有關態(tài)度決定人生作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的態(tài)度決定人生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
態(tài)度決定人生作文 篇1
有位哲學家?guī)У茏觽兂鲂小?/p>
途中,他問弟子:“有一種東西,跑得比光速還快,瞬間能穿越銀河系,到達遙遠的地方……這是什么?”
弟子們爭著回答:“是思想!”
哲學家微笑著點點頭,繼續(xù)說:“那么,有另外一種東西,跑得比烏龜慢,當春花怒放時,它還停留在冬天;當頭發(fā)雪白時,它仍然是個小孩子的模樣,那又是什么?”
弟子們不知如何回答。
“還有,不前進也不后退,沒出生也不死亡,始終漂浮在一個定點。誰能告訴我,這又是什么?”
弟子們更加茫然。
“答案都是思想!它們是思想的三種表現(xiàn),換個角度來看,也可以比喻成三種人生!
望著聚精會神的弟子們,哲學家解釋說:
“第一種是積極奮斗的人生。當一個人不斷力爭上游,對明天永遠充滿希望和信心時,這種人的心靈就不受時空限制,他就好比一支射出去的箭,總有一天會超 越光速,駕馭萬物之上。第二種是懶惰的人生。他永遠落在別人的屁股后面,撿拾他人丟棄的東西,這種人注定被遺忘。第三種是醉生夢死的人生。當一個人放棄努 力、茍且偷生時,他的命運是冰封的,沒有任何機會來敲門,不快樂也無所謂痛苦。這是一個注定悲哀的人,像水母的空殼漂浮于海中,不存在于現(xiàn)實世界,也不在 夢境里……”
弟子們大悟。
播種怎樣的人生態(tài)度,將收獲怎樣的生命高度和深度。
人的一生中,要緊處只有幾步,如何使自己的生命更有意義,態(tài)度至關重要。
態(tài)度決定人生作文 篇2
身在塵世間,環(huán)境不是我們能左右的。面對同樣的環(huán)境,我們會有不同的態(tài)度,面對同樣的難題,我們會有不同的解決方法,面對一個糟糕的環(huán)境或一個貧窮的家庭,有的人自怨自艾,意志消沉,選擇用非法(不合法)的行為獲取利益,一旦沉淪,便越發(fā)不可收拾,最將邁上不歸路。而有的人卻始終相信人生是一幅山水畫,環(huán)境與出生是人生的峰回路轉(zhuǎn),即便如此,也要為人生備上一份希望,大步流星向前,即便路途艱難也在所不辭。
同樣的環(huán)境造就不同的人生,有的人認為生活在一個貧窮的家庭,注定一生窮困潦倒,命運如此。身處塵世間,風景不是我能左右的`,盛大的日子里,假若你有盛開的心情,你置身于青草的隊伍,在泥土的芳香中浸潤,拈一縷陽光輕嗅,風致嫣然。通過一棵樹的搖擺,你看到了風的形狀;通過一陣風的吹拂,你聞到了海的氣息。成功的奧秘在于留心觀察,倘若心境不同,命運將走在異軌上,也將被環(huán)境主宰。是否命運將一直被環(huán)境主宰?那倒未必,有時我們可以試圖去改變環(huán)境,克服環(huán)境所帶給我們的。面對嗜酒如命,因殺人罪而被判刑的父親,面對同樣的環(huán)境,有的人缺乏對生活的追求,寧愿隨波逐流,而有的人卻始終認為環(huán)境并不能決定自己的人生,他們有追求,并為之付諸行動,成功便越來越近,若沒有追求,一味地受環(huán)境驅(qū)使,人生不再有亮點,沒了追求就像無芯的蠟燭,難以綻放光彩;如同無帆的竹筏,難以遠航;如同折翅的鳥兒,難以高翔,那樣成功就會與我們漸行漸遠。夢想、光彩、彼岸、藍天也會頓時化為心中的遺憾,這時,我們便成了環(huán)境的奴隸。
面對著相同環(huán)境的熏陶,人的處理方法不同,導致不同的效果,一成不變,甘愿做環(huán)境的奴隸的人終將一生碌碌無為,而那些有追求,不服輸?shù)娜藢⒔o自己希望,用自己的雙手辛勤耕耘,并創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
曾記得顧城這樣說:“我是一個任性的孩子,我想將一切不幸抹去,在大地上,畫滿窗,讓所有習慣黑暗的眼睛,都習慣光明!碑斆\的喉嚨被無情卡住時,埃尼奧·莫里康卻沒有向命運妥協(xié),對音樂的狂熱充滿他的內(nèi)心,在父親因過度勞累而臥榻不起時,年幼的埃尼奧不得不輟學工作來維持這個風雨飄搖的家,即使身處逆境,仍然未扼殺他勇往直前的心,最終以一位世界公認的電影配樂大師為自己的人生添上了濃墨重彩的一筆。
生活有種律動,須有光有影,有左有右,有晴有雨,環(huán)境就在這變而不折的曲折中。成功與否,在我們的心態(tài)。
我對天空許諾,明月是我眷戀的生活,縱使環(huán)境千變?nèi)f化,人生峰回路轉(zhuǎn),我亦不放棄,求學之路的清晰與迷惘,最簡單在于你擁有什么樣的心境,縱使身處逆境,你也應當想到,上帝為你關上一扇門,同時為你打開一扇窗。心態(tài),決定人生高度。
態(tài)度決定人生作文 篇3
人生的價值是怎樣體現(xiàn)出來的呢?而人生的意義又是由什么決定的呢?通過人類歷史的發(fā)展可以得出,每個人對待每件事的態(tài)度至關重要,它既決定了人生的意義,也體現(xiàn)了人生的價值。
大學生為了搶救老農(nóng)犧牲了生命;海軍戰(zhàn)士為了搶救兒童失去了右手;女營業(yè)員在身受三十多處嚴重刀傷、右眼被刺瞎的情況下,仍然堅持與歹徒搏斗,守護金庫鑰匙;兩位生活本來就很拮據(jù)的老人,含辛茹苦地養(yǎng)育著數(shù)十個舉目無親的孤兒;一個聾啞媽媽將三個流浪兒從上小學培養(yǎng)到上大學;一個靠蹬三輪車為生的老工人,一次又一次地為貧困地區(qū)教育捐款;幾位解放軍戰(zhàn)士,長年累月照顧非親非故的孤寡老人……在這舉不勝舉的普通人的不平凡事跡中,我們清楚地看到用不同的態(tài)度去對待一件事情,就會得到不同的結(jié)局,贏得不同的人生。正因為如此,有些人雖然軀體已死,但他們的精神還活著,永遠激勵著后人;而有些人雖然軀體還活著,但他們的精神已死了,他們無法懂得閃光的人生價值,只懂得意外的發(fā)財致富,想盡心思,不擇手段,最后只落下個被人唾罵的下場。這樣的人生是與野蠻的態(tài)度完全相合的。
人們做事總要權(quán)衡利弊。人類的智慧,可以說是圍繞“趨利避害”提升的;人類的實踐活動,可以說是“趨利避害”的過程!摆吚芎Α本褪莾r值選擇。做任何一件事,可以說以利弊并存。問題在于,“利”是什么,對誰有利,“弊”是什么,對誰有弊。作出這方面的判斷,就需要價值觀的指導,而價值是由態(tài)度決定的。只有堅持以樂觀的、積極的態(tài)度去看待事情,才能正確地判斷利弊,以決定我們的行動,為體現(xiàn)人生的價值。
“生的偉大,死的光榮”,是毛澤東對劉胡蘭的評價。劉胡蘭在當時的黑暗社會下,正確地抉擇了生與死。她為中國人民的解放事業(yè)而獻身,她的精神是值得后人稱贊的,她的人生是值得人們懷念的。
讓我們從積極樂觀的態(tài)度完美我們的人生吧!
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