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(通用)歲月如歌作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的歲月如歌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學(xué)了。初三了。搬到五樓了。
樓梯口處有一個不知名的小屋,里面空落落的:幾張殘破的桌子,幾把零散的椅子,一扇不大的窗子。但每每路過這里,我總會駐足觀望視線總會透過窗子飛到對面那個鋪滿陽光的大平臺。小屋,點給我?guī)頍o限的遐想。
開學(xué)一個星期了,放學(xué)后,老師把我叫到那小屋中。我緊張得兩腮有些抽搐而她的腰抵在桌子上,一手拍著我們肩膀柔聲說道:“孩子,初三了,切記要專心學(xué)習(xí),老師相信你一定行”我似乎看到她眼中溢滿的希冀,一種喜悅的沖動擊垮了起初面部的僵硬,我信誓旦旦地點頭默許,由衷地相信我的初三一定一片光明。
開學(xué)一個月了。臨考前,老師叫了十幾個同學(xué)到小屋里去談?wù)。我疑惑地跟著大家一起前往。老師依舊腰抵桌上,但充斥我耳的是對大家的贊美:說他們認真,說他們有潛力,說他們……我的心越聽越沉,越聽越痛。突然,老師的一聲輕咳震碎了周身凝固了的空氣,震醒了曾徜徉在自滿中的我:初三的生活將充滿競爭,我要和我的對手,我的戰(zhàn)友們一起努力!
開學(xué)兩個月了。生活化成一條直線在時間中無限蔓延,那么平直,索然無味。如今徒留在耳畔的只有老師那富有節(jié)奏的聲線和筆尖與白紙耳鬢廝磨的密語。好久沒去小屋了,終于找到一次機會,老師叫我去那里填定學(xué)籍卡。在這里,我竟愕然的發(fā)現(xiàn),原來在評語欄中老師用輕柔的筆填滿了最撩人心弦的溫情。原來,在老師眼里,每個人都是如此美麗。而我又該以何種姿態(tài)去面對這三年的光輝履歷?只有奮斗,只有奮斗!
這才恍然大悟:我的初中歲月不是一條直線,而是一條紅色的拋物線,拋出了三年的汗水,拋出了老師的期待與溫情,拋出了未來的砝碼,拋出了一首悠長婉轉(zhuǎn)卻奮進的歌!
再一次走過小屋,再一次仰起頭來,視線再一次穿過窗子,心再一次飛到那大平臺上。我似乎站在那光芒四射的舞臺上唱出這三年來歲月的精彩,唱出這三年來夢想的節(jié)拍!
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