhǎng)大，我心里別提有多高興了。

　　我多么盼望這些蠶能快點(diǎn)長(zhǎng)大啊！

四年級(jí)作文8

炎熱的暑假，我和哥哥、表哥回屏東爺爺奶奶家玩。在這段時(shí)間里，發(fā)生了很多有趣的事情。

　　我和哥哥、表哥在一條小路上騎自行車。我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一條蛇。我嚇得渾身發(fā)抖。我們像老虎一樣飛快地騎回家。晚上睡覺(jué)的`時(shí)候，腦海里總是浮現(xiàn)出蛇的畫面，讓我睡不著。第二天早上，我們一早起來(lái)幫爺爺奶奶摘檳榔。一開始我們是沖著去摘檳榔的。爺爺說(shuō):“慢慢來(lái)，別著急。”走到一半，表哥說(shuō):“我好累�。∥已�痛，要睡覺(jué)了�！蹦棠陶f(shuō):“孩子怎么會(huì)腰痛？我實(shí)在受不了�！蔽液透绺缫恢毙Φ孟掳投伎斓粝聛�(lái)了。之后我更加努力，很快就把它們摘下來(lái)，裝滿了一筐又一筐。隨著時(shí)間的推移，我們很快摘下了所有的檳榔�？吹轿覀冋�了這么多檳榔，我覺(jué)得很開心。一天又一天，暑假結(jié)束了，開學(xué)日到了。我不愿意去上學(xué)。

　　我覺(jué)得爺爺奶奶好辛苦啊！我們每個(gè)暑假都要去摘檳榔，這是我們無(wú)法想象的。所以一定要孝順父母，聽他們的話，絕不頂嘴。當(dāng)然現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，多吸收知識(shí)，讓自己成為有用的人，珍惜自己，珍惜生命。

四年級(jí)作文9

　　廣州市一年一度的龍舟賽開 了，爸爸帶著我和媽媽一起去珠江邊看龍舟賽。

　　龍舟賽隊(duì)共有四隊(duì)，分別是白虎隊(duì)、獅吼隊(duì)、長(zhǎng)龍隊(duì)和紅牛隊(duì)，他們都很厲害，可是我喜歡長(zhǎng)龍隊(duì)，因?yàn)樗麄兏鱾�(gè)都生龍活虎，可神氣了！

　　槍聲一響，四條龍舟上的隊(duì)員們奮力地劃著木漿快速劃向終點(diǎn)。只見四條龍舟的船頭上有一名大鼓手，鼓每敲一下，隊(duì)員們就劃一下漿鼓點(diǎn)敲得越快，隊(duì)員們就劃得越快，后面還有一個(gè)舵手，他是控制龍舟的'方向�？矗￠L(zhǎng)龍隊(duì)和紅牛隊(duì)實(shí)力不分上下。你追我趕。突然，獅吼隊(duì)追了上來(lái)，長(zhǎng)龍隊(duì)和紅牛隊(duì)也奮力向前沖，把獅吼隊(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面�，F(xiàn)在是長(zhǎng)龍隊(duì)和紅牛隊(duì)較勁了，你追我趕，一會(huì)兒紅牛隊(duì)又反超前了。快看到終點(diǎn)了，兩隊(duì)顯得更加精力充沛。鼓點(diǎn)更急了，只見木漿翻飛，兩條龍舟像箭一樣射向終點(diǎn)。最后長(zhǎng)龍隊(duì)贏了。龍舟賽就在那笑聲叫喊聲中結(jié)束了。

四年級(jí)作文10

　　小斗斗這個(gè)名字，你們是不是很熟悉啊？對(duì)了，他就是我的同學(xué)，也是我的博友。我們從幼兒園開始就在一起玩兒，沒(méi)想到上小學(xué)的時(shí)候，我們倆又被分到了一個(gè)班級(jí)。

　　下面，請(qǐng)你們跟我一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我的好朋友—小斗斗吧。他是一個(gè)長(zhǎng)得很帥氣的男孩子，個(gè)頭比我稍稍矮一點(diǎn)兒，他的眼睛就像兩顆黑葡萄似的`，總是滴溜溜兒地轉(zhuǎn)著，好像是在思考著什么重要問(wèn)題似的。

　　我偷偷地告訴你們一個(gè)秘密：這個(gè)家伙的膽子可小了。記得有次他來(lái)我們家玩，我在樓下玩滑板，他也想玩，爸爸扶著他上了滑板，他死死地抓著我爸爸的手不敢松開，嘴里一直哎喲喲地叫著，笑得我的肚子都疼了。

　　我們都有一個(gè)共同的愛好，那就是我們都喜歡寫博文。小斗斗是個(gè)天才小詩(shī)人，隔三岔五就會(huì)有一首詩(shī)發(fā)表在他的博客上，弄得我現(xiàn)在都追不上他了�？墒墙�期他卻不怎么發(fā)表博文了，我感覺(jué)他是在故意等我呢。我趁這個(gè)機(jī)會(huì)趕緊寫了兩篇博文。

　　這就是我的好朋友—小斗斗。你們也很喜歡他吧？

四年級(jí)作文11

　　"一年之季在于春"。春天是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿生機(jī)，充滿希望，一切都是那么美好。

　　春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物。雨落在小草上，看，草兒輕輕地在微風(fēng)中擺動(dòng)，雨珠順著它那翠綠的莖滾下來(lái)，有的一下子鉆到土里，有的調(diào)皮地鉆到另一棵小草的嘴里，再也找不著了；雨落在花苞上，看，那含苞待放的花蕾，有的傲然地挺立在枝頭，接受著雨的滋哺，有的藏在葉子底下，似乎害怕雨滴會(huì)將嬌嫩的花蕾打落，它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)，葉的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那天。

　　春風(fēng)吹醒了萬(wàn)物。風(fēng)吹過(guò)岸邊的柳樹，看，這一株株柳樹就像一個(gè)個(gè)新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)搖曳；風(fēng)吹拂著人們的臉，看，農(nóng)民伯伯像是受到了提醒，拿出了種子和犁具開始了播種，他們的'衣裳隨風(fēng)擺動(dòng)。

　　雨停了，風(fēng)止了，我漫步在路邊。啊！小溪！我忍不住驚喜地大叫。小溪是從山間泉水里流下來(lái)的，又清又亮，像一幅透明的緞子，抖動(dòng)著飄向遠(yuǎn)方。兩邊的桃樹、梨樹清秀茂盛。待到陽(yáng)春三月，它們開的花幾乎把這條小溪覆蓋起來(lái)，使她變成了一條花溪。

　　春天，芳草萋萋、垂柳依依、煙雨濛濛。春天，你真像一幅色彩斑斕的畫啊！

四年級(jí)作文12

牛頓先生：

　　您好！

　　偉大的科學(xué)家牛頓，雖然您離開這個(gè)美麗的世界很久了，但是您的科學(xué)成就對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步產(chǎn)生了巨大的影響，您對(duì)科學(xué)界做出的杰出貢獻(xiàn)從未被人忘記。

　　您的一生以科學(xué)為信仰，在力學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、天文學(xué)、哲學(xué)等各個(gè)方面都做出了貢獻(xiàn)。在我還很小的時(shí)候就讀過(guò)一本書叫《牛頓傳》，在那時(shí)候起我就對(duì)您肅然起敬，您真是個(gè)了不起的人。您坐在自家院子的蘋果樹下，被一個(gè)落下的蘋果砸中，通過(guò)這么一件小小的趣事打開了您發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力定律”的大門。您發(fā)現(xiàn)了三大運(yùn)動(dòng)定律、數(shù)學(xué)微積分、還發(fā)明了反射望遠(yuǎn)鏡……我知道這些偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，都要通過(guò)不斷探索，堅(jiān)持不懈的努力才能完成。

　　牛頓先生，您知道嗎？您早已經(jīng)是我心中的.偶像，我還給自己取了和您一樣的英文名字“Issac”。我要向您學(xué)習(xí)，要保持好奇心和勇于探索的精神，在學(xué)習(xí)中，要像您一樣愛思考鉆研，遇到任何難題都不退縮。

　　偉大的科學(xué)家牛頓，您現(xiàn)在肯定已經(jīng)到達(dá)了美麗的天堂，我相信，您在天堂也會(huì)有驚天動(dòng)地的發(fā)現(xiàn)。

　　祝您的科學(xué)研究更上一層樓！

您的崇拜者：黃XX

　　20xx年12月10日

四年級(jí)作文13

親愛的媽媽：

　　您好！

　　首先，在這新春佳節(jié)之際，我祝您在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意！

　　在這里我想對(duì)您說(shuō)“媽媽，您辛苦了！因?yàn)槲抑�道您在我成長(zhǎng)的道路上付出很多很多，您把所有的愛都灌注在我身上，當(dāng)我生病時(shí)，您總是細(xì)心的照顧我；在我考試失誤時(shí)您總是心平氣和的跟我分析錯(cuò)在哪里；當(dāng)我遇到困難時(shí)，您總是一旁鼓勵(lì)我，幫我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，讓我變得更加有信心……

　　而我有時(shí)候卻不懂事，惹您生氣，記得有一次，我練琴的'時(shí)候，因?yàn)橄胪祽�，就隨便彈彈，您當(dāng)時(shí)叫我哪些地方?jīng)]彈好，叫我多練習(xí)幾遍，而當(dāng)時(shí)我不僅不聽，還頂嘴說(shuō)了句讓你傷心的話：關(guān)你什么事，我就不彈了。當(dāng)時(shí)您也沒(méi)罵我，只是很失望的回到自已房間，那一刻我知道我錯(cuò)了，在這里我要跟您說(shuō)聲：對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我，也請(qǐng)您相信我從來(lái)沒(méi)有要故意頂撞您，惹您生氣，我會(huì)理解您的良苦用心。

　　在這新的一年里，我在這里跟您保證，我將會(huì)用我最大的努力，取得更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，改正不好毛病，學(xué)會(huì)更加理解您！

　　祝您：

　　身體健康！

　　愛您的女兒：xxx

　　2月18日

四年級(jí)作文14

　　現(xiàn)在的衣服慢慢的沒(méi)有了時(shí)尚感，而且枯燥無(wú)味�，F(xiàn)在，你們就看看未來(lái)的發(fā)明--按鈕衣服。

　　按鈕衣服有八個(gè)圖形的按鈕供大家使用。圓形的紅色按鈕，只要你按一下，在夏天就可以吸收熱量，讓自己涼爽。三角形的白色按鈕，如果按一下，在冬天就可以夏天吸收的熱量釋放出來(lái)讓自己變得暖暖的`。長(zhǎng)方形的綠色按鈕，春天的時(shí)候你按一下，衣服就變成一套綠裝，但也不全是綠色，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的直射，還可以看見幾道彩色。正方形的金色按鈕，你按了一下，秋天，衣服就成一套黃色的外衣，如果有水灑在上面，就會(huì)吸收掉。平行四邊形的藍(lán)色按鈕也不賴，你只要按了他，就會(huì)把你手上或眼里看的東西放到一個(gè)你找不到的地方，除非你再按一下，你要的東西才能回到眼前。新型的橙色按鈕，按一下你就會(huì)知道哪里有災(zāi)民需要救援，菱形的紫色按鈕更是非同凡響，如果你按了他，就會(huì)打開雨傘；無(wú)雨時(shí)會(huì)自動(dòng)關(guān)上雨傘。最后，青色的按鈕可能會(huì)讓你吃驚，調(diào)大調(diào)小，還會(huì)奏出旋律優(yōu)美的音樂(lè)。

　　雖然現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)明，不過(guò)我堅(jiān)信：理想在，希望就在。我相信，這按鈕衣服一定會(huì)在市場(chǎng)出現(xiàn)。

四年級(jí)作文15

　　今天是星期一，我們學(xué)校每星期一下午要拖自己班所分配的衛(wèi)生區(qū)，今天輪到我們組拖地了，我二話不說(shuō)就帶領(lǐng)著我的組員們向衛(wèi)生區(qū)進(jìn)發(fā)！

　　我們先去涮拖把，我們打開水管，水柱很小，就像小拇指似的，所以我們只好將就著涮了一下拖把，由于我擔(dān)心有的.地方水濕不到，所以只好用手去擺弄。涮好之后就朝著“戰(zhàn)區(qū)”進(jìn)發(fā)，但是那時(shí)候是下午，烈日炎炎，我們的虎狼之師瞬間就被瓦解了，大家都很累，一會(huì)兒涮拖把，一會(huì)兒拖地，而且我們的衛(wèi)生區(qū)在最外面，離水管最遠(yuǎn)，跑來(lái)跑去很累。于是，我就想到了一個(gè)辦法，我們先把地掃得干干凈凈，之后拿灑水壺灑一遍水，拖起來(lái)就輕松多了，拖把不會(huì)臟的那么快，眨眼間的功夫就已經(jīng)拖得差不多了。

　　我們發(fā)力了，兩個(gè)人拖地，其余的人涮拖把，手忙腳亂的，最后一塊地也被我們“消滅”，最后我們一個(gè)個(gè)都拖著疲倦的身軀，最后一次去涮拖把。之后又強(qiáng)忍著酸痛回了教室。

　　回到教室得到同學(xué)們的安慰，也值得！

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