托起太陽(yáng)優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的托起太陽(yáng)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我最敬佩的是老師,俗話(huà)說(shuō):教師是人類(lèi)靈魂的工程師。用筆耕耘,用語(yǔ)言播種,用汗水灌溉,用心血滋潤(rùn),這是人民教師崇高的勞動(dòng)。
冰心說(shuō)過(guò):“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)。”每個(gè)人都需要愛(ài),愛(ài)會(huì)使不值變值得。教師的愛(ài)不是一般的愛(ài),她高于母愛(ài)、大于友愛(ài)、勝于情愛(ài)。這種愛(ài)是教育的橋梁,是教育的推動(dòng)力,是學(xué)生轉(zhuǎn)變的催化劑。
姜老師就是這樣的一位優(yōu)秀教師,我們眼中的最美麗的教師。做為一位民辦小學(xué)的老師,首先給我們的印象就是非常的深刻。每個(gè)暑假都頂著酷暑,帶著任課老師,不辭辛勞地挨家挨戶(hù)地到每個(gè)同學(xué)家里進(jìn)行家訪,把每個(gè)孩子的情況都和家長(zhǎng)有個(gè)及時(shí)的溝通,使我們家長(zhǎng)清楚孩子過(guò)去的情況,以及未來(lái)新學(xué)期的努力方向。平時(shí)姜老師總是以平等的尊重和真誠(chéng)的`愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén),因?yàn)槊恳簧乳T(mén)的后面,都是一個(gè)不可估量的宇宙,每一個(gè)扇門(mén)的開(kāi)啟,都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。正是因?yàn)橛辛诉@么的一份愛(ài)心,孩子們?cè)诮蠋煹膸ьI(lǐng)下很快從幼兒園的小朋友,轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃缓细竦臅r(shí)代小學(xué)的小學(xué)生了,我們都為孩子們的健康、茁壯、快樂(lè)地成長(zhǎng)而感到驕傲。也為我們擁有這么一位優(yōu)秀的班主任老師而感到慶幸。
“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切。這就是一位優(yōu)秀老師具備的品質(zhì)。
愛(ài)孩子首先要走近孩子,了解他們的所思所想所需。一個(gè)好老師會(huì)記得自己也曾是個(gè)孩子,因此理解全班孩子的恐懼、悲哀,激動(dòng)和歡樂(lè)。
愛(ài)孩子必須尊重孩子。一個(gè)好老師要遵循孩子成長(zhǎng)發(fā)展的自然規(guī)律,尊重孩子的獨(dú)立人格和自我意識(shí),尊重孩子的個(gè)別差異。
愛(ài)孩子應(yīng)該信任孩子。孩子在嘗試時(shí),一個(gè)好老師總是殷切地關(guān)注著,信任孩子的潛在力量,即使成果是那么微不足道。
愛(ài)孩子更要肯定和鼓勵(lì)孩子?傋尯⒆用靼桌蠋熞呀(jīng)看到了他的成績(jī)。
正是這么多優(yōu)秀的,我們眼里的最美麗的教師,是她們用自己的雙手默默耕耘,辛勤付出,共同托起中國(guó)明天的太陽(yáng),共同托起“時(shí)代”明天的太陽(yáng)。
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