實(shí)用的態(tài)度作文600字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的態(tài)度作文600字9篇，歡迎大家分享。
態(tài)度作文600字 篇1
蕓蕓眾生，我們皆從一聲啼哭來(lái)到世界上，人生漫漫征途，有過(guò)辛酸，有過(guò)甜蜜，有過(guò)感慨，有過(guò)苦悶，最終我們帶著一切離開(kāi)世間，這就是我對(duì)人生的定義。
還記得鋼鐵是怎樣煉成的文中提到的嗎，人生應(yīng)該這樣度過(guò)，我們不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞恥，當(dāng)我們回憶人生的時(shí)候，我們應(yīng)該為自己給人類(lèi)的建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)而自豪。
有時(shí)候，我們?cè)锌覀冊(cè)庥龃煺�，遇到困難，而后我們想放棄，最后我們不敢面對(duì)生活,可憐；有時(shí)候，我們努力拼搏，自強(qiáng)不息，我們小有成就，但是我們沾沾自喜，止步不前,可惜；有時(shí)候，我們?yōu)榱藧?ài)情，為了貪小利，荒廢了光陰，失去了人生黃金年齡的奮斗，可悲。
人生在世，匆匆數(shù)十載，彈指一揮間，稍縱即逝，如果我們不能好好把握我們自己的青春，就象少壯不努力，老大徒傷悲。
正是有了鸚鵡的忍受痛苦，才有了絢麗的黃山松；正是有了河蚌不甘心沉寂于江海，才有了沙礫的積累；而正是有了蠶破繭的痛苦，才有了翩翩起舞的精靈之美！
有誰(shuí)不忍受痛苦，只有經(jīng)歷挫折，我們才能在風(fēng)雨中見(jiàn)證彩虹，只有包容痛苦，我們才能獲得成就的風(fēng)箏的指引。憶一憶昨日的苦悶，想一想今日的堅(jiān)持，我們?cè)跄芨市穆溆谄椒�，你悔恨，你墮落，你頹廢，但是你不能絕望，勇敢地告訴別人，生命的力量就是堅(jiān)持，不退縮，不示弱，不屈服，不放棄，而這就是我對(duì)人生的態(tài)度，而這也應(yīng)該是我們年輕人對(duì)生命的態(tài)度。
而后，我們分布在各個(gè)城市，我們都在為著小小的夢(mèng)想而大無(wú)畏的打拼，一座城市一個(gè)人，而后是一座城市一家人，我們奮斗一生的幸福就是如此，我們告訴別人，生命之花就是應(yīng)該開(kāi)在沙漠的廢墟里才精彩，我們不甘愿去過(guò)那種蔓株沙華的生活，因?yàn)槟菢訒?huì)讓人腐化，變得嬌縱，專(zhuān)橫跋扈。
其實(shí)人生就是這樣，你努力把握，它自然不會(huì)虧欠于你，倘若你懈怠，它自然拒你于千里之外。我們努力把握我們的人生，讓生命之花努力嬌艷地綻放出燦爛的光彩！
態(tài)度作文600字 篇2
不同的態(tài)度造就不同的人生！一顆小草就向大地獻(xiàn)上一封綠色；做一朵野花就向大地送去一份芬芳；當(dāng)一根蠟燭就給世界帶來(lái)一絲光亮。無(wú)盡的牢騷換來(lái)的是光陰的虛度，而樂(lè)觀的心態(tài)得到的是人生的精彩。
樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，總有一天成功的大門(mén)會(huì)為你敞開(kāi)。生活中總有一些不如意，當(dāng)你無(wú)力改變你生活的環(huán)境時(shí)那你要做的是改變自己，樂(lè)觀面對(duì)一切！海倫凱勒雙目失明但仍不放棄信心，她用樂(lè)觀戰(zhàn)勝了無(wú)邊的黑暗。喬布斯在“蘋(píng)果”最黑暗的時(shí)候樂(lè)觀面對(duì)一切，他并不抱怨，他也不放棄，最終他讓“蘋(píng)果”變成一種宗教。張海迪雖然身體殘疾但她的內(nèi)心仍然很強(qiáng)大，同樣翻譯了很多著作，也用樂(lè)觀創(chuàng)造了自己的人生傳奇，他們都在用樂(lè)觀去尋找機(jī)遇，他們不抱怨總是迎著困境追逐自己的夢(mèng)想！
然而悲觀卻能將一個(gè)人毀滅。過(guò)于沉重的內(nèi)心，對(duì)事物無(wú)盡的抱怨，這一切無(wú)疑會(huì)給內(nèi)心造成巨大傷害，帶來(lái)沉重負(fù)擔(dān)。當(dāng)你的內(nèi)心過(guò)于壓抑，當(dāng)你失去了青春的活力，當(dāng)正能量被黑暗和背光所掩埋，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了向上的激情，那么他所剩的光陰也只有在碌碌無(wú)為中度過(guò)。在茫茫人海中成為一個(gè)過(guò)客，名字也終將隨生命的消逝隨風(fēng)化為云煙。
所以態(tài)度決定你的一生。無(wú)論你所處的環(huán)境好與壞，無(wú)論你的內(nèi)心重或輕，你都應(yīng)保持一顆積極向上的心態(tài)，樂(lè)觀面對(duì)一切。即使你遭受痛苦，還是面對(duì)挑戰(zhàn)，抑或是承受著難以想象的擔(dān)子，樂(lè)觀都應(yīng)是你堅(jiān)定的選擇。無(wú)論你是平凡還是偉大，樂(lè)觀的態(tài)度總能讓你閃耀光彩。用樂(lè)觀代替抱怨，用奮斗鑄就輝煌！
停止無(wú)盡的牢騷，拒絕光陰的虛度，選擇樂(lè)觀的態(tài)度，鑄就輝煌的人生！毀滅一個(gè)人的，不是惡劣的環(huán)境，而是一顆懦弱的內(nèi)心。鑄就一個(gè)人的，不是平庸的生活，而是一顆天不怕地不怕的強(qiáng)大的內(nèi)心。人生由態(tài)度決定成��！
態(tài)度作文600字 篇3
酸酸麻麻的感覺(jué)從我手上傳來(lái)，刺痛著我的神經(jīng)，疼得我連呻吟聲都跑了調(diào)。我手上淌著鮮血，每一滴都深深刺疼了我的心，“老師，你怎么還不來(lái)啊，我都傷成這副摸樣了，真是不負(fù)責(zé)任……”我憤憤不平地想。
去報(bào)告的同學(xué)此時(shí)跑了過(guò)來(lái)，小聲的對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)了，這點(diǎn)小傷馬上就可以好的，老師就不用過(guò)來(lái)了�！薄笆裁�！”這一句話(huà)仿佛晴天霹靂，又仿佛五雷轟頂，傳入我耳里，劇烈震動(dòng)我的耳膜，刺傷我的大腦神經(jīng)�！袄蠋熖回�(fù)責(zé)任了！連看都沒(méi)看就亂下決定！”我氣得兩眼瞪得圓圓的，撅著小嘴。無(wú)比的氣惱加上傷口處劇烈的疼痛令我一陣眩暈，腦子都快被氣炸了，我們以前的老師可不是這樣的啊！
突然，我看到老師正快步向我走來(lái)，我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，一下子打起了精神�！鞍�，真是老天有眼，老師來(lái)看我了！”我高興得手都發(fā)顫了，興奮地想。可是知，老師的目的并不是沖向我的，一直大步流星地走著，只是路過(guò)我旁邊時(shí)向我看了一眼，淡淡地說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算什么，有這么疼嗎？忍一忍就過(guò)去了，下次可要小心點(diǎn)啊，別這么魯莽，老師去開(kāi)會(huì)了哦�！辈粊�(lái)看我的傷勢(shì)也就算了，竟然還說(shuō)我魯莽�。课乙粴獠淮蜃詠�(lái)，忿忿地想：“老師一點(diǎn)也不關(guān)心我，這還算是個(gè)班主任嗎？”我?guī)缀踅^望了。此時(shí)此刻，我不僅傷口在滴著血，心也在滴著血，我差點(diǎn)兒傷心地暈了過(guò)去。
終于，一陣腳步聲從樓梯口傳來(lái)，老師回來(lái)了！“哼！開(kāi)會(huì)回來(lái)了吧！”我沒(méi)好氣地想，老師卻走近了我，“你沒(méi)事吧？”她一改剛才的那副兇樣，關(guān)心地問(wèn)。她又隨手用酒精棉花在我傷口上擦了擦，疼疼的，但我的心里卻頓時(shí)暖暖的，轉(zhuǎn)眼間，老師又給我貼上了創(chuàng)口貼。��！老師沒(méi)去開(kāi)會(huì)，她是在去醫(yī)務(wù)室給我拿藥的！我頓時(shí)激動(dòng)了眼淚不由自主地?fù)溥険溥甑氐袅讼聛?lái)。“謝謝老師！”我對(duì)老師感激地叫道，心里卻在想：“��！老師，我對(duì)不起您，因?yàn)椤驗(yàn)槲遥义e(cuò)怪了您！”
態(tài)度作文600字 篇4
人世間真是奇妙：很多轟轟烈烈的大事不一定能感動(dòng)我們，倒是有些不起眼的小事卻能觸動(dòng)我們的內(nèi)心深處。
8月6日在遵義的公交車(chē)上，每到一個(gè)站點(diǎn)都可見(jiàn)公交公司的人吹著口哨舉著小紅旗，在維護(hù)交通秩序，幾乎都是女性。在中華路，我看到一名指揮人員化著濃妝，在那里專(zhuān)注的做自己的工作。心里頓覺(jué)驚異，生出不少的感慨。
“愛(ài)美之心，人皆有之�！钡⒎鞘侨巳硕几矣诖虬缱约海苊缞y自我的。有的人因?yàn)槲槐�，不敢化妝，有的人自覺(jué)丑陋懼怕他人閑語(yǔ)，亦不敢化妝，人言可畏啊。有的人天生麗質(zhì)，不屑化妝。有的`人大大咧咧不拘小節(jié)，不愿化妝。有的人嫌麻煩，疏于化妝……
都說(shuō)“只有懶女人，沒(méi)有丑女人�！边@話(huà)的確有它的道理，先天不足，后天可補(bǔ)。化妝可以使人增強(qiáng)自信對(duì)生活充滿(mǎn)信心，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入全天的工作，亮麗自己的容顏，吸引他人的視線(xiàn)，所以有“亮瞎了眼”、“一飽眼�！薄ⅰ耙俗⒛俊敝f(shuō)，當(dāng)然最高的境界應(yīng)該是“賞心悅目”了。
化妝最主要的是要“得體”，“淡妝濃抹”要根據(jù)實(shí)際情況而定，不能盲目追從，否則就只能是“東施效顰”，適得其反了。
我們除了注重外表的化妝更要重視心里上的化妝，外表是天生注定，心靈卻有很大的可塑性。初相識(shí)我們?cè)谝馔獗�，決定我們是否能長(zhǎng)久相處的是心靈，在美化外表的同時(shí)我們更要抓好自身的修養(yǎng)，不然就只是“金玉其外”了。
化妝是一種人生態(tài)度，就像我看到的那位化妝的女公交秩序維護(hù)員一樣：在繁華的都市里、在閃爍的霓虹燈下、在川流不息的人群中，吹著口哨，舉著小旗，以滿(mǎn)腔的熱情投入到平凡的工作中。
美妝第一步：從心開(kāi)始！
態(tài)度作文600字 篇5
人生不可能事事幸運(yùn)，時(shí)時(shí)順暢。成功與挫折構(gòu)成了人生不同尋常的兩個(gè)音符。正如江河流水有了高山礁石的阻礙，才能洶涌澎湃；正如樹(shù)葉有了充足的陽(yáng)光才會(huì)更加綠；也正如我們遇到了挫折，我們才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，人生只有成功與挫折呈現(xiàn)，才能走出生命的華彩樂(lè)章，變得更加豐富多彩！
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常是事與愿違。在人生的旅途中，我們難免會(huì)遇到各種干擾、困難與挫折，是我們的愿望不能實(shí)現(xiàn)，需要得不到滿(mǎn)足。正如古人所說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！保叭松蝗缫�，事常八九”。
自從我懂事以來(lái)，我與挫折結(jié)了不解之緣，做什么事，它都與我對(duì)著干，做什么事都不順利。
上初中以來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)爛的要命，幾乎每次都考不及格。父母為此憂(yōu)，老師為此愁，我也為此喪失了信心。我對(duì)數(shù)學(xué)充滿(mǎn)了恐懼。從此認(rèn)為，即使自己很努力，也不會(huì)取得好成績(jī)的。正因?yàn)橛羞@種想法，我的數(shù)學(xué)成績(jī)更是呈直線(xiàn)下降。
我更覺(jué)得自己沒(méi)用了。老師發(fā)現(xiàn)了，找我談話(huà)，幫我分析數(shù)學(xué)學(xué)不好的原因。這次談話(huà)以后，我認(rèn)真地去深入反思。心想：就是一點(diǎn)小挫折，只要勇敢地跨過(guò)去，沒(méi)有什么了不起的。于是，我下定決心，不能再這樣下去，一定要振作起來(lái)。努力補(bǔ)回以前丟失的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。上課強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，遇到難題勇敢地向老師和同學(xué)請(qǐng)教。這不，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。
其實(shí)挫折并不是一件壞事，關(guān)鍵在于我們的態(tài)度，如果我們選擇逃避，我們將會(huì)一片黑暗；如果我們選擇戰(zhàn)勝挫折，前途就一定會(huì)一片光明。
態(tài)度作文600字 篇6
人生不如意事占十之八九。面對(duì)這十之八九的煩心事，是逃避、恐慌，還是隨它去，我想，應(yīng)當(dāng)像馬克·吐溫那樣，“所有的雨都會(huì)停的”。以我豁達(dá)之心，迎接一切挫折。
何謂豁達(dá)？豁達(dá)不是“謀事在人成事在天”的聽(tīng)天由命，不是“寧為玉碎不為瓦全”，一戰(zhàn)不利，無(wú)顏回江東的一條胡同鉆到底的精神，而是此路不通另辟蹊徑的一種人生戰(zhàn)略。面對(duì)敵人的幾次圍剿，紅軍是“人在陣地在”般死守嗎？不，紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征保存力量，為革命保存火種，到了陜西重整旗鼓。游擊戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、避實(shí)就虛，毛澤東的戰(zhàn)略是豁達(dá)的，靈活的。一次失敗不算什么，敵人進(jìn)攻再猛烈，總有疲憊的時(shí)候，這就是豁達(dá)。
豁達(dá)不是逃避，是積極的另一個(gè)名字。詩(shī)仙李白，胸中一腔熱血，懷報(bào)國(guó)之志，卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，“多歧路，今安在”，既為天上謫仙，“安能摧眉折腰事權(quán)貴”，李白出了京城，背離他的是榮華富貴，而迎接他的是祖國(guó)的大好河山。他放棄了名利，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，這就是豁達(dá)。
面對(duì)人生，笑，要抬著頭笑，這就是他留給我的印象，劉偉，無(wú)臂鋼琴師，他用他那靈活的腳趾彈奏出常人難以演奏出的樂(lè)曲。兒時(shí)失去雙臂，他似乎成了一個(gè)廢人，他沒(méi)有讓困難隨它去吧，堅(jiān)信所有的雨都會(huì)停下來(lái)，而風(fēng)雨過(guò)后，即是彩虹。他以一種豁達(dá)向上的心態(tài)創(chuàng)造了奇跡，豁達(dá)，不是隨他去吧，而是在風(fēng)雨后擁抱彩虹。
老先生，魯迅，早年橫渡大海到日本學(xué)醫(yī)，他眼中的豁達(dá)呢？
在日本學(xué)成后卻發(fā)現(xiàn)中國(guó)人病得不只是身體，精神乃百病的根源�！皺M眉冷對(duì)千夫指”，老先生毅然棄醫(yī)從文，沒(méi)有顧慮，因?yàn)檫@是他為民族所奉獻(xiàn)的事業(yè)�！拔乙晕已]軒轅”，這也是豁達(dá)。
到這，豁達(dá)即是一種積極的態(tài)度，一種勝利的姿態(tài)，以豁達(dá)面對(duì)生活，有如陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的意味。內(nèi)心要充分強(qiáng)大，相信“所有的雨都是會(huì)停的”，才能在人生路上走得更遠(yuǎn)，更舒服，更有信心。
態(tài)度作文600字 篇7
兩個(gè)人學(xué)習(xí)下圍棋，同一個(gè)老師教，同一個(gè)地方學(xué)，可為什么結(jié)果不同，我好不容易才嚼懂了《學(xué)弈》一文，才深深感受到了在學(xué)習(xí)上我們只有專(zhuān)心致志，就能取得成功
《學(xué)弈》講的是兩人在弈秋那學(xué)下圍棋，前人專(zhuān)心致志，后一人心不在焉，下棋的結(jié)果截然不同，難道他倆智力相差嗎？回答說(shuō)：不是的一個(gè)短小的故事，不禁讓我深感慚愧。
其實(shí)我們的學(xué)習(xí)也是一次對(duì)弈，也是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。而在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，只有一心想作學(xué)習(xí)，不怕困難，迎接挑戰(zhàn)才能笑到最后。上天很公平，給我們的什么都是一樣的，在同一個(gè)老師教，同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么有的學(xué)得好，有的很差呢，我們何不從自己的身上找原因，上課時(shí)老師教我們積極發(fā)言，談自己的體會(huì)，我自以為是，認(rèn)為自己全聽(tīng)懂了，就開(kāi)小差，到做作業(yè)時(shí)傻眼了，不知從何填起，這種情況在班上還有點(diǎn)普遍就單單為了玩。讓我想起魚(yú)亦我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可兼得，者魚(yú)而取熊掌也我們的學(xué)習(xí)就像是熊掌，玩好比是魚(yú)，兩者不能都得到，玩會(huì)帶來(lái)快樂(lè)，歡樂(lè)之后便是一片空虛；學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)知識(shí)，掌握知識(shí)后就有無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，我們的智力不是低于別人，而是缺乏一種態(tài)度，一種積極向上不怕困難，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的態(tài)度，這是失敗的關(guān)鍵，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真這就是成功的秘訣，玩和學(xué)習(xí)是相悖的，才會(huì)有成功。
《學(xué)弈》是我的一面鏡子，它讓我深深明白了名師不一定出高徒。它是一種力量鼓舞我積極向上。寫(xiě)到這我猛然發(fā)現(xiàn)，成功=學(xué)習(xí)態(tài)度+老師的教導(dǎo)+才智。原來(lái)成功離我們很近很近。
態(tài)度作文600字 篇8
我的目標(biāo)是做一個(gè)態(tài)度的人，知道自己想做什么、該做什么、不能做什么，懂得接納又能適時(shí)拒絕，按照自己的想法活著，不在意別人的評(píng)價(jià)。
我是一個(gè)不懂得計(jì)劃的人，更準(zhǔn)確的說(shuō)法是我不知道自己的目標(biāo)是什么。因?yàn)椴恢雷约阂ツ睦�，�?dāng)然就不知道該如何規(guī)劃生活。我一般是走一步算一步，不敢去想未來(lái)會(huì)是怎樣的境況，只希望現(xiàn)在過(guò)得還可以就夠了。然而，這種就像沒(méi)有明天的日子漸漸令我惶恐，人生似乎陷入了黑暗的泥沼，再不想辦法掙脫就會(huì)被淹沒(méi)。
我不懂得拒絕，即使有時(shí)候會(huì)讓自己為難，也不會(huì)堅(jiān)定地拒絕。我禁不住別人的一再勸說(shuō)，看不得別人可憐的樣子，雖然有時(shí)候知道對(duì)方是另有目的或是裝出來(lái)的，但是我依然會(huì)妥協(xié)。然后別人抓住了我這個(gè)弱點(diǎn)，一而再再而三地使用同樣的招數(shù)，而我也沒(méi)有招架的力氣，委屈了自己成全了別人，形成了惡性循環(huán)。我害怕人生會(huì)一直重復(fù)著這種循環(huán)，直到最后我依然在為別人付出，卻沒(méi)能真正為自己做過(guò)什么。
我不懂得無(wú)視別人的評(píng)價(jià)，不管別人說(shuō)得是對(duì)的還是錯(cuò)的，我都會(huì)非常在意。因此做任何事情都變得小心翼翼，瞻前顧后的，生怕做錯(cuò)了什么找來(lái)別人的批評(píng)或是不滿(mǎn)。拼命地壓抑著自己，活在別人的眼光之中，雖然得到了一些贊賞，反而失去了自我。我恐懼著有一天我會(huì)變成一個(gè)自己都覺(jué)得陌生的人，做不回真正的自己。
我羨慕那些有態(tài)度的人，他們活得自在，活得有方向，可以為了目標(biāo)努力不懈，卻不會(huì)對(duì)不想做、不能做的事情輕易妥協(xié)。我要做一個(gè)有態(tài)度的人，走自己的路，不去管別人，也不讓別人對(duì)我的選擇指手劃腳。
態(tài)度作文600字 篇9
從古至今，書(shū)籍都是我們最好的伴侶，也是書(shū)籍，讓我們共同走向成功,走向巔峰。古往今來(lái),說(shuō)明籍好處的詩(shī)句, 名句數(shù)不勝數(shù)，冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。難道不是嗎？書(shū)帶我們到浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人世的真諦,讓我們的心靈受到洗滌，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。每次精讀一本書(shū)，我都受益匪淺。其中，最難從忘懷的，就是這本一《假如給我三天光明》。
文章的主人因?yàn)樯艘粓?chǎng)大病。因而變得又聾又啞又盲。可是她一海倫凱勒不像命運(yùn)低頭，不任命運(yùn)驅(qū)使而作牛羊。而且用自己頑強(qiáng)的意志和永不服輸?shù)钠床�。學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，成為一個(gè)畢業(yè)在哈佛大學(xué)的殘疾人，他真是我們心中的英雄，這本書(shū)，詮釋奮斗,堅(jiān)強(qiáng)可愛(ài)的真正內(nèi)涵，也譜寫(xiě)了海倫凱勒的輝煌人生。他一出了精彩的人生。
我們講述了持之以恒的力量！看完這本書(shū)，不禁讓我們想起以前的所作所為一做事三分鐘熱度，好吃懶作。我羞愧難當(dāng)，我內(nèi)疚，我惆悵。這本書(shū)啟蒙我，從書(shū)中我懂得了生命的價(jià)值，我要向海倫凱學(xué)習(xí)，不再渾渾噩噩的生活，而是爭(zhēng)分奪秒,把握生命中的每一分,每一秒。而且，這本書(shū)還讓我們知道健全的人不一定成,殘疾人也不見(jiàn)得失敗。哪怕是殘疾了，只要有決心，有毅力，有堅(jiān)持到底,不服輸?shù)木�，也必定�?huì)開(kāi)辟屬于自己的輝煌人生，同學(xué)們，都說(shuō)路是人走出來(lái)的，奇跡，也是人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)的��！相信自己，只要努力，成功的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)著,相信自己，決心，毅力勝過(guò)一切！
這本書(shū)，我已經(jīng)讀了好幾遍，但是總覺(jué)得意猶未盡。每一次讀這本書(shū)，都有不同的體會(huì)，第一次，我詮釋奮斗，堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)的真正內(nèi)涵，第二次，我知道了決心，毅力勝過(guò)一切,第三次。
現(xiàn)在，我的體會(huì)更加深刻了，我讀懂了態(tài)度問(wèn)題，其實(shí)，任何一切成功都離不開(kāi)態(tài)度。態(tài)度決定一切，讓我們用正確客觀的態(tài)度去迎接在人生路上的坎坷、挫折、微笑面對(duì)生活的每一天！
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