[合集]四年級(jí)的作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1

大家在生日的時(shí)候想不想收到一份禮物呢，不管什么禮物，心意的禮物都會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心！

　　這天是4月12日也是我爸爸的生日，這天，早上我忘記了爸爸的生日連媽媽也忘了�？墒前职譀](méi)忘我們吃完早飯，我正要去學(xué)校時(shí)爸爸說(shuō)；“這天是我的生日你忘了嗎？”我才想起這天是爸爸的'生日，我就說(shuō)聲；�。【腿�學(xué)校了到了中午放學(xué)時(shí)我去商店買(mǎi)了幾支筆，回到家吃過(guò)午飯我把筆送給了爸爸，爸爸很開(kāi)心說(shuō)；“孩子你早上不是沒(méi)有放在心上就走了嗎？怎樣給我送了這幾只筆呢？”我就告訴爸爸說(shuō)；“因?yàn)橄胱屇泱@喜一下”。

　　爸爸很開(kāi)心到了晚上媽媽去“巴扎”買(mǎi)了塊蛋糕，我們點(diǎn)上了50個(gè)蠟燭祝爸爸作為50歲的生日，我們就這樣睡了。

　　我們是一個(gè)快樂(lè)的家庭我愛(ài)你們爸爸，媽媽你們是我的英雄。

四年級(jí)的作文 篇2

　　我養(yǎng)了一條特別可愛(ài)的小狗，它是一只泰迪犬，名字叫“卷毛”。它一尺多長(zhǎng)的身子，披著一身棕紅色的卷毛，自然又高貴，可比媽媽花幾百塊錢(qián)燙的頭發(fā)好看多了，摸上去軟軟的特別舒服。

　　卷毛既可愛(ài)又調(diào)皮。早上，當(dāng)我出家門(mén)準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，卷毛就依依不舍地看著我，咬著我的褲腿不放，舍不得我走；等我放學(xué)回家的時(shí)候，卷毛又會(huì)站在家門(mén)口，搖著尾巴，“汪汪”地叫幾聲，好像在迎接我回家似的；當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，卷毛就會(huì)躲在桌子下面，用頭拱著我的腳；當(dāng)我午休的時(shí)候，卷毛就伏在我身旁，像小天使一樣守護(hù)著我。

　　卷毛的本領(lǐng)也有很多。我說(shuō)一聲“坐下”，卷毛就立馬坐下，“站起來(lái)”、“趴下”，它都能聽(tīng)懂并馬上做到。我說(shuō)一聲“握手”，卷毛就乖乖地把它的小前腿伸到我的手上。不管我把小球扔多遠(yuǎn)，它都能飛奔過(guò)去并撿回來(lái)。

　　卷毛還非常友好。有一次，我?guī)�它去散步。這時(shí)，對(duì)面來(lái)了一條狗，卷毛邊叫邊跑了過(guò)去，那速度，可真是風(fēng)馳電掣。我以為它們要打架，緊張地看著它們，只見(jiàn)卷毛搖著尾巴，碰了碰對(duì)方的.鼻子，吐著舌頭，哈哈哈地喘著氣，仿佛在向另一只狗問(wèn)候著，像是在說(shuō)：“你的家住在哪呀？叫什么名字呀？你喜歡玩什么呀？咱們一起去玩吧！”看到此情此景我不禁想：我也應(yīng)該像卷毛一樣，友好地對(duì)待他人。

　　卷毛帶給我無(wú)限的歡樂(lè)，也讓我學(xué)到了許多道理，它是我最好的伙伴。

四年級(jí)的作文 篇3

　　說(shuō)起美麗的地方腦海里馬上就浮現(xiàn)出海南那美麗的畫(huà)卷：迷人的海水、雪白的沙灘、明媚的陽(yáng)光，旖旎的海底世界及富有傳奇色彩的少數(shù)民族風(fēng)情。

　　每次到海南我都會(huì)被海灘那美麗的`景色深深的吸引住。踩在那被海水沖刷得像一塊平整而柔弱的金色“地毯”上，觀看海上的景色，真是太奇妙了！一望無(wú)際蔚藍(lán)色的大海是多么的迷人，然而大海是 千變?nèi)f化的。在平靜時(shí)，太陽(yáng)照在海面上，給大海披上了一件金色的衣裳，一陣風(fēng)吹過(guò)，海面波光粼粼，像一顆顆調(diào)皮的小星星藏在海水里，眨著眼睛呢！海邊那高大挺拔的椰子樹(shù)像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士 ，守衛(wèi)在大海邊。他們的生命力是那么的頑強(qiáng)，在烈日中，它們絲毫不動(dòng)。沙灘上的貝殼藏在沙灘中若隱若現(xiàn)，我仔細(xì)的扒開(kāi)細(xì)沙，小心翼翼的捧出它們，貝殼的樣式真多，有扇子形的、蝴蝶形的、小 號(hào)形的……令人看了眼花繚亂。

　　這里四季如春鮮花盛開(kāi)、瓜果飄香，陽(yáng)光、沙灘、海水、空氣，還有那多情迷人的黎苗少女，興隆康樂(lè)溫泉，無(wú)不散發(fā)著這個(gè)熱帶海島的特殊魅力，令人流連忘返！

　　我愛(ài)海南，更愛(ài)我的祖國(guó)。我為有一個(gè)這樣美麗富饒、物產(chǎn)豐富的祖國(guó)而自豪！

四年級(jí)的作文 篇4

　　“媽媽，你知道海倫·凱勒嗎？她是美國(guó)20世紀(jì)著名的盲聾女作家和演講家。她還上了哈佛大學(xué)，寫(xiě)了14部著作�？墒�，媽媽，海倫·凱勒一生只有19個(gè)月的光明和聲音，剩下的時(shí)間都是在無(wú)聲和黑暗中度過(guò)的。所以她寫(xiě)了《假如給我三天光明》，你想知道她是如何度過(guò)這三天的寶貴時(shí)間嗎？好好看看吧，我們?cè)儆懻摗！睎|東拿著《假如給我三天光明》這本書(shū)對(duì)我說(shuō)。我有些好奇，就問(wèn)兒子：“東東，媽媽會(huì)認(rèn)真的看這本書(shū)的。現(xiàn)在媽媽想問(wèn)你，假如你是海倫·凱勒，你會(huì)如何利用這寶貴的三天呢？”東東指指書(shū)本書(shū)說(shuō):“看書(shū)，然后走進(jìn)大自然，好好看看世界的一切�！闭f(shuō)得好。

　　接下來(lái)，我也就忙中偷閑的看這本書(shū)，由于還要上班，就會(huì)囫圇吞棗的讀一遍，可是，有些地方?jīng)]有細(xì)讀，就會(huì)一知半解，還好有東東這個(gè)老師，我就會(huì)不恥下問(wèn)的去請(qǐng)教老師�？赐旰�，我們就討論海倫·凱勒。

　　東東：媽媽，我覺(jué)得海倫·凱勒真的是很不幸，既失去了眼睛，又失去了聽(tīng)力，假如是一般的人，就會(huì)因痛苦而�？墒钦媪瞬坏�，不但沒(méi)有倒下，而且學(xué)會(huì)了用手觸摸認(rèn)字。

　　媽媽：海倫·凱勒是一個(gè)非常有毅力的人，他用自己的行動(dòng)證明了她不比別人差，而且比常人更優(yōu)秀。東東，你覺(jué)得海倫·凱勒天生就是天才嗎?

　　東東:不是的，她小的時(shí)候也很任性，爸爸媽媽因?yàn)樗�是殘疾，就過(guò)分的寵愛(ài)她、溺愛(ài)她，是她的老師安妮·莎莉文教她認(rèn)字，改變了她。我看了她學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程，很認(rèn)真、很勤奮的。她比正常付出的多得多。所以才成功的。

　　媽媽：沒(méi)錯(cuò)，只有勤奮才會(huì)成功，世界上根本就沒(méi)有天才。海倫·凱勒是不幸的，老天對(duì)她太苛刻了，你說(shuō)是嗎？我們就是最幸運(yùn)的人了。

　　東東：是的，媽媽，比起海倫·凱勒，我們太幸福了。她雖然看不到，卻如饑似渴的讀書(shū)，而我們能看到，卻總是貪玩，白白的浪費(fèi)美好的時(shí)光。我們有一雙明朗的眼睛，卻不會(huì)觀察，寫(xiě)作文的時(shí)候，沒(méi)東西可寫(xiě)。以后我也會(huì)學(xué)習(xí)她，細(xì)心觀察，留心身邊的每一個(gè)美好的東西。

　　媽媽：你能感受到海倫·凱勒的不幸和痛苦，而且能從她的身上，認(rèn)識(shí)到自己不足，從現(xiàn)在開(kāi)始努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的`理想。

　　我和東東討論著，感動(dòng)著。一本書(shū)，讓人震驚，讓人醒悟。一個(gè)失去眼睛和聾啞之人，為世界創(chuàng)造了奇跡。老天賜給我們最大的恩惠，讓我們成為一個(gè)正常健全的人，一定要好好的生活，為社會(huì)付出一切。用我們的視覺(jué)，去聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音、鳥(niǎo)兒的歌唱。用我們的一雙慧眼，去觀察人世間中最美好的東西，使我們的世界更美好，人類更幸福！

四年級(jí)的作文 篇5

　　前幾天，媽媽和我齊心協(xié)力，在我家陽(yáng)臺(tái)上種了幾棵玉米苗。當(dāng)時(shí)，玉米苗細(xì)細(xì)的，矮矮的，葉子也黃黃的，一副弱不禁風(fēng)的模樣，好像一陣風(fēng)就會(huì)吹倒似的。媽媽給它們施過(guò)一次肥以后，就立即把養(yǎng)玉米的“重任”轉(zhuǎn)手交給了我。

　　自從那以后，我每天下午放學(xué)后就要去照顧我的玉米苗，要給它們澆水、松土、施肥、除草，而玉米苗也沒(méi)有辜負(fù)我的希望，它們?cè)介L(zhǎng)越高、越長(zhǎng)越壯，原來(lái)那微微泛著黃色的葉片，也換上了一套嶄新的'衣服，穿上了翠綠色的長(zhǎng)袍。又過(guò)了許多天，玉米開(kāi)出了一朵朵小花，好像潔白美麗的雪花，還散發(fā)出芬芳撲鼻的香味，引來(lái)了一只只的蜜蜂前來(lái)采取芬芳香甜的蜜汁，一只只美麗的蝴蝶在花朵的上空跳著華麗的舞蹈，就連樓上樓下的鄰居也不禁贊嘆道：“這家的玉米養(yǎng)得真好啊，吸引了這么多蝴蝶和蜜蜂！”陽(yáng)臺(tái)上頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)了。

　　過(guò)了幾天，美麗的小花枯萎了，一個(gè)個(gè)小玉米昂首挺胸地站在一片翠綠色的葉子中間，像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的戰(zhàn)士一樣。過(guò)了不久，玉米棒的嘴兒咧開(kāi)了，露出了金黃金黃的顆粒，媽媽把我的勞動(dòng)成果給掰了下來(lái)，和蝦仁一起煮成了美味的湯，喝著自己親手栽種的玉米煮成的湯，我的心里比喝了蜜糖還要甜！

四年級(jí)的作文 篇6

　　一個(gè)拾廢罐頭的老人，在我眼里無(wú)疑是一個(gè)臟兮兮的低等人。但是一件小事，使我改變了對(duì)他的態(tài)度。這件小事，像一只小鈴，輕輕地卻又分外清晰地在記憶中搖響。

　　那一天，我去同學(xué)家玩，在她家吃完晚飯后我準(zhǔn)備回家。天陰沉著臉，好像快要下大雨了。我卻謝絕了借傘，一路小跑著回家。

　　當(dāng)我跑到半路時(shí)，果然下起了傾盆大雨。我找了一家小店的屋檐躲雨。漸漸地，來(lái)避雨的人越來(lái)越多了。突然，一個(gè)身上骯臟不堪的拾廢罐頭的'老頭也來(lái)到屋檐下。別人一見(jiàn)他來(lái)了，就立刻躲到了一邊，嘴里還嘀咕著：“真臭！”當(dāng)然，我也不例外。

　　那老頭看到我們這樣，說(shuō)：“你們過(guò)來(lái)呀，我這兒地方挺大的�！贝蠹叶紱](méi)有答理，但我知道，大家都在想：“這個(gè)老死的，身上這么臟，還讓我們過(guò)去，真是不要臉�！�

　　這時(shí)，老頭又說(shuō)：“算了吧，你們都不過(guò)來(lái)，那我走吧。我走了，你們就都過(guò)來(lái)吧�！闭f(shuō)完，他走進(jìn)了雨簾。“這樣呀，最好！還省得我罵人了呢！”一個(gè)體型稍胖的女人兩手插腰，氣呼呼地說(shuō)道。

　　望著那老人的身影慢慢地消失在雨中，我忽有所思。

四年級(jí)的作文 篇7

　　——謹(jǐn)以此文送給那些與我一起奮斗了三百個(gè)日日夜夜的學(xué)友們，祝蟾宮折桂，一路走好!

　　藍(lán)天凈爽，白云悠閑，我們那份仍漫步于喧騰春天里的安閑已隨小河悄悄地流去;綠草悠悠，林木蓊郁，夏日的歡快歌聲帶著希冀與激情飄至我們的窗前。喂!朋友們，呼吸一下動(dòng)感的六月空氣，我們準(zhǔn)備好了，大家興致勃勃地上路吧。

　　曾記得上一個(gè)讓我們付出了汗水，深賦了期望，卻苦咽了淚水，頹廢了青春的七月，雖是熱烈的夏日，卻有深深的悲涼與無(wú)望襲卷了我們的青春狂想。

　　又到此刻，我們久久地深思著過(guò)去，為了一個(gè)完美的將來(lái)，我們準(zhǔn)備了許多知識(shí)，準(zhǔn)備了許多經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備了勇氣，也準(zhǔn)備了足夠的能量。但是，我們又準(zhǔn)備了太多的壓抑，太多的焦慮，太多的不安與太多的負(fù)擔(dān)。

　　所以，那次本應(yīng)充滿歡樂(lè)征歌的旅程，卻因我們?cè)S多的顧忌而延誤了本屬于我們的美麗風(fēng)景。

　　慶幸我們還有重頭再來(lái)的勇氣，我們又開(kāi)始了新的準(zhǔn)備，為了我們那個(gè)不幸丟失的昨日。

　　在別人收獲成熟秋天，飛進(jìn)象牙塔時(shí)，我們與寒星做伴，與冰凌為友，以熱情的汗水揮灑在數(shù)九的冰天雪地之中。

　　我們經(jīng)歷了苦惱、掙扎、失望和焦慮，我們也需要?dú)g樂(lè)、得意、勝利和收獲。

　　這顆傾注了我們執(zhí)著和熱情的寶石，等待著最后的現(xiàn)世，它要釋放熱淚、釋放光芒，原先的.一切準(zhǔn)備，若除去焦慮與失望，加以超然與豁達(dá)的涂染，將都成為深沉激動(dòng)的美麗!

　　又一個(gè)春華秋實(shí)的輪回，我們接收了春的絢爛、夏的繁榮，準(zhǔn)備了搏擊成功的力量，我們接收到了春的張狂、夏的熱情，又準(zhǔn)備了最純真的微笑，我們要開(kāi)始描繪一個(gè)似錦的明天，去享受生命成熟的勝利，去吟唱生命真實(shí)的凱歌!

四年級(jí)的作文 篇8

　　微笑能使人心情愉快，所以我們每天都要微笑。別人都說(shuō)我微笑起來(lái)，眼睛瞇成一條線，嘴巴兩邊往上翹，臉蛋像一只熟透的大蘋(píng)果，特別可愛(ài)。微笑也能消除同學(xué)之間的誤會(huì)。

　　有一次，我正在寫(xiě)字，同桌碰了我一下，把我的筆碰到了地上，我有點(diǎn)生氣了，也重重地推了他一下，他差點(diǎn)倒在了地上，他說(shuō)：“你是故意的�！蔽艺f(shuō)：“是你先碰我的�！彼�說(shuō)：“我是無(wú)意碰到你的.�！蔽揖筒焕硭�，繼續(xù)做作業(yè)。在回家的路上，我覺(jué)得這件事是自己做得不對(duì)，我心里很矛盾，明天該怎么跟他解釋呢？第二天，我看見(jiàn)同桌，剛要開(kāi)口，就看見(jiàn)他那張燦爛的笑臉，我不好意思地說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)做好朋友吧�！蔽覀儌z就這樣和好了，這件事讓我懂得了微笑是一張名片，可以化矛盾為友好，以后，在公共汽車(chē)上，別人給我讓座，我就微笑地說(shuō)聲謝謝。當(dāng)我做錯(cuò)了事，就微笑地說(shuō)聲對(duì)不起。我?guī)Ыo別人微笑，別人也會(huì)向我微笑，所以我們要天天微笑，就可以解除煩惱，也可以帶來(lái)快樂(lè)。微笑是一張名片，微笑讓我學(xué)會(huì)了交流，讓我變得自信開(kāi)心快樂(lè)。

四年級(jí)的作文 篇9

　　炎熱的暑期來(lái)了，這也是我最喜歡的假期，因?yàn)橛形易钕矚g的水上運(yùn)動(dòng)-----游泳。我的親戚們約我去五所游泳，我興奮極了，收拾好要用的東西就出發(fā)了。來(lái)到了五所游泳館，看見(jiàn)游泳館里學(xué)游泳的`人很多，有小朋友，也有大哥哥大姐姐，還有叔叔阿姨，游泳館有兩個(gè)游泳池，一個(gè)是小孩的，另一個(gè)是大人的。游泳池的水清澈見(jiàn)底，心情格外舒暢。我急急忙忙地?fù)Q了游泳裝，迫不及待 砰 的一聲跳了下去，濺起朵朵晶瑩的水花。我的親戚們也 砰 跟著我跳下水去。我的好朋友爸爸提議我們幾個(gè)來(lái)比賽，看誰(shuí)能夠用最短的時(shí)間來(lái)游完550米。好朋友爸爸一聲令下，我和五個(gè)好朋友，像離了弦的箭飛快地向水中射去，大家你追我趕拼命向前游。我一邊游，也就是要游4個(gè)來(lái)回再游到對(duì)面就是550米了。我用了游泳姿勢(shì)是-----蛙泳，奮力拼搏向前沖去，我終于第二個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。我回頭來(lái)看他們陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)。

　　我覺(jué)得游泳不但能鍛煉身體，還可以練習(xí)口算，真是一舉兩得。

四年級(jí)的作文 篇10

　　正常來(lái)說(shuō)，一到春節(jié)大街上就熱鬧非凡，天空中煙花綻放，一切處于歡聲笑語(yǔ)中。而現(xiàn)在的春節(jié)，街上空無(wú)一人，天空烏云密布，混沌一片，凄涼無(wú)處不在。到底是什么讓一個(gè)喧鬧的春節(jié)變成了這樣呢?

　　這一切都是武漢新型冠狀病毒搞的，它們像兇猛的猛獸一般在中國(guó)各地到處沖殺，害得家家戶戶緊閉門(mén)窗，老老實(shí)實(shí)地待在家中。

　　這個(gè)年所有人都過(guò)得異常艱難，疫情當(dāng)前，武漢人民難!全國(guó)人民難!作為小學(xué)生的我，除了聽(tīng)從鐘爺爺?shù)脑�，響�?yīng)國(guó)家號(hào)召，自覺(jué)不出門(mén)，戴好口罩，不去人員密集的地方，在家自覺(jué)學(xué)習(xí)功課，堅(jiān)持每天在家運(yùn)動(dòng)鍛煉外，我還每天關(guān)注疫情的發(fā)展，心系祖國(guó)，并在家作詩(shī)一首獻(xiàn)給抗戰(zhàn)在一線的白衣戰(zhàn)士們：

　　致抗“冠狀病毒”醫(yī)護(hù)戰(zhàn)士

　　中華武漢疫情出，

　　千戶萬(wàn)戶不出屋。

　　白醫(yī)舍命戰(zhàn)前線，

　　奮戰(zhàn)不畏艱辛苦。

　　勸醫(yī)更要護(hù)自身，

　　早日為民破此毒。

　　這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，只要祖國(guó)所有人民團(tuán)結(jié)在一起，擰成一股繩，萬(wàn)眾一心，沒(méi)有什么困難不能攻克。我有信心，這場(chǎng)仗我們一定贏。

　　我感覺(jué)我現(xiàn)在有了強(qiáng)大的責(zé)任感。以前媽媽總跟我說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，過(guò)上富足的生活。我也是以為學(xué)習(xí)是為了自己將來(lái)的生活，但是在我十歲的這個(gè)春節(jié)，武漢疫情，舉國(guó)抗疫，有著專業(yè)學(xué)術(shù)的'鐘南山爺爺挺身而出，掛帥親征的事件，卻讓我懂得——我要好好學(xué)習(xí)，努力掌握本領(lǐng)，要做一個(gè)像鐘爺爺那樣有知識(shí)的人。當(dāng)國(guó)家危難的時(shí)候，我也能站出來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!現(xiàn)在我認(rèn)為讀書(shū)是一種責(zé)任!

　　中國(guó)加油!武漢加油!白衣戰(zhàn)士加油!

　　愿我的祖國(guó)平安，愿祖國(guó)人民平安!

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