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態(tài)度作文600字

時(shí)間:2022-02-20 20:21:23 態(tài)度 我要投稿

有關(guān)態(tài)度作文600字錦集十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的態(tài)度作文600字10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)態(tài)度作文600字錦集十篇

態(tài)度作文600字 篇1

  態(tài)度決定一切。以欣賞的態(tài)度去看一件事,你會(huì)看到許多美麗的東西。

  有人說(shuō),生活很美;有人說(shuō),生活很糟糕;也有人說(shuō),生活很平淡。對(duì)于生活,每個(gè)人都有自己的看法,是因?yàn)槊總(gè)人都有自己的生活態(tài)度。

  生活的確需要一種態(tài)度,那就是一種欣賞的態(tài)度。

  欣賞的態(tài)度,就是能在平淡中體會(huì)快樂(lè),能在逆境中永不退縮,能在困難里充滿希望,能在失敗中汲取教訓(xùn),能在平凡中創(chuàng)造非凡。

  唐朝偉大的浪漫主義詩(shī)人李白,一生淡泊名利,以一種欣賞的態(tài)度看待這個(gè)世界。在他的眼里,天是藍(lán)的,云是白的,水是綠的,花是鮮的,草是翠綠的,樹林是茂密的,酒是最純潔的,詩(shī)是最純潔的,朋友是最真貴的……他熱愛(ài)生活里的所有,生活則回報(bào)給他無(wú)數(shù)精妙絕倫的詩(shī)作,千古流傳。

  張海迪,一個(gè)不懼怕命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)女孩,正是以一種欣賞的態(tài)度來(lái)對(duì)待生活給她的一切苦難。她始終都沒(méi)有放棄對(duì)生活的期望,她相信命運(yùn)是公平的,生活里的美是無(wú)處不在的。她把困難當(dāng)做朋友,把痛楚當(dāng)作快樂(lè),在失望中尋找希望,在失敗中尋找堅(jiān)強(qiáng),最終創(chuàng)造了不凡的成就,以自己的奮斗精神鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)是在生活中的困境中掙扎的人們……

  生活,簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜,美好卻又平淡,關(guān)鍵在于你以一種什么態(tài)度去看待它。我們需要的就是一種欣賞的態(tài)度,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中美是無(wú)處不在的……

  做生活的主人,你就必須以一種欣賞的態(tài)度去對(duì)待生活里的每一個(gè)人,每一件事,每一分鐘,能看到一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),能看到一件事的有利能懂得每一分鐘的意義。

  做自己的主人,你就必須以一種欣賞的態(tài)度去對(duì)待人生的成敗得失,能保持一顆簡(jiǎn)單的心,閑看庭前花開花落,漫隨天邊云卷云舒,能在成功中汲取經(jīng)驗(yàn),能在失敗中總結(jié)教訓(xùn)。

  擁有一種欣賞的態(tài)度,一顆簡(jiǎn)單的心,一份從容的氣魄,一種寧?kù)o的美,那么生活里,美是無(wú)處不在的。

  朋友,你是否也有一種欣賞的態(tài)度?

態(tài)度作文600字 篇2

  在人生的跑道上,一個(gè)人的態(tài)度就決定一切。

  那是一次全國(guó)性的1000米長(zhǎng)跑,跑道上有三位選手正在比賽,他們是甲、乙、丙。甲是第一名,也是暫時(shí)領(lǐng)先者,乙是暫時(shí)的第二名,丙是暫時(shí)的第三名。他們的最后成績(jī)將會(huì)如何?這就要態(tài)度來(lái)決定他們的成績(jī)。此時(shí)身穿運(yùn)動(dòng)服的甲跑在最前面,他得意洋洋地想:我也跑得太快了,跑慢一點(diǎn)吧,反正后面還有兩支“小烏龜”在后面呢!于是,甲便放慢了腳步,不緊不慢的跑著;乙跑在第二位,乙望著甲,眼里流露出羨慕的目光,他一邊喘著粗氣,一邊想:反正我也趕不上了,不如放棄吧!還是不跑了,這也讓我省口氣。說(shuō)著,便俎喪地坐在路邊的一塊大石頭上休息。而丙卻跑在最后,但他已看見(jiàn)自己落后了,就用力擺臂,加快步伐,揮汗如雨,丙一邊跑,一邊鼓勵(lì)自己:快快跑,我還落后著呢!“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?”態(tài)度好,就事事有成,我得趕緊跑呀!到了跑最后的沖峰,丙快得像箭一樣,最后拿到那一年的長(zhǎng)跑冠軍。這時(shí)候,全場(chǎng)的觀眾愣了一下,突然,全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q的觀眾掌聲。你也許會(huì)問(wèn),甲不是一開始時(shí)遙遙領(lǐng)先嗎?怎么現(xiàn)在卻是最落后的丙拿冠軍呢?這就是他們的態(tài)度問(wèn)題,甲一開始是遙遙領(lǐng)先,但他卻十分驕傲自滿;而乙呢,他本來(lái)是可以成功,但他卻自暴自棄;但是丙卻知道自己不足,而想辦法彌補(bǔ),最后,他經(jīng)過(guò)自己的一番努力成功了。

  人生路,長(zhǎng)又長(zhǎng),但是態(tài)度卻決定一切。要是一個(gè)人的態(tài)度好,萬(wàn)事也可以做成,但一個(gè)人的態(tài)度不好,卻萬(wàn)事也不成。

  這不但是一次國(guó)際性的長(zhǎng)跑比賽,而且是一次人生的長(zhǎng)跑,也是一次態(tài)度的測(cè)試。請(qǐng) 大家記。簯B(tài)度決定一切。

態(tài)度作文600字 篇3

  態(tài)度決定著一切,態(tài)度改變自己的學(xué)習(xí)就會(huì)改變。

  在星期五,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。紅炎炎的太陽(yáng)照射在地面上,折射出一道道金色的光芒。又像一把光亮的刀子一樣金光閃閃。第一節(jié)語(yǔ)文課,似乎每一個(gè)同學(xué)都提心吊膽,看到老師來(lái)感到非常緊張,因?yàn)槔蠋熞椴樾瞧谒耐砩系淖鳂I(yè),背古詩(shī)賞析,可能大部分同學(xué)都沒(méi)背過(guò),所以都會(huì)感到緊張。

  而自己背過(guò)了,但是就是不熟,要是老師提問(wèn)我,有可能自己一緊張就會(huì)忘了,就和沒(méi)背過(guò)一樣,這時(shí)我才意識(shí)到自己沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),有可能有標(biāo)準(zhǔn),但是標(biāo)準(zhǔn)太低,不能很嚴(yán)格的要求自己把每一件事做到最好,做到最完美。因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)了問(wèn)題。

  在課堂上,大部分同學(xué)都不敢回答問(wèn)題,因?yàn)橹雷约簺](méi)有背過(guò),如果回答問(wèn)題時(shí)背不過(guò),會(huì)感覺(jué)自己很難堪。因?yàn)榇蟛糠秩硕紱](méi)有舉手回答問(wèn)題,老師說(shuō)那些沒(méi)有舉手的同學(xué)學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題,為什么學(xué)習(xí)好的同學(xué)成績(jī)很好,因?yàn)樗麄兌及粗蠋煹囊笠,讓自己有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),把該背的知識(shí)背熟背透,

  能會(huì)靈活運(yùn)用到做題中,從而讓自己的高分,讓自己的成績(jī)慢慢往上走,讓自己進(jìn)步,讓自己超過(guò)其他同學(xué),讓自己的成績(jī)更優(yōu)異,給完美。讓自己意識(shí)到自己其實(shí)很優(yōu)秀,很棒,倒是需要自己的堅(jiān)持不懈的努力,去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了改變,自己的學(xué)習(xí)成績(jī)就發(fā)生了改變,態(tài)度就像一把雙刃劍,如果對(duì)待自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,成績(jī)就會(huì)直線下降,名次就會(huì)一下到一百名以后,如果自己的學(xué)習(xí)態(tài)度好,成績(jī)就會(huì)進(jìn)步很多。

  態(tài)度決定著自己的學(xué)習(xí),有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,就有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

態(tài)度作文600字 篇4

  記得曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):操作實(shí)驗(yàn)的人事先告訴這個(gè)將要用QQ進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天的人,他將要聊天的兩個(gè)對(duì)象一個(gè)性格怪僻、脾氣暴燥、驕縱蠻橫,另一個(gè)溫文而雅、溫柔賢惠、為人善良。實(shí)驗(yàn)開始了,這個(gè)人和第一個(gè)人沒(méi)聊多久就聊不下去了,聊的很不愉快。但這個(gè)人和第二個(gè)人聊天,一聊就沒(méi)個(gè)完,看來(lái)他們聊得很愉快。其實(shí),這個(gè)人實(shí)際上是在和同一個(gè)人聊天。為什么反差會(huì)那么大呢?

  原來(lái),當(dāng)這個(gè)人得知第一個(gè)人的情況時(shí),就已經(jīng)對(duì)他留下了不好的印象,他從心里不喜歡和這樣的人交談,所以才造成了不愉快的結(jié)局。第二個(gè)人給他的印象一開始就很好,所以他很愿意跟這樣的人聊天,于是就越聊越開心?磥(lái)心態(tài)是很重要的,態(tài)度可以讓一個(gè)事物變好,也可以讓一個(gè)事物變壞。

  陰云密布的天氣會(huì)影響你的心情嗎?你的心情又會(huì)影響到你的工作?

  我時(shí)常會(huì)這樣。一個(gè)壞天氣會(huì)令我的心情變得糟糕,于是我畫出來(lái)的畫也不令人滿意,而且越畫越難看,越看就越不想畫下去。這一天也就沒(méi)什么收獲。不僅是我,我身邊的好多同學(xué)都有這樣的'感覺(jué)。而且我發(fā)現(xiàn)天氣不好的時(shí)候,全班同學(xué)畫的都不是很好。天氣晴朗的時(shí)候,心情也會(huì)很好,而且越畫越想畫。

  由此可見(jiàn),一個(gè)人的心態(tài)是多么的重要。

  你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不能樣樣勝利,但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長(zhǎng)度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)笑容。當(dāng)一件事令你不滿意時(shí),你可以改變你的心態(tài),將批評(píng)的眼光變?yōu)樾蕾p的眼光。凡事都有它的兩面性,多往好的方面看,你的心就會(huì)豁然開朗。如果你能做到“不以物喜,不以己悲”。那就再好不過(guò)了。

態(tài)度作文600字 篇5

  首先,低碳的生活方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須開燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d大,窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,吃飯時(shí),真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈!”

  只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來(lái),這樣,我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好,每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我十分高興,我希望 “低碳家庭”會(huì)做的更好。

  冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說(shuō)很浪費(fèi)電,我靈機(jī)一動(dòng),想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子,上面貼上了各種分類的標(biāo)志,然后,按分類去整理,不一會(huì)兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫助了我們,又節(jié)省了電。

  原來(lái),電器開著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來(lái)以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。

  每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí),我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶,有的像個(gè)洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛(ài)極了!有的又的像只小動(dòng)物,活靈活現(xiàn)的,真像一道美麗的“風(fēng)景”!

  當(dāng)夜幕降臨,晚飯過(guò)后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。

  養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日,媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái),大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意,有了好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得!

  這么好的家居環(huán)境,并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。

態(tài)度作文600字 篇6

  成熟是一種態(tài)度,一種為自己、為他人負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  尼克。胡哲曾在自己的演講中,告誡臺(tái)下的青少年們,要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),不要為了短暫的刺激和歡愉去接觸毒品、煙草、酒精以及性。不要以為這些東西對(duì)你的未來(lái)沒(méi)有影響,它們會(huì)慢慢地腐蝕你,讓你拋開自己的夢(mèng)想和希望,墜入絕望的深淵。

  你所做的任何行為你都要為它負(fù)責(zé),就法律的層面而言,世界上大概只有兩種人不是責(zé)任承擔(dān)主體:一是嬰兒,他們沒(méi)有責(zé)任意識(shí);二是精神病患者,他們無(wú)法控制自己的行為。你的思想可以控制你的行為,所以你要樹立成熟的態(tài)度,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

  如何樹立成熟的態(tài)度呢?有了成熟的態(tài)度又會(huì)對(duì)自己的成長(zhǎng)有什么益處呢?

  做事要多考慮,三思而后行。在做事之前要充分的考慮到自己行為的后果,自己的行為對(duì)自己、對(duì)他人是否有益。在20xx年末,美國(guó)華盛頓州奧林匹克國(guó)家公園啟動(dòng)該國(guó)有史以來(lái)最大的水壩拆除行動(dòng),其目的在與拯救那里日漸瀕危的三文魚。雖然水壩的拆除減小的當(dāng)?shù)氐碾娏⿷?yīng),但對(duì)生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)有極大的促進(jìn)作用。但我們反過(guò)來(lái)思考,如果人類在利用自然之前都能全面的考慮行為對(duì)自然的影響,我們現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境會(huì)更加的美好。因此所做的行為要有充分的考慮,以保證日后不會(huì)為自己的錯(cuò)誤行為花更大的力氣彌補(bǔ)。

  勇于承擔(dān)自己行為的后果。如果自己的行為出現(xiàn)了錯(cuò)誤,到致失誤,不要逃避問(wèn)題,要積極的解決困難,迎難而上。愛(ài)迪生在研究炸藥時(shí)不慎發(fā)生爆炸,震驚了小鎮(zhèn)了里其余的居民,他們強(qiáng)烈的要求愛(ài)迪生搬離小鎮(zhèn)并賠償他們的房屋損失。愛(ài)迪生應(yīng)允了鎮(zhèn)民的要求,后來(lái)將自己的工廠建在了鎮(zhèn)外河流的大板船上。積極地承擔(dān)自己行為的代價(jià),樹立成熟的態(tài)度。

  因?yàn)槌墒,年幼的華盛頓擁有了美國(guó)創(chuàng)始人的擔(dān)當(dāng);因?yàn)槌墒,受盡排擠的岳飛依舊不忘精忠報(bào)國(guó)的志向;因?yàn)槌墒欤瑦?ài)因斯坦在得知美國(guó)從事原子能戰(zhàn)爭(zhēng)事業(yè)時(shí)誠(chéng)摯的懺悔……

  讓我們樹立成熟的態(tài)度,走向成熟。

態(tài)度作文600字 篇7

  ————讀<魯濱遜漂流記>有感

  成功=樂(lè)觀+堅(jiān)強(qiáng)+智慧

  成功___達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。獲得成功的路徑千萬(wàn)條,卻沒(méi)有人能隨便成功。只有集樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)等眾多因素于一身,才能創(chuàng)造新的生命奇跡,譜寫更加輝煌的生命樂(lè)章。生命因此而光芒四射。

  成功需要樂(lè)觀,生命離不開樂(lè)觀。

  魯濱遜是一個(gè)人盡皆知的人。他是如此普通,又是如此不平凡。剛到荒島時(shí),他的生活條件很差,隨時(shí)都有可能客死異鄉(xiāng)。如果他就此頹靡下去,一蹶不振,就不會(huì)有后來(lái)的完美人生。而他卻沒(méi)有這樣,因?yàn)樵谒膬?nèi)心深出鐫刻著兩個(gè)字:樂(lè)觀。正是靠著這樣的精神,才使他平淡的看待生活,終于他樹立起了生活的信心,從而更好的生存下去。由此看來(lái),樂(lè)觀與生活息息相關(guān)。

  其次,便是有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力,才能承擔(dān)起生活的打擊。它就像一塊天然巨石,矗聳如峰,然而水滴卻能夠把它穿透,靠得就是毅力。困難具有雙重影響;蚪o人以打擊,帶來(lái)的是損失和痛苦,或者給人教育與磨練,使人奮起而成熟。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),只要我們能夠沉著應(yīng)對(duì),就能化腐朽為神奇。

  智慧也是成功必不可少的因素。

  古之成大事者,即使沒(méi)有大智慧,也非愚笨之徒。智慧是成功的基礎(chǔ),沒(méi)有智慧,成功何從談起?魯濱遜在島上能活下來(lái),靠的也是他的智慧。面對(duì)島上的荒蕪,他運(yùn)用自己的智慧種植,畜牧……一點(diǎn)一點(diǎn)的改善,取得生活的保障。

  成功并不簡(jiǎn)單,需要自己一步一步的攀登,一點(diǎn)點(diǎn)的努力,才能達(dá)到人生的頂峰,摘奪璀璨的桂冠。

態(tài)度作文600字 篇8

  早上,我想吃煎餅。老媽馬上對(duì)我說(shuō):“你爸說(shuō)門口那個(gè)人做的餅好吃,以前的那個(gè)人做的不好!薄澳墙裉煳覀兙腿ツ琴I吧!”我說(shuō)。

  來(lái)到大門口,果然看見(jiàn)那里有一大堆人排著隊(duì)。老媽和我走到他身邊,他還在專心致志地做著餅。雖然他的動(dòng)作并不麻利,但很和諧,他先把和好的面粉放在一個(gè)大鐵餅上,隨手一轉(zhuǎn),一張薄薄的餅就出來(lái)了,他拿出一個(gè)蛋,用左手一磕,再一捏,蛋黃與蛋白就在餅上了,然后用一個(gè)塑料板輕輕剁幾下,再一涂,等蛋凝固,一個(gè)煎餅就在他的手下完成了。最后鏟起疊好,放進(jìn)塑料袋!斑@是你的,拿好!焙寐牭哪兄幸糇屓烁械接H切。

  到我們買了,老媽問(wèn)我餅里要什么菜。我說(shuō):“一串里脊肉,一根火腿腸!蹦俏皇迨鍐(wèn)老媽:“火腿腸一元五毛的,還是一元的?”老媽以為火腿腸都是王中王的,一種是大的,一種是小的。那叔叔的意思是:火腿腸一元是其它牌子的,一元五毛才是王中王的。老媽毫不猶豫的說(shuō):“一元的。”于是那叔叔便把一元的火腿腸放了下去。老媽突然說(shuō):“這不是王中王的!笔迨逭f(shuō):“這的確不是王中王的,王中王的是一元五的,要不給你換一根?”從他的話語(yǔ),我聽出了誠(chéng)懇的態(tài)度。老媽說(shuō):“不用了,算了吧!”但是那叔叔堅(jiān)持要給我們換。最后,被換過(guò)的餅我拿在手上,張開嘴咬了一口這個(gè)餅。餅并沒(méi)有感覺(jué)當(dāng)中的好吃,中規(guī)中矩。但我感覺(jué)到這兒為什么受歡迎,因?yàn)樵谶@兒讓人感覺(jué)到了親切,有一種“家”的味道。

  看到這,我想到了我小時(shí)候,態(tài)度是極差的。只要有人做錯(cuò)了,我便會(huì)沖上去打他,有種“不死不休”的味道,最終是大家都沒(méi)好處。在這兒我認(rèn)識(shí)到自己的不足了,人與人相處,謙讓是非常重要的,“退一步海闊天空”。

  成長(zhǎng),似一曲唱不完的民歌,一杯品不透的茶茗。

態(tài)度作文600字 篇9

  人生貴在從容。成,如皎月照花,有不論成敗的超然;敗,仍滴水穿石,有挫之欲勇的堅(jiān)毅;榮者不傲,風(fēng)釆依舊;辱者不卑,風(fēng)骨凜然?畈叫煨校凭碓剖,去留無(wú)意;平心靜氣,看花開花落,榮枯不驚,這才是人生的最高境界。

  可是,而今社會(huì),一切都步入了快車道,我們?cè)僖埠茈y像古人那樣保持著一顆平平淡淡、從容不迫的心。伏在窗臺(tái)邊,我們感受不到“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的美好,有的只是挑燈夜讀、焚膏繼晷;行走山徑,我們感受不到“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的愉悅,有的只是目不斜視、快步疾行;登上泰山之巔,我們也感受不到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢(shì),有的只是對(duì)匆匆人流、頻頻快照的煩燥。何時(shí)的我們,成為了生活的奴隸,一生奔波于四海,從未停下腳步,嗅嗅鮮花的芳香,看看天空的浩瀚。

  生命的過(guò)程本不該如此啊!我們應(yīng)該懷有一顆從容的心,不急不躁,不悲不戚,寧?kù)o淡定。因?yàn)閺娜,杜少陵才?huì)有“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)膩;李易安才會(huì)有“興盡晚回舟,誤入耦花深處”的歡愉,蘇東坡才會(huì)有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祈愿。其實(shí),人生是一條淵源流長(zhǎng)的河流,在它與大海交會(huì)之前,我們應(yīng)該從容不迫地欣賞著沿途的風(fēng)景,無(wú)論那風(fēng)景是美得無(wú)與倫比,還是險(xiǎn)惡得不堪睹視,但那都是我們所必須的人生經(jīng)歷和記憶珍藏。

  讓從容成為一種生活的態(tài)度,因?yàn)樵诔逼鸪甭涞奈枧_(tái)上,只要我們從容應(yīng)對(duì),就可以逢山開路,遇水搭橋,舉重若輕,擊節(jié)而歌,活出人生的自在與灑脫。

態(tài)度作文600字 篇10

  人生就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)他哭,它便也對(duì)你哭。

  在生活當(dāng)中,凡是都是具有兩面性的,人們面對(duì)事情的不同角度就會(huì)有不同的想法和態(tài)度。臺(tái)灣漫畫家蔡志忠曾說(shuō)過(guò):“如果拿橘子來(lái)比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸,拿到甜的又抱怨小。而我拿到小橘子會(huì)慶幸它是甜的,拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的!闭缢f(shuō)的,人們面對(duì)物質(zhì)的一切,只會(huì)一味的指責(zé)它不利的一面,往往忘記事物有利的一面。面對(duì)人生也正是如此,麻木的人會(huì)體會(huì)不到人生的意義與價(jià)值,不懂的追求,只會(huì)一味的平淡的度過(guò)一天又一天的日子;悲觀者的人生面對(duì)一切都是感到失落、無(wú)奈,毫無(wú)動(dòng)力的,他們只會(huì)一味的道怨上天的不公而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤。只會(huì)一味的享受物質(zhì)追求、花天酒地。玩弄自己的人生,將自己的人生推向悲觀、推向落寞。然而,樂(lè)觀的人對(duì)生活充滿著希望與蓬勃的熱情,他們的人生精彩而過(guò)得有意義,他們?cè)敢鈱毫癁閯?dòng)力追求新一片的希望,面對(duì)挫折,他們勇于向前挑戰(zhàn),人生便會(huì)燦爛輝煌。曾經(jīng),我聽過(guò)一個(gè)小故事,故事說(shuō)的是三個(gè)人對(duì)花的不同態(tài)度:第一個(gè)人從花前走過(guò),他腳步匆匆沒(méi)有說(shuō)什么。第二個(gè)人從花前走過(guò),他大喊了一聲:“天!花中有刺!”第三個(gè)人從花前走過(guò),他感嘆道:“不?!刺中有花!”這就是不同的人對(duì)同樣物質(zhì)的不同角度的態(tài)度。第一個(gè)人麻木,看不到美麗的風(fēng)景。第二個(gè)人悲觀,風(fēng)景對(duì)于他毫無(wú)意義。第三個(gè)人樂(lè)觀,看到了最美的風(fēng)景…

  人生正如一本書,麻木的人輕輕略過(guò),看不到書中的精彩內(nèi)容。悲觀的人將書輕讀一遍,訴說(shuō)書中的無(wú)奈。樂(lè)觀的人精心味讀書中的奧秘,體會(huì)情節(jié)的精彩,體會(huì)到品讀的樂(lè)趣。

  人生就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)他哭。它便也對(duì)你哭。這完全取決于你對(duì)他的態(tài)度!

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