四年級(jí)優(yōu)秀作文精選【8篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
母親節(jié)快到了,我首先想到是要感謝我的媽媽。我的媽媽是一名普通的司機(jī),但她給了我寶貴的生命,給了我健康的身體,讓我聆聽(tīng)世界的聲音,讓我開(kāi)美妙的世界!
在我的印象里,我上幼兒園的時(shí)候。有一次,畫(huà)畫(huà)總是畫(huà)不好,遭的了同學(xué)們的嘲笑:你畫(huà)的什么呀?我悲哀的獨(dú)自走到一邊;氐郊遥腋鷭寢屨f(shuō)了。媽媽聽(tīng)了說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人不可能有十全十美的一面,慢慢畫(huà),我相信你畫(huà)的`是最好的。”我點(diǎn)了下頭,拿出一張紙還有筆。畫(huà)了起來(lái),開(kāi)始我怎樣畫(huà)都不明白從哪兒下筆。媽媽好像看出了我的心思,握住我的手先從這個(gè)人物的頭發(fā)畫(huà)了起來(lái),不一會(huì)兒,這個(gè)卡通人物就出來(lái)了,我開(kāi)心地笑了。媽媽說(shuō):“做什么事情都要有信心,不要灰心,加油!”媽媽對(duì)我的自信、勇氣,我一輩子都不會(huì)忘記。
還有一次,我正在做數(shù)學(xué)題,遇到了難題,讀了好幾遍題,都想不出解題思路,當(dāng)我快崩潰、想要放下的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎樣了,遇到不會(huì)的了嗎?”我說(shuō):“恩。”媽媽又叫我讀了一遍題,就開(kāi)始教我解題思路,不一會(huì)兒,這道題的解題思路便呈此刻我的腦子里。當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,在一旁鼓勵(lì)我的還是您—媽媽。
母親的教誨使我終身受益,我愛(ài)你——媽媽!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天的課堂上,王老師讓我們大家來(lái)一個(gè)課堂比賽,比賽的名字叫“斗!,同學(xué)們聽(tīng)到后立刻歡呼起來(lái)。王老師說(shuō)“今天的斗牛不是真的“斗!,而是找兩個(gè)同學(xué)裝扮成牛,我在他們的背上貼一個(gè)字,兩頭?梢岳酶鞣N戰(zhàn)術(shù),只要看到對(duì)方的字就算獲勝!
老師的話語(yǔ)剛落下,同學(xué)們就迫不及待地舉起手,爭(zhēng)先恐后要扮牛。立刻,老師的面前變成了一片小手組成樹(shù)林,我也在其中。當(dāng)老師看到我的時(shí)候,我的心太激動(dòng)了,老師一定叫我了;可是,老師又將目光轉(zhuǎn)向其他的同學(xué);霎那間,我就像在空中自由的飛翔天使,突然翅膀斷了似的,掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。老師最后找到了兩個(gè)女同學(xué)扮作一頭“白牛”和一頭“花牛”。
老師在兩頭牛的背后貼上了字后,兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺(tái)。“開(kāi)始!”老師一聲令下,兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子,非要看到對(duì)方的字不可。白牛先發(fā)制人,猛地向花牛進(jìn)攻,大家給各方加油,教室沸騰了起來(lái)。喊聲大得聽(tīng)不見(jiàn)兩頭牛的腳步聲,白牛靈活地鉆來(lái)鉆去,想方設(shè)法地看見(jiàn)花牛的字,觀眾大聲地給白牛加油。但是,花牛比白牛胖,她防守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`,而且還用她的大辮子擋住字,白牛的幾次突擊都沒(méi)有看清字,有些同學(xué)還給白牛出招。我大聲喊
“白牛。突擊。很好。用拖累計(jì)!”它們的持久戰(zhàn)太長(zhǎng)了,白牛還向花牛瞪眼,想嚇唬她一下,趁機(jī)看見(jiàn)字。白牛太陰險(xiǎn)了,她想用舌頭假裝去舔花牛,花牛要是一躲開(kāi),那么就可以借機(jī)看見(jiàn)字了。只剩下最后幾秒鐘了,我真緊張啊!最后到底是誰(shuí)贏呢?真讓人期待!我們大聲倒計(jì)時(shí)。白牛發(fā)起了總攻,花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗,但是,最后還是打成了平局。兩頭;氐阶簧,花牛累得氣喘吁吁,喝了許多水;白牛顯得更累,她用手扇著風(fēng),一口氣把水喝個(gè)精光。
這次的“斗!闭媸怯执碳び趾猛姘!它和西班牙的斗牛比起來(lái),它更好玩呢!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
有一天,我聽(tīng)見(jiàn)幾位朋友在說(shuō)什么,我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)有一個(gè)非常漂亮的油菜花基地,好奇的我真想去看一下。我一回到家,就叫爸爸帶我去,在我的再三請(qǐng)求之下,爸爸勉強(qiáng)答應(yīng)了,決定有空就帶我去參觀一回。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六,我們出發(fā)了。我坐在車子里,打開(kāi)了玻璃門,一陣陣溫暖又舒服的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),吹到我臉上,讓我感覺(jué)愜意極了。大約過(guò)了二十分鐘,我抬頭往外一看,馬路的兩邊都是油菜花,左邊是淺黃色,中間還夾雜著一些綠,而右邊,卻是金黃的一片,像一床大大的黃色地毯。這時(shí),一陣大風(fēng)吹來(lái),整個(gè)油菜花,像大浪一般在田里翻滾。我下了車,仔細(xì)端詳著那些油菜花,油菜花地里的每一株花都各不相同,有的身子是彎曲著的,像一條扭曲的蛇;有的身子是挺直的,像一棵挺立的小樹(shù);有的是縱橫交叉的,仿佛織成了一個(gè)解不開(kāi)的網(wǎng)。我忍不住伸手抓住了一株,湊上去聞了聞,一股清淡的香氣沖鼻而來(lái),真叫人舒服!
我跑進(jìn)了菜花之中,這時(shí)一只黃色的'蝴蝶,在花叢里飛來(lái)飛,她在花的海洋里翩翩起舞,好像一位姑娘在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈,一會(huì)兒飛到那兒,一會(huì)兒飛到這兒。我急忙跑了起來(lái),去捉那只蝴蝶,可是蝴蝶像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,一下就不見(jiàn)了。這可真是“兒童急走追黃碟,飛入菜花無(wú)處尋”。
后來(lái),陸續(xù)來(lái)了幾輛不同的車子,那些人無(wú)論是熟悉還是不熟悉,都相互打著招呼。在黃色的海洋中,還有人正在拍婚紗照,真是幸福極了。也有人放風(fēng)箏,他們一邊放線一邊呼喊:“飛高點(diǎn),飛高點(diǎn)!”空中的風(fēng)箏仿佛在享受著溫暖的陽(yáng)光。
油菜花基地真美啊,有機(jī)會(huì)的話,你也來(lái)參觀參觀吧!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的校園,一年四季都是那么迷人。下來(lái)我就介紹一下校園里四季迷人的景色吧!
春天,一朵朵迎春花搖擺著,好像都想跑到我的跟前。小草從地下探出頭來(lái),大樹(shù)也長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽。風(fēng)吹過(guò),就發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在竊竊私語(yǔ)。就在這時(shí),天上下起了綿綿的春雨,同學(xué)們都高興地從教室里跑了出來(lái),歡呼著。周圍的小花小草也被同學(xué)們歡快的氣氛感染著,在雨中晃動(dòng)著自己的身姿。春天的校園散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)出了茂盛的`枝葉,樹(shù)葉一層疊著一層,你不讓我,我不讓你。有時(shí)陽(yáng)光從層層疊疊的樹(shù)葉中穿過(guò),像一層薄霧籠罩在空氣下。小朋友們看著落在地上的陽(yáng)光,你推我,我推你,爭(zhēng)著踩著地上的陽(yáng)光向前奔跑。夏天的花園充滿著快樂(lè)。
秋天,大樹(shù)的葉子落了下來(lái),好像蝴蝶在翩翩起舞。蒲公英被風(fēng)一吹,種子漫天飛舞,我想它可能是離開(kāi)家,去別的地方旅行了吧!這不禁讓我想起二年級(jí)的一篇課文《種子的旅行》。
冬天,老師不讓我們出去,因?yàn)橥饷娴厣隙冀Y(jié)冰了,怕我們出去不小心摔跤。這個(gè)時(shí)候,外面突然下起了茫茫大雪。一下課,我們就沖出教室,女生堆雪人,男生打雪仗,好不熱鬧!
這就是我的校園,你聽(tīng)了一定會(huì)覺(jué)得我的校園是個(gè)美麗的地方吧!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)期待已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在今天開(kāi)始了。一大早,我就按照學(xué)校的要求穿上白毛衣、黑褲子和白色的運(yùn)動(dòng)鞋,再照照鏡子,顯得特別精神。吃過(guò)早飯,我高高興興的去上學(xué)。來(lái)到操場(chǎng),我們按照學(xué)校規(guī)定的位置坐在那里等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。首先比的是短跑,我們班同學(xué)張威龍參加了這項(xiàng)激烈的比賽。
發(fā)令員手勢(shì)一揮,張威龍甩開(kāi)大步向前沖,他越跑越有勁。突然,不幸的事情發(fā)生了,張威龍一不小心摔倒了。當(dāng)時(shí),我們?nèi)喽紴樗罅艘话押。但是,過(guò)了一小會(huì)兒,他又頑強(qiáng)的站了起來(lái),繼續(xù)向前奔跑。堅(jiān)持到了終點(diǎn),老師趕緊叫了兩位同學(xué),把張威龍架回來(lái)......第二項(xiàng)比的是扔沙包,這可是我們班的強(qiáng)項(xiàng)!我們班參加的同學(xué)有郁晴晴、閻志芳、張攀松、王博。
女生們開(kāi)始比了,閻志芳使出全身力氣扔,結(jié)果扔了個(gè)第一名,郁晴晴得了第二名。男生們開(kāi)始扔了,張攀松扔的非常遠(yuǎn),差不多有三個(gè)教室那么遠(yuǎn)了,結(jié)果又是一個(gè)第一。我們真為她們感到驕傲。第三項(xiàng)比的是接力。老師給我們接力的'同學(xué)簡(jiǎn)單地排練了一下就去比賽了,我是第二棒。
開(kāi)始跑了,我前面的李傳浩開(kāi)始跑的時(shí)候我已經(jīng)準(zhǔn)備好接棒了,他剛跑到我跟前,我就快速的伸手接住了傳遞棒,一陣風(fēng)似的向前跑......,當(dāng)我成功的把傳遞棒傳遞到韓景龍的手里后,我緊張的心情才放松下來(lái)。激烈而快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我的心還留在激烈的比賽里。我和同學(xué)們都興奮地談?wù)摫荣惖氖r,都暗下決心,平時(shí)一定加強(qiáng)鍛煉,以后爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
烏鴉爺爺,因?yàn)樯洗嗡咽^扔進(jìn)瓶子里,水就上來(lái)喝了水,人們認(rèn)為他是動(dòng)物王國(guó)里最聰明的動(dòng)物。
他決定去旅行,看看外面的世界。
他飛了兩天感到口渴,想喝水,他忽然看見(jiàn)半瓶水,旁邊,有兩塊石頭和一根稻草,他把石頭放過(guò)去,但還沒(méi)有浮到水面,他說(shuō):“什么?一只鳥(niǎo)飛過(guò),聽(tīng)到他說(shuō):“你不能用吸管嗎?”烏鴉說(shuō)我沒(méi)想到。非常感謝。我覺(jué)得你比我聰明,當(dāng)然,外面也有人。似乎你真的'需要用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)你的缺點(diǎn)!“小鳥(niǎo)!”小鳥(niǎo)說(shuō)。天才是最聰明的動(dòng)物!“爺爺烏鴉說(shuō):“是嗎?我要向人類學(xué)習(xí)。由于研究的謙虛,后來(lái)的烏鴉爺爺變成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的動(dòng)物。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我愛(ài)水平如鏡的天仙湖,我愛(ài)雄奇壯美的太白巖,我愛(ài)聞名遐邇的青龍瀑布,但我更愛(ài)景色迷人的南濱路。
早晨,江面上飄著薄薄的霧,天邊的晨星和南濱路上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地倒映在江水中。鼓樓的鐘聲把人們從睡夢(mèng)中喚醒,勤勞的人們又開(kāi)始了一天忙碌的工作。中午,太陽(yáng)高照,我站在南濱路上放眼遠(yuǎn)眺,江面像一面碩大的鏡子,倒映著藍(lán)天白云,倒映著綠樹(shù)紅花。陽(yáng)光灑在江面上,波光粼粼。一只“大白鵝”游了過(guò)來(lái),仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是一只小船。⊥砩,南濱路變得更加熱鬧起來(lái)?,那邊的'爺爺奶奶在散步。瞧,這邊的叔叔阿姨在說(shuō)笑。人們都在盡情地欣賞這如夢(mèng)如幻的美景。
行走在迷人的南濱路上,陶醉在如畫(huà)般的景色中,我的心仿佛飛了起來(lái)……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)又是偉大的。我們要珍惜母愛(ài),同時(shí)又要把孝愛(ài)送給媽媽。
在春季的某一個(gè)夜晚,我突然發(fā)起了高燒。媽媽迅速地把我抱起,向醫(yī)院跑去。我昏睡了過(guò)去醒來(lái)看見(jiàn)的是:一張憔悴的臉和一雙布滿血絲的眼睛。原來(lái)媽媽為了照顧我,一夜都沒(méi)休息過(guò)。我心里贊嘆道:。∧笎(ài)是多么地?zé)o私呀!
我們要學(xué)會(huì)孝敬父母。在一個(gè)天寒地凍的'晚上,我已經(jīng)睡在床上了。心里想:我這被窩里真的是好暖和呀,可是媽媽睡得那邊是冷冰冰的,我去把它暖和一下。雖然我的牙齒在打架,但是為了媽媽,拼了!在媽媽回來(lái)睡的時(shí)候,被窩里還是熱的,媽媽臉上露出了微笑。我想可能是被發(fā)現(xiàn)了吧!
我會(huì)珍惜母愛(ài),也會(huì)送給媽媽孝愛(ài)。
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