（熱門）四年級作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
東湖是著名的風(fēng)景區(qū)，那里可美呢！
一天，我們到東湖去玩。我們走進(jìn)大門，就看到廣闊的湖面在陽光下，波光粼粼。東湖的水平得像一面鏡子，清得可以看得見湖底，綠得像一塊翡翠。偶爾有游艇激起浪花，擴(kuò)散出一道道美麗的水紋。
我們坐著游艇，穿過湖心來到磨山。同學(xué)們蜂擁著向磨山頂爬去。爬到山頂抬頭一看，一座亭子屹立在我們面前。亭子大約有三層樓高，上面是圓錐形的塔頂。每層的亭角向上翹起，像八顆鋒利的大象牙。最高一層的橫匾上寫著“朱碑亭”三個(gè)龍鳳大字。
我們走進(jìn)“朱碑亭”，只見四周有四根大紅柱子，中間有樓梯。我們沿著樓梯，登上最高層，向四周眺望，東湖美景盡收眼底。向北望去，寬闊的湖面望不到邊；湖面上的飛艇，像一只只飛梭，留下一條條銀白色的彩帶；向南望去，那一排排高大的樓房，擺得整整齊齊。整座磨山，樹木蔥蔥蘢蘢，美不勝收。
我們依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前，有一塊朱紅色的巨石，上面刻著朱德爺爺?shù)念}詞：“東湖暫讓西湖美，東湖定比西湖強(qiáng)”。我想，朱爺爺說得對，東湖的自然風(fēng)景在不久將更加迷人。
【點(diǎn)評】
本文的小作者抓住了東湖的特點(diǎn)進(jìn)行觀察和描寫。在描寫水時(shí)抓住了湖面的'“平清、綠”的特點(diǎn)；在描寫山時(shí)，抓住了“朱碑亭”的特點(diǎn)。真是山水相連，景色宜人，美不勝收。描寫景物時(shí)，還抓住了動靜結(jié)合。描寫湖面時(shí)，既描寫了湖面的靜態(tài)：“平得像一面鏡子”；又抓住了動態(tài)描寫：“游艇激起浪花”、“美麗的水紋”。描寫磨山的景色時(shí)，既描寫“朱碑亭”的靜景，也描寫了飛艇游人的動景。處處動靜結(jié)合，使人有身臨其景的感覺。
四年級作文 篇2
號計(jì)劃開始了，我們準(zhǔn)備好所有的工具：報(bào)紙、雨傘、剪刀、膠帶、電線絲、鋼絲、椅子，時(shí)刻準(zhǔn)備“擊退”這群“不速之鳥”。
忽然，窗外有一只叼著兩只蚯蚓的鳥媽媽企圖進(jìn)洞喂它的寶寶，但洞口有膠帶紙封著。正當(dāng)它躊躇不前時(shí)，我把頭從窗口探了出來。它一看見我，就驚慌失措地逃走了。
我們剛要驅(qū)趕鳥寶寶時(shí)，那鳥媽媽飛到窗臺上，并拉了兩坨鳥屎，惡心死了！鳥媽媽又趁我們?nèi)ツ眉埥淼?時(shí)候，飛進(jìn)窗在蚊帳上拉了一坨屎�！胺潘�！”我生氣地叫道，：“大便都敢拉到蚊帳上，真是不知天高地厚�！�
四年級作文 篇3
相信每個(gè)人都很喜歡自己的媽媽，我也不例外。
我的媽媽辛苦了一輩子，而爸爸以長年在外地打工，家里的開支全靠媽媽打工維持。生活中少不了油，鹽，醬，醋，上學(xué)的費(fèi)用也是一筆不小的開支。
我的媽媽是個(gè)清潔工，每天在校門口對面的掃馬路。
記得有一次，我和朋友一起放學(xué)回家。在路上偶然遇見了媽媽，幾個(gè)淘氣的二年級小男孩說道："呀，這是誰呀都這個(gè)時(shí)代了還掃大街。"說完便哈哈大笑。我低下頭，無意間看到媽媽正在注視著我。我突然間發(fā)現(xiàn)媽媽一下子衰老了許多，心里一酸，眼淚便在眼邊轉(zhuǎn)了。媽媽竟然對我笑了，她那疲憊的眼神神似乎在告訴我如何學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。接著，媽媽又彎下了腰，拿著大掃帚接著掃起來，掃帚與地面磨擦出的.聲音"刷——刷——刷"，聽起來好凄涼。我眼前一片迷茫，您那瘦弱的身體，在我腦海中揮之不去！
媽媽呀，媽媽，您可知道，每當(dāng)您關(guān)心我，體貼我的時(shí)候，我是多么得心酸我知道，您過的苦，還要給我溫暖；您心里難受，也不肯說；心里有火，也只能往肚子里咽。我真希望在您心情不好的時(shí)候，可以為您排憂解難。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我長大了，您還是做著清潔工，可身體卻越來越差了。
媽媽，您歇一會吧，家里的一切交給我，因?yàn)槌税职种�，我是您唯一的依靠，您心中的淘氣鬼已�?jīng)是一個(gè)乖乖女了！
四年級作文 篇4
秋天到了，農(nóng)田里的莊稼都成熟了，農(nóng)民們忙著豐收�？墒怯幸淮笕阂柏i十分猖狂，把農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的糧食吃了大半。過去，野豬一來，農(nóng)民們就用武器打它們，現(xiàn)在這群野豬有了《野生動物保護(hù)法》，就算野豬來了，農(nóng)民賣們只能望洋興嘆。
正是有了這些動物，人們的生活才能夠豐富多彩。我們應(yīng)該想一個(gè)很好的辦法：既能不讓農(nóng)民的莊稼有損失，又能讓野豬很好的生活。我在家把這件事告訴了爸媽。
媽媽說：“我們不能因?yàn)閯游飩兎噶艘恍┬⌒〉腻e(cuò)誤或是為了換取錢財(cái)就大開殺戒�！�
爸爸嚴(yán)肅地說：“據(jù)科學(xué)家的估計(jì)，起碼現(xiàn)在已經(jīng)有幾百種野生動物因遭到人們的殺戒而滅絕。如果這樣，動物們就會像恐龍一樣消失，那么世界上只剩下人類，那人類也會互相殘殺嗎？”
我聽了爸媽的`討論，覺得非常有道理。但我也有一個(gè)很好的建議：農(nóng)民們給野豬活動的范圍內(nèi)設(shè)些網(wǎng)，然后豐收時(shí)，農(nóng)民們把收到的糧食分一下，給點(diǎn)野豬。這樣野豬就不會胡作非為了。這樣不是很好嗎。
趕快行動起來，不要傷害動物，若傷害動物就等于傷害自我。
四年級作文 篇5
三月，是學(xué)習(xí)雷鋒月。我們學(xué)校舉辦了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的大合唱比賽。
回想起大合唱排練的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常認(rèn)真。排練的一個(gè)星形里，我們不知唱了多少次，排了多少回�？诳柿�，用舌頭舔一舔，站累了，張老師鼓勵(lì)我們，讓我們一定要堅(jiān)持到底。上周五，我們開始考核了，我們班用響亮的歌聲和帥氣的動作打動了施校長，最后，我們班代表四年級進(jìn)入了決賽。在準(zhǔn)備決賽的期間，我們更加刻苦努力，只要一有時(shí)間，我們就練習(xí)唱歌。
今天，是個(gè)重要的.日子。下午一點(diǎn)二十分，我們學(xué)校要舉行大合唱比賽，南京電視臺也來拍攝了。不一會兒，輪到我們班上臺了，我的心里有點(diǎn)興奮，也有點(diǎn)忐忑不安，同學(xué)們邁著整齊的步伐上了場。音樂聲響起，大家團(tuán)結(jié)一致、斗志昂揚(yáng)，我們用響亮的歌喉高唱了起來。到輪唱的時(shí)候了，我的心像海浪打在岸邊的巖石上一樣，那么不安，生怕唱錯(cuò)了哪個(gè)音。還好，我沒有唱錯(cuò)，大家也表現(xiàn)得很不錯(cuò)，沒有一絲地方出錯(cuò)。終于，我們完美地演唱完了，大家的心里終于松馳了下來，個(gè)個(gè)臉上掛著微笑，高興地走下了舞臺。我們的演唱獲得了大家熱烈的掌聲。
從這次的大合唱中，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量、付出總會有回報(bào)。
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