態(tài)度作文

時(shí)間：2022-03-06 11:16:23 態(tài)度我要投稿

態(tài)度作文集合9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的態(tài)度作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

態(tài)度作文集合9篇

態(tài)度作文篇1

　　再過(guò)幾天20xx年就結(jié)束了，回首這一年，是比較辛苦的一年了吧，每天把自己憋在圖書(shū)館，眼里看的，耳里聽(tīng)的，心里想的全是考研，而如今已成定局，結(jié)果怎樣已經(jīng)不去想了。如果能上固然好，畢竟那曾經(jīng)是我的一個(gè)夢(mèng)想，是我一年的追求，為它我也放棄了許多。雖然現(xiàn)在對(duì)它已十分淡然，但自己卻從未后悔當(dāng)初選擇考研的決定，并且為自己能堅(jiān)持到最后而驕傲，所以想對(duì)自己說(shuō)一句：“你一直都很棒！”

　　考研的路途中很感謝有xiaomin的陪伴，寢室，食堂，圖書(shū)館，我們?nèi)缬半S形。還有考試的那兩天，我們相依走在零下二三十度的冰天雪地里，窩在令人崩潰的小旅店里，不管是否美好，這些都是我一輩子珍藏的記憶。

　　還有就是他了，一直有些遺憾，又或許他終究只是我生命中的一個(gè)過(guò)客吧，但仍舊感謝他，在我考研的這一年，在那片我以后或許再也踏不上的土地上，給我留下了一個(gè)回憶，多年以后想起來(lái)，我會(huì)為我們?cè)?jīng)美好的青春而不自覺(jué)的嘴角上揚(yáng)。為什么又非要有什么結(jié)局呢？就這樣吧，既然我們都有許多的顧慮，那就讓我們讓彼此飄過(guò)吧。我會(huì)消除對(duì)你所有的或許只是我一謂的猜測(cè)，我不會(huì)再等待再期望你會(huì)為自己的所作所為給我一個(gè)合理的解釋。我愿意去相信你那時(shí)做的一切都是發(fā)自真心的；我愿意去相信我看到的不是真的你，一切都是我多想了，每個(gè)人都戴著面具生活，而面具下面都隱藏著一顆疲憊需要溫暖的心；我愿意去相信你是為了我們好，所以我們都選擇轉(zhuǎn)身。還有些話原本是想對(duì)你說(shuō)的，而如今還是讓它們隨時(shí)間流逝掉吧。很多年以后或許我們會(huì)彼此感謝，感謝我們這時(shí)的緘默。

態(tài)度作文篇2

　　利用寒假的時(shí)間，讀了《態(tài)度勝于能力》一書(shū)，讀后感受頗深，受益非淺，下面談?wù)勎业母惺堋?/p>

　　一、認(rèn)同的觀點(diǎn)

　　1、工作是一種態(tài)度。沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度，無(wú)論你從事的工作多么瑣碎，都不要輕視它。所有正當(dāng)合法的工作都是值得尊敬的。只要你誠(chéng)實(shí)地勞動(dòng)，沒(méi)有人能夠貶低你的價(jià)值，關(guān)鍵在于你如何看待自己的工作。人的很多決定和行為決定于人的工作態(tài)度。工作中，你的工作態(tài)度就決定了你的前景。

　　2、態(tài)度比能力更重要。曾經(jīng)有人說(shuō)，假如你非常熱愛(ài)你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭你的工作，那你的生活就是地獄。因?yàn)樵诿總€(gè)人的生活當(dāng)中有大部分時(shí)間都是和工作聯(lián)系在一起。不是工作需要人，而是任何一個(gè)人都需要工作。我覺(jué)得這句話很有道理，我們每天都在生活，每天都要工作，對(duì)工作的態(tài)度決定了我們的工作質(zhì)量，也決定了我們的能力。特別是我們作為一名新教師，我覺(jué)得最重要的是擺正自己的位置、端正自己的態(tài)度，只有這樣才能要真正踏實(shí)的做好，才能進(jìn)取和成功�！耙催M(jìn)取，進(jìn)而勝出；要么就被淘汰，成為成功者的墊腳石”

　　二、聯(lián)系工作實(shí)際

　　在工作中，應(yīng)該抱以虛心的態(tài)度多向老教師、新同事請(qǐng)教，多注意細(xì)節(jié)和言行舉止，不能自以為是。與學(xué)生接觸要熱情，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的心聲，如果學(xué)生有什么事情需要幫助，特別是一些力所能及的事情，我應(yīng)該熱情并耐心地給予幫助，不能嫌煩。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的新知識(shí)，新思路。不斷充實(shí)自己的知識(shí)面，提高自身的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，提高自己的服務(wù)意識(shí)，更好地開(kāi)展工作，更大限度地服務(wù)于社會(huì)。

　　三、反思重構(gòu)

　　態(tài)度勝于能力，盡管在實(shí)際教學(xué)和常規(guī)工作中會(huì)遇各種困難，但只要我們端正好自己的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一件事，一定可以把工作做好。平時(shí)，老師的一句贊揚(yáng)，一個(gè)微笑，可以成就一位學(xué)生。同樣一句不經(jīng)意的批評(píng)也可能會(huì)毀掉一個(gè)學(xué)生。作為教師，應(yīng)該盡心盡責(zé)，時(shí)刻充滿責(zé)任感，必須確立以學(xué)生為中心的服務(wù)意識(shí)，確立教育服務(wù)的理念�！叭旌驘o(wú)縫隙”的持之以恒的為學(xué)生做好服務(wù)。

　　在今后的教學(xué)和管理中，我要采取積極向上的心態(tài)去對(duì)待工作，少抱怨少埋怨，不找借口，認(rèn)認(rèn)真真做好各項(xiàng)工作；以主人翁的姿態(tài)去考慮學(xué)校問(wèn)題，把學(xué)校的事當(dāng)成自己的事來(lái)重視；明確自己的責(zé)任，認(rèn)真做好自己的工作；用心規(guī)劃，全身心的投入，負(fù)責(zé)的做好每一件事。

態(tài)度作文篇3

　　在人生的道路上，不免會(huì)有許多困難，挫折，甚至失敗隱藏在你通往星之故鄉(xiāng)的曲折小徑中。但是你能不能戰(zhàn)勝它，取決于你的態(tài)度。正所謂“你的態(tài)度決定你的高度”，在困難于挫折面前，倘若你勇敢地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，星之故鄉(xiāng)就會(huì)向你招手。如果你因膽怯或其他原因而退縮，逃避，你就永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞到星之故鄉(xiāng)的美景。

　　當(dāng)我讀完關(guān)于阿卜杜拉的報(bào)道后，我被他那頑強(qiáng)拼搏的精神深深感動(dòng)了。報(bào)道中介紹說(shuō):沙特阿拉伯少年運(yùn)動(dòng)員阿卜杜拉不僅患有重度智障，而且還是坐著輪椅的殘疾人。當(dāng)其他選手游完全程時(shí)，只有阿卜杜拉一個(gè)人在游泳池緩慢地游著。他拒絕了專業(yè)志愿者的幫助，毅然決定自己游完全程。他也沒(méi)有絕對(duì)的把握可以游完全程，這對(duì)阿卜杜拉來(lái)說(shuō)是個(gè)嚴(yán)峻的人生考驗(yàn)。在面對(duì)和退縮之間，他毅然、果斷地選擇了面對(duì)，這需要多大的勇氣啊!

　　名人不要看他們表面上有多么光彩，其實(shí)他們都是付出了非常艱辛的努力，面對(duì)困難從不退縮。作曲家冼星海從小家境貧寒，但他沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，用家中的筷子敲打碗碟進(jìn)行練習(xí)。戲劇家梅蘭芳從小雙眼不協(xié)調(diào)，但他也沒(méi)有放棄，每天早上都看南飛的大雁“調(diào)眼”，最后終于成為了有名的戲劇家。

　　想到這里，在我的成長(zhǎng)歷程中，也有類(lèi)似的事情。二年級(jí)暑假時(shí)，我和家人到南京中山陵瞻仰孫中山先生的遺像。到景區(qū)門(mén)口時(shí)我還信心十足，可是到山跟前我就開(kāi)始膽戰(zhàn)心驚了。因?yàn)閷?duì)于我這個(gè)二年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得中山陵實(shí)在是太高了。中山陵與明孝陵一齊屹立于鐘山之上，威嚴(yán)聳立，高聳入云。但是在家人的督促與鼓勵(lì)下，我只好開(kāi)始一步一步的向上緩慢地爬臺(tái)階。攀登到半山腰，我回頭一看，真高啊!嚇得我趕忙回過(guò)頭來(lái)。我的雙腿開(kāi)始發(fā)抖了，不敢再向上攀了。但轉(zhuǎn)念一想:不可以這樣做!我來(lái)中山陵的目的就是為了瞻仰孫中山先生的遺像的，怎么能半途而廢呢?再說(shuō)，我已經(jīng)攀到半山腰了，后面已經(jīng)沒(méi)有退路了，只有破釜沉舟，背水一戰(zhàn)了!我重新有了攀登頂峰的勇氣，我一步一步向上艱難地攀登。經(jīng)過(guò)努力后，我終于登上了頂峰。我成功了!俯瞰群峰，千山萬(wàn)壑綿亙蜿蜒，我的心情頓時(shí)舒暢了許多。原來(lái)只要在困難面前咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，就一定能戰(zhàn)勝困難!

　　是呀，在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)遇到許多困難、挫折、甚至失敗，但只要你有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去，無(wú)論多大的困難都是可以戰(zhàn)勝的。阿卜杜拉之所以能游完全程，不就是因?yàn)樗穷B強(qiáng)拼搏的精神在耀耀發(fā)光嗎?正所謂“你的態(tài)度決定你的高度”，我也要做一個(gè)在困難中與困難那頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的小勇士，在驚濤駭浪中揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，以堅(jiān)貞不屈的勇氣和執(zhí)著的態(tài)度去迎接一次又一次的挑戰(zhàn)。

　　因?yàn)槠届o的海面造不出精悍的水手，安定的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。同理，只有付出努力才能取得成功。我會(huì)在今后的生活中挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)生命的極限!在重重困難那中找成功的捷徑，在驚濤駭浪中找新的紀(jì)元!我會(huì)沿著人生的道路繼續(xù)前進(jìn)，開(kāi)辟出更廣闊的人生，迎接美好、成功的未來(lái)和燦爛、輝煌的明天!

態(tài)度作文篇4

　　中華傳統(tǒng)文化之中，“學(xué)而優(yōu)則仕”是儒家向來(lái)的提倡，既是身懷才學(xué)，那么便應(yīng)為天下蒼生的太平和樂(lè)貢獻(xiàn)自己的力量；而老莊的“清靜無(wú)為”，又倡導(dǎo)著人們順應(yīng)自然，超然世外以達(dá)到人生的逍遙云鏡。而在今天的社會(huì)，我們又該如何面對(duì)這個(gè)“入世”和“隱世”的選擇呢？對(duì)此我認(rèn)為：一味地追求“入世”和消極的選擇旁觀都中有其弊端，“置身事外”不如“躬身入局”，以“出世”的精神干“入世”的事才是妥當(dāng)。

　　曾國(guó)藩曾講過(guò)一個(gè)故事，故事中負(fù)重的人兩人各不相讓，正僵持之時(shí)，一名旁觀者介入幫忙，方才破此僵局。這故事也確是告訴了我們天下之事，只選擇“置身事外”的旁觀肯定是不成的，需得有人擔(dān)起這份職責(zé)使命，親身的為事情去謀劃調(diào)停，這才方可解決問(wèn)題。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。一個(gè)優(yōu)秀的人才，必須要有這“躬身入局”的責(zé)任意識(shí)，作為新時(shí)代的人們，處于祖國(guó)正需要我們的時(shí)候，我們更應(yīng)“任以為己任”，擔(dān)當(dāng)起時(shí)代建設(shè)的使命。

　　但“躬身入局”之后，想要不被紛繁復(fù)雜的世事喧囂所迷惑本心，我們就又得拿出“置身事外”的態(tài)度了，這所謂的“置身事外”自然不是讓人“事不關(guān)己，高高掛起”，而是一種超脫世外，清凈無(wú)為的心境。如莊周《逍遙游》中所講“安乎內(nèi)外之華，辯乎榮辱之境”“且舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮”。這自然不是什么消極避世的思想，而是一種寵辱不驚的大氣度，想要看清塵世，就應(yīng)當(dāng)同它保持必要的距離。只有以置身事外的眼光，才能不被當(dāng)局者迷，以更好的躬身入局，不被外界功名利祿所惑失了本心。

　　觀現(xiàn)實(shí)之中，不少卓有成就之人也正是持此態(tài)度來(lái)為人處世，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦，她所研制的青蒿素拯救了世界百萬(wàn)人的生命，正是心懷天下，她才會(huì)以這份責(zé)任擔(dān)當(dāng)積極進(jìn)行相關(guān)研究，也正是“置身事外”才讓她避開(kāi)外界塵囂，以十余年的堅(jiān)守去完成一件事，這同樣也是無(wú)數(shù)在默默奉獻(xiàn)的科研工作者的堅(jiān)守，以“出世”的精神于“入世”的事。

　　觀歷史之中，有“先天下之憂而憂，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”，亦有逍遙一生的清凈自在，以“置身事外”的'精神來(lái)“躬身入局”，用“出世”的精神于“入世”的事，正是我們時(shí)代所需要的擔(dān)當(dāng)與堅(jiān)守。

態(tài)度作文篇5

　　“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定命運(yùn)�！边@句話真的很好。為長(zhǎng)者折枝，與人曰：“我不能，是不為非，非不能也�！泵献舆@句話也很好，他告訴我們：真“不能”與假不“能”決定著我們的命運(yùn)。

　　很多時(shí)候往往態(tài)度決定著一件事的后果。就像：我們?nèi)ピL問(wèn)一些學(xué)校，幾乎大部分的同學(xué)都會(huì)說(shuō)：家長(zhǎng)讓我讀的，為了以后可以上大學(xué)讀的，只有極少數(shù)的同學(xué)會(huì)說(shuō)：為社會(huì)做貢獻(xiàn)的，為祖國(guó)出力的。往往這些人是成績(jī)好的。

　　有一次老師出了一道奧數(shù)題。讓我們解，然后明天在講（這道題可做可不做的）。結(jié)果有一個(gè)學(xué)習(xí)不是很好的一個(gè)同學(xué)遲到了，他這是以為是今天的作業(yè)，就抄下來(lái)。到了第二天，老師講了，問(wèn)同學(xué)誰(shuí)解出來(lái)了。最后的結(jié)果，只有他一人解出來(lái)。這個(gè)事例就是態(tài)度決定了他與我們的差異。

　　一個(gè)人正確的態(tài)度就是一種品質(zhì)，他不能靠一時(shí)興起，更不能急于求成。應(yīng)該滲透到我們的生活中，成為我們生活的一部分。

　　同時(shí)正確的態(tài)度是成功的必備的條件，每一個(gè)成功人士都不可能有不端正的態(tài)度。每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)重要的時(shí)期，而只有他們可以保持奮發(fā)向上的態(tài)度，醞釀在講的實(shí)力。而那些以習(xí)慣這種安逸的生活的人，早已變的混一天是一天了。

　　所以：態(tài)度決定一切！

態(tài)度作文篇6

　　同樣是裝修房子，小王花的錢(qián)多，房子裝修的效果不足一提；小李花的錢(qián)少，房子卻卓有成效。難道小李是當(dāng)官的，有關(guān)系嗎？不是的。那么造成這種截然不同效果的根源究竟在何處呢？下面請(qǐng)聽(tīng)我詳細(xì)道來(lái)。

　　小王、小李都是一家公司的普通職員。小王為人吝嗇，在微不足道的事兒上常常斤斤計(jì)較。在裝修房子這件事上，自然也不例外。工人裝修時(shí)，他提著一個(gè)小凳子坐在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地看，稍有不合心意之處，就指手劃腳、大呼小叫。工人聽(tīng)得厭煩，滿肚子的火不知該怎樣發(fā)瀉才好？只見(jiàn)幾個(gè)工人將腦袋湊在一起竊竊私語(yǔ)了幾句。對(duì)小王的厭倦之意頓時(shí)煙消云散。原來(lái)他們想好了對(duì)付小王的策略。這里本該貼一塊板，他們貼兩塊、三塊；這里本該多用沙子，他們少用一些；這里本該釘一個(gè)螺絲，他們釘兩個(gè)……總之，該節(jié)約的時(shí)候，他們浪費(fèi)；該浪費(fèi)的時(shí)候，他們節(jié)約。由于小王是外行就隨著他們折騰，想說(shuō)也不知該從何說(shuō)起，只是在旁不斷地催促著：“干快點(diǎn)兒！干好點(diǎn)兒！”天熱得厲害，工人揮汗如雨，他連瓶礦泉水也不買(mǎi)，更別提買(mǎi)條毛巾或可口的食物來(lái)犒勞犒勞了。工人油腔滑調(diào)地應(yīng)和著：“知道了，老板，您放心，我們一定全力以赴把活兒給您干好。“小王被逗樂(lè)了。而工人們的歪招層出不窮。他們誰(shuí)也不愿意為小王賣(mài)力，都想著怎么浪費(fèi)小王的錢(qián)財(cái)，怎么解自己心頭之恨，怎么把小王這個(gè)”大傻瓜“哄得大把大把往自己口袋里塞人民幣。他們不期望小王對(duì)他們這些下苦人好。因?yàn)樗麄冎老裥⊥踹@樣的敗類(lèi)壓根兒就看不起下苦人。盡管他們知道自己每月的待遇也不比小王差。

　　小王的一舉一動(dòng)令人厭惡，而小李又是怎樣一個(gè)人呢？小李為人耿直、辦事兒堅(jiān)決果斷。把工程包給工人，他不聞不問(wèn)，隔三差五給工人們買(mǎi)水果、飲料、礦泉水，還時(shí)不時(shí)請(qǐng)他們吃飯。工人們的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了，他們?cè)谛±畹姆孔友b修上絞盡腦汁——怎樣省錢(qián)，怎樣能裝得高貴典雅、別具一格。他們經(jīng)常在一起切磋。房子裝好后，小李隨便看了一下，說(shuō)：“謝謝師傅們，你們干活我放心的很呢！”工人們高興，小李也高興，花的錢(qián)少，房子卻裝得像模像樣，他能不樂(lè)嗎？

　　一天，小王來(lái)到小李家，看著小李的房子問(wèn)：“你這房子花多錢(qián)裝修的？”小李不會(huì)拐彎抹角，實(shí)話實(shí)說(shuō)，小王大吃一驚，“氣死我了，我花那么多錢(qián)，竟裝修那么個(gè)熊樣�！闭f(shuō)完，拉著小李的手到他家去看。

　　小李知道小王在單位比較摳門(mén)兒，同事多數(shù)不喜歡他，心想可能是小王對(duì)待人的態(tài)度害了自己吧！想想看看，如果我們要?jiǎng)e人為我們做事兒，我們就得相信別人，給別人自由空間，這樣不僅能調(diào)動(dòng)別人的積極性，還會(huì)使我們的工作完成的出色，我們的生活才會(huì)更完美，我們的人民才會(huì)團(tuán)結(jié)和睦，我們的國(guó)家才會(huì)有希望。小王、小李的所作所為不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？團(tuán)結(jié)一致，再大的困難都可以克服。用輕松愉快的心情迎接未知世界的種種挑戰(zhàn)。緊握右拳，舉過(guò)眉梢，莊嚴(yán)宣誓：為了人類(lèi)的和平，為了社會(huì)的進(jìn)步努力奮斗吧！前面定是一片艷陽(yáng)天。

態(tài)度作文篇7

　　蒲公英打開(kāi)了降落傘，一顆蒲公英種子降落在荊棘叢中，這里的大樹(shù)、野草都在為它嘆息，但是蒲公英種子說(shuō)：“我不能選擇出生的地方，但我可以選擇以后盛開(kāi)的姿態(tài)�！�

　　現(xiàn)如今弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，你用什么方式面對(duì)現(xiàn)在的困難，就決定了你用什么姿態(tài)去擁抱未來(lái)。

　　你有想過(guò)一個(gè)叛逆的小孩竟然會(huì)成為祖國(guó)的驕傲嗎？一個(gè)暴脾氣的人使祖國(guó)流光溢彩嗎？

　　林丹，5歲學(xué)習(xí)羽毛球，9歲進(jìn)入體校，18歲進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，不到19歲的他已是國(guó)際羽聯(lián)第一。熠熠生輝的光環(huán)底下，你知道流了有多少血和淚？叛逆、放縱、自由，讓教練很惱怒，一度對(duì)他冷漠，而他因?yàn)橛兄还捎啦环艞壍陌凉�，面�?duì)封閉、艱辛、漫長(zhǎng)的訓(xùn)練，他孤獨(dú)但不寂寞，因?yàn)樗涝谀婢持胁趴梢阅サZ出堅(jiān)強(qiáng)的毅力。奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、世錦賽、亞錦賽、蘇迪曼杯、湯姆森杯等八大滿貫，被視為世界羽壇第一人，他還有一個(gè)霸氣十足的外號(hào)——超級(jí)丹。在比賽中病痛一直纏繞著他，教練多次勸他放棄，而倔強(qiáng)的他怎肯？難道我們所說(shuō)的“蒸不爛、煮不熟、錘不扁、炒不爆的銅豌豆”就是他？

　　對(duì)于強(qiáng)者，逆境如苦口的良藥，也許使你遍體凌傷，但最后它不會(huì)辜負(fù)付出努力的人；對(duì)于弱者，逆境就是香醇的毒酒，清冽如三春之水，但意志不堅(jiān)，難免會(huì)飲鴆止渴。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，逆境是弱者的夢(mèng)魘，是他們?cè)诤诎抵械镊西洒汪u。

　　當(dāng)代中國(guó)小孩，都是父母捧在手心的寶玉，他們習(xí)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，俗話說(shuō)“黑暗不可怕，可怕的是習(xí)慣了黑暗”。

　　在很久以前一個(gè)關(guān)于小學(xué)生野外生活的夏令營(yíng)，參加的有中國(guó)小學(xué)生和日本小學(xué)生，夏令營(yíng)的結(jié)果讓很多人吃驚，究竟是什么呢？

　　夏令營(yíng)之前，中國(guó)孩子的家人都來(lái)送他，大包小包裝的都是小孩愛(ài)吃的零食，因?yàn)樾『⒉粫?huì)做飯，所以就沒(méi)準(zhǔn)備食材；而日本小孩自己拎著包樂(lè)呵呵的等待出發(fā)。在活動(dòng)中，他們一同走在路上，中國(guó)小孩一邊吃零食一邊走，日本小孩沒(méi)有吃零食，因?yàn)樗麄兏緵](méi)有準(zhǔn)備零食，包里背的是速食面、調(diào)料等等。到達(dá)目的地，中國(guó)小孩把包扔在地上，繼續(xù)翻找里面的零食，但在路上已被吃完；與此同時(shí)，日本小孩在搭灶、熱水做面吃�？旖Y(jié)束時(shí)，中國(guó)小孩被日本小孩甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，精疲力竭的走在后邊，欲哭無(wú)淚。

　　為何會(huì)出現(xiàn)這種情況？作為中國(guó)人我不禁為我們的將來(lái)而感到擔(dān)憂。

　　通過(guò)這個(gè)故事，讓我明白：愿做瀝血歌唱的鳥(niǎo)，不做安樂(lè)閑適的魚(yú)。所有在逆境中成功的人都經(jīng)歷過(guò)磨難，只是在最后一步引人注目。

　　因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)逆境，人生才變得充實(shí)，我們才活的漂亮，夢(mèng)想才不會(huì)質(zhì)疑。

　　我愿做火中鳳凰云中鵬，我深信“千磨萬(wàn)難終破繭”。

態(tài)度作文篇8

　　時(shí)間是無(wú)休止地前進(jìn)著，從來(lái)沒(méi)有回過(guò)頭。

　　這個(gè)不知頑皮的孩子在不久之后會(huì)把我們帶到升學(xué)考試中。每個(gè)想進(jìn)入重點(diǎn)初中的人一定不會(huì)輕松的。我也如此，但是，態(tài)度決定一切，而態(tài)度卻來(lái)源于心態(tài)。結(jié)局很美妙的事，開(kāi)頭并非如此。開(kāi)頭很美妙的事，結(jié)局并非如此。這兩句意思相反的話意義并非相反。這句話如鏡子般會(huì)折射出人間的所有事。人間的事情總共可以分為兩大類(lèi)：結(jié)局美而開(kāi)頭并不美、開(kāi)頭美而結(jié)局并不美。這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明了態(tài)度很重要，最重要的還莫?dú)w于心態(tài)。沒(méi)有好的心態(tài)，哪來(lái)的好的態(tài)度？沒(méi)有好的態(tài)度，哪來(lái)的好的結(jié)局？人生就像走鋼絲。剛開(kāi)始上鋼絲的時(shí)候，有的人還沒(méi)有準(zhǔn)備好，沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，等待他的將是坎坷的線路，在磕磕絆絆之中，那個(gè)人會(huì)認(rèn)識(shí)到自己沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)是多么的愚蠢，多么的可怕。于是他會(huì)又?jǐn)[平心態(tài)，認(rèn)真地對(duì)待鋼絲，從而結(jié)局是美好的。有的人剛開(kāi)始非常進(jìn)入狀態(tài)，可因他驕傲的態(tài)度把后面的一切都?xì)Я�。我曾�?jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有兩個(gè)年齡差不多的兄弟，哥哥是城市里最頂尖的會(huì)計(jì)師，弟弟是監(jiān)獄里的囚徒。一天，有記者去采訪當(dāng)會(huì)計(jì)的哥哥，問(wèn)他成為這么棒的會(huì)計(jì)師的秘訣是什么？哥哥說(shuō)：“我家住在貧民區(qū)，爸爸既，又酗酒，不務(wù)正業(yè)；媽媽有精神病，我不努力，能行嗎？”第二天，記者又去采訪當(dāng)囚徒的弟弟，問(wèn)他失足的原因是什么？弟弟說(shuō)：“我家住在貧民區(qū)，爸爸既，又酗酒，不務(wù)正業(yè)；媽媽有精神病。沒(méi)有人管我，我吃不飽，穿不暖，所以去偷去搶。”故事告訴我們影響我們命運(yùn)的不是環(huán)境，不是條件，不是出身，更不是腰包里有沒(méi)有錢(qián)，而是態(tài)度。剛讀完這個(gè)故事之后，我為成功的哥哥而感到自豪，還為失敗的弟弟感到惋惜，更多的還是不解：為何同在一個(gè)屋檐下，被一個(gè)爸爸媽媽撫養(yǎng)長(zhǎng)大，受同樣的教育，為什么結(jié)局卻是不同的？為什么有天壤之別的結(jié)果？

　　我后一細(xì)想，一個(gè)人如果成功了，他不應(yīng)感謝環(huán)境——因?yàn)榄h(huán)境是在未出生之前就已經(jīng)認(rèn)定下的，很難改變。他應(yīng)感謝的是自己對(duì)這件事的態(tài)度——因?yàn)樽约河袥Q心想要改變環(huán)境，正是自己這個(gè)態(tài)度，成就了自己的事業(yè)——成功了。一個(gè)人如果失敗了，同上，他不應(yīng)憎恨環(huán)境，該憎恨的應(yīng)該是自己的態(tài)度。態(tài)度決定一切，態(tài)度源于心態(tài)。其實(shí)態(tài)度它還可以改變一切，究竟能改變成什么樣子，還要看自己的態(tài)度了。

　　態(tài)度，態(tài)度，太堅(jiān)定的決心，太大的度量，成就了一個(gè)大器之才。很難改變的生活若想改變它還是由它的主宰者——你自己來(lái)改變，才能打破原來(lái)如平鏡般的生活。