向著太陽(yáng)飛翔作文（通用22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的向著太陽(yáng)飛翔作文，希望對(duì)大家有所幫助。
向著太陽(yáng)飛翔作文 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)，有了夢(mèng)才能讓我們樹(shù)立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)，勇往直前，追求夢(mèng)想。我，雖然只是一名小學(xué)生，但我的夢(mèng)想是成為一名偉大的科學(xué)家。
大家都知道科學(xué)家是為祖國(guó)、為人民做出貢獻(xiàn)的人。我在書(shū)上、電視上、報(bào)紙上經(jīng)�？匆�(jiàn)他們忙碌的身影，像鄧稼先爺爺為祖國(guó)發(fā)明了原子彈，讓別的國(guó)家不敢再侵略、嘲笑、欺負(fù)我們的國(guó)家；像錢(qián)學(xué)森爺爺又為祖國(guó)發(fā)明了氫彈，讓落后的中國(guó)有了很大的變化……先輩們?yōu)樽鎳?guó)奉獻(xiàn)一生的一件件事例，讓我們多么驕傲、多么自豪��！
等我長(zhǎng)大以后，當(dāng)上一名科學(xué)家，我一定會(huì)發(fā)明一個(gè)“超級(jí)變色衣”。這種變色衣是根據(jù)變色龍的原理發(fā)明的。只要我們穿上變色衣，我們的衣服就會(huì)隨著不同背景的顏色變化著。比如：我們躺在金燦燦的沙灘上，衣服就會(huì)變成金黃色；我們飛在蔚藍(lán)的天空中，衣服就會(huì)變成天藍(lán)色；我們走在綠茵茵的草地上，衣服就又變成墨綠色。我發(fā)明這種衣服，是為了讓我們的戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上不會(huì)犧牲得更多。因?yàn)樵瓉?lái)在戰(zhàn)場(chǎng)上隱藏的戰(zhàn)士很容易被發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在只要穿上我發(fā)明的變色衣，就可以更好的隱蔽自己，避免無(wú)謂的犧牲，而且可以將敵軍不知不覺(jué)地消滅了。
在我心里，中國(guó)人民不僅偉大，還是一個(gè)高尚的民族。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為一名真正的科學(xué)家。
向著太陽(yáng)飛翔作文 篇2
“夢(mèng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔，你就是我左半邊翅膀，天空再大再遠(yuǎn)，有你并肩，我也勇敢闖……”
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名編劇家，我不需要一個(gè)光鮮亮麗的舞臺(tái)，也不想做一個(gè)默默無(wú)聞的人。但我想在一個(gè)平凡人的天地里，訴說(shuō)我平凡的夢(mèng)想。
從小，我就非常喜歡看電視，不管媽媽怎么阻饒，我還是會(huì)千方百計(jì)偷偷跑去看。我不太會(huì)聽(tīng)媽媽的話，不是特別乖。但是我明白，我不是個(gè)壞小孩，更知道身邊有很多像我一樣的小孩，都不是乖巧的，卻都是有夢(mèng)想的。
我迷戀我的夢(mèng)想，我迷戀編劇家這個(gè)名字，迷戀各種各樣的劇本，迷戀電視里撲朔迷離的情節(jié)，迷戀我在看電視時(shí)欣賞、揣摩劇情的成就感。
很多人告訴我，這太遙遠(yuǎn)了；很多人跟我說(shuō)，別做夢(mèng)了。
可是，為什么不做夢(mèng)，為什么要放棄做夢(mèng)的機(jī)會(huì)？
如果一個(gè)人連追求理想的勇氣都沒(méi)有，那么他的一生中將不會(huì)留下一點(diǎn)精彩，一些燦爛，一道風(fēng)景線。那么他的人生將毫無(wú)意義，留下來(lái)的只有空氣，每一絲每一縷里都透著涼意。
我，不愿意！我的人生可以變得溫暖，因夢(mèng)而溫暖。所以，我不放棄！即使有很多陡峭的彎路，我也會(huì)一個(gè)腳印、一個(gè)腳印地踩過(guò)去，走過(guò)去，踏過(guò)去。
夢(mèng)想是太陽(yáng)，照耀在我的路上。雖然還在遙遠(yuǎn)的天空，但我已經(jīng)開(kāi)始飛翔。
向著太陽(yáng)飛翔作文 篇3
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，每當(dāng)在人生大道上邁出一步，就是用雙手在編織著這個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)像是一個(gè)水晶魔球，捧著它，你能看到未來(lái)；這個(gè)夢(mèng)是搖籃，躺在這個(gè)夢(mèng)里，就是懷著這個(gè)夢(mèng)不斷前進(jìn)……
有一條路，它叫太陽(yáng)路，是通向光明和成功的路。通向太陽(yáng)的路是陡峭的，是漫長(zhǎng)的，更是危險(xiǎn)的……要走，就得用整個(gè)生命去攀登，世上凡是有生命的東西，都是這么走著，有的走得高，有的走得低，或許就全要在半路上死去。但是，正在這種攀登中，是莊稼的，才能結(jié)出籽粒；是花草的，才能開(kāi)出花朵；是樹(shù)木的，才能長(zhǎng)成木材……那人呢？人們正是懷著自己的希望，走上這條希望之路的，每當(dāng)走到頂峰時(shí)——就是成功的象征，太陽(yáng)會(huì)顯示出它的光輝。
不錯(cuò)，成功是驕傲的，但是，又有誰(shuí)想過(guò)在通往太陽(yáng)的路上，難道就不會(huì)有風(fēng)雨的阻礙嗎？有，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，彩虹的絢麗總是在雨過(guò)天晴時(shí)才能看見(jiàn)。每當(dāng)遇到風(fēng)雨的阻攔時(shí)，總會(huì)有人打道回府，因此，從太陽(yáng)路上不斷下跌，直到“砰”地一聲被甩到冰冷的地面，只聽(tīng)成功之神說(shuō)：“膽小的人，既然你怕風(fēng)雨的阻礙，那你就過(guò)一輩子沒(méi)有陽(yáng)光的日子吧！害怕困難的人，太陽(yáng)和成功是永遠(yuǎn)不會(huì)施舍于你的！”而敢于的人，卻恰恰相反，神會(huì)在暗中幫著他，使他露出燦爛的微笑。
有些人會(huì)認(rèn)為，成功是輕而易舉所摘得的桂冠，卻沒(méi)有人會(huì)想到成功的背后是風(fēng)雨交加的黑暗。當(dāng)奧運(yùn)健兒劉翔風(fēng)一般地掃過(guò)終點(diǎn)時(shí)，有歡呼，有雀躍，但這一枚金牌是來(lái)之不易的。它飽含著4年來(lái)的汗與淚，哭與笑，4年來(lái)沒(méi)日沒(méi)夜的訓(xùn)練在一刻間得到豐收的喜悅。
太陽(yáng)的背后不是光，是一個(gè)個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一把把辛苦的清淚……
向著太陽(yáng)飛翔作文 篇4
及人所不及，方能成其材。
及人所不及，說(shuō)明了也就是要人們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，使其變?yōu)閮?yōu)勢(shì)，從而使其無(wú)限趨向成功，離夢(mèng)想越來(lái)越近，最終是夢(mèng)想不斷地靠近太陽(yáng)！
讓金子發(fā)光
人們常說(shuō)“是金子總會(huì)發(fā)光”。沒(méi)錯(cuò)，金子是會(huì)發(fā)光�？墒�，如果把金子深藏于地下，不去理睬，我們何時(shí)才能看到那耀眼的燦黃色？
所以要使金子發(fā)光，我們也要為它發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)提供條件。讓金子充分地顯示出自己的特點(diǎn)，發(fā)揮出它的優(yōu)勢(shì)，從而體現(xiàn)它本身的價(jià)值！
讓人們看到它不僅僅是一塊金子，而且是一塊會(huì)發(fā)光的金子！這就是它千百年來(lái)備受人們喜愛(ài)的原因，它完全展示出了自己的價(jià)值，是自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到了極致！
野百合也有春天
她，是萬(wàn)花叢中最不起眼的一朵；她，是繁華似錦的世界中最樸素的一枝；她，卻是茫茫山野中最受青睞的一個(gè)。她的名字叫，野百合。
她，明知道自己不及那些名貴的花草，從他們身上看到了什么叫渺小�？伤](méi)有因此放棄自己，她毅然決定來(lái)到那些百花都不愿接近的山野。
來(lái)到這里，她發(fā)揮自己特有的那份執(zhí)著，那份剛毅，傲立于山野之中。在萬(wàn)木叢中，她讓人們看到她的絢麗她的獨(dú)特。在這里她備受草木的寵愛(ài)和推崇，她看到了屬于自己的春天！
從她身上，我們明白，原來(lái)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，野百合也有屬于自己的春天！
蠟炬成灰淚始干
一根小小的蠟炬，它之所以會(huì)被人寫(xiě)成詩(shī)來(lái)讓世人吟唱，它所發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的作用就不言而喻了。
盡管只是一根在普通不過(guò)的蠟炬，可是它卻讓自己平凡的生命顯出了不平凡的價(jià)值。作為蠟燭，它發(fā)揮了自己能照明的優(yōu)勢(shì)，給人們帶來(lái)了光明，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。
其實(shí)，成功和夢(mèng)想離我們每個(gè)人都很近。我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，只要我們每個(gè)人都善于發(fā)現(xiàn)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，就會(huì)一步步趨向成功，與夢(mèng)想越來(lái)越近。
發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，讓夢(mèng)想靠近太陽(yáng)。
向著太陽(yáng)飛翔作文 篇5
太陽(yáng)公公帶著他那似火的熱情一點(diǎn)一點(diǎn)的在我們的上方移動(dòng)，希望我們能感受到他那熾熱的心。太陽(yáng)公公有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望所有人都能感受到溫暖。于是他便爆發(fā)了他的小宇宙，努力釋放著他身體內(nèi)的能量。
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的休息，太陽(yáng)公公又恢復(fù)了往常的精神，但是他每天都要休息。夏日快要結(jié)束了，太陽(yáng)公公卻生病了，一個(gè)很重的病。在秋天，他很少來(lái)看我們，偶爾幾次來(lái)也只是身體好一點(diǎn)的時(shí)候。冬天的時(shí)候病情更是嚴(yán)重，幾乎一整個(gè)冬天都不見(jiàn)他。但是經(jīng)過(guò)一整個(gè)冬天的休養(yǎng)，太陽(yáng)公公的身體逐漸好了起來(lái)。春天時(shí)常可以看見(jiàn)太陽(yáng)公公的笑臉，但是釋放的能量還不是很多。到了夏天，身體基本上都好了，于是他又開(kāi)始為他的夢(mèng)想而奮斗了
夏日的清晨，伴隨著升起的太陽(yáng)，我正在欣賞著夏日的美景，感受夏日的清涼。但是隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，這美好的場(chǎng)景被打破了。
每天清晨，他興致勃勃的來(lái)到我們的世界，努力的朝我們靠近，釋放身體內(nèi)的能量。他的能量使我們的世界不再寒冷，不再黑暗。到了中午，這正是他釋放能量的高潮，幾乎他身體內(nèi)的所有能量都釋放出來(lái)了。太陽(yáng)公公高興了一會(huì)兒，突然，感覺(jué)身體有點(diǎn)不適，他請(qǐng)來(lái)小雨君為他診病，小雨君說(shuō)：‘’你釋放能量過(guò)多，導(dǎo)致身體內(nèi)能量不足‘’于是太陽(yáng)公公把釋放給我們的能量又收了回去。到了傍晚，太陽(yáng)公公幾乎把能量都收回去了，但是他依舊在上方默默的看著我們，他不希望我們感受到寒冷，于是他一直在釋放少量的能量，但這少量的能量足以讓我們溫暖。
向著太陽(yáng)飛翔作文 篇6
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。
有的是希望世界和平；有的是希望全家團(tuán)圓；有的是希望自己擁有財(cái)富。
而我心中也有個(gè)夢(mèng)幻中的伊甸園——太陽(yáng)城。
我心中的太陽(yáng)城，是一個(gè)擁有著千萬(wàn)縷陽(yáng)光而又和平無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。
每天清晨，一層薄霧淡淡地籠罩著這個(gè)地方，這時(shí)的太陽(yáng)城，猶如一個(gè)睡夢(mèng)中的嬰兒，輕輕吮吸著大地的陽(yáng)光雨露。
老人們輕柔的晨練聲伴著徐徐的微風(fēng)，讓人感覺(jué)一切都是那么的婉約動(dòng)人。
傍晚，落日的余暉星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在綠茵如蓋的草坪上，老人和孩子們拉著手相伴在夕陽(yáng)下，盡享人世間最美的天倫之樂(lè)。
晚間，月光如水，一戶戶人家伴著明月，在花園中散步。
我心中的太陽(yáng)城，猶如一個(gè)典雅的中國(guó)母親，在她那豐盈的軀體里，流淌著一股特殊的源泉，在那里，無(wú)數(shù)盞星燈斑斑點(diǎn)點(diǎn)地閃動(dòng)著，那便是知識(shí)的圣殿，人才集中營(yíng)——素質(zhì)教育基地。
這里原本是一塊荒涼的土地，可經(jīng)過(guò)人們的辛勤耕耘，它便成了人才云集的地方。
在這里，人們拋開(kāi)應(yīng)試教育，大膽地推廣素質(zhì)教育，學(xué)生們徹底擺脫了分?jǐn)?shù)的束縛，盡情施盡自己的才能，各種各樣的人才都有了無(wú)限發(fā)展的空間。
我想這才是人們心中真正的育人搖籃吧。
我心中的太陽(yáng)城。
同時(shí)還是一個(gè)神話般的人間仙境。
嘩嘩的流水是她奔騰的脈搏；碧綠的草坪是她美麗的嫁衣；五彩的噴泉是她動(dòng)聽(tīng)的歌聲；一條條小路，是她縱橫交錯(cuò)的血管。
總之，這里的一切都是她美麗的化身。
我心中的太陽(yáng)城，夢(mèng)中的伊甸園，盡管這一切都還顯得如此虛無(wú)、夢(mèng)幻，但我堅(jiān)信：它一定會(huì)在明天實(shí)現(xiàn)，成為世人矚目的地方。
向著太陽(yáng)飛翔作文 篇7
媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，早上，東方的海面上會(huì)升起一個(gè)圓圓的紅紅的太陽(yáng)，時(shí)而看它近，時(shí)而看它遠(yuǎn)；傍晚，太陽(yáng)又會(huì)在西面的山上慢慢落下，躲在天邊，躲在彩云的后面去了。
那個(gè)小小的我聽(tīng)了媽媽的話似懂非懂，但那稚嫩的心里從此萌發(fā)了一種想望：我要得到太陽(yáng)！
于是，我天天站在公園假山的最高處，看紅紅的太陽(yáng)升起，看圓圓的太陽(yáng)落下�？粗粗�，我犯了難，太陽(yáng)那么高那么遠(yuǎn)，怎么才能拿到呢？
有一天，爸爸告訴我要帶我去很高的泰山，要到泰山頂上看日出。我高興地又蹦又跳，我想，在那里我可以得到屬于我自己的太陽(yáng)了。
這天早晨，我們爬上了泰山的頂峰。這里群峰突兀，山勢(shì)險(xiǎn)峻，頭頂上白云朵朵，腳下的行人快要看不著了。我體會(huì)到了杜甫“一覽眾山小”的意境�？粗�(yáng)在海面上徐徐升起，充滿喜悅的心一下子又沉下來(lái)了，我很傷心——太陽(yáng)還是離我那么遠(yuǎn)。
好消息不久又傳來(lái)了，爸爸媽媽要帶我坐飛機(jī)去海南旅游。我聽(tīng)了暗暗高興，因?yàn)槲蚁�，在飛機(jī)上總可以得到我夢(mèng)寐已久的太陽(yáng)吧。
兩天后，我坐上了飛機(jī)。飛機(jī)越飛越高，我也越來(lái)越高興。透過(guò)玻璃，我看到了湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，云彩飛快地跑到后面去了。我看到了太陽(yáng)，可是我的心情再次跌入深谷，因?yàn)樘?yáng)離我還是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，我明白了，天空中的太陽(yáng)我是得不到的，但我也明白：只要我們?yōu)榱死硐攵鴪?zhí)著勇敢地前行，就能得到屬于我們自己的太陽(yáng)！
向著太陽(yáng)飛翔作文 篇8
一天又一天，一年又一年。十年寒窗無(wú)人問(wèn)，當(dāng)我們坐在教室里埋頭苦讀時(shí)，是什么支撐著我們走下去？當(dāng)我們受挫時(shí)想要放棄，又是什么讓我們重獲力量，對(duì)明天充滿希望？
在我的世界里，有一顆小小的太陽(yáng)，它不僅掛在天上，還掛在我的心中，閃閃發(fā)光。
清晨
當(dāng)天色蒼茫之時(shí)，我們整裝待發(fā)，懷揣著夢(mèng)想，踏上了新的征途。
當(dāng)我正沉浸在中國(guó)古詩(shī)詞文化之美時(shí)，天空開(kāi)始泛白，像魚(yú)肚似的白驅(qū)趕著無(wú)邊的黑夜，但這白色似乎有些單調(diào)時(shí)，天邊又現(xiàn)出幾縷紅，如少女臉頰，微微的、淡淡的粉紅，這總讓我想起“淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)句。漸漸的，太陽(yáng)悄悄地探出一顆小腦袋，害羞地俯瞰著這大千世界。
鈴聲響起，早讀的征途結(jié)束，同學(xué)們?nèi)绫环棚w的小鳥(niǎo)，一個(gè)個(gè)撲騰著翅膀飛出了教室，我也尾隨其后，卻被眼前的美景震撼，不由得停下了腳步，大片大片的紅霞布滿天空，別有一番蒼茫之感，只恐天人大婚才有這般美景。
午間
你要成為自己的太陽(yáng)，無(wú)需憑借誰(shuí)的光芒。
冬日的午間是最美的，追夢(mèng)的赤子繼續(xù)趕路前行，欣賞著沿途風(fēng)景，一刻也不愿停歇，學(xué)渣與學(xué)霸的差別大抵如此。漫長(zhǎng)的午間，有的人在睡夢(mèng)中度過(guò)，而有的人卻俯身做題，去開(kāi)辟屬于自己的征途。
正在這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)繞過(guò)大半個(gè)地球直射在南回歸線上，而北方的冬日在正午時(shí)分也已到達(dá)最高點(diǎn)。幾縷光透過(guò)玻璃窗照進(jìn)教室，打在書(shū)本上頓時(shí)有了詩(shī)意，金色的陽(yáng)光在字節(jié)上跳動(dòng)，最后照在我的臉上，溫和而美好。
它說(shuō)，我相信終有一天你也可以閃閃發(fā)光。
黃昏
有時(shí)候最美好的故事，就是無(wú)人知曉的黃昏里，樹(shù)梢上婉轉(zhuǎn)的低語(yǔ)。
最后一節(jié)課匆匆完結(jié)，與清晨不同的是，同學(xué)們少了一絲慌亂，多了一份悠閑，有的拍打著籃球走向操場(chǎng)，有的談笑風(fēng)生走進(jìn)餐廳，而我則站在最高處眺望遠(yuǎn)方。
紅色與橘黃相間混合成濃濃的粉色，涂滿天空，遠(yuǎn)處成片的樹(shù)林相連，不知是哪位仙人的畫(huà)筆，真令人驚嘆不已。我望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，這是獨(dú)屬于我一人的時(shí)刻，是孤獨(dú)也是享受。
太陽(yáng)帶著不舍落下西山，而我也伴著夢(mèng)想進(jìn)入睡眠。
那顆小小的太陽(yáng)伴著我，春夏秋冬，從日出到日落，照亮我的世界，而我也在努力奔跑著，只為成為自己的太陽(yáng)。
向著太陽(yáng)飛翔作文 篇9
池莉說(shuō)，如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。
——題記
古有匡衡鑿壁偷光，孫康囊螢映雪，蘇秦刺股懸梁；今有魯迅嚼辣椒驅(qū)寒讀書(shū)，曹禺真讀書(shū)假洗澡，王亞南綁在柱子上讀書(shū)。我的夢(mèng)想就是做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，一部行走的百科全書(shū)。
所以，我從三年級(jí)開(kāi)始就開(kāi)始閱讀家里的課外書(shū)，從四年級(jí)開(kāi)始向同學(xué)借書(shū)。但到了六年級(jí)，家里的和同學(xué)的書(shū)籍都已經(jīng)滿足不了我求知的欲望了，我開(kāi)始平均兩個(gè)星期去新華書(shū)店或者圖書(shū)館，半年下來(lái)，我跑遍了各大書(shū)店和圖書(shū)館。我拼搏著，一點(diǎn)一點(diǎn)向承載著我夢(mèng)想的太陽(yáng)前進(jìn)。
但追夢(mèng)之路總是坎坷的，就譬如我學(xué)文言文一事吧：在家中的書(shū)架上，我看到了一本《西游記》，我在電視上看到過(guò)，便覺(jué)得好奇，隨手翻開(kāi)來(lái)看，可是才看了沒(méi)有幾個(gè)字就看不下去了，我竟然連一句話都不知道什么意思！這是一本天書(shū)嗎？我看這封面，不解地想。后來(lái)，媽媽替我回答了這個(gè)問(wèn)題，《西游記》里都是文言文，也就是古人講的話。
我覺(jué)得我發(fā)現(xiàn)了又一個(gè)新的世界！我開(kāi)始了對(duì)文言文世界的探索。在《名師教你學(xué)會(huì)文言文》中，我不斷的磨練自己，挑戰(zhàn)自己。我?jiàn)^筆疾書(shū)，手掌心里已經(jīng)滿滿的都是汗。我終于把一篇文言文的練習(xí)做完了！可是，幾分鐘后，我又失落下來(lái)，因?yàn)槲业拿總�(gè)字詞的解釋都錯(cuò)了。
我耷拉著頭，沮喪地想：“也許我天生就不是學(xué)習(xí)文言文的料吧”然后越想越悲觀，甚至開(kāi)始質(zhì)疑我的夢(mèng)想最后到底能不能實(shí)現(xiàn)。又一個(gè)聲音冒了出來(lái)：“你不去做當(dāng)然不可能實(shí)現(xiàn)。但是你嘗試了，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)呢？”這句話陽(yáng)光般照進(jìn)了我的心田。是啊，心懷夢(mèng)想的人哪怕夢(mèng)想只有萬(wàn)分之一的希望實(shí)現(xiàn)，也會(huì)去放手一搏。而我呢，只是文言文解釋不出來(lái)而已，多翻翻《古漢語(yǔ)常用字字典》就好了。有了這樣的想法，我覺(jué)得文言文不是那么難了。后來(lái)，我把厚厚的《西游記》看完了。我拼搏著，一點(diǎn)一點(diǎn)向承載著我夢(mèng)想的太陽(yáng)前進(jìn)。
想要做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，課本里的內(nèi)容也是必修課。先學(xué)習(xí)語(yǔ)文，《教材完全解讀》中的字詞理解、中心思想要能背誦，重點(diǎn)字詞要會(huì)聽(tīng)寫(xiě)，然后是測(cè)評(píng)。其他三門(mén)課程的學(xué)習(xí)、測(cè)評(píng)也依此進(jìn)行。我拼搏著，一點(diǎn)一點(diǎn)向承載著我夢(mèng)想的太陽(yáng)前進(jìn)。
��！哪怕我的追夢(mèng)之路遍布荊棘，我的心中永遠(yuǎn)有一輪永不落下的太陽(yáng)，照耀著我將夢(mèng)想堅(jiān)持到底，將無(wú)盡的渴望揮灑到底！
向著太陽(yáng)飛翔作文 篇10
我的理想是當(dāng)名杰出的發(fā)明家，原因不難猜，我總覺(jué)得人們的生活好像少了些便捷，就像坐公交還 得從擁擠的人群中使出吃奶的力氣從兜里拿出那兩塊錢(qián)，再像沖鋒的士兵樣撞開(kāi)人群把錢(qián)放進(jìn)售票箱，太麻煩了！既不方便又不文明，為什么不能在衣服上插上張卡，上車(chē)就自動(dòng)扣費(fèi)呢？個(gè)有志于人們健康幸福生活的發(fā)明家，社會(huì)是非常需要和歡迎的！
當(dāng)發(fā)明家總得先會(huì)基礎(chǔ)的零件組裝吧！我報(bào)了個(gè)科技模型班。我覺(jué)得將很多零件拼成個(gè)完整的模型就像個(gè)神圣的儀式�？墒鞘聦�(shí)卻不是我想的那樣，經(jīng)常會(huì)有插上個(gè)零件就導(dǎo)致其它零件全部起義散地的事，但我卻次又次地忍著，耐心地把它們拼回去。次，我把拼了兩節(jié)課的四驅(qū)車(chē)拿來(lái)，準(zhǔn)備安上輪子，就在我拼上最后個(gè)輪子后開(kāi)始調(diào)試時(shí)，用力，汽車(chē)邊開(kāi)邊撞到障礙物，到最后停下來(lái)時(shí)，所有零件全部宣布罷工，氣得我直跳！時(shí)間和收獲是不成比例的�。∥乙惨T工啦！平靜下來(lái)后，轉(zhuǎn)念想，大叫抓狂又不能讓它拼回去，發(fā)明家遇到的肯定比我要慘得多，《我愛(ài)發(fā)明》中73歲的林貴寬歷經(jīng)重困難才成功發(fā)明了魚(yú)丸機(jī)呢！我才11歲，這點(diǎn)小事算什么！于是我又耐下心來(lái)把它裝回去。
但是手動(dòng)操作畢竟不是未來(lái)的發(fā)展方向，全自動(dòng)才是主流，所以我開(kāi)始接觸編程。有了不怕輸?shù)木裨偌由衔业亩嗨级鄦?wèn)，我的第個(gè)程序便出世了。程序操控下的遙控車(chē)開(kāi)到半突然停了，可馬達(dá)還 在轉(zhuǎn)，這會(huì)把車(chē)烤化的。定是程序出了問(wèn)題。我快速拆下電池，打開(kāi)電腦重新檢查程序，步步仔細(xì)看，想想這步可能會(huì)讓遙控車(chē)有怎樣的表現(xiàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有個(gè)子程序沒(méi)有和主程序連在起!看來(lái)，要實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)，成為受歡迎的發(fā)明家還 要打好基礎(chǔ)，比如學(xué)會(huì)耐心細(xì)致。
克服各種困難，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。古有夸父追日，今有我們學(xué)軍少年追逐夢(mèng)想的太陽(yáng)！
向著太陽(yáng)飛翔作文 篇11
午間，坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上曬著太陽(yáng)休息，一股暖流通往周身，無(wú)比的舒適。我喜歡這樣曬太陽(yáng)。隆冬的氣息在一陣陣?yán)滹L(fēng)的吟唱聲中擁抱著大地。春夏秋冬四季輪回，每一個(gè)季節(jié)都有自己的精彩與美麗，各有豐姿。我喜愛(ài)冬天的凜冽，更喜愛(ài)冬天的太陽(yáng)，它沖破灰色的天空露出笑容，它驅(qū)趕著冬季的寒冷，帶給大自然一片盎然的生機(jī)。陽(yáng)光總是讓人感到無(wú)限的溫暖，有陽(yáng)光就有燦爛的明媚，有陽(yáng)光就有舒暢的心情。
我常常把朋友的真摯情感比喻為冬天的太陽(yáng)。因?yàn)�，冬天的太�?yáng)最難得，最溫暖。已經(jīng)有這么多天沒(méi)有這么好的陽(yáng)光了，終于可以曬曬被子了！”媽媽這樣歡呼著。
“哎！已經(jīng)有這么多天沒(méi)有曬太陽(yáng)了，今天可要到外面去走走！”爸爸說(shuō)道。
“哎呦！今天的天氣終于好了！前幾天就是因?yàn)檫@壞天氣，我們班很多人都感冒發(fā)燒。”我也來(lái)湊湊熱鬧。
我打開(kāi)窗簾，原本濃濃的睡意一點(diǎn)兒也沒(méi)有了。向樓下的院子望去。梅花的葉子上還沾著一些小露珠，安詳?shù)靥稍诿兹椎娜~片上。在微風(fēng)的吹拂下，扭動(dòng)著可愛(ài)的小身子，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射后還散射出一絲金色的光芒。
哦！我看見(jiàn)了那些小菜苗子。今天可精神多了，葉片變得翠綠翠綠的；不像往日那樣，永遠(yuǎn)是焦黃的讓人感到憐憫。一行行的`小菜苗宛如一位位精神抖擻的邊疆戰(zhàn)士，為了祖國(guó)更加繁榮昌盛，不怕辛苦奮斗到底。
看到這么多植物在陽(yáng)光的呵護(hù)下更加有精神。我自己也馬上去感受了一下。走進(jìn)院子的時(shí)候好像變了個(gè)世界似的，變得充滿生機(jī)。柔和的陽(yáng)光灑在臉上，再加上清涼的微風(fēng)感到神情氣爽。抬頭仰望天空。有兩只棕黃的小鳥(niǎo)停在電線桿上，不知嘰嘰喳喳地在談些什么。可能在談?wù)撎?yáng)來(lái)了的喜悅心情吧。再向上望著，鄰居家棕紅的瓦片經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射顯得格外耀眼。再向上望就是太陽(yáng)了。那刺穿云塊的陽(yáng)光就像一根根金線，縱橫交錯(cuò)，把淺灰藍(lán)灰的云朵縫成了一幅奇妙無(wú)比的圖案……
冬日的陽(yáng)光是璀璨的，冬日的陽(yáng)光是精神的，冬日的陽(yáng)光是溫暖的。
向著太陽(yáng)飛翔作文 篇12
二零三五年九月十五日零晨四點(diǎn)三十分，我朱博士昂頭挺胸，一步步走上了講臺(tái)。講臺(tái)上有一個(gè)按鈕，我對(duì)著攝像機(jī)說(shuō)：“現(xiàn)在，人類歷史上的一個(gè)壯舉---人造太陽(yáng)即將發(fā)射！十——九---八——七——六……——，發(fā)射！”我按下了安鈕，我旁邊的屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)火箭飛向天空，轉(zhuǎn)眼消失不見(jiàn)。
“人造太陽(yáng)是一個(gè)由新發(fā)明的記憶金屬納米制成的，外表與一塊布一樣，但一遇熱就會(huì)變成平面鏡來(lái)反射太陽(yáng)光，從而得到全球除了南極與北冰洋以外都永遠(yuǎn)是白天的效果……”廣播里傳來(lái)了人造太陽(yáng)的介紹。
但這已是五年前的輝煌了，如今晝夜不分，我不想習(xí)慣也得習(xí)慣。對(duì)面的廣場(chǎng)里天天，不，應(yīng)該說(shuō)分分鐘都有人在跳廣場(chǎng)舞，并且都太嗨了，簡(jiǎn)直沒(méi)有辦法睡覺(jué)。弄得我沒(méi)帶眼鏡也帶了免費(fèi)的黑眼圈眼鏡。哎！早知道就不弄什么人造太陽(yáng)了，搞得我那么命苦。
帶來(lái)的麻煩也不只這些，植物也遭到了大量死亡。夜來(lái)香，曇花……各種晚上開(kāi)的植物都不知什么時(shí)候開(kāi)花好，結(jié)果無(wú)法授粉大量死亡。
植物都這樣了，當(dāng)然動(dòng)物也好不到哪里。狼從來(lái)都有夜晚嚎叫的習(xí)慣，不讓自己的野性消失。但現(xiàn)在，都是白天，狼都要變成狗了。貓頭鷹的特長(zhǎng)就是——夜視。但現(xiàn)在夜都沒(méi)了，貓頭鷹都捉不住獵物了。
為什么不毀掉人造太陽(yáng)呢？因?yàn)槿嗽焯?yáng)花費(fèi)了大量物資，也花費(fèi)了大量人才的嘔心瀝血，大家都不同意。一天，我意外從一本書(shū)上得到了靈感，為什么不把人造太陽(yáng)投入到軍事領(lǐng)域呢。我們可以派人上去操控人造太陽(yáng)，這樣既不浪費(fèi)了這個(gè)“太陽(yáng)”，又不折騰人了。
我二話不說(shuō)，飛奔到車(chē)上，開(kāi)車(chē)到辦公室，用特殊的手機(jī)和軍事部長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，并申請(qǐng)我的想法。軍事部長(zhǎng)深思片刻，同意了。
一年后，成功培育了一批叫“太陽(yáng)人”的部隊(duì)，坐火箭前往人造太陽(yáng)。在我心里祝愿他們成功……
向著太陽(yáng)飛翔作文 篇13
太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，昨天夜里下了一場(chǎng)小雨，地上原本有些水洼的，幾分鐘后水都干了，太陽(yáng)這是要把地球烤干吧。
今天學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)測(cè)試，我們607班同學(xué)筆直地站在操場(chǎng)上練軍姿，太陽(yáng)把一個(gè)人的背影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，他就是我們班的小沈同學(xué)。他又高又胖，肉嘟嘟的臉上做著一雙烏黑的大眼睛，平時(shí)老師不在教室，他的眼睛就會(huì)生動(dòng)起來(lái)。投向后排同學(xué)，開(kāi)始搭訕。他就是個(gè)小調(diào)皮蛋，但今天，測(cè)試關(guān)系到班級(jí)榮譽(yù)，他的眼睛換了樣，不再滑動(dòng)了，一直盯著前方，眼睛中散發(fā)著濃濃的“正義”。
一滴晶瑩的汗滴，從他的頭上爬下來(lái)。他的手指緊緊抓住褲子，忍著不去擦他，汗滴慢慢地爬到他的下巴，癢癢的，他緊握拳頭，越往下流，越難受，我似乎聽(tīng)見(jiàn)“叮咚”一聲，水滴終于下去了，他那緊握著拳頭舒展開(kāi)來(lái)了。
總算，等的我們班開(kāi)始測(cè)試仰臥起坐，這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于胖子來(lái)說(shuō)是個(gè)難題。我和他是一組，當(dāng)那尖利的哨聲響了，我雙手按著他的腿。他雙手抱著頭，躺在墊子上，那圓圓的肚皮更加明顯了。咬緊牙一起一坐，一口氣做了十個(gè)。做第十一個(gè)，他身子吃力的從墊子上坐起，“上來(lái)了，加油”我激動(dòng)的說(shuō)。只見(jiàn)他的胳膊沒(méi)碰到大腿，肚子先碰到。他往后一仰猶如氣球泄了氣，“怦”的一聲，衣服也被抖了三抖，把他的肚皮露了出來(lái)。他喘著氣，臉漲得通紅，他似乎把所有的力氣都使盡了。
他雙手握緊，雙腿又一蹬，仿佛注入新的力量。
時(shí)間已過(guò)去了一半，他越做越快，喘氣聲也越來(lái)越大。身子原先是正著，結(jié)果頭已經(jīng)溜出了墊子。“嘟”的一聲，時(shí)間到了，他像從水里爬出來(lái)渾身濕了，他的成績(jī)居然有四十個(gè)，他開(kāi)心的笑著，那笑容猶如臉上開(kāi)出了花，那汗珠就如同水滴，在花瓣上滾落。
太陽(yáng)還是照著他，一朵白云擋住了太陽(yáng)強(qiáng)烈的光，好像白云也想知道他的成績(jī)，為他喝彩，一陣清風(fēng)吹過(guò)，好像是給他送清涼。
雖然他有點(diǎn)頑皮，但是他十分愛(ài)自己的班級(jí)，他就是關(guān)鍵時(shí)候不掉鏈子的人。我十分敬佩他——小沈同學(xué)。
向著太陽(yáng)飛翔作文 篇14
我總愛(ài)把自己“創(chuàng)作”的“佳作”投入郵局里那綠色的郵箱,因此,我一直把那綠色的信箱稱之為“綠太陽(yáng)”。
我很小就有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了能當(dāng)一名作家。有一天,我看見(jiàn)報(bào)刊上有一則關(guān)于寫(xiě)“熱愛(ài)我們共有的家園”征文稿的啟示,于是我馬上動(dòng)筆,很快寫(xiě)好了《綠色的向往》這篇關(guān)于綠色的征文稿,小心翼翼地把它投入了信箱。日子一天天過(guò)去了,那封想象中的回信卻一直沒(méi)有出現(xiàn)。“哎,算了吧!等待中的希望總有落空的時(shí)候�！蔽倚南�,心中的太陽(yáng)西沉了,但我還是囁嚅道:“綠太陽(yáng)呀,綠太陽(yáng)呀!你何時(shí)才能載回我的希望啊!”直到那一天,老師遞給我一件郵包。我拆開(kāi)一看,一本鮮紅的“榮譽(yù)證書(shū)”呈現(xiàn)在我眼前,接著,老師又遞給我一張寫(xiě)有60元的匯款單說(shuō):“這是你的稿費(fèi),你的征文得了一等獎(jiǎng)呢……”我聽(tīng)后高興得手舞足蹈。一領(lǐng)到稿費(fèi)我就在郵局里儲(chǔ)蓄了,這也是為了感謝“綠太陽(yáng)”熱情地為我服務(wù)。
從此,我和“綠太陽(yáng)”交上了朋友,我寫(xiě)的作文總愛(ài)往它的肚子塞。隨著我們友誼的加深,我的文章也不斷地在各報(bào)刊上發(fā)表,郵局里存款上的數(shù)字也不斷增加,這給了我極大的鼓舞。
最近,我從報(bào)紙上看到一位名叫李秋霞的姐姐病危,沒(méi)錢(qián)醫(yī)治,就毅然地取出郵局里的存款給她寄去。為了鼓勵(lì)秋霞姐姐能與病魔斗爭(zhēng)到底,我攤開(kāi)紙畫(huà)了一幅畫(huà):一棵茂密的綠色大樹(shù),開(kāi)著燦爛的花,透著生命的活力……這一切,我都是用綠色水彩筆勾勒出來(lái)的,在畫(huà)的一角,還畫(huà)了一個(gè)綠綠的太陽(yáng)……我把這幅畫(huà)裝入信封,投入我喜愛(ài)的“綠太陽(yáng)”里。走出郵局大門(mén),我不忘拍拍“綠太陽(yáng)”的臂膀,祈禱道:“請(qǐng)你盡快把我的祝愿送給秋霞姐姐吧!”我再抬頭望望天上的太陽(yáng),此時(shí),我心中的“綠太陽(yáng)”似乎也和天上的紅太陽(yáng)一樣放射出光芒,普照大地。
向著太陽(yáng)飛翔作文 篇15
從過(guò)年一直到現(xiàn)在，只有年初一、年初二……少數(shù)幾天是晴天，其他時(shí)間要么是陰天，要么是蒙蒙細(xì)雨，好久不見(jiàn)太陽(yáng)，我甚是想念。今天，太陽(yáng)公公終于露了面，重新爬上了天空，把大地照得亮堂堂的。上午第三節(jié)課，劉老師體貼地把我們帶到操場(chǎng)上曬太陽(yáng)，讓我們盡情地享受這溫暖的陽(yáng)光。
正是陽(yáng)春三月，操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃。小草從肥沃的泥土里探出了腦袋，好奇地張望著這美麗的校園；柳樹(shù)吐出了嫩綠的小芽，像一顆顆閃爍的小星星掛在枝頭，；迎春花也張開(kāi)了黃色的小喇叭，高興地在陽(yáng)光中翩翩起舞。太陽(yáng)挺著胸，圓圓的腦袋旁放射出一道道溫柔的光芒，到處都飄動(dòng)著暖洋洋的氣息，好像媽媽溫暖的手撫摸著大地。
我仰起頭，閉上眼睛，感受著這難得的陽(yáng)光，漸漸地，我感覺(jué)被一股溫暖的力量包圍著。我把臉周?chē)男∷榘l(fā)擼到一邊，讓臉上的每個(gè)毛孔受到陽(yáng)光的洗禮，小臉蛋仿佛敷上了一層陽(yáng)光面膜，每個(gè)毛孔都喝足了這溫暖的陽(yáng)光。我睜開(kāi)眼睛，陽(yáng)光灑進(jìn)了眼里，眼前仿佛出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)小太陽(yáng)泛著白光，透過(guò)眼睛照亮了我的心。我伸出雙手張開(kāi)五指，讓手也來(lái)會(huì)一會(huì)這陽(yáng)光，我看著透過(guò)指尖的陽(yáng)光，那么近，那么溫暖，仿佛觸手可及。經(jīng)常躲在頭發(fā)里的耳朵也忍不住露了出來(lái)，被陽(yáng)光溫暖地?fù)崦�，連耳朵里也暖洋洋的，我仿佛聽(tīng)到千萬(wàn)里遠(yuǎn)的太陽(yáng)公公在說(shuō)：“孩子們，今天我難得出來(lái)旅游，你們可要珍惜這享受陽(yáng)光的大好時(shí)光��！”我忍不住在草地上躺了下來(lái)，把手臂張開(kāi)，深吸一口氣，暖暖的，香香的，我陶醉地閉上了眼睛。陽(yáng)光灑在身上仿佛披上了一層金色的紗衣，溫暖地呵護(hù)著我，融化了我心中的煩惱。我自言自語(yǔ)道：“要是能天天像這樣曬太陽(yáng)該多好啊！”同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都笑了。
陽(yáng)光下，一群少年在操場(chǎng)上盡情地奔跑著，吶喊著。陽(yáng)光般的校園，陽(yáng)光般的生活，讓我們共同在陽(yáng)光下幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
向著太陽(yáng)飛翔作文 篇16
自從過(guò)年后一直沒(méi)有見(jiàn)到太陽(yáng)，不是雨就是大霧，沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)我的心情也有些悶悶不樂(lè)，我好想念太陽(yáng)哦。出乎預(yù)料的是，今天一大早，太陽(yáng)公公帶著笑容爬到天上，把大地照得亮堂堂的，老師見(jiàn)太陽(yáng)很好，上午第三課帶我們出去曬太陽(yáng)。
正是陽(yáng)春三月，老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)，有了太陽(yáng)還真不一樣，樹(shù)上長(zhǎng)出了翠綠的小芽，小草從泥土里探出小腦袋，好像在說(shuō)：“大家好，我來(lái)啦！”小鳥(niǎo)也在樹(shù)梢上婉轉(zhuǎn)地啼唱。過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)爬上了頭頂，這時(shí)的它像一匹掙開(kāi)了束縛的駿馬，毫不保留地?fù)苋鲎约旱臒崃浚屛也[起眼睛，但又沒(méi)有夏天的太陽(yáng)那么刺眼，這陽(yáng)光就像媽媽的手溫柔地?fù)崦业哪�，又像媽媽的懷抱那么溫暖�?/p>
老師先讓我們曬曬臉，我閉著眼睛，仰起頭，撥開(kāi)遮擋在臉上的小碎發(fā)，讓臉上所有的部位都經(jīng)歷一次陽(yáng)光的洗禮，溫暖的陽(yáng)光鉆進(jìn)我的鼻子，那清新的味道，在我身體里彌漫著，陽(yáng)光溫和地灑在臉上，像給我做了一個(gè)陽(yáng)光面膜，似乎每個(gè)毛孔都喝飽了陽(yáng)光之水。我接著伸開(kāi)胳膊，張開(kāi)五根手指，高高舉過(guò)頭頂，陽(yáng)光通過(guò)手臂，把熱量傳送到身體每個(gè)地方，一股溫暖的力量包圍著我，我感受到全身的毛孔在張開(kāi)，聽(tīng)到了它們開(kāi)心地呼吸。曬著曬著，感覺(jué)上天賜予我一股神奇的能量，這股能量讓我的身體更健康。我歪著腦袋，讓耳朵好好曬曬太陽(yáng)，曬左耳，曬右耳，突然，我感到耳朵莫名地變靈敏了，好像能聽(tīng)到千里之外的太陽(yáng)公公說(shuō)：“孩子們，快來(lái)曬曬太陽(yáng)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)光喲！”老師最后讓我們曬曬心情，我很納悶，心情怎么曬？我用兩手撐著頭，一直思考著問(wèn)題，后來(lái)，我腦子里放空一切，閉上眼睛，享受陽(yáng)光的溫暖，陽(yáng)光的力量，我慢慢地掙開(kāi)雙眼，感覺(jué)眼前都是那么美好，心情也快樂(lè)無(wú)比。
陽(yáng)光下一株花兒昂首怒放，陽(yáng)光下同學(xué)們盡情歡樂(lè)，太陽(yáng)像給世界圍了個(gè)金邊，讓世界更美好，我要做一個(gè)陽(yáng)光般的少年，快樂(lè)成長(zhǎng)，溫暖他人。
向著太陽(yáng)飛翔作文 篇17
夏日，火辣的太陽(yáng)烘烤著大地。萬(wàn)物猶如籠罩在鍋爐中。可惜家里連風(fēng)扇都沒(méi)有，我便躺在一棵大樹(shù)下的草坪上乘涼……
在一片朦朧中，我發(fā)現(xiàn)我回到了鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下也是一個(gè)樣，火辣的太陽(yáng)也是高高地嵌在晴空中，久久不肯落下。我實(shí)在無(wú)法忍受了，忽然回想起一位同村的老婆婆說(shuō)過(guò)在鎮(zhèn)的西北有片森林叫奇壩林，它可以攔住洶涌的洪水。我將信將疑，于是到那里去尋找奇壩林。
找到了！這是一片巨大的森林。里面滿是高大而茂密的樹(shù)木。我終于可以涼快了！我默默驚嘆道，便毫不猶豫地進(jìn)入了奇壩林。
太棒了，這里不僅涼快很多，而且沒(méi)有外面那刺眼的陽(yáng)光。想著想著，我好奇地尋路向森林的深處走去。
真是奇怪，越往里走氣溫越低，四周也越來(lái)越暗，漸漸陰風(fēng)四起。我忽然警覺(jué)到，在奇壩林里竟然連一只鳥(niǎo)兒也沒(méi)有，似乎連一只動(dòng)物也找不到。有的只是棕灰色的奇形怪狀的根和莖，以及深綠色的草地和樹(shù)葉。我這才發(fā)現(xiàn)這片森林竟然是如此的恐怖。
我驚恐萬(wàn)分，正想沿著原路返回。可是沒(méi)走幾步，風(fēng)忽然刮了起來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉、地面的塵埃在空中飛舞。我下意識(shí)地蓋住了臉，卻聽(tīng)見(jiàn)有人呼喚我的名字。我一驚，這里竟然有人！聽(tīng)上去像是個(gè)女的。可那聲音也太可怕了吧。“怎么了？那么快就想離開(kāi)啦？繼續(xù)走吧。里面更涼爽！”她大聲高呼，“你不是很想涼快嗎？那就繼續(xù)走吧，到那時(shí)候你不但可以避開(kāi)那可惡的太陽(yáng)，還可以消滅它！”我聽(tīng)出來(lái)了，太可怕了，她就是魯迅先生所說(shuō)的美女蛇！
我一時(shí)驚醒，從草坪上一躍而起。我需要太陽(yáng)！我向往太陽(yáng)！偉大的太陽(yáng)，在無(wú)私地釋放光輝給予萬(wàn)物能量，點(diǎn)明了我們前進(jìn)的方向。當(dāng)初我真是愚蠢，竟然為了一時(shí)的安逸而來(lái)到了那片恐怖奇壩林。我要永遠(yuǎn)地遠(yuǎn)離奇壩林，在陽(yáng)光下繼續(xù)奮斗！
向著太陽(yáng)飛翔作文 篇18
在這世上，暗藏著許許多多的溫暖，如太陽(yáng)給予花兒陽(yáng)光的溫暖，月亮守候星星安眠的溫暖，家人給予兒女的溫暖，但這世上最溫暖的，莫過(guò)于美麗天使給予中國(guó)的懷抱。
一位平時(shí)在家里連瓶蓋都擰不開(kāi)的女生，是什么原因能使她搬動(dòng)重達(dá)幾十斤的物資？一位平時(shí)吃喝節(jié)儉的老人，是什么原因使他捐出了平生大半財(cái)產(chǎn)，是責(zé)任，是她們內(nèi)心的勇氣與善良！火神山醫(yī)院的建設(shè)人員不舍晝夜得進(jìn)行醫(yī)院的建設(shè)，他們從不喊苦，從不喊累，因?yàn)樗麄冎雷约杭缟峡又�，是整個(gè)中國(guó)的安危！
那些操勞著自己村民的村民干部，撕破了喉嚨不讓村民們外出，這是一種責(zé)任，還有那些在小區(qū)門(mén)口查體溫的安保，他們一天24小時(shí)不停的輪班，為了給大家制造出一個(gè)安全的生活環(huán)境，他們兢兢業(yè)業(yè)拼了命的工作，他們以身作則的態(tài)度值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
有好多醫(yī)護(hù)人員因長(zhǎng)期戴口罩治療，當(dāng)我看到你們的臉上被勒出一道道血痕，我心如刀絞。你們只要穿上了防護(hù)服，就一天也不能脫。中午就睡在地板上，手都被汗水泡得白白皺皺。有些護(hù)士們?yōu)榱瞬挥绊懝ぷ�，剪掉了秀麗的長(zhǎng)發(fā)�？吹竭@兒，我想說(shuō)：“吃野味的人，你們不會(huì)懺悔嗎？”
長(zhǎng)時(shí)間的工作，你們不知流下了多少的汗水和淚水，防護(hù)服知道，護(hù)目鏡知道，口罩知道，一起戰(zhàn)斗的同事知道，全國(guó)人民知道。你們是英雄。真誠(chéng)的道一聲，你們辛苦了。在急診室，在感染室，在重癥監(jiān)護(hù)室，到處是你們忙碌的身影。雖然科室間的距離很近，但這條路卻很難走，你們是義無(wú)反顧，勇往直前。你們是戰(zhàn)士，向你們致敬。
我們雖然彼此不認(rèn)識(shí)，未曾見(jiàn)面，但我們的心在一起。我們一起努力加油，相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，共迎春天。不張揚(yáng)，不虛偽，低調(diào)而不頹廢，平和而溫暖，如云般灑脫的你們一定要保重身體，注意安全，早日回家。這世間的溫暖，來(lái)自于你們的懷抱。
向著太陽(yáng)飛翔作文 篇19
“上了初中以后，學(xué)習(xí)會(huì)很緊張，你一定要好好學(xué)習(xí)，才能考上好的高中，還有你的體育，中招考試還要考核體育800米，你的體質(zhì)又這么不好，體育會(huì)拉分的，從今天起，每天早上練習(xí)跑步吧。”這是老媽在剛開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)我的叮囑。
那是一個(gè)周末，吃過(guò)晚飯，我們一家人到濱河公園散步。
走著走著，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“中招考試體育有一項(xiàng)800米長(zhǎng)跑，你的體質(zhì)又這么不好，體育會(huì)拉分的，從明天起每天早上練習(xí)跑步吧�！薄昂谩！蔽倚廊煌饬恕�
第二天清晨，我起了個(gè)大早，獨(dú)自一人來(lái)到濱河公園跑步。到達(dá)目的地后，我掏出手機(jī)，按下計(jì)時(shí)器，開(kāi)始跑步。兩腿交錯(cuò)前進(jìn)，雙臂快速擺動(dòng)，頭發(fā)迎風(fēng)飄起，涼爽的晨風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，兩邊的景物在快速倒退，漸漸地，我的體力有些不支了，速度變得緩慢，兩腿有些發(fā)軟，嗓子疼的就像快冒煙了一樣。
終于，我停下了奔跑的腳步，站在原地呼呼地喘著粗氣，明明是深秋，卻感覺(jué)像是在過(guò)夏天一樣。我掏出手機(jī)，看了看時(shí)間，唉，這速度體育能及格就不錯(cuò)了。
我郁悶地坐在路邊的臺(tái)階上，思考著怎樣才讓速度提快。突然，看到了天上的太陽(yáng)，咦，追著太陽(yáng)跑是個(gè)不錯(cuò)的主意呀，于是，我簡(jiǎn)單休息片刻，調(diào)整好呼吸，便又開(kāi)始跑步了。
看著天上的太陽(yáng)，邁開(kāi)雙腿，奮力向前奔去，深秋的晨風(fēng)又開(kāi)始在耳邊呼呼地吹拂。天上的太陽(yáng)似乎故意和我作對(duì)，我跑一步，它移一下，怎么也超不過(guò)。
太陽(yáng)在上我在下，我?jiàn)^力追逐著，奮力奔跑著，不一會(huì)又有些體力不支了，我不能放棄，我要繼續(xù)奔跑，我要追趕太陽(yáng)。拖著沉重的雙腿向前奮力奔跑，心中毫無(wú)雜念，看著天上的太陽(yáng)，一心只想追趕它，一心只想跑出新的速度、新的水平。終于到終點(diǎn)了，我站在太陽(yáng)下，大口大口的喘著粗氣。
我要追趕太陽(yáng)，不僅僅是追趕它，更是想追趕自己的人生，追趕更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。
向著太陽(yáng)飛翔作文 篇20
沒(méi)有光的世界是什么樣的？我一直很好奇。那天，我經(jīng)歷了。
我們?nèi)嵯珊慈粘�。天亮前，我們出去了。半路上有個(gè)漆黑的山洞，我勇敢地走了進(jìn)去。
那一刻黑暗包圍了我�？謶帧⒑�、絕望在那一刻涌上心頭，似乎有無(wú)數(shù)只手伸到了我的背后。我愣住了，下意識(shí)的向右走，貼在洞壁上。我終于有了一點(diǎn)勇氣，松了口氣，挺直了身子
哎喲，我頭疼！這個(gè)洞這么低，你能走嗎？懷著忐忑的心情，我扶著凹凸不平的洞壁向前走去。但是我還沒(méi)走出兩米，就踩到了一個(gè)小泥坑，差點(diǎn)掉進(jìn)狗的泥里！有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，我小心翼翼地扶著洞壁，把腳放在前面，然后走出來(lái)。然而，在黑暗中，泥濘似乎無(wú)邊無(wú)際，讓人覺(jué)得前方?jīng)]有希望。
正當(dāng)我想弄清楚怎么去的時(shí)候，大人們走了過(guò)來(lái)，打開(kāi)手機(jī)和手電筒，終于亮了一點(diǎn)。光線，松散的，分散到各個(gè)方向，穿過(guò)空氣和霧后，是如此脆弱。
我以為有了光，我就可以趕走黑暗和寒冷，其實(shí)并不是我想象的那樣。在這無(wú)邊的黑暗中，這微不足道的光反而給這黑暗蒙上了一層奇怪而神秘的面紗。在接觸冰冷的巖壁之前，我把猙獰的面目暴露在我面前。它的身體凹凸不平，又黑又丑。它仿佛被這微弱的光復(fù)活了，靜靜地蹲著，等待著時(shí)間，移動(dòng)著。我感到更加絕望，我的心被這無(wú)邊的壓抑?jǐn)D壓著。我被這種寒冷包裹著，立刻轉(zhuǎn)身跌跌撞撞地走了出去。
當(dāng)我看到洞口的自然光時(shí)，我的鼻子變得酸酸的，眼睛突然布滿了淚水。
就在這時(shí)，太陽(yáng)慢慢從天空探出頭來(lái)，一條條金色的光線灑在地上。就像一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的國(guó)王，一個(gè)擁有光明的戰(zhàn)士，及時(shí)的拯救了我。就在剛才，無(wú)邊的黑暗似乎退縮了，跑開(kāi)了。我跑到陽(yáng)光充足的地方，伸出雙手，握緊我伸出的雙臂，讓陽(yáng)光緊緊地?fù)肀е业纳眢w。我感覺(jué)到了，我感覺(jué)到了，明亮，溫暖，安全
不再寒冷，不再絕望。啊，擁抱你，太陽(yáng)！
向著太陽(yáng)飛翔作文 篇21
曬曬心靈的陰霾，讓光明驅(qū)走黑暗；曬曬生活的甜蜜，讓明天更加輝煌；曬曬自己的青春，讓回憶永駐心田。
暖暖陽(yáng)光緩緩漫過(guò)整個(gè)午后，隨著風(fēng)兒柔柔的灑在身上。閉上眼，仔細(xì)聆聽(tīng)暖陽(yáng)的呢喃細(xì)語(yǔ)，細(xì)細(xì)的，弱弱的。它小聲哼唱著，滿心歡喜地瞅著我，看著我露出滿足的微笑。伸手觸碰那道光線，它卻悄悄透過(guò)我的手，滑落在地板。我抬起手，逆著光，血液的流動(dòng)夾雜著絲絲暖意席卷全身，我撲坐在床上，嗅著那股暖香，甜甜的，溢滿心房。
我倚坐在床上，上面鋪滿記憶的碎片，譜著一只憂傷快樂(lè)的旋律。從中截取一段快樂(lè)的旋律，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。假期聚會(huì)，每人臉上洋溢著重聚的歡樂(lè)。吃過(guò)飯，稀里糊涂的跟著他們來(lái)到目的地。唱歌？不是吧，我拽住他們，再三強(qiáng)調(diào)自己不唱，不唱。他們嘿嘿一笑，不言語(yǔ)。我隨他們走入那奢華的大廳，感受著視覺(jué)的沖擊。“哎，如果我們都唱，你自己例外，不好吧？”他們一臉壞笑，看向死黨，她們卻也在那捂嘴偷笑。怎么交了這幫損友啊…我暗自嘀咕，附帶送給死黨們一個(gè)鄙視的眼神�！扒�，看看再說(shuō)�！闭l(shuí)讓我不喜歡在大庭廣眾下唱歌，盡管他們說(shuō)，我唱歌還不錯(cuò)，卻總放不開(kāi)……這次，或許難逃一劫了啊�！癘K，默認(rèn)算你同意，別賴皮啊�！背龊跻饬�，他們還真遵守約定，只是“喂，你們別唱一樣的�。 笨上冶蝗A麗麗的無(wú)視了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，麥遞到我的手上，我忐忑的看著手中的麥，微微沁出的汗打濕衣衫�！俺�，也曬曬你那聲音，不得憋瘋了……”我狠狠瞪了他們一眼，在他們起哄中磨磨蹭蹭的開(kāi)唱，聽(tīng)著自己的聲音回蕩在房間。看看他們，則是一臉笑意。那一刻，似乎輕松了許多，我也愛(ài)上了這種感覺(jué)。一曲終，他們上來(lái)拿麥，我卻死死抱住不肯松手，他們一臉無(wú)奈，看著我。我最終還是扔下麥，跑出房間�？粗�(yáng)灑在大廳的余暉，暖暖的。漸漸地，我似乎也聽(tīng)到了它的呢喃歌聲，我笑了。
曬曬太陽(yáng)，曬出自己的樂(lè)觀向上，曬出友誼的天長(zhǎng)地久，更曬出了青春的激情飛揚(yáng)。
向著太陽(yáng)飛翔作文 篇22
每當(dāng)看到梵高的作品《向日葵》，我總是被那些燦爛的色彩所吸引，那一朵朵綻放的向日葵如同火焰般絢麗，將我深深觸動(dòng)。梵高，他是一個(gè)將繪畫(huà)視于生命的人，一個(gè)真正用靈魂繪畫(huà)的人，一個(gè)不受常規(guī)思想束縛，有著獨(dú)特藝術(shù)思維的人。
如果沒(méi)有梵高的堅(jiān)持，也許我們就看不到后期印象畫(huà)派的杰出作品，看不到那種充滿生命力爆發(fā)力的色彩。在梵高的繪畫(huà)作品中，涌動(dòng)著一股難以名狀的激情，那是醒時(shí)的歡樂(lè)和醉后的迷狂。他的畫(huà)像一位瘋狂跳躍的舞者，奔放而隨心地旋轉(zhuǎn)著，讓人目眩；又像一支熱烈激昂的舞曲，舞者想跳出世俗的束縛，彰顯自己的個(gè)性。
一位英國(guó)評(píng)論家曾這樣評(píng)論梵高：“他用全部精力追求了一件世界上最簡(jiǎn)單、最普通的東西，那就是太陽(yáng)�！彼淖髌烦錆M了陽(yáng)光下的鮮艷色彩。
欣賞梵高的畫(huà)，我看到的是永不熄滅的火焰，感受到的是如火般熾烈的情感，如那激情似火的向日葵，正奮力掙脫花瓶口的束縛，迎著太陽(yáng)昂首怒放。
但是梵高又是一個(gè)“不合時(shí)宜”的人。他太過(guò)于超前，作品中飽含著深刻的悲劇意識(shí)，其強(qiáng)烈的個(gè)性和在形式上的獨(dú)特追求，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在時(shí)代的前方，難以被當(dāng)時(shí)的人們所接受。
他的內(nèi)心是矛盾的，痛苦的。他在給弟弟的信上說(shuō)：“說(shuō)到我的事業(yè)，我為它豁出了我的生命，因?yàn)樗�，我的理智已近乎崩潰……但你不是我所知的那類商人，我想你依然站在人性的一邊。既然如此，你還指望什么呢……”而這些正是他內(nèi)心困惑的表現(xiàn)，他的感情太過(guò)強(qiáng)烈，他的靈魂太過(guò)純潔，而這些在黑暗的現(xiàn)實(shí)和污濁的世人中又很難被理解，以至于人們稱他“瘋子”。
可是這些誤解并沒(méi)有讓梵高停止藝術(shù)的腳步。相反，在人們對(duì)他的誤解最深的時(shí)候，卻是他對(duì)自己的創(chuàng)作最有信心的時(shí)候，因此才留下了不朽的藝術(shù)著作。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我是以向日葵的姿態(tài)活著，而不是以束縛的姿態(tài)活著。”所以，在梵高的身上，我能夠看到的，是他那對(duì)太陽(yáng)熱情的向往，對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和對(duì)信念堅(jiān)定不移的追求。
【向著太陽(yáng)飛翔作文】相關(guān)文章：
向著夢(mèng)想飛翔作文01-21
心兒向著夢(mèng)想飛翔作文09-02
向著太陽(yáng)歌唱作文01-26
向著太陽(yáng)的花作文08-11
永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)作文07-14
向著太陽(yáng)奔跑作文07-16
向著太陽(yáng)唱歌作文09-24
手掌向著太陽(yáng)作文01-17