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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-11-06 16:07:43 四年級(jí)作文 我要投稿
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【精】四年級(jí)作文300字7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】四年級(jí)作文300字7篇

四年級(jí)作文300字 篇1

  一星期前,外婆給我一株蔥苗,我接過蔥苗后,只是想隨便在一個(gè)杯子里加上一點(diǎn)水養(yǎng)一下就好了,管它是死是活都不關(guān)我的事。但是過了幾天后,我發(fā)現(xiàn)蔥苗長(zhǎng)得越來越高了。

  我重新找來一個(gè)杯子,把蔥苗放在里面,可是家里沒有泥土,我就用了一些白白的、漂亮的小石子放在杯子里。一開始,我是想不管它的,隨便放在一個(gè)地方,但是幾天后我發(fā)現(xiàn)它的苗長(zhǎng)得越來越高的時(shí)候我就把它放在了陽臺(tái)上。小蔥苗在我精心呵護(hù)下,它已經(jīng)長(zhǎng)成了又高又壯的蔥了。

  每次爸爸媽媽做飯的時(shí)候,總會(huì)掐幾根蔥葉下來煲湯喝,把湯喝進(jìn)去的時(shí)候,湯是那么香、那么美。掐掉幾根后總會(huì)少幾根,但是幾天過后,蔥苗又長(zhǎng)出新苗了。所以蔥總是掐掉一根就長(zhǎng)一根,真的太有趣了。

  在養(yǎng)蔥的'過程中,我覺得我很快樂,因?yàn)槲腋冻隽藙趧?dòng),有了收獲。原來在養(yǎng)蔥這樣一件小小的事情上,就可以獲得極大的快樂和滿足,快樂真的是如此簡(jiǎn)單。

四年級(jí)作文300字 篇2

  每一位老師都有一雙神奇而獨(dú)特的手,他們用勤勞的雙手給我們帶來了只是,帶來了歡樂;用寬厚的大手牽著我們稚嫩的.小手走向理想的彼岸。

  記得那是一個(gè)盛夏的下午,輪到我值日,等該走的時(shí)候,天已經(jīng)很黑了,路上沒有一個(gè)人,只有小蟲子還在支支地叫。我無意地抬了一下頭,發(fā)現(xiàn)老師辦公室的燈還亮著,我想:天都這么晚了,老師怎么還沒走?我輕輕地打開門走到老師跟前說:“老師,天都黑了,您怎么還不回去?”老師說:“你先回去吧,我一會(huì)就走!蔽铱匆娎蠋煹氖稚祥L(zhǎng)滿了繭子,許多地方都凍的裂開了,可是還在給我們改作業(yè)……我忍不住眼淚流了下來!

  還有一次在體育課上,我的腿受傷了。老師扶著我去醫(yī)療室,那雙溫暖的手、那些關(guān)切的話語一只伴我左右,給了我力量,減輕了我的痛楚。我永遠(yuǎn)也不能忘懷!

  “老師”一個(gè)多么令人尊敬的稱謂,他們培養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)人才,我要對(duì)您說一句:老師,謝謝您!

四年級(jí)作文300字 篇3

  “哈哈,哈哈……”這是怎么一回事?哦,原來是海德教育的戶外活動(dòng)課在這里舉行。

  大家跟著宋老師興高采烈的走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng),做完了準(zhǔn)備工作和熱身運(yùn)動(dòng)。踩氣球活動(dòng)開始了,我們像軍人一樣走進(jìn)了賽區(qū),我們都熱血沸騰起來。

  老師一聲令下,同學(xué)們有的左躲右閃,有的興高采烈的追逐別人,還有的……

  一位敵人一步步像我逼近,我毫不畏懼的跟他正面交鋒,他猛然伸出了右腳,我左躲右閃,沒有心思去管別的戰(zhàn)友。這時(shí),又有一位敵人像我逼近,我只好撒腿就跑。

  “嘭!”的一聲,我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是我們小組的“戰(zhàn)友”壯烈犧牲了,片刻后,更多的“嘭嘭嘭”聲音響起,許多“敵人”和隊(duì)友的氣球都被踩爆了?墒谴蠹艺娴母吲d,不管腳脖子上有沒有氣球,依舊高興的跑著追著……

  快樂的'時(shí)光總是很快,當(dāng)老師宣布踩氣球比賽結(jié)束時(shí),大家才戀戀不舍的離開了賽區(qū)。

  坐在各自的小板凳上,轉(zhuǎn)頭看著同學(xué)們滿頭大汗的樣子,我忍不住笑了起來。今天真是太高興了,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了這一天。

四年級(jí)作文300字 篇4

  一看到這個(gè)題目你會(huì)納悶兒了:寫老師就寫老師,為什么還要打引號(hào)呢?告訴你把,我今天要寫的老師不是在課堂上教給你只是的老師,而是在學(xué)習(xí)生活中給你只是幫助的老師。

  今天我就要向大家介紹我的.“老師”——電腦。

  1984年,第一臺(tái)多媒體電子計(jì)算機(jī)誕生,隨后很快普及開來。我家也買了一臺(tái)電腦。

  一開始,我對(duì)它視而不見不知道它是什么,只看見爸爸在它前面動(dòng)鼠標(biāo)、鍵盤。

  后來我上了三年級(jí),我開始接觸電腦,并聽老師講解。我才知道了電腦的神通廣大。我開始使用電腦并酷愛上了電腦。

  只要電腦上網(wǎng),你可以看書、打字、打作文、看作文......

  網(wǎng)上的作文十分有哲理。有的讓我開心;有的讓我感動(dòng)......這讓我感覺到了一個(gè)知識(shí)的宮殿一般。

  要查資料的話,你可以到百度搜索。

  還可以在電腦上打作文。那次,我的作文都上了書呢!我高興極了,從此我打作文的信心更足了!

  總之,電腦的作用說也說不完,它就是我課余時(shí)間的老師。

  你喜歡它嗎?

四年級(jí)作文300字 篇5

  有多少的美麗在等待我們的發(fā)現(xiàn)、感恩,有多少人為我們付出,他們把所有的都給予了我們,那就讓我們留點(diǎn)感恩在心中吧。

  世界上有數(shù)不勝數(shù)的人值得我們?nèi)ジ卸,首先,我要感恩身邊最親近的人。在我剛剛出生的時(shí)候,外公外婆就視為珍寶,捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了,爺爺奶奶多么希望看到我們的快樂,更不用說父母給予的無窮無盡的愛了。難道他們所做的不都是為了我們好嗎?他們不就是值得我們?nèi)ジ卸鞯娜藛?感恩傷害你的人,應(yīng)為他磨練了你的意志;感恩絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感恩斥責(zé)你的'人,因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧;感恩養(yǎng)育你的人,因?yàn)樗o予了你生命;感恩提攜你的人,因?yàn)樗峁┝四愕臋C(jī)遇;感恩幫助你的人,因?yàn)樗麛[脫了你的困境。歌曲《感恩的心》唱得好;“感恩的心,感謝有你陪我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!

  如果說,愛是人類最崇高的情感,那么因愛而生的感恩之人則是愛的升華。在水中放一塊明磺,能讓殘?jiān)恋?在心中留點(diǎn)感恩,那些浮躁不安的情緒也會(huì)慢慢消失……

四年級(jí)作文300字 篇6

  我家養(yǎng)了許多植物。有綠油油的吊蘭,開著五彩繽紛的指甲花,還有芬芳撲鼻的玫瑰……而我最喜歡的是一盆燕子掌,它的別名叫“厚臉皮”。

  遠(yuǎn)看,燕子掌像一株綠色的小樹,一陣風(fēng)吹來其它的花花草草張揚(yáng)的隨風(fēng)舞動(dòng),而燕子掌卻像一個(gè)一個(gè)害羞的小姑娘只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  近看,它像一個(gè)綠色的小灌木叢。株高一米、莖肉質(zhì)多分枝。葉肥厚卵圓形,長(zhǎng)3-5厘米寬2-3厘米,灰綠色有紅邊。株形莊重,四季碧綠。

  我記得去年栽種時(shí),它只是被人修剪丟棄的一小截分枝,上面僅有兩三片葉子,我找來花盆填滿泥土把撿來的`分枝栽進(jìn)去,它經(jīng)過一個(gè)春秋輪回,拔枝抽葉已經(jīng)郁郁蔥蔥了。有時(shí)好幾天忘記給它澆水,它不像其他植物因?yàn)榭诳识鵁o精打采,相反依然挺拔地站著,仿佛在向我證明它的生命力很頑強(qiáng)。

  燕子掌養(yǎng)在家里雖然能凈化空氣可是它的汁液是有毒的,如果不小心抹在皮膚上會(huì)紅腫有疼痛感,濺在眼睛里有可能會(huì)導(dǎo)致失明!所以我們一定不能扳折它,不然它會(huì)用自己的方式“回報(bào)”我們。

四年級(jí)作文300字 篇7

  我們班的同學(xué)愛好都不一樣,有的喜歡打籃球,有的喜歡畫畫,有的喜歡寫作業(yè)……可是,我這個(gè)和朋友,也是我的好同學(xué),是一個(gè)癡迷于書香中的人。

  他有著一個(gè)不大不小的臉,鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡,有著很有學(xué)問的樣子。平時(shí),別看他笑嘻嘻的.,一副樂天派的樣子,可是,他一看起書來,就變了一個(gè)人似的。

  有一次,我和他出去玩,他隨手拿了一本書,爽快的走了出去。我們玩著玩著,我總覺得少了一個(gè)人,我便東張西望,環(huán)顧四周,突然,我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影,我走進(jìn)一看,原來是他。只見,他左手捧書,有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁翻到另一頁,還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過去,用手指推了推他的水桶腰,完全沒有反應(yīng)。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的時(shí)候,只見他還是在看書,一點(diǎn)回答我的跡象都沒有,我只好出此下策,在他的耳朵旁大叫了一聲,他把書放好,轉(zhuǎn)過頭來問我:“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的游戲,他恍然大悟想起來了在干什么。

  這就是我們班愛看書的同學(xué),他是我的好朋友,也是我的好同學(xué),他就是周哲賢。

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