關(guān)于態(tài)度決定人生作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的態(tài)度決定人生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
態(tài)度決定人生作文 篇1
我曾經(jīng)聽說這樣一個故事：有人問三個砌磚的工人在干什么，第一個人一臉倦容厭煩地說：“在砌墻�！钡诙䝼�人自豪的說：“在建一棟高樓！”第三個人一臉神往地說：“在建一個城市�！比舾赡旰�，第一個人依然在砌墻，第二個當(dāng)上了工程師，而第三個人是他們的老板。這個故事告訴我們：態(tài)度決定人生。
我也經(jīng)歷過生活對我的態(tài)度考驗。由于五年級沒考好，六年級一開學(xué)，媽媽神神秘秘地對我說：“兒子，猜猜我給你帶回來了什么？”我以為是我的英語考好了，媽媽給我的獎勵，結(jié)果是一堆卷子�！斑@學(xué)期全部完成！”媽媽斬釘截鐵地說。我非常反感，因為做這一堆卷子，我就沒時間玩。我很不耐煩，又不敢反駁。后來我想：“不就是一堆卷子嗎！早點做完，我就可以玩了�！睂懢碜訒r，我腦子根本沒轉(zhuǎn)，隨便亂寫一氣，媽媽也不檢查。
后來期中考試成績并沒有進(jìn)步，媽媽生氣的說：“做了那么多卷子，怎么還考這點兒？我得開始監(jiān)督！”我嚇著了，因為我媽媽很嚴(yán)厲。我每天就專心致志地寫，不會做的請教爸爸，寫完后讓媽媽檢查，出錯的題重寫。媽媽知道我認(rèn)真起來，就不再守著了，每天晚上出去散步，回來檢查作業(yè)，如果有題空著沒寫就劈頭蓋臉一頓打。在媽媽的嚴(yán)格要求下，不僅是卷子，平時作業(yè)的正確率也變高了，受到過同桌的稱贊。功夫不負(fù)有心人，期末考試我數(shù)學(xué)考了96分。媽媽很高興，給我買了盼望已久的自行車，而且又和實驗中學(xué)的一位良師商量好了搶我。，
通過我的親身經(jīng)歷，我得出一個結(jié)論：態(tài)度決定人生。
態(tài)度決定人生作文 篇2
無窮的怨言換得的是時光的荒度，而積極的心態(tài)獲得的是人生的精彩紛呈。是一顆小草就向大地奉上一封翠綠色；做一朵野花就向大地送去一份清香；當(dāng)一根焟燭就給全球產(chǎn)生一絲明亮。不一樣的細(xì)節(jié)決定不一樣的人生！
開朗的心態(tài)面對生活，總有一天取得成功的大門口會給你拉開。生活中總會有一些不順心，如果你乏力更改你生活的自然環(huán)境時那么你要做的是改變現(xiàn)狀，開朗面對一切！海倫凱勒眼睛失明但仍永不放棄自信心，她用開朗擊敗了無垠的黑喑。史蒂夫喬布斯在iPhone最黑喑的情況下開朗面對一切，他并做最好的自己，他也永不放棄，最后他讓iPhone變?yōu)橐环N宗教信仰。張海迪盡管人體殘廢但她的內(nèi)心依然很強勁，一樣漢語翻譯了許多 著作，也用開朗造就了自身的人生熱血傳奇，她們都會用開朗尋找機會，她們做最好的自己一直迎著窘境追求自身的理想！
殊不知消極卻能將一個人摧毀。過度厚重的內(nèi)心，對事情無窮的埋怨，這一切毫無疑問會給內(nèi)心導(dǎo)致極大損害，產(chǎn)生沉重負(fù)擔(dān)。如果你的內(nèi)心過度壓抑感，如果你失去青春魅力，當(dāng)社會正能量被黑喑和led背光所埋藏，當(dāng)一個人沒了往上的熱情，那麼他剩余的時光也僅有在無所作為中渡過。在人海茫茫變成一個匆匆過客，姓名也終究會隨性命的消失隨風(fēng)化層為云霧。
因此細(xì)節(jié)決定你的一生。不管你是生活在自然環(huán)境中，好是壞，不管你內(nèi)心的重量還是輕量，你都應(yīng)該保持強烈的心理狀態(tài)，開朗的面對一切。即便你遭到痛楚，還是面對挑戰(zhàn)，又或者是承擔(dān)著無法想象的重?fù)?dān)，開朗都應(yīng)就是你堅定不移的挑選。不管你是普普通通還是杰出，開朗的心態(tài)常常給你閃亮風(fēng)彩。用開朗替代埋怨，用拼搏鑄就輝煌！
摧毀一個人的，并不是惡劣的環(huán)境，只是一顆軟弱的內(nèi)心。造就一個人的，并不是平凡的生活，只是一顆好勇斗狠不害怕的強勁的內(nèi)心。終止無窮的怨言，回絕時光的荒度，挑選開朗的心態(tài)，鑄就輝煌的人生！
態(tài)度決定人生作文 篇3
身在塵世間，環(huán)境不是我們能左右的。面對同樣的環(huán)境，我們會有不同的態(tài)度，面對同樣的難題，我們會有不同的解決方法，面對一個糟糕的環(huán)境或一個貧窮的家庭，有的人自怨自艾，意志消沉，選擇用非法(不合法)的行為獲取利益，一旦沉淪，便越發(fā)不可收拾，最將邁上不歸路。而有的人卻始終相信人生是一幅山水畫，環(huán)境與出生是人生的峰回路轉(zhuǎn)，即便如此，也要為人生備上一份希望，大步流星向前，即便路途艱難也在所不辭。
同樣的環(huán)境造就不同的人生，有的人認(rèn)為生活在一個貧窮的家庭，注定一生窮困潦倒，命運如此。身處塵世間，風(fēng)景不是我能左右的，盛大的日子里，假若你有盛開的心情，你置身于青草的隊伍，在泥土的芳香中浸潤，拈一縷陽光輕嗅，風(fēng)致嫣然。通過一棵樹的搖擺，你看到了風(fēng)的形狀;通過一陣風(fēng)的吹拂，你聞到了海的氣息。成功的奧秘在于留心觀察，倘若心境不同，命運將走在異軌上，也將被環(huán)境主宰。是否命運將一直被環(huán)境主宰?那倒未必，有時我們可以試圖去改變環(huán)境，克服環(huán)境所帶給我們的。面對嗜酒如命，因殺人罪而被判刑的父親，面對同樣的環(huán)境，有的人缺乏對生活的追求，寧愿隨波逐流，而有的人卻始終認(rèn)為環(huán)境并不能決定自己的人生，他們有追求，并為之付諸行動，成功便越來越近，若沒有追求，一味地受環(huán)境驅(qū)使，人生不再有亮點，沒了追求就像無芯的蠟燭，難以綻放光彩;如同無帆的竹筏，難以遠(yuǎn)航;如同折翅的鳥兒，難以高翔，那樣成功就會與我們漸行漸遠(yuǎn)。夢想、光彩、彼岸、藍(lán)天也會頓時化為心中的遺憾，這時，我們便成了環(huán)境的奴隸。
面對著相同環(huán)境的熏陶，人的處理方法不同，導(dǎo)致不同的效果，一成不變，甘愿做環(huán)境的奴隸的人終將一生碌碌無為，而那些有追求，不服輸?shù)娜藢⒔o自己希望，用自己的雙手辛勤耕耘，并創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
曾記得顧城這樣說：“我是一個任性的孩子，我想將一切不幸抹去，在大地上，畫滿窗，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛，都習(xí)慣光明�！碑�(dāng)命運的喉嚨被無情卡住時，埃尼奧·莫里康卻沒有向命運妥協(xié)，對音樂的狂熱充滿他的內(nèi)心，在父親因過度勞累而臥榻不起時，年幼的埃尼奧不得不輟學(xué)工作來維持這個風(fēng)雨飄搖的家，即使身處逆境，仍然未扼殺他勇往直前的心，最終以一位世界公認(rèn)的電影配樂大師為自己的人生添上了濃墨重彩的一筆。
生活有種律動，須有光有影，有左有右，有晴有雨，環(huán)境就在這變而不折的曲折中。成功與否，在我們的心態(tài)。
我對天空許諾，明月是我眷戀的生活，縱使環(huán)境千變?nèi)f化，人生峰回路轉(zhuǎn)，我亦不放棄，求學(xué)之路的清晰與迷惘，最簡單在于你擁有什么樣的心境，縱使身處逆境，你也應(yīng)當(dāng)想到，上帝為你關(guān)上一扇門，同時為你打開一扇窗。心態(tài)，決定人生高度。
態(tài)度決定人生作文 篇4
人生的價值是怎樣體現(xiàn)出來的呢?而人生的意義又是由什么決定的呢?通過人類歷史的發(fā)展可以得出，每個人對待每件事的態(tài)度至關(guān)重要，它既決定了人生的意義，也體現(xiàn)了人生的價值。
大學(xué)生為了搶救老農(nóng)犧牲了生命;海軍戰(zhàn)士為了搶救兒童失去了右手;女營業(yè)員在身受三十多處嚴(yán)重刀傷、右眼被刺瞎的情況下，仍然堅持與歹徒搏斗，守護(hù)金庫鑰匙;兩位生活本來就很拮據(jù)的老人，含辛茹苦地養(yǎng)育著數(shù)十個舉目無親的孤兒;一個聾啞媽媽將三個流浪兒從上小學(xué)培養(yǎng)到上大學(xué);一個靠蹬三輪車為生的老工人，一次又一次地為貧困地區(qū)教育捐款;幾位解放軍戰(zhàn)士，長年累月照顧非親非故的孤寡老人……在這舉不勝舉的普通人的不平凡事跡中，我們清楚地看到用不同的態(tài)度去對待一件事情，就會得到不同的結(jié)局，贏得不同的人生。正因為如此，有些人雖然軀體已死，但他們的精神還活著，永遠(yuǎn)激勵著后人;而有些人雖然軀體還活著，但他們的精神已死了，他們無法懂得閃光的人生價值，只懂得意外的發(fā)財致富，想盡心思，不擇手段，最后只落下個被人唾罵的下場。這樣的人生是與野蠻的態(tài)度完全相合的。
人們做事總要權(quán)衡利弊。人類的智慧，可以說是圍繞“趨利避害”提升的;人類的實踐活動，可以說是“趨利避害”的過程�！摆吚芎Α本褪莾r值選擇。做任何一件事，可以說以利弊并存。問題在于，“利”是什么，對誰有利，“弊”是什么，對誰有弊。作出這方面的判斷，就需要價值觀的指導(dǎo)，而價值是由態(tài)度決定的。只有堅持以樂觀的、積極的態(tài)度去看待事情，才能正確地判斷利弊，以決定我們的行動，為體現(xiàn)人生的價值。
“生的偉大，死的光榮”，是毛澤東對劉胡蘭的評價。劉胡蘭在當(dāng)時的黑暗社會下，正確地抉擇了生與死。她為中國人民的解放事業(yè)而獻(xiàn)身，她的精神是值得后人稱贊的，她的人生是值得人們懷念的。
讓我們從積極樂觀的態(tài)度完美我們的人生吧!
態(tài)度決定人生作文 篇5
愛坐在前排的學(xué)生，成功的比例高出其他學(xué)生很多。所以，一個人一定要有勇爭第一、積極坐在生活的前排的心態(tài)，態(tài)度決定人生。而積極的態(tài)度成就卓越的人生。
一個積極的人生態(tài)度，會給人動力，幫助你去追求成功。布勃卡是世人皆知的撐桿跳高世界冠軍，35度打破世界紀(jì)錄，被稱為“撐桿跳沙皇”。然而，他也曾一度失意。在初學(xué)時，他不斷的訓(xùn)練，他也不斷給自己設(shè)定目標(biāo)，可他總是跳不過去。教練問他，為什么你跳不過去？布勃卡說，我恐懼跳高，我擔(dān)心我會跳不過去，我害怕我會摔下來。教練語重心長地說，你連跳過去的勇氣都沒有，你憑什么跳過去呢？布勃卡頓然醒悟。之后，他每次跳高之前，都先把心摔過桿去，相信自己一定能行，結(jié)果已經(jīng)被世人所驗證。
好多事情，你可以做到，只要你心態(tài)積極，相信自己，沒有過不了的“刀山火�！保瑳]有爬不過的火焰山。當(dāng)然社會上，也存在著被消極思想所奴役的人。川端康成，既泰戈爾后亞洲第二位獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲人。他的作品極為成功。但生活的厄運，讓他選擇放棄生命。他缺乏積極的人生態(tài)度，缺乏一顆積極向上的心。從小父母早逝，又被女友拋棄；深受病痛折磨，精神倍受打擊。讓他腐朽，讓他倒下，讓他失去了支撐生命的積極態(tài)度。最終選擇了自殺。
試想他能夠堅強，憑借積極的人生態(tài)度，走出生命的低谷，也許，還會有更多的作品，誕生在他的.筆下。他的辭世，讓許多人為他惋惜。
但古今中外，還會有更多積極向上的人，激勵著我們奮起勇氣前行：司馬遷身遭宮刑，鑄成千古絕唱《史記》；史鐵生，身在輪椅，卻馳騁在文學(xué)的海洋；孫子臏足，指揮千軍萬馬，高唱知己知彼，百戰(zhàn)不殆；海倫凱勒在無聲無光的世界，為人們展現(xiàn)永不凋零的青春。他們誰不是經(jīng)歷苦難？他們誰不是曾經(jīng)生不如死？但他們用積極的態(tài)度武裝自己，贏得了人生。
積極的態(tài)度固然重要，但更重要的是腳踏實地，充實自己，用實力說話。沒有任何積累的積極態(tài)度，無異于空想。
不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。也許，你正處于低谷，那趕快樹立積極的人生態(tài)度吧，只有敢于坐在生活的前排，你才能真正的坐在生活的前排。
態(tài)度決定人生作文 篇6
我喜歡雨天，因為它可以不讓我變得浮躁，我靜下心來寫總結(jié)，回憶兩周來發(fā)生的事情，有令我高興的，欣慰的，還有“后悔”的。
好態(tài)度讓他變進(jìn)步
他曾和我在一個小組，那時的他還很聽話，行為規(guī)范，習(xí)慣良好，樂觀幽默，總之有很多的優(yōu)點�？墒且荒赀^去了，他整個人都變了，變得不聽話，不愛做作業(yè)，不誠信。老師為他這些毛病操了很多心。許多人對他側(cè)目，難道他會就此墮落頹廢？他的行動告訴我當(dāng)然不是。他將批評化作前進(jìn)的動力，向優(yōu)的方向努力奮進(jìn)。從兩周前開始，他認(rèn)真的做作業(yè)，老師對他的批評開始減少。他努力地背單詞，背錯的單詞越來越少。他還有個好習(xí)慣：每次默寫是自覺的做到一個旁邊沒有人的大桌子上。這都是他進(jìn)步的表現(xiàn)，我想這都?xì)w功于他的好態(tài)度。他的進(jìn)步讓我高興，希望他的好態(tài)度能一直堅持下去。
好態(tài)度讓他愛學(xué)習(xí)
他是我的組員，開學(xué)以來他似乎對學(xué)習(xí)越來越懈怠，似乎學(xué)習(xí)已經(jīng)與他無關(guān)了。課堂回答問題的沒有他，作業(yè)經(jīng)常受表揚的沒有他，認(rèn)真背書的沒有他。反而經(jīng)常補作業(yè)的有他，跟組長斗嘴的有他，推卸責(zé)任的有他，幾乎對他已經(jīng)失去信心。但是這兩周，他越來越積極，似乎變了個人。做語文走在班級前列，他已經(jīng)不是組長，但還要自覺給老師檢查，速度趕上了很多組長。萬老師也說：“看他的狀態(tài)多好”。他發(fā)言越來越積極，特別在本周的政治課上。上課聽講越來越認(rèn)真，他也因此獲得了萬老師的獎勵。交作業(yè)不再是缺這門或缺那門，按時交齊，正確率也極高。他的變化之大讓我欣慰。他是熊瑞林，真希望這好態(tài)度可以一直保持下去。
好態(tài)度讓他更自律
他是班長之一，一直都挺自律的，可是在周三的下午，他在安靜的教室里吼出聲來，他似乎察覺到周圍氣氛不對勁，因為有很多同學(xué)看著他。當(dāng)他看見萬老師時，他突然發(fā)現(xiàn)自己做錯了。他被班主任扣了分。這個人就是我，當(dāng)我吼出：“好煩人！”時，已經(jīng)后悔了。其實我并沒有惡意，王萌是我的好朋友，我只是不經(jīng)意吼了出來，但這個行為卻擾亂了班級紀(jì)律。我得到了應(yīng)有的處分，老師給我扣分時，我并不抱怨，因為我作為班長沒有帶好頭，是該罰的。我想我好態(tài)度在，加上這次教訓(xùn)，我以后會更加的自律。
微雨夾著細(xì)風(fēng)，我在愜意的環(huán)境中打完了一篇總結(jié)。希望同學(xué)們的心能像大地一樣接受雨水的重新洗禮，帶上最好的狀態(tài)，向著爭優(yōu)的方向前進(jìn)。
態(tài)度決定人生作文 篇7
法國作家拉伯雷曾說過：“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭�！钡拇_如此，積極樂觀的人生態(tài)度是人類邁向成功的階梯，它造就了多少傳奇故事。由此可見，態(tài)度決定人生。
無臂鋼琴王子劉偉一次在中國達(dá)人秀的節(jié)目上說過：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”而他用積極樂觀的態(tài)度選擇了后者，讓世界見證了中國男孩的奇跡。
全身癱瘓的霍金，在一次演講結(jié)束后，一位記者對他進(jìn)行采訪道：“病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運讓你失去太多嗎？”霍金卻充滿笑意，用自己僅能活動的3根手指艱難敲擊鍵盤告訴人們：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維……我還有一顆感恩的心！”正是他的積極樂觀，創(chuàng)造了自己的傳奇人生。
積極創(chuàng)造了很多傳奇，但消極也讓很多人的人生有太多遺憾。
曾經(jīng)的花樣少女跳樓自殺，只是因為她覺得學(xué)業(yè)的壓力過重，生活負(fù)擔(dān)令她窒息，自己的存在已經(jīng)沒有了任何意義，她找不到希望了，僅是這樣就結(jié)束了自己的一生，就在她人生最寶貴的時期、最青春耀眼的那一刻。其實她真的懂得生命的意義嗎？不，她不懂。她認(rèn)為一切都沒希望，卻從沒有想過：難道結(jié)束了生命就有希望，有意義嗎？
因為她的死，多少愛她的人有著無限的痛苦，多少人的幸福隨之消逝。
人生的道路上荊棘遍布，也許會令我們感到迷惘，也許會讓我們遍體鱗傷，也許會使我們孤苦無助……但只要我們保持一顆樂觀向上的心，相信總有一天會迎來陽光，會實現(xiàn)夢想。
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