小學(xué)四年級作文通用7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
這件事發(fā)生在前幾天的一個下午，太陽像一個大火球一樣掛在空中，一絲風(fēng)都沒有，花草都無精打采地低著頭。我走在補習(xí)班回家的路上，滿臉淌著汗，此刻好想吃個冰棍兒解解渴呀！很快來到了前面的'商店買了一個，吃了一口太舒服了，我隨手把包裝紙一丟，正好落在了垃圾箱外面，我心想過去撿到垃圾箱里，轉(zhuǎn)念又一想算了，就一直紙嗎，沒什么大不了的，就向前走去。過了一會兒，看見前面有個小男孩舉著一個冰棍兒向他媽媽跑去，一邊跑，一邊喊:“媽媽，給你吃！”一只手把冰棍兒送到媽媽嘴里，一只手把包裝紙扔在地上，他媽媽拾起包裝紙說:“大地公公和你一樣愛干凈，你把它弄臟了，他會很生氣的，那邊有垃圾箱我們把它扔進去。”
望著那母子的舉動，言行，就像一塊石頭一樣打破了我心靈的平靜，說不出來是哪種滋味，我的臉紅了。望著母子遠(yuǎn)去的背影，覺得自己缺少點什么，自己抬不起頭來……
地球是我家，愛護靠大家。
小學(xué)四年級作文 篇2
今天，是全國的小朋友們舉國同慶的好日子。下午，全校舉行了一次大型文藝匯報演出，我也是表演中的其中一員。經(jīng)過一段漫長的等待，終于到了激動人心的時刻。按照事先排練的順序，我們有條不紊地上了場。三分多鐘的節(jié)目，很快就演完了，我那提到嗓子眼的心終于放了下來。已經(jīng)六點了，演出散場。大家都急急忙忙地回了家，我也不例外。
回到家，我便像一塊腐朽的木頭似的，呆坐在沙發(fā)上看著電視無法自拔�！岸×懔恪薄岸×懔恪币魂囮嚩檀儆辛Φ碾娫掆徛暣蚱屏穗娨暤穆曇�。我不耐煩地接了起來�！拔梗俊闭垎柲阏艺l？“我找你媽媽�！蔽覒醒笱蟮卮蠼校簨寢尠。腥苏夷�。媽媽連忙跑來接電話�！案墅惼�，是你啊。我們可是好久沒見啦，”媽媽說，“你現(xiàn)在要來嗎？快來吧�！薄霸瓉硎歉墅惼及⒁�，”我想，“我可不想讓陌生人在兒童節(jié)的時候來我家�！辈灰粫䞍�，敲門聲便響了起來。
阿姨拎著大包小包地走進來時，我的目光一下子被那一缸魚吸引住了。那缸魚真好看，顏色分明。紅的'紅，黃的黃，好不漂亮，好不美麗。媽媽與阿姨寒暄了幾句家常，阿姨便說：“我們馬上就要回老家了，沒人照顧這一缸魚，所以想拿來給你們養(yǎng)。”“怎么樣？”我欣喜若狂，條件性反射似的回答道：好呀好呀，沒有問題。媽媽狠狠地用眼神瞪了我一眼，繼而又沖著甘麗萍阿姨笑，說：大家都是朋友，不用客氣，把魚放我們這，準(zhǔn)沒問題。阿姨也笑了，說：“那好，我先走啦。
我欣喜若狂，圍著魚繞圈子。水里種著“霸王椰”，還有“地雷花”，和三條魚。讓我們說說這三條魚吧。
被人們成為水中的“清道夫”的黃魚，有著約兩厘米的身子，黑色的尾巴。令人稱奇的是，那短短一厘米長的身子，竟有兩種不同的顏色，左邊黃，右邊黑。它不像另外的兩條魚一樣，十分活潑。它沉默寡言，常常一動不動地思考問題，像一位陷入沉思的科學(xué)家，正在思考一個令人百思不得其解的問題。
其他兩條魚像一對親姐妹，一整天活靈活現(xiàn)。喂進一粒魚糧，它們便你爭我搶，誰也不讓誰，最后還不是誰誰也沒吃到。它餓的時候，便透過一層薄薄的玻璃窗，用那一雙圓溜溜的小眼睛狠狠地瞪著我，要我喂它吃東西。
我把這三條魚當(dāng)作我的朋友，當(dāng)作我的親人。
這真是喜從天降啊。
小學(xué)四年級作文 篇3
我有一個小伙伴，她的名字叫李力，她長得胖胖的，頭發(fā)留得短短的，小眼睛，圓鼻頭，就因為她長得不太漂亮，又老實，有的同學(xué)不怎么和她玩，可是我們倆卻是好朋友。別看她貌不驚人，平時很老實，不愛多說話，但她敢于同不良現(xiàn)象做斗爭，使我非常敬佩她。
那是一個星期天的下午，我和李力正在樓下玩跳皮筋，玩得正在興頭上，忽聽“嘩啦”一聲響，我和李力定晴一看，原來是一位中學(xué)生把足球踢到了二樓一家住戶的玻璃上，玻璃打碎了。那位中學(xué)生慌了，揀起球就要跑，這時只見李力跑上前去攔住他大聲說：“你不能走！”那位中學(xué)生一看是個小女孩兒，氣勢洶洶的說：“找死呀！”我嚇得直拉李力的.衣角�？衫盍s毫不退縮，用手指著中學(xué)生大聲嚷道：“如果你要跑，我就大聲喊“抓壞蛋！”這時，玻璃的主人來到了樓下，中學(xué)生沒有辦法了，只得老老實實地承認(rèn)了錯誤。那位大媽看他態(tài)度好，原諒了他。
這件事對我教育很大，這種敢于同不良現(xiàn)象做斗爭的精神值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級作文 篇4
我有一個好媽媽，她是一名工人，她對工作十分負(fù)責(zé)，每天早起晚歸，原來筆直得腰現(xiàn)在也漸漸凹了下去。
媽媽長得非常漂亮，一頭烏黑的頭發(fā)，一對月牙似的眉毛，一個小山包似的鼻子，一個可愛的嘴巴說起話來妙語連珠。一雙水靈靈的'大眼睛炯炯有神。
媽媽對工作十分負(fù)責(zé)，每天六七點就起來了，到單位去上班，一直工作到下午六點才拖著疲憊的身體回到家。從不遲到早退，更沒有耽誤過工期。
媽媽不僅是一位對工作負(fù)責(zé)的媽媽，她還是一位稱職的母親。
記得在5月12日那天地震，我們都在午睡，正好爸爸不在家，到外地出差去了，當(dāng)時媽媽還沒有睡覺，我和姐姐已經(jīng)睡了，突然媽媽感覺自己身體在搖晃，遲疑了一會兒，斷定是地震，連忙沖出臥室，跑到我們的身邊，先把我抱起直奔廁所，再折回去“搶救”姐姐。當(dāng)我醒來，媽媽已經(jīng)把我和姐姐摟在懷里了。這時我熱淚盈眶地對媽媽說：“媽媽，謝謝您把我們救了出來�！眿寢屝χf：“傻孩子，如果地震真的來了，媽媽扔下你們不管，自己跑出來了，媽媽就沒有女兒了，你說是不是啊？”我笑了一笑，心想：“媽媽對我們這么好！我長大了也一定要好好報答媽媽�！�
媽媽，我為你喝彩。
小學(xué)四年級作文 篇5
一個星期天，我從集市上買了3條小金魚，一條黑色的，兩條金色的`，非常好看。
第二天，我把小魚放進了一個小魚缸里面，小魚在里面游來游去的真好看。我想魚缸里是不是還少點什么東西。我覺得，里面應(yīng)該加上點水草或是綠葉，最后再加上點石頭。
水草可以顯得更漂亮，綠葉可以當(dāng)小傘用，石頭可以成為小魚的家。
過了些日子，我去給小魚換水的時候，看見小金魚變多了。我想：一定是哪一條小金魚生了小寶寶吧！我高興地叫了起來。
小金魚越來越多，魚缸都要盛滿了。我想：把這些小金魚放到小溪里去不是很好嗎？于是我就把小金魚放進了小溪里。
我愛這些可愛的金魚。
小學(xué)四年級作文 篇6
20xx年的一天，我已經(jīng)是一位中科院的博士了，一天我收到母校的信件，信上說道：“請你回來參加校慶典禮。”
我乘上快速移動飛船，沒過幾秒鐘我就趕到了家鄉(xiāng)。踏下飛船，迎面撲來的是美麗的荷花。荷花快樂的迎著太陽微笑地張開笑臉，小手似花蒂小心地托著花瓣，那翠綠的顏色簡直快要滴下來，一股青草味兒直鉆鼻孔。像指甲，像小船，像勺子的花瓣在春中飄動，仿佛像在舞蹈�；ò曛虚g擠著如火柴，如蝌蚪，如棒棒糖的蕊，它們在歌唱，它們在跳舞蹈，它們在微笑，它們在唱歌。
我高興地來到母校，我走進校門，看到整一個母校煥然一新，我發(fā)現(xiàn)了操場上面出現(xiàn)了一個大傘我就問了工作人員：“這個大傘是哪里來的？”工作人員回答說：“這個傘在天晴的時候會張開擋太陽光，下雨也會張開，陰天的'話這個傘張開就是馬上要下雨了，合上了就不會下雨�！蔽艺f：“知道了，麻煩您了�！惫ぷ魅藛T說：“不用謝。”我走到樓梯口，看到樓梯是自動的。我來到教室口看到了黑板與以前的不一樣了，只要老師說到那一課它就會換到那里。到了中午我去了食堂，只要客人說了想吃什么，這里就會出現(xiàn)什么，真是太神奇了。
離開的時候情不自禁地說：“多么美麗的家鄉(xiāng)，我喜歡的家鄉(xiāng)！”
小學(xué)四年級作文 篇7
我家里買了很多的書，但是每次買來我都是拿來看看樣子，從來不讀，媽媽叫我讀，我總是說：等一下，馬上就讀�？墒沁^了很久我還是沒讀。因為不讀書，所以我的也不咋地。
一次偶然的'機會，爸爸要去書城買幾本書，到了三樓，我跟爸爸說：爸爸，我去五樓讀書，行嗎？等下你來五樓找我好了。爸爸說：好吧，你去吧，別亂跑，等下我找不到你了。其實我去五樓不是去看書，而是去看玩具，然后叫爸爸買。
到了五樓，我奔向玩具，在跑的時候我看見一本名字很有趣的書，叫《非常老師》，我就坐下來，細(xì)心的看了起來，不知不覺我已經(jīng)看了1個小時了，爸爸上來了，我只好放下書回家了。回到家后我跟爸爸說：爸爸，以后的每個星期天能不能去書城看書啊？可以啊，看書當(dāng)然好！爸爸支持你。爸爸高興地說。
自從這以后，我就愛上看書了，有時候口袋里有錢，就會到書店里去挑幾本自己看的有興趣的書買回來，也是自從這以后我的開始逐漸的好了起來。我從這總結(jié)出一個經(jīng)驗：看書要看自己有興趣的書，買來后也不要看的很晚，這樣會影響睡眠，白天你想看就看，不想看就不看。
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