【精華】四年級(jí)的作文300字8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　童年趣事，就像 天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。今天，我挑一顆最亮的星星與大家分享。

　　記得小時(shí)候上幼兒園時(shí)，老師說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆，種什么長(zhǎng)什么。我就一直信以為真，我在想：真的種什么都會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎?那面包種下去長(zhǎng)得出來(lái)嗎?再加上我那個(gè)時(shí)候無(wú)意間聽(tīng)到了一棵叫面包樹(shù)的.樹(shù)，便更加信以為真。

　　于是，我跑到家里的后院，在后院里用鏟子挖了一個(gè)小坑，又跑回去拿了一小塊面包，放了進(jìn)去。從那以后，我便每天不定時(shí)地往那兒跑看了看長(zhǎng)了出來(lái)了嗎，還按時(shí)澆水。

　　有一天，媽媽見(jiàn)我又拎著一個(gè)水桶往外跑，便對(duì)我說(shuō)：(小明)，在干嘛呢?我回答道：媽媽，在幼兒園，老師說(shuō)了:‘種瓜得瓜，種豆得豆，種什么長(zhǎng)什么。’所以我種了面包，可是我每天都去澆水，它就是不長(zhǎng)啊。聽(tīng)完我說(shuō)的話，媽媽大笑了起來(lái)：哈哈哈，(小明)，媽媽跟你講啊，并不是種什么都會(huì)長(zhǎng)，只有植物，而且必須是有種子的植物，種下去才會(huì)長(zhǎng)的，而且像你這樣天天澆水，就算面包真的會(huì)長(zhǎng)，那也早就被水淹死了!懂嗎?我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這個(gè)故事告訴我們：并不是什么東西種下去都會(huì)長(zhǎng)得起來(lái)的。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在桐浦，那里是種植油菜花的基地，每到油菜花開(kāi)放的季節(jié)，便會(huì)迎來(lái)大量慕名而來(lái)的游客。

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，溫暖的春天來(lái)到了。我最喜歡的油菜花也綻開(kāi)了笑臉，它的花瓣黃澄澄的，像黃色的蠟筆染過(guò)似的。它們一朵有一朵的姿勢(shì)，有的.三四朵圍在一起，像幼兒園的小朋友圍在一起說(shuō)悄悄話。有的彎著腰，好像在對(duì)我們鞠躬，還有的挺著身子，似乎軍人筆直地站在那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這里就是油菜花的世界，黃色的海洋。

　　這么多的油菜花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這朵很美，看看那朵也很美，如果把眼前的一大片油菜花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵油菜花，穿著金燦燦的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一大片的油菜花都在舞蹈，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那，蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我清早采蜜的快樂(lè)，蚯蚓在腳下跳過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

　　這就是美麗的油菜花，是我家鄉(xiāng)獨(dú)有的油菜花。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　“粉紅豬！粉紅豬”同學(xué)們總愛(ài)這樣稱呼我，一則是因?yàn)槲议L(zhǎng)得圓滾滾，福氣滿滿的樣子，二則是因?yàn)槲姨貏e鐘情粉紅色，經(jīng)常穿著一身粉紅衣飾，看起來(lái)粉嫩粉嫩 的，十分搶眼，而且只要一踏進(jìn)我的房間，映入眼簾的就是滿室粉紅：從書(shū)桌、衣柜、床鋪，到其他小用品，除了粉紅，還是粉紅，浪漫極了！

　　我很喜歡看書(shū)，一有空就鉆進(jìn)圖書(shū)館里，像只書(shū)蟲(chóng)一樣，陶醉在一片書(shū)海中。如果現(xiàn)場(chǎng)看不夠，便順手再借閱個(gè)四、五本，所以圖書(shū)館的阿姨們都認(rèn)識(shí)我，也常常鼓勵(lì)我。

　　這么多的.作家當(dāng)中，我最欣賞林清玄先生。他的文筆流暢自然，沒(méi)有太多艱澀的詞語(yǔ)，很適合我們閱讀。他的作品有些幽默風(fēng)趣，會(huì)讓人笑得在地上打滾，而有些則扣人心弦，讓人感動(dòng)良深，其中我最喜歡的是“思想的天鵝”這本書(shū)，里頭收錄的文章都很值得一讀再讀，保證百讀不厭。

　　將來(lái)長(zhǎng)大后，我想成為一位作家，把自己的所見(jiàn)所聞和讀者分享，所以現(xiàn)在我除了繼續(xù)大量閱讀，增長(zhǎng)知識(shí)之外，還很努力的學(xué)習(xí)作文技巧，希望能練就一枝生花妙筆，朝理想勇往前進(jìn)！

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　昨天，全校同學(xué)都去雨花臺(tái)掃了墓。我回到家后，想了很多很多……

　　我回憶起在“雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑”下的情景：碑前屹立著一位烈士，他的手上緊緊抓著鐵鏈，那一雙憤怒的眼睛緊盯著太陽(yáng)。這使我想到了幾十年以前，這輪太陽(yáng)是那樣的陰暗，人們的生活是那樣的心驚膽顫。這樣的目光表達(dá)出對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲瑢?duì)生活的不滿。如今，生活好了，正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士給予我們的巨大恩惠。

　　我走到了窗前，無(wú)意間，注視到了系在脖子上的紅領(lǐng)巾。它就像是一團(tuán)紅色的火，燃燒著。紅領(lǐng)巾怎是這么的鮮艷？它正是革命烈士的鮮血染成的。沒(méi)有了這千千萬(wàn)萬(wàn)的'烈士，我們?cè)鯓硬拍苓^(guò)上現(xiàn)在的幸福生活呢？

　　我禁不住想起了一首歌：“你們，匆匆離去，到世界降臨之紀(jì)。黑夜以到了最后，你們卻還沒(méi)看到晨曦……”

　　是啊，你們?yōu)榱宋覀兠篮玫纳�活，犧牲自己生命的，是用電子�?jì)算器也數(shù)不清的。我多想朝著天空大聲疾呼：“謝謝了，烈士們！”

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　從小到大我都喜歡看書(shū)上,書(shū),成了我生活中必不缺的“生活用品”。我愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)是人們的精神食糧,書(shū)可以讓我獲得更多的知識(shí)。

　　有一次,我新買了一本楊紅櫻的《笑貓日記》,令我愛(ài)不釋手。這本收講的`是一只名叫“笑貓”的貓的故事,是以日記的形式寫(xiě)的。為了買這一本書(shū)我存了好久的零花錢呢!但是,就算它再怎么貴,我也是吃了稱砣鐵了心,要買定了。

　　周五那天晚上,老媽允許我玩40分鐘電腦,哎呀呀!這可是個(gè)天大的好消息,那我為什么何樂(lè)而不為呢!由于我家電腦開(kāi)機(jī)較慢,得需要好幾分鐘,為了打發(fā)時(shí)間,我捧著《笑貓日記》坐在電腦前津津有味的讀了起來(lái)。一會(huì)兒我隨著笑貓去翻躍虎頭嶺,一會(huì)兒我又跟著笑貓上了豹尾嶺。漸漸地,我看入了迷,忘記了玩電腦這回事兒。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽過(guò)來(lái)了,她問(wèn)我:“四十分鐘到了,該玩夠了吧。”直到這時(shí),我才猛然發(fā)覺(jué)原來(lái)我忘了開(kāi)機(jī)了!哎,我的天啊!開(kāi)個(gè)玩笑也不至于這樣吧。這可是我一個(gè)星期玩電腦的時(shí)間啊!

　　書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,書(shū),也是人們精神的食糧。我愛(ài)看書(shū),愛(ài)看好書(shū)。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　我有一只哈姆太郎小老鼠，它是我吃肯德基時(shí)店里送的禮物。

　　哈姆太郎非�？蓯�(ài)，頭上一對(duì)半月形的耳朵，彎彎的，胖乎乎的臉上有一對(duì)驚喜的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴分成三瓣，身上穿著一件綠色的緊身衣，雙手攥著拳頭高高舉起，好像在給我行禮。只要你打開(kāi)開(kāi)關(guān)，它就會(huì)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　一次，我的表姐韋靜文來(lái)到我家。我高興地對(duì)她說(shuō)：“我有一只會(huì)唱歌的小老鼠，它的名字叫哈姆太郎。”姐姐疑惑地問(wèn)：“能給我看看嗎？”我二話沒(méi)說(shuō)，馬上把哈姆太郎拿了出來(lái)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，可是屋里鴉雀無(wú)聲。這是怎么回事呢？表姐很聰明，想了想說(shuō)：“可能是沒(méi)有電了吧�！蔽液苁�望，因?yàn)榻憬銢](méi)有聽(tīng)到小老鼠的歌聲。

　　我每天都和哈姆太郎一起玩，愛(ài)不釋手。每當(dāng)我上完課累的時(shí)候，只要聽(tīng)聽(tīng)哈姆太郎唱的`歌，就覺(jué)得輕松多了。

　　我特別喜歡我的哈姆太郎，我想讓更多的小朋友看到它，聽(tīng)到它動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　經(jīng)過(guò)作者生動(dòng)地描寫(xiě)，小老鼠可愛(ài)的外形展現(xiàn)在我們面前。這只小老鼠不但樣子可愛(ài)，歌聲也動(dòng)聽(tīng)。小作者原本想在表姐面前讓它一展歌喉，可是沒(méi)有如愿以償。這個(gè)過(guò)程中小作者心情的變化描寫(xiě)得細(xì)致入微。文章結(jié)尾點(diǎn)題，直接抒發(fā)出對(duì)小老鼠的喜愛(ài)之情。

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　秋天的田野，一片金黃，秋天的人們滿心歡暢。我愛(ài)著豐收的季節(jié)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的田野。

　　我漫步在秋天的田野里，抬頭向天空望去，天那么高，云那么白。忽然，一群大雁排著“人”字形向南方飛去，似乎在說(shuō)：“小朋友再見(jiàn)，我們要飛到南方過(guò)冬去了。”我揮手向他們告別。

　　不只不覺(jué)，我來(lái)到田野里。田野多變成了金色的海洋。瞧，稻谷多惹人歡喜，金黃的葉子，金黃的蹈穗，連莖干都是金黃的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，沉甸甸的果實(shí)都頻頻點(diǎn)頭，葉子發(fā)出沙沙聲，好像在說(shuō)悄悄話。一片齊腰高的大豆，綠里透黃，豆莢足有兩寸長(zhǎng)。打開(kāi)豆莢一看，里面躺著金光閃閃的小豆王子，正等著農(nóng)民伯伯把他們抱回家呢！

　　來(lái)到玉米地，一棵棵粗壯的玉米桿上都有一兩個(gè)結(jié)實(shí)的玉米棒子。有的玉米桿都長(zhǎng)到一塊去了，好像是對(duì)雙胞胎。有的玉米棒子有一尺來(lái)長(zhǎng)，剝開(kāi)葉子，金黃的玉米粒像列隊(duì)的.士兵一樣排列著，好像在等什么命令。

　　農(nóng)民伯伯正喜氣洋洋地收獲著。

　　我再向前走去，只見(jiàn)樹(shù)上的葉子正在飄落，就像黃蝴蝶悄然飛下來(lái)。猛然間，一陣桂花的芬香撲鼻而來(lái)……

　　我覺(jué)得秋天象征著成熟、繁榮，他是一曲唱不盡的豐收之歌。我愛(ài)秋天，我愛(ài)著迷人的秋天！

四年級(jí)的作文300字 篇8

　　從小到大我經(jīng)歷的事情很多，可是時(shí)間久了，很多事慢慢的淡忘了。但是，有一件事我卻一直記在心中。

　　那是我上二年級(jí)的時(shí)候。記得有一次要上美術(shù)課。早上因?yàn)槠鹜砹�，趕著去上學(xué)，卻把美術(shù)用具忘在家里了。該上課了，我很著急，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)誰(shuí)不帶美術(shù)用品就要站起來(lái)。最重要的是，我就不能畫(huà)畫(huà)了。當(dāng)時(shí)我真不知道自己該怎么辦了。就在這時(shí)，我的同桌好像知道了我的心情一樣，把他的`水彩筆分成兩份，對(duì)著我悄悄地說(shuō)：“我的借給你一半，這樣老師就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了，我們還可以換著用�！蔽衣�(tīng)了心里感動(dòng)極了，不知道該怎樣感謝他，只能一個(gè)勁地說(shuō)謝謝。而他卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“不用謝，我們是同學(xué)，又是同桌，互相幫助是應(yīng)該的�！�

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但是我卻記憶猶新，就像昨天發(fā)生的一樣。同時(shí)同桌也給我上了精彩的一課，讓我知道了互相幫助是一件多么快樂(lè)的事。

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