態(tài)度作文集錦九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的態(tài)度作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
態(tài)度作文 篇1
工欲善其事,必先利其器。不是每個人都能做得到,并且不是每個人都是這么想。而我,做到了,卻不是我所見的那樣。若你所見,將刀磨得鋒利。你會認(rèn)為那人想殺人,還是會想到原來那人只是想讓以后切東西時更加便捷。若為前者,那只能說,很悲哀了。凡事均有雙面性,我不能說沒有前者的可能。我只能說,在你心目中除你之外已將任何人魔鬼化了。我不能說,后者的可能性會更大。我只能說,讓內(nèi)心變得更加樂觀也許會更好。
一個人的成功與否,您是否就只能看到結(jié)果。假如是,那么您就是一個失敗者。假如您說,成者為王敗者為寇。Thenidon‘tthinkso。我認(rèn)為,那只是針對古人爭天下,稱王稱霸而言。要知道那些事是要賭上自己的性命,所以,說這句話不為過。而對我們而言,失敗,并不需要用生命作為代價。所以,我們是否不要將成功看得這么重要,將失敗看得如同天崩地裂一樣。看到別人在天上飛,我們不應(yīng)該只關(guān)心那人飛得高不高,是否更應(yīng)該關(guān)心那人累不累。換位思考,別人只在乎你是否成功卻從來沒有關(guān)注過你努力過沒有。假如你成功了,或許會有人想到你從前如何努力過。若你失敗了,會如何?將會如何?又該如何?您得到的只有在抬頭間,飄渺間的那一道道唏噓的眼光。你哭,只能讓人覺得你很懦弱。你笑,只能讓人覺得你不知羞恥。你不笑不哭,只能讓人覺得你毫無斗志。人之多言,亦可畏也。如此看來,做人很難。我們只能讓自己變得像貝多芬一樣,才能在一個又一個的絕境中找到出路。但,我們要知道。不是所有的牛奶都叫特侖蘇。
正如貝多芬永遠(yuǎn)只有一個一樣。假如我們在對待失敗者的時候,換種態(tài)度。將嘲笑改為聆聽,將失望改為希望,將咒罵改為關(guān)心。是否會讓失敗者更加開朗,是否能讓失敗者對未來更加憧憬,是否更讓失敗者離成功更近。我的感受,只是你不明白。我不回答,不代表我無言以對。我所說,只是想你理解。希望我做對了。
態(tài)度作文 篇2
體育課,突然刮起了風(fēng),很大,在風(fēng)中艱難地把那500米跑完,一屁股坐在地上差點兒斷氣?粗型瑢W(xué)在草地里悠閑地玩兒紙牌,打心眼兒里羨慕他們,誒!誰叫我們女生縮手縮腳呢?
風(fēng)中沙土飛揚,吹亂了整齊的劉海,科學(xué)老師放棄了上課時間,來給我們?nèi)噙M(jìn)行跳遠(yuǎn)測試。實話說,跳遠(yuǎn)我并不是很擅長,只是知道剛起跑時慢,到后頭就突然發(fā)力,再加上奮力一跳。
男同學(xué)個個都釋放出了自己應(yīng)有的男子氣概,展開雙臂,盡情奔跑,最后沖刺,“轟”一聲整個人都滾在沙堆里了,老師見了連連鼓掌,示意讓我們女同學(xué)上。也不知怎么回事,各各都膽怯地退在一旁,你推我擠,紛紛都爭讓位置,希望把自己安排的越后面越好,老師見了,走上前來,一把揪起前邊的女同學(xué)的頭發(fā),拉到跑道上。
第一個,勉強(qiáng)還看的過去,第二個,純屬是淑女走路,第三個么……體育老師生氣了,叫男同學(xué)們示范了一下,可是一些頑固的女同學(xué)全都不當(dāng)一回事兒,還跟老師斗嘴。最后老師實在看不下去了,草草收場,把我們女生的所作所為告訴了班主任,于是乎,班主任就把最后第三堂的語文課改成了體育課。
我們女生一個個排好隊,等著男同學(xué)們發(fā)號施令,現(xiàn)在班主任全聽男同學(xué)們的,他們說一是一,說二是二,根本不容我們女同學(xué)插嘴。為此我們還內(nèi)戰(zhàn)了許久,體育潛力好的全部通過,淑女同志們吶,該放開了。結(jié)果,是合格的女同學(xué)可以放學(xué)回家,不合格的呢?還在那小操場上哩!
一個態(tài)度問題牽連到一個人做事的全部動力,一個人的態(tài)度好,那么他一定能做好一件事,一個人的態(tài)度差,那么即使給他再好的條件也做不好。
態(tài)度作文 篇3
今天,老師給我們講了生動的故事,讓我想起了發(fā)生在我身上的一件事,并讓我明白:關(guān)鍵時刻,一定要冷靜。
那是發(fā)生在我身上的一件印象深刻的事。一天上午,我拿著我的零花錢下樓去買雪糕。買雪糕回來,我看著路口沒有車了,就闖紅燈過去了。我發(fā)覺一個身材魁武的年輕小伙子猶豫了一下跟了上來,也沒在意,就邊走邊打開了手中的雪糕。
吃了一口雪糕,哇!真好吃。我邊吃邊走過了馬路。
我剛走過馬路,就聽到身后有人說:“小姑娘,這樣可是很危險的,以后不要闖紅燈了,更不要在闖紅燈時還吃東西……”他滔滔說個不停,我一下子沒明白過來。
后來我才知道,他是擔(dān)心我危險,看路上沒車,才闖紅燈跟了過來。最后,他說了這樣一句話:“我之所以不在路上制止你,是因為怕你在路上發(fā)呆,那樣更危險!痹瓉,他是怕嚇到我,更怕出現(xiàn)危險,才在后面跟上來的!
就像老師講的故事一樣,那個交通警察也是在外國游客安全穿過隧道才去提醒并處罰的。就是因為“我怕一聲大喝制止了你,你會驚慌失措。而你在穿隧道,列車隨時會開過來,那是非常危險的,更容易出事。”
好心人的冷靜,我們不能辜負(fù)。所以從那次之后,我再也不敢闖紅燈了,因為,我記住了年輕小伙子在通過馬路后嚴(yán)肅而冷靜的話。就像故事里的那個游客一樣,相信他也不會再冒險穿隧道了。
態(tài)度作文 篇4
在不斷發(fā)展的高速化信息時代,人們越來越重視對思想道德的建設(shè),所以一個人對待事物態(tài)度的好壞就決定了一個人是否能夠成功。在生活上,一個好的態(tài)度,就像一劑,可以激發(fā)你對生活的激情。在工作上,一個好的態(tài)度就像一艘帆船,載著你駛向成功事業(yè)的港灣。在學(xué)習(xí)上,一個好的態(tài)度就像一把金鑰匙,可以打開知識寶庫的大門。
態(tài)度可以決定名族興衰。曾經(jīng)有人做過這樣的測驗,以檢驗不同國家人對于事物的認(rèn)真程度。同時讓來自于美國,日本,中國的人去一家餐館擦桌子,連續(xù)一個月,每天要求擦六遍桌子。在第一天的時候,所有人都完成得非常好,到了第三天的時候,中國人就不行了,只擦了一遍,到了一周后,美國人也只擦一遍了,然而,等到了一個月后通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),日本人仍然堅持認(rèn)真的將桌子每天擦六遍。這不經(jīng)讓我們思考了為什么只有日本人能堅持下來,聯(lián)想日本國家的發(fā)展,我們就會明白,為什日本可以在二戰(zhàn)之后的短短30年后已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。之所以日本有迅速的發(fā)展繁榮,是因為日本人為發(fā)展而勤勞勇敢的態(tài)度。在社會輿論中,我們對日本的印象都是易于模仿,抄襲,無理的,都是負(fù)面的,但如果我們靜下心來仔細(xì)思考就會發(fā)現(xiàn)其實日本國家的崛起是必然的,因為日本人民,日本名族有著對一切事物都認(rèn)真的良好的態(tài)度,首先這種態(tài)度反映了他們在思想上是有明確的目標(biāo)及理想的,有位民族發(fā)展而奮斗的精神,其次,他們用自己的一言一行實踐這種正確態(tài)度,所以我認(rèn)為這樣的名族發(fā)展興盛是必然的。
態(tài)度影響人的發(fā)展道路。古往今來在天地之間誕生了多少天生人才,但是如果沒有一個良好的正確的態(tài)度去面對世界,一樣會被社會發(fā)展的潮流所淘汰,最終只能在昏昏碌碌中度過一生。仲永,五歲可指物作詩,十二三歲時才華便超過了很多人,但由于后來被父親當(dāng)作了造錢工具,而忽視了后天的學(xué)習(xí),沒有樹立正確的態(tài)度,所以導(dǎo)致了最后慘淡的人生。若是仲永能夠不被外界因素所左右,他有怎會在歷史長河中被世人所遺忘?梢妼W(xué)習(xí)的態(tài)度在人的一生中起著不可低估的作用,使人在成長的不同階段有不同的理想追求,可以提升人內(nèi)心的精神品質(zhì),一個人的發(fā)展道路上必定缺少不了好的態(tài)度的引導(dǎo)。所以作為一個有抱負(fù),有壯志的青少年更加要在此刻努力,從現(xiàn)在做起,讓態(tài)度決定自己的成功,不被外界因素所影響。
態(tài)度激發(fā)人的斗志,樹立人的信心。通常在我們學(xué)習(xí)時常常會感到力不從心,有努力奮進(jìn)之心,卻無艱苦拼搏之力,就我自己而言,從前總是在學(xué)習(xí)的過程中感到疲倦與勞累,而且沒有辦法克服,但是從我明白學(xué)習(xí)這件事對于人自己的重大意義,我樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度后,就不再會有這種感覺了,取而代之的,是在不斷學(xué)習(xí),不斷汲取知識的養(yǎng)料,不斷艱難的向上奮發(fā)的過程中的奮斗后快感,所以,我認(rèn)為,一個人如果想取得成功,不能總將自己的種種偉大的思想抱負(fù)停留在腦海中,
良好的人生觀,價值觀,世界觀,樹立真確的態(tài)度,用這種正確的態(tài)度對待一切,這樣即使你可能依舊是一次次的失敗,但也不會為此而遺憾。
態(tài)度決定一切,態(tài)度決定著你的成功,沒有一個人天生下來就會有令世人矚目的成就,而是要用正確的態(tài)度去引導(dǎo)自己走向成功。為什么有些人一輩子碌碌為為,不是他們笨,而是因為在思想意識上沒有覺醒,正因為如此,人的社會價值會有所不同,人對待事物的態(tài)度也會有劃分,假如我們能堅持自己,堅持始終用良好的態(tài)度對待一切,那么,我相信,總有一天,成功的大門會因你的態(tài)度向你敞開。
態(tài)度作文 篇5
喬丹出生在美國紐約的布魯克林黑人區(qū),自幼喜歡球類運動。喬丹小時候,是兄弟姐妹中最讓父母操心的一個孩子,他2歲時有一天他父親正在院子里用手電筒檢查車子的發(fā)動機(jī),沒注意小喬丹在好奇的玩弄一條線路,小手觸及了線路接頭時被摔出去兩米多遠(yuǎn),差一點丟了自己的性命,這讓老喬丹嚇得再也不敢讓喬丹碰電路了!
13歲時,喬丹全家遷到了北卡羅來納州,喬丹常常玩的渾身是泥,也不幫家里干活,有一次去農(nóng)田里干活還把自己的腰閃了,從那以后就沒有去農(nóng)田干過活,他的父親是個樣樣?xùn)|西都能修理的人,什么事都能自己解決,喬丹的兩個哥哥都繼承了這種基因,而喬丹卻什么也不會,母親讓他找工作,但還是行不通。他朝思暮想的就是籃球或育競賽,自己不高興的時候有一個籃球所有煩惱都沒了不管什么時間,什么天氣,想到了籃球就會風(fēng)雨無阻的打個夠,因為自家后院有一個簡易的籃球場,每天都會早起練球,12歲就和自己的小伙伴一起為自己的小學(xué)贏來了北卡州少年冠軍。
小時候喬丹最好的朋友和最硬的對手都是他的哥哥拉瑞,拉瑞每天都和喬丹在后院練球比賽,他們訓(xùn)練十分刻苦,彈跳力驚人,喬丹對自己的哥哥非常敬重,在高中時打球堅持要穿23號球衣,因為這是他哥哥的球衣號一半。
高中時的喬丹進(jìn)校隊特別艱辛,因為喬丹當(dāng)時身高是最矮,只有180cm,所以教練沒有要他。他沒有放棄,堅持進(jìn)校隊,竟然提出了一個讓人哭笑不得的要求,幫球隊的球員提衣服,就這樣他進(jìn)了校隊,每次球員訓(xùn)練完,他會按照訓(xùn)練得動作做十多遍,每次都大汗淋淋,因為他想成為萬中無一的佼佼者,因為身高太矮,他竟然戲劇性的把自己吊在樹上吊一個小時,即使手上磨得全是血泡他依然這樣做,日復(fù)一日,終于功夫不負(fù)有心人,在他高三那年長到了196cm,終于在最后一年里被選進(jìn)蘭尼高中的校隊,在最后一場比賽的關(guān)鍵時刻,喬丹獲得了球權(quán),他沒有辜負(fù)隊友和教練的信任投進(jìn)了關(guān)鍵球,贏得了比賽。
大學(xué)時的喬丹更刻苦,每次訓(xùn)練都非常認(rèn)真,隊友訓(xùn)練完都走了,整個北卡大學(xué)的球館只有喬丹一個人的身影,每次都會到天黑才回家,因為大學(xué)的表現(xiàn)非常優(yōu)秀,他的教練想把他帶入NBA,上天不負(fù)勤奮的人,在1984年喬丹被芝加哥公牛選上。
是金子總會發(fā)光的,只要努力就會成功,人都是逼出來的,一個人如果不逼自己一把,永遠(yuǎn)不知道自己有多強(qiáng)。每個人都有自己的潛能,一個人的成長必須通過磨練,有時候必須對自己狠一次,否則永遠(yuǎn)活不出自己。有時候你需要忍住心中的恐懼大膽往前闖,才會發(fā)現(xiàn)前方并沒有你想象的那么糟糕,記住一句話:越努力越幸運。
態(tài)度作文 篇6
夏天在不知不覺中到來了,它帶來的不僅僅是炎熱與酷暑,更是煩躁與沖動。樹葉耐不住寂寞,躁動著身上每一個細(xì)胞,迸發(fā)出綠色的活力,還有那片片綠地,小草們成群結(jié)隊的相約而至,仿佛召開一個家庭聚會似的,一同出席了。生活的色彩其實如同夏天一般,狂熱中帶著活力,躁動中帶著奮進(jìn),精彩的生活是我們每個人都可以擁有的,更是每個人都可以享受到的時時刻刻都存在的。
但生活是一個簡單中不簡單,復(fù)雜中不復(fù)雜的問題,就像面對自己的人生觀和世界觀一樣,有些人的人生觀暗淡無光,有些人的人生觀流光溢彩,有些人的世界觀寬廣雄厚,有些人的世界觀悲慘凄涼。觀不同的人生就有不同的人生觀,觀不同的世界就有不同的世界觀,重要的是你如何看待它們。生活亦是如此,看待不同的生活,那么生活就將給你不同的答案。
東西方人的思想因為環(huán)境、歷史背景、人文習(xí)俗等各方面而存在著差異,因此,在面對“生活”這個問題以及“生活”所帶來的種種問題之上,東西方人也有著不同的思考方式和解決方式。東方人的細(xì)膩、敏感、顧慮重重的特點使得東方人在面對生活的時候總是感到絕望,感到困難,這不是因為東方人不能解決問題,而在于東方人把生活想的過于困難和棘手,以至于在行動的時候總沒有信心,但是西方人則不同,他們在面對這類事情的時候,首先心態(tài)是樂觀積極的,他們不因困難的難度而失去信心,所以他們在采取行動的時候,策略會很多,也很積極,就算是困難沒有被解決,但至少他們爭取過,并且是往有利的方面在靠近。
所以對于東方人來說,不要因生存環(huán)境的差異或者歷史遺留下的問題而找借口,而消極地面對生活,而要借鑒西方人的經(jīng)驗和方式,眼光放長遠(yuǎn),時刻向前看,以飽滿的熱情和積極的心態(tài),以及強(qiáng)有力的信心去面對生活帶來的一系列問題,所以生活無論是怎樣的,都應(yīng)該像夏天一樣充滿活力,如果你時時刻刻都這么去想的話,那么你的行動都是積極而充滿陽光的,生活的每一天都是在給你希望,賜予你力量!
態(tài)度作文 篇7
生活是人在這個社會上的一種生存方式,所有人都在品嘗著他的味道。有一句歌詞說得好:“生活就是舞臺,在每一處散開“,可能在不經(jīng)意間你就會散發(fā)出光彩,多少個名人·歌星在成名前都是經(jīng)過這種普通的生活熏陶打下的基礎(chǔ)。我們歷史的今天在一步步的前進(jìn),就是靠的黨的群眾路線,因為他能融入到群眾的生活中去,正是因為有了群眾的擁護(hù),黨的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)才能牢固。
不管有錢人也好,還是窮人也罷,只要你是這個社會的一個集體,就時刻再為生活而奔波著。當(dāng)我們在羨慕有錢人奢侈的生活時,卻忘卻了別人背后的艱辛。生活對每個人都是公平的,任何人都離不開一天三頓飯,可能有的人富裕卻有一個不好的身體,我們不比別人有錢但是有一個強(qiáng)壯的身體。當(dāng)我們在抱怨比別人少了什么的時候,卻忘卻了比別人多擁有什么。只要我們用心享受生活,珍惜生活,生活會讓我們散發(fā)出光芒。
前段時間網(wǎng)上點擊率很高的一個新聞,講的是北京的一個普通的環(huán)衛(wèi)工人張秀芳,她在勞動之余希望用自己的掃把創(chuàng)造一種新的生活,每次勞動之后,樂觀的張大姐都會利用休息的時間舞一段掃把舞,久而久之,掃把在她手中就像著了魔一樣,也有了靈性。正是因為她的樂觀心態(tài),被別人發(fā)現(xiàn)了偷錄下來發(fā)在了網(wǎng)上,結(jié)果張大姐一夜成名了,竟得到”掃把姐“外號,同時掃把舞一下子躥紅到百姓之間。
就是因為張大姐對生活的這份熱愛,對工作的這份熱衷,和追求生活的態(tài)度。讓一個默默無聞的環(huán)衛(wèi)工作者被人們所認(rèn)識,F(xiàn)代化大都市,人們被忙碌的生活,和繁重的工作所壓迫的喘不過氣來,不存在這種心態(tài),追求的是名和利。卻殊不知,大多數(shù)人都在向往她的這種心態(tài)。
生活就是我們每一人的舞臺,只要我們善于發(fā)現(xiàn),保持一種積極地心態(tài),早晚有一天能夠舞出我們想要的精彩。
態(tài)度作文 篇8
看著桌上的“齊天大圣”,我又想起了前兩天的一件事。
那天黃昏,漫步在大街上,忽然看見前方有很多人圍在一起,走近一看,原來是一個行乞的人。周圍的人們正議論紛紛。
“這一定又是個騙子!”“這么健壯的一個小伙子,怎么行起乞來了呀?”
這人很年輕,二十多歲的樣子,面色紅潤,眉清目秀的。頭發(fā)不像其他一些乞丐那樣亂,頭上還著一頂紅色的小帽。穿這一套運動服,雖說破舊了些,但看得出還是名牌的。
他的這身打扮,怎么看怎么都不像乞丐。哪有這樣的乞丐呀!
繼續(xù)往前走,一個精美的工藝品吸引了我的目光。那是一個用橡皮泥捏成的齊天大圣孫悟空!這個孫悟空不僅吸引了我,還引來了一群小孩子,他們都對著父母哭著嚷著要買它,沒辦法,父母只好滿足了孩子的愿望,一元,兩元……做泥人的老爺爺接過錢,把一個個孫悟空遞給了孩子們。看著孩子們快樂的樣子,父母笑了,老爺爺也笑了,兩眼都瞇成了一條縫!接著,他又開始了新的創(chuàng)作……
看著這位老爺爺,再想想先前的那名青年,我可真為那青年趕到可恥!他正值壯年,本可以去打拼一番事業(yè),光宗耀祖。可他卻在干什么?卻在行乞!這真是墮落!是自棄!是對自己極端的不負(fù)責(zé)任!人生還是得對自己負(fù)責(zé)的,要有自己的態(tài)度才行!
態(tài)度作文 篇9
我家附近有一個小菜市場,雖然地方不大,但是卻也貨品齊全。有新鮮的時令蔬菜、各種各樣的調(diào)料、五花八門的干貨,還有紅通通的蘋果、黃澄澄的柚子、青青的桔子(不說了,口水要流出來了)……總之,貨品充足得很。
小市場里唯一賣魚的小店,是我經(jīng)常光顧的。店面不大,只有一間房。里面壘了一個L型的水池子,放養(yǎng)著許多魚。臨門口的地方放著一個桌子和一個臺秤。門前放了三個大的橢圓型塑料膠盆。為了方便顧客挑魚,老板將池子里的魚撈了一些出來放進(jìn)盆里。有活蹦亂跳的鯽魚、肥肥胖胖的鯉魚、油亮油亮的小黃魚,還有草魚、生魚、火頭,偶爾還會賣一些河蝦。店雖不大,卻豐富了周邊市民的生活。我也會來這家買魚,回去做給家人吃。有時會燉鯽魚湯,有時會清蒸生魚,有時也會用黃豆醬燜小黃魚。
來買魚的次數(shù)多了,漸漸地對魚店也有了一些了解。這家小店是兩家人合租的,一家一個月替換經(jīng)營。說來也有意思,一家是女的賣魚,一家是男的賣魚。賣魚的女人,一看就是個精明能干的主。她看上去也就四十歲左右,瘦瘦的,個子也不高。頭發(fā)梳得光溜溜的在腦后挽個發(fā)團(tuán),穿著一雙黑色的大膠鞋。因為經(jīng)常接觸水,一雙手顯得比較粗糙,細(xì)看還有許多裂開的小口。我去菜場買東西的時候,都會看到她忙碌的身影。要么正彎著腰,手拿魚網(wǎng)給顧客撈魚;要么就是蹲在門口的一角,拿著刷子正認(rèn)真地去魚鱗。她話不多,但是從不偷懶,也很和氣。有一些年青的媽媽會來給寶寶買一條鯽魚燉魚湯,下點細(xì)面條給孩子吃。她也不會覺得麻煩,還是會把魚鱗刮得干干凈凈,開膛剝肚,把魚洗得光溜溜的。
另一家賣魚的年青人,也是瘦瘦的,個子也不高,約摸著30歲左右。他的招牌動作是一只手拿著煙,另一只手插在褲子的口袋里,一邊吐著煙圈,一邊看著從魚店前經(jīng)過的`人。他的眼神里帶著一些冷漠,似乎對魚店的生意不那么在意。顧客要來買魚,他就稱好收錢。他宰魚的動作很麻利,一只手摁著魚頭,另一只手拿著刷子快速地去鱗。只是,他刮的魚鱗通常只去掉四分之三,剩下四分之一還依然在魚的身上。像魚鰭下面,魚鰓下面,魚尾部分,都是最難刮的地方,每每總要留一些魚鱗。每次我買了回去都要重新再收拾收拾,心里會不由自主地想念另一家宰魚的女主人。顧客不來買,他就站在店門口吸煙,神情依然是冷冷的。
同樣的魚店,不同的經(jīng)營者,給顧客的感覺也不一樣。大家似乎更喜歡那個女人賣魚,話不多,但是和氣,心里想起時帶著暖意。而這個年青人給大家的印象要遜色一些。
上個周末,我和孩子去市場買菜,路經(jīng)魚店,是年青人經(jīng)營著。我和孩子挑了六條鯽魚,想著再買點豆腐,燉魚湯喝。望著大塑料盆里的魚,孩子說要大一點的,這樣肉多一些。年青人很快地挑了六條放在了袋子里過秤,24塊錢。稱完,直接遞給了我。
我愣了一下,問:“不去鱗嗎?”
他說:“回去你們自己弄吧!
他回答得很朗利,我反應(yīng)有些遲緩,只是嚅嚅地接著自言自語:“現(xiàn)在只賣魚不洗魚了?”
他笑笑說:“就這幾條,太麻煩了,回去你們自己洗吧!
“我家沒有你這里專業(yè)的去鱗刷子,還要用刀刮,而且家里的廚房水池也不大,刮鱗很不方便!蔽艺\懇地說。
“不好去鱗,回去你們養(yǎng)著玩吧!蹦昵嗳诵χf。
我有些愕然,這可能是一句玩笑話,但是顯然不太適合?吹贸,他只想賣魚,收了錢就了事。極力想把宰魚的麻煩省掉。
妞站在旁邊也有些詫異地望著這位年青人。
“那我們還來買鯽魚干嘛呢?買金魚回家養(yǎng)著看不更好。還是在這里去鱗吧?!要不我們就不要了,去華康或大華去買,那里賣魚還去鱗。”我準(zhǔn)備放棄,帶妞去另外的市場買魚。
“那好吧。你不知道,我也怕去鱗,太麻煩!蹦昵嗳瞬幌雭G掉生意,還是把袋子里的魚倒出來,著手去鱗。
剛刮了兩下,一位六十多歲的阿姨騎著車子來到魚店前。
“小伙子,有魚頭沒?”
“沒有!
“咦,你們這里不是也賣魚頭嗎?前一段我還在這里買呢!
“那不是我賣的。魚頭又貴,買的人少,不好賣!
“那上個月還有的呀!崩咸是想買魚頭。
“上個月是另一家賣的,我們倆家合租一家店,一家一個月。我不賣魚頭!
“年青人,我家老太太八九十歲了,這幾天住院,想吃魚頭燉豆腐。這不,我騎個車子從電廠跑來,就是想買個魚頭,你這次就賣給我一個吧。下次我再多買點魚,給你趕趕!崩习⒁陶f了說情況,想試試說通年青人。
“除非你買一條整魚,要不魚頭是不能單獨賣給你的!蹦昵嗳私z毫不讓步。
“我經(jīng)常在這里買菜,也經(jīng)常買這家店的魚。我們家人少,買一條大魚吃不完。你這里生意也好,魚身也好賣。你看我這么大年紀(jì)跑這么遠(yuǎn)也不容易!崩习⒁踢是只想買魚頭。
“不行,那不中!蹦昵嗳藞猿种。
老阿姨又說了許多好話,但是年青人的心似乎是石頭做的,絲毫沒有松口。最后老阿姨悵悵然騎著車子去比較遠(yuǎn)的大華市場買魚頭去了。
我心里有些不忍,但是也沒說什么。妞看看我,我看看妞,雙目對視之余,我倆都覺得這個年青人有點那個,但是哪個我又說不上來。
年青人三下五除二把魚宰好了,和往常一樣,每條魚還是有四分之一的魚鱗沒去掉。我也不想再說什么了,給了錢,拿了魚,帶著妞就走了。
回去的路上,孩子不解地問我:“媽媽,那個叔叔為什么怕洗魚呀?”
“你說是為什么呢?”
“我覺得是他懶,只想賣魚,不想干活!
“我也覺得他怕吃苦。你想,賣魚的怕去鱗,這還賣什么魚呀?”我邊說邊苦笑。
“媽媽,叔叔為什么不愿意賣那個奶奶魚頭呀?”
“賣了魚頭,魚身就不好賣了!蔽医o孩子解釋。
“可是那個奶奶家不是有病人嗎?”孩子不解地問。
“如果是你是賣魚的,你會賣給老奶奶魚頭嗎?”我反問孩子。
“會,因為她家有一個病人!焙⒆涌隙ǖ卣f。
“如果是我賣魚,我也會把魚頭賣給那個老奶奶。人家從電廠騎車過來,給家里生病的老人燉魚頭豆腐湯。咱們就是少掙點錢,也要盡自己的能力幫他人盡孝。做生意也不能眼里全是錢呀!”我嘆口氣。
這之后的幾天,每每有空閑,我腦海里總是會浮現(xiàn)出賣魚年青人的模樣——嘴里叼著煙,兩只手酷酷地插在褲子的口袋里,冷冷地望著店前的人來人往。
去魚鱗其實也算不上多費事的勞動,賣魚的店里沒有幾家不刮魚鱗的。可是,就是這個不算多費事的勞動,賣魚的年青人怕去做。就用他的話說,多麻煩哪!可是,你麻煩的時候,方便的是顧客呀。如果讓我評價,我認(rèn)為是年青人的工作態(tài)度不端正。怕麻煩,怕吃苦,怕費事,總之是怕干活。依他的觀點看,只賣魚不去鱗,只數(shù)錢最好。他可能沒有認(rèn)識到,他是輕松了,可是顧客麻煩了,又有幾個顧客還來買你家的魚呢?一個魚頭賣給了別人,自己可能賺的錢少一點,但是賺的是顧客的一顆心呀!還怕店里沒生意呀?
這一段我和孩子每天讀一頁英文名作欣賞,最近讀的是《灰姑娘》。家里有英語詞典,手機(jī)上下載的有真人發(fā)音的英語軟件,查閱單詞非常方便。不會的單詞,我建議孩子好好利用手頭的工具書,把音標(biāo)標(biāo)在單詞下面。第一次陌生,多讀幾次,多認(rèn)幾次,慢慢就熟悉了。起初的一周,孩子把音標(biāo)都綴在了單詞后面,即使想不起來,只要拼一下就OK了。后來再讀,非常順暢,一點也不卡,只需看一眼,馬上就讀出來了。昨晚和孩子共讀參加王子晚會的一節(jié),發(fā)現(xiàn)陌生單詞的音標(biāo)都沒綴在后面。讀的時候,總是要停下來,翻翻手機(jī)上的生詞卡,然后再拼一下,才能接著讀下去。就這樣,本來一篇很生動的故事硬是被讀得結(jié)結(jié)巴巴。流暢圓潤的感覺完全被打斷了,仿佛一幅多么優(yōu)美的圖畫硬生生地被撕成了幾片,然后拼湊在一起,很是不美!
想想魚店的年青人,再想想孩子讀《灰姑娘》,再想想生活中很很多多的現(xiàn)象,其實,每個人不論干什么,有了端正的態(tài)度,不怕麻煩,認(rèn)真地對待,才會有好的收獲。就像賣魚的年青人怕去鱗,怕吃苦;孩子讀英文故事怕綴音標(biāo),怕費事,怕麻煩,都不會有收獲。用馬馬虎虎應(yīng)付的態(tài)度去做事,去應(yīng)付,又有哪一件事會成功呢?
有時孩子會說,媽媽,我只是心里想著偷懶一下。孩子,想著的時候,就是這起心動念的時候,心里就種下了一顆偷懶的種子。這顆種子會吸收你心中所有適合于“懶”生長的念想,然后漸漸長大。等膨脹到一定程度,會不知不覺地影響著你的思想,你的觀念,你的行為。就像這個賣魚的年青人,心里有一顆怕吃苦的種子。隨著時間的推移,怕吃苦的種子就在心中發(fā)芽滋長,悄悄地左右著賣魚的年青人,只賣魚不去鱗。同樣,在讀英文名作的時候,你心里也有一個怕麻煩的種子,在遇到陌生單詞的時候,這顆種子就會左右你的行為,讓你選擇跳過單詞,而不是認(rèn)認(rèn)真真的查閱,弄明白它。
所以,不論做什么,不管賣魚還是學(xué)習(xí),首先都要端正態(tài)度。不要小看一個不好的念頭,哪怕是個小小的念頭,有一天也可能會成為你成長的阻礙與陰影。意誠、心正,這是基礎(chǔ),是根本。不能怕吃苦,不要怕麻煩。越怕吃苦,吃的苦越多。越怕麻煩,你后來會越來越麻煩。賣魚的如若不改變自己的經(jīng)營態(tài)度,生意會越來越差的。學(xué)習(xí)的如果不從一個單詞一個算式一道題下手,是不可能學(xué)好的。我們千萬不要用應(yīng)付的態(tài)度去作事,其結(jié)果是搬起石頭砸自己的腳呀!
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