【熱門】態(tài)度作文300字集錦9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的態(tài)度作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
態(tài)度作文300字 篇1
節(jié)儉和浪費(fèi)是兩種截然不同的生活態(tài)度,節(jié)儉是當(dāng)省則省,當(dāng)用則用;浪費(fèi)是揮金如土,把錢用再?zèng)]意義的事上面,不同的態(tài)度卻會(huì)因此影響你的一生。
“聚沙成塔,集腋成裘”,一個(gè)人要懂得節(jié)儉,因?yàn)楣?jié)儉造就了你的一生。例如:王永慶先生以前只是米店老板,過(guò)著吃不飽,穿不暖的生活,但他省吃儉用,靠著人窮志不窮的精神,創(chuàng)造出他的塑化王國(guó),節(jié)儉的美德并不是一步登天的事,一定要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的時(shí)間,才能嘗到節(jié)儉的果實(shí)。
浪費(fèi)是要不得的行為,也是一種壞習(xí)慣,養(yǎng)成浪費(fèi)的習(xí)慣是不好的。例如;報(bào)上曾報(bào)導(dǎo),一個(gè)睡在路邊的流浪漢,沒(méi)想到他竟曾在企業(yè)界里是不可一世的大老板,他以前意氣風(fēng)發(fā)的樣子和現(xiàn)在窮困潦倒的模樣,真是有著天壤之別,因?yàn)閾]霍無(wú)度,所以大家紛紛離開他,他背了一屁股債,最后成為乞丐,過(guò)著有一餐,沒(méi)一餐的日 。浪費(fèi)會(huì)使人淪陷在這陷阱里,最終無(wú)法自拔。
在這個(gè)富裕的時(shí)代,百姓們都過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活,但還是別忘了要節(jié)儉,因?yàn)楣?jié)儉是老祖宗的美德,也可以使生活更好,我們要杜絕浪費(fèi),因?yàn)橹挥杏薇康娜瞬艜?huì)和它做朋友。
態(tài)度作文300字 篇2
有一次,在一輛公共汽車上,一個(gè)阿姨不小心踩了另一個(gè)阿姨的腳,另一個(gè)阿姨馬上大聲嚷道:“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊!干嘛踩別人的腳!”“我又不是故意的,再說(shuō)了,誰(shuí)叫你把腳放在這兒!”踩了別人腳的阿姨馬上反駁道!澳悴恢雷⒁獍。 北徊攘说陌⒁桃膊桓适救,緊接著,她們就展開了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵……
又有一次,還是在一輛公共汽車上,又是一位阿姨踩了另一位阿姨的腳。不同的是這回踩了別人腳的阿姨對(duì)被踩的阿姨說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,您沒(méi)事吧?:”“沒(méi)關(guān)系,我沒(méi)事,謝謝您的關(guān)心!北徊鹊陌⒁陶f(shuō)。接著她們相視一笑。
事后,我腦袋里便有了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):同一個(gè)地點(diǎn),同一件事情,為什么會(huì)有不同的結(jié)果?這個(gè)問(wèn)題引起了我的思考。經(jīng)過(guò)思考我得出了答案:讓它們結(jié)果不同的是一個(gè)很重要,但又經(jīng)常被人們忽略的東西——態(tài)度。在同一個(gè)班級(jí)里,是同一個(gè)老師教為什么成績(jī)會(huì)又差異?這也是因?yàn)閼B(tài)度。大多數(shù)成績(jī)好的同學(xué)往往對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也十分認(rèn)真;相反,大多數(shù)成績(jī)差的同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)也許就不那么認(rèn)真了。
許多東西會(huì)有很多種不同的,結(jié)果。而決定是哪種結(jié)果的,往往是態(tài)度。所以說(shuō),態(tài)度決定結(jié)果。
態(tài)度作文300字 篇3
其實(shí)今天很不開心,更多的應(yīng)該是無(wú)奈,我選擇了沉默。也許沉默帶給人的感覺是軟弱,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最深刻的.鄙視。一直覺得只要努力就會(huì)得到回報(bào),或者哪怕是理解,但這么長(zhǎng)的一段時(shí)間,讓我感覺到的除了冷漠、寒心,好像沒(méi)有別的什么了。
一直覺得堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持是一種很高貴的品格,現(xiàn)在看來(lái)這一類的詞眼就是一個(gè)笑話。什么都不如金錢、地位來(lái)的實(shí)惠。你憑什么想得到關(guān)心和照顧?單憑你弱,單憑你正需要幫助?錯(cuò)了。關(guān)心與照顧也得看是對(duì)誰(shuí)。這顛覆了中華民族的傳統(tǒng)美德,顛覆了我們心中的正信仰、正能量。有些人不做事,一樣會(huì)得到最尊貴的地位,有些人委屈自己努力做好,最后也是無(wú)人看在眼里。
生活才是自己的,親人才是自己的,剩下的,放在一邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對(duì)待吧,你越是在乎,就越糾纏自己,也許只有在這個(gè)時(shí)候,才什么都明白,我不渴求誰(shuí)的照顧,但是我笑著沉默了。
態(tài)度作文300字 篇4
班主任張老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò);態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。事實(shí)就是如此在學(xué)習(xí)面前,態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的學(xué)習(xí),只有不重視學(xué)習(xí)的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,總而決定不同的結(jié)果。就拿考試這一件小事來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)你考試的時(shí)候抱有什么樣的心態(tài),和態(tài)度,,對(duì)你的信心有了很大的影響,從而取得好的成績(jī),如果你一直覺得你什么都不會(huì),那你一定考得不好。
是什么造就了我們,決定了我們了呢?我想是態(tài)度,我們所做的任何一件事,成敗都不再與客觀因素,而是做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于面對(duì)困難,我們是直接解決還是回避困難,在困難面前放棄。這倒是無(wú)所謂,但只要我們有積極的態(tài)度,不畏困難所屈服,就將成為一名真著的勇士。
在實(shí)際生活中,我們常聽抱怨:“作業(yè)多,寫不完!薄巴瑯拥淖鳂I(yè)為什么他寫的比我快比我好!边@種情況在現(xiàn)實(shí)生活中是存在的,帶有情緒的學(xué)習(xí)是學(xué)不好的。試想一下,左手一個(gè)積極向上,右手一個(gè)灰心喪氣,凡事都搖頭的學(xué)生。老師會(huì)怎么選擇?
讓我們,從現(xiàn)在開始,有積極的態(tài)度來(lái)超越自我吧!
態(tài)度作文300字 篇5
老師常說(shuō)態(tài)度決定一切,我也非常相信老師的話。
有一次,我寒假的時(shí)候,我很懶惰,每一天,我都不想寫作業(yè),只想著怎么玩,爸爸媽媽叫我寫作業(yè),我常常不想寫,雖然在學(xué)校里老師布置的作業(yè),我都盡快完成,而在寒假暑假里就不同了,那是因?yàn)樵趯W(xué)校里同學(xué)們都寫了,難道我還不寫?在學(xué)校里我可不落后腿,而在家中,我沒(méi)有一個(gè)可以比賽的對(duì)手,我就無(wú)從下手。每當(dāng)在學(xué)校里我看見有些同學(xué)在寫老師發(fā)的暑假.寒假之類的作業(yè)本,我就忍不住想寫。在四年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)中,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,這是為什么呢?我想起了老師常說(shuō)的一句話“態(tài)度決定一切”我的態(tài)度賴散,我的成績(jī)也就差。從今天起我要改掉壞習(xí)慣,要勤奮。
請(qǐng)大家一起牢記這句話吧:態(tài)度決定一切。如果你牢記了,你就會(huì)明白:態(tài)度決定你的考試,態(tài)度決定你的未來(lái),態(tài)度決定你的生活。
態(tài)度作文300字 篇6
放暑假了,我以為可以好好地睡懶覺了,誰(shuí)知道游泳訓(xùn)練的時(shí)間改在每天早上八點(diǎn)了。
今天當(dāng)我還在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,媽媽卻來(lái)叫我起床游泳去了,我懶著不起來(lái),只聽媽媽大聲地說(shuō):“臭小子,快起來(lái),要遲到了!”“哎呀!干啥呀!干啥呀!遲到又有什么關(guān)系,又不要緊的,又不會(huì)被K的!蔽覠o(wú)所謂地懶懶說(shuō)。媽媽被我這種態(tài)度給激怒了,很兇地對(duì)我說(shuō):“?你好這種態(tài)度的!臭小子!你快給我起來(lái),再不起來(lái)我揍了,一……二……”還沒(méi)等媽媽“三”字出口,我骨碌咚地爬了起來(lái)。
回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你記牢,不管做任何事,都要認(rèn)真對(duì)待。要么不做,要做就要做好。就像你學(xué)游泳,既然學(xué)了,就要認(rèn)真對(duì)待,好好學(xué)。而且一定要遵守時(shí)間,不能隨心所欲。要不然你長(zhǎng)大了什么事情都做不好。”
聽了媽媽的話,我覺得有道理,在心里默默地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我知道了,我會(huì)認(rèn)真的。
態(tài)度作文300字 篇7
有一次我去應(yīng)聘一個(gè)會(huì)計(jì)職位。由于有相關(guān)工作經(jīng)歷和較高的職稱,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們紛紛落選,剩下一個(gè)其貌不揚(yáng)的人與我去迎接最后的面試。
那個(gè)單位的會(huì)計(jì)主管接待了我們,他拿出一堆賬本,要我們統(tǒng)計(jì)一下某個(gè)項(xiàng)目的年度收支情況。約一個(gè)小時(shí)左右,我完成任務(wù)了。10分鐘后,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也收工了。會(huì)計(jì)主管叫我們?cè)谝慌缘却H缓竽弥覀兊摹霸嚲怼比ダ峡傓k公室。
結(jié)果令我吃驚和惱火:我落聘了!“為什么?”會(huì)計(jì)主管回答:“你沒(méi)有做月末統(tǒng)計(jì),而他不但做了,還做了季度統(tǒng)計(jì)!蔽覇(wèn):“不是要年度統(tǒng)計(jì)嗎?”主管笑道;“是啊,但年度統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)應(yīng)該從每月合計(jì)中得到,這不算什么會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn),但反映了做會(huì)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。也許你們能力相當(dāng),所以,我們最后要看的就是各人的態(tài)度了!
那以后,“態(tài)度”一詞在我心中生了根,同樣的能力,在不同的態(tài)度下,會(huì)導(dǎo)致完全不同的未來(lái)。態(tài)度也許是另一種能力,有時(shí)比能力更重要。
態(tài)度作文300字 篇8
期中考試過(guò)后,老師把考卷發(fā)了下來(lái),發(fā)卷時(shí)我的心情非常緊張,因?yàn)槲遗驴疾缓谩?/p>
想著想著,我就聽到有人喊我的名字,并大聲念了我的分?jǐn)?shù)81.5,我一聽差點(diǎn)沒(méi)有暈倒。我又想:“81.5分怎么可能,是他叫錯(cuò)了名字吧,我怎么可能得那么低的分?”卷子發(fā)到了我的桌子上,我拿起來(lái)一看81.5,又看了看名字,的確是我的。這時(shí)我開始認(rèn)真地看卷子,看錯(cuò)題是我不認(rèn)真還是真的不會(huì)?我看了看題,大部分是我會(huì),但是做錯(cuò)的。為什么會(huì)這樣呢?是我考試的時(shí)候態(tài)度不端正還是開小差了?我細(xì)細(xì)回想了考試的情形?荚嚂r(shí)我并沒(méi)有開小差,而是我自滿,認(rèn)為什么題都會(huì)做了,接到卷子就慌慌張張馬馬虎虎開始做題。有句名言說(shuō)得好:“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”,我就是因?yàn)樽詽M,不是字寫錯(cuò)就是看錯(cuò)題,失分太多。我考得不好,不是因?yàn)閯e人的分?jǐn)?shù)高才顯得我的分?jǐn)?shù)低,而是我太自大自滿,原以為能考95分以上的,可是,唉,這個(gè)分?jǐn)?shù)和我心里的分?jǐn)?shù)相差太遠(yuǎn)。
想想自己平常上課的表現(xiàn),真是態(tài)度決定一切,這再次印證了那句話:“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!
態(tài)度作文300字 篇9
態(tài)度非常重要,正面和積極的態(tài)度可以將事情盡量達(dá)到盡善盡美的境界,亦是成功不可或缺的關(guān)鍵,一個(gè)人若秉持這樣的態(tài)度,再瑣碎、無(wú)趣的事都能體會(huì)其中的精髓與華美,進(jìn)而使生活更充實(shí)。
學(xué)習(xí)的態(tài)度更是要正向和積極,身為學(xué)生的我們?cè)谇髮W(xué)的路上,抱持正確的學(xué)習(xí)態(tài)度可以使學(xué)習(xí)到的知識(shí)更容易吸收,且吸收的面更廣,也能加深印象,訓(xùn)練融會(huì)貫通的能力,除此之外,擁有求知的欲望能獲得許多課外的知識(shí),充實(shí)自己的內(nèi)涵,增廣自己的見聞,譬如在e世代中充分運(yùn)用數(shù)位學(xué)習(xí)來(lái)搜尋資料了解寰宇的自然與社會(huì)變遷,以積極的態(tài)度掌握時(shí)事的趨勢(shì),總而言之,學(xué)海無(wú)涯,求知的精神得以與變變化莫測(cè)的全球社會(huì)同步接軌。
若想在學(xué)業(yè)表現(xiàn)上頭角崢嶸,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度照樣可以突破重圍,各領(lǐng)域皆全衡發(fā)展,得到優(yōu)秀的成績(jī),同時(shí)也有斐然的成就,胡適曰:“要怎么收獲,先要那么栽!”讀書的方法也許不只一種,但正確的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是把書讀好的不二法門。
態(tài)度發(fā)自于內(nèi)心還有意志力,態(tài)度的褒貶需要長(zhǎng)期的外在刺激與磨練培養(yǎng)而來(lái),若好的態(tài)度根深蒂固,相信往后事事都能創(chuàng)下不朽的成就。
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