四年級的作文(合集)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!边@是宋代詩人王安石寫的一首詩,名為《元日》,這首詩描寫的是春節(jié)習(xí)俗,從這首詩中我們可以得知春節(jié)放爆竹、貼春聯(lián)的習(xí)俗,當(dāng)然,春節(jié)還有吃團圓飯、收壓歲錢等等的習(xí)俗。
你們知道春節(jié)的由來嗎?我們現(xiàn)在過的年,它有一個由來,雖說是傳說,但卻讓我們有了現(xiàn)在的`一些風(fēng)俗習(xí)慣。
在很久以前,有一只傳說中的怪獸:“年”。“年”會在每年的最后一天從深山中出現(xiàn),來到山下的村莊吃人。人們雖然想除掉“年”,但是他們卻束手無策。就這樣過了很久,有一天,一個老人來到了村莊,它告訴人們“年”怕響聲和紅色。人們就放爆竹、貼紅色春聯(lián),把“年”給趕跑了。到了現(xiàn)在,人們把“年”來的那一天稱為過年,并保留了放爆竹、貼春聯(lián)的習(xí)俗。
但現(xiàn)在,過年并不是只有一天,而是從臘八節(jié)一直到正月十五元宵節(jié),這長達半個月的時間都算作是過年。臘八節(jié)這一天,人們都要喝臘八粥,臘八粥是用各種各樣的米和豆子熬成的粥,就像是一個小型的農(nóng)業(yè)展覽會。喝了臘八粥,就到了臘月二十三,就要過小年了,有的人家晚上便會放炮竹了,這讓人們嘗到了過年的味道。聽到“噼里啪啦”熱鬧的鞭炮聲,就知道除夕已經(jīng)笑呵呵地走來了,晚上,家家戶戶都吃起了團圓飯,邊看春晚邊守歲,屋外還能聽到鞭炮聲。到了十二點的時候,那個鞭炮聲才叫震耳欲聾呢,比打雷的聲音還要響亮,除夕晚真是太熱鬧了!到了正月初一的時候,這天的情景與除夕相比卻顯得有些冷清了。大街上都是昨晚留下來的炮竹殘渣,這一天,小孩們要向大人們拜年才會獲得壓歲錢。正月初一也是小孩子們最開心的一天,因為他們可以拿著壓歲錢到處去買自己喜歡的東西。而到了元宵節(jié)的時候,大家都要吃元宵,象征著團團圓圓,吃過元宵就說明春節(jié)已經(jīng)結(jié)束了。
中國的春節(jié)有許多的習(xí)俗,我們應(yīng)該要繼承和發(fā)揚下去,讓我們的春節(jié)更加有年味。
四年級的作文 篇2
在你眼中,這件事可能微不足道,但他對我的教育卻讓我記憶深刻。
在那個夏天,火辣辣的太陽無情地炙烤著大地。小賣部門前人山人海,人們?yōu)榱讼谉岫ク偪竦刭徺I各色各樣的冷飲。很快,人群逐漸散去了,但花花綠綠的冷飲包裝紙散落一地。來來往往的行人匆匆趕路,對這一地的包裝紙熟視無睹。而小賣部的老板也坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿,叼著香煙,開著空調(diào),看著電視,一臉的不屑,好像什么事也沒有發(fā)生似的。那老板娘呢,她總該去撿撿吧!可是她也一樣坐在沙發(fā)上,樂滋滋地數(shù)著錢。
正當(dāng)所有的人都躲在房間里,享受著空調(diào)提供的清涼世界時,有一個人卻在辛苦工作著——那就是維護道路清潔的環(huán)衛(wèi)工人。他望著那滿是紙屑的馬路,眉頭微微皺起,彎下腰,一個個地?fù)炝似饋,放進垃圾袋里。可是,那么多包裝袋,哪里撿的完?路人小心翼翼繞過一個個包裝紙,像避開一個個地雷一樣;或者向自己的小孩教導(dǎo)道:好好學(xué)習(xí),長大以后不要做這樣的人。環(huán)衛(wèi)工人卻像什么也沒聽見,繼續(xù)一個個撿著中午時分,太陽高高掛起,汗珠像斷了線的珠子不斷從環(huán)衛(wèi)工人的臉頰墜落而下
一群少先隊員正巧路過,見到這個場面便再也看不下去了,快步走了過去,彎腰幫環(huán)衛(wèi)工人撿包裝紙。環(huán)衛(wèi)工人事先愣了一下,他不知道這些孩子要干什么,是在給他搗亂嗎?但很快他發(fā)現(xiàn)這群孩子在幫他撿包裝紙,并扔進垃圾桶里。他撿紙的速度明顯慢了下來,感激的淚水模糊了他的視線
幫撿包裝紙的'人越來越多,不僅僅是那群少先隊員們,行人也紛紛加入了進來。人心齊泰山移,地面終于恢復(fù)干凈了。那一對小賣部里的夫妻,早已慚愧地低下了頭
或許,許多人都不知道,在干凈的馬路背后,有著環(huán)衛(wèi)工人的一份辛勤勞動,大家都要努力維護這份清潔,因為這是我們共同的家園。
四年級的作文 篇3
今天,我們開了一場足球大賽。老師說:手上有愛心印章的小朋友和沒有愛心印章的小朋友分別成2隊,比賽開始了。
我剛剛踢足球,結(jié)果守門員守住了。我剛剛發(fā)球的時候,有人防住了,突然旁邊有人差點進球,幸好守門員守住了。
現(xiàn)在休息了,下半場比賽開始了。剛剛開始發(fā)球,我們隊有一個小朋友搶到了球,他使勁一踢,球像火箭一樣沖過去,我們隊進球了!老師開始發(fā)球了,剛剛有人搶去了球,當(dāng)他傳給另一個小朋友,離球門非常近,然后另外一個隊的小朋友進球了。老師發(fā)球了,小朋友準(zhǔn)備好了,突然有一位小朋友搶到了球,離球門很近,我們隊守門員差點防住,可是守門員不小心把球往里推了一下,結(jié)果成了烏龍球,現(xiàn)在他們隊成了2分。
老師開始發(fā)球了,預(yù)備開始,然后小朋友們把球踢出了界,又得重新發(fā)球,我們隊的`3個小朋友搶到了球,里面有我,我們3個齊心合力進球了,這球是我進的。
下半場比賽結(jié)束了,我們打成平手。
四年級的作文 篇4
不知不覺天氣又熱了起來,大家都紛紛換上了短袖,有些人還穿上了短褲、裙子,讓人不禁想到:夏天又要來了!現(xiàn)在已是將近5月,夏天要來也是情理之中,但好像夏天剛剛過去,就又回來了。
記得過去的夏天總是寧靜的,但這寧靜之中也有說不清的燥熱,令人有些煩躁,有些著急,有些不知所措,但又不知道究竟自己想干什么。這種夏天傍晚的記憶總是美好的。
每年過夏天都是不同的,這也是夏天之所以吸引我的原因:不可預(yù)知,人們往往希望擁有預(yù)知未來的能力,可有時候不知道未來才是好的,因為你永遠不知道將會發(fā)生什么,這才是冒險之所以吸引人的原因。曾經(jīng)的暑假,我經(jīng)常在外面玩,因為我喜歡天氣晴朗的日子,哪怕陽光刺眼,哪怕大汗淋漓,我也喜歡在戶外追逐烈陽。
然而這種日子總是不多的,多數(shù)時候我還是在家里自己上網(wǎng)或是看書,但陽光透過窗戶進來總是令人高興的,我喜歡這種夏天的感覺。
夏天的.傍晚大概是最寧靜的時候了,坐在門口看著將要落下的夕陽獨自發(fā)呆,是不可多求的幸福啊。我總是喜歡這些夏天的光景,夏天馬上到了,我當(dāng)然是內(nèi)心滿懷激動的。我希望這個夏天也一樣,寧靜卻又美妙,煩躁卻又有深入人心寧靜。
四年級的作文 篇5
今天,我來到外婆家,還把我家的小狗狗——樂樂帶了過去。過了一夜,外婆起床發(fā)現(xiàn)二樓不是屎就是尿。她說如果下次再帶來,把它打死或讓它纏死或給別人。我覺得外婆這樣做是不對的。
如果我在狗一方的話,我會想:狗又不是人,雖然它有耳朵也有嘴,但它又聽不懂你在做什么。這人類也該知道。如果它聽懂了,以后不敢了,那你還是忍無可忍,非要把它扔了,這既對你的錢沒有好處,對它也沒有什么好處。說到這里,你們肯定問:對它有什么壞處?不就是一條狗而已。不,你們說錯了,狗也有一些跟人一樣,它和你呆久了,你就這樣無憑無據(jù)、無情地把它扔掉,它也會傷透心的。也許你們會追問下去。但是我的`最后一句是:人和狗是一樣的。
如果我在人的一方的話,我會想:說人懶,我們不承認(rèn),其實,每個人都有點懶,我從養(yǎng)狗的人的語言中聽出。我那勤勞的外婆就重點突出(上面講過,就不再講了)。狗也是人類的好朋友!即使狗會把房間弄得臟兮兮的,那我們?nèi)淌芤幌略摽梢园!不能對狗那么慘忍吧!
狗是我們的好朋友,動物是我們的好朋友。從我做起,保護動物,不能讓動物受到任何傷害。
四年級的作文 篇6
風(fēng)和雨肆意的撲打著人的臉龐,時而涼爽;時而刺眼。
似乎周圍的世界都被上了一種黯淡的色彩,蕭瑟而又不失空曠。生活亦是如此。
我獨自走在回家的路上,偶然的駐足,路邊傳來一糖果的`味道,酣醇的味道讓人倒抽一股甜氣。一位慈祥的老奶奶走過來。
“好孩子,你來買糖果嗎?”我的手捏著袋中僅剩的幾個硬幣呢喃的點點頭,老奶奶似乎沒有察覺到我的異常舉動,用她那慈祥的手把我領(lǐng)入那誘人的糖果屋里,讓我有一種親切感。當(dāng)我邁入這充滿著愛的小屋,按捺不住心中的澎湃,幾乎是以斜傾的姿勢
撲到誘人的糕點面前,我又向懷中的袋中摸了摸,注定我與他無緣吧,便灰溜溜的跑開了。
突然,一旁的一個小石子絆住了我,我心里又惱又恨。
就這樣,糊里糊涂的跑到了家。天邊的云將路邊的樹壓彎了腰,我仿佛便是那小道邊的一棵小樹,搖搖欲墜。
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