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太陽(yáng)作文

時(shí)間:2021-03-11 12:05:21 太陽(yáng) 我要投稿

【精選】太陽(yáng)作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的太陽(yáng)作文7篇,歡迎大家分享。

【精選】太陽(yáng)作文7篇

太陽(yáng)作文 篇1

  人說(shuō),啜飲一杯苦茗,便品得生活甜蜜靜好,在舌尖靜淌;人說(shuō),靜撫一棵老樹(shù),便觸到生命不息的頑強(qiáng),在指尖縈繞;我說(shuō),凝望一個(gè)背影,便看到不懈堅(jiān)持鑄成的輝煌,如陽(yáng)光濯濯,在心頭閃耀。

  那是在斯里蘭卡加勒古堡。海崖邊上,能直面印度洋的咆哮,景致頗好。唯崖盡頭的小棚,極不協(xié)調(diào)的存在,棚旁花花綠綠覆蓋如山,不解的存在倒是勾起了我的好奇。

  黃昏時(shí)分,海崖的棧道上人來(lái)人往。我朝著崖邊落日的余暉眺望,隱約可見(jiàn)一個(gè)身影。帶著探究的神秘,漸漸走向他的方向。他,佇立于海浪中間的礁石上,在橘黃的夕陽(yáng)下,仿佛為背影渡上了一層金光。他,有一種無(wú)言卻盡歡的流暢。

  彎腰,伸手,撿起,放入背簍。慢慢地直起身,緩緩地往前走。彎腰,伸手,撿起,放入背簍……一遍又一遍,如海潮,同起同落。

  路邊靜坐的老奶奶順著我的目光看去,笑道:“總是他!背鲇诤闷妫荫v足聆聽(tīng)。

  余輝中的他,七十來(lái)歲,出生便與海相依。六十歲對(duì)于一個(gè)漁夫而言,正是知天命享安樂(lè)的年紀(jì)。而他,從十幾年前開(kāi)始,就在這海域撿拾塑料袋等垃圾,收集堆疊,防止它們流散到更遠(yuǎn)的海域!澳莻(gè)地方,看到?jīng)]?”老婆婆指向的正是不知被我在心里嫌棄了多少遍的小棚,“他就住在那里,一天到晚?yè)v鼓那些破爛,幾年前好象還獲了個(gè)什么環(huán)境保護(hù)獎(jiǎng),有名的很!彼χ蚪甘,“了不起的人啊!

  心,在那一刻被強(qiáng)烈地猛擊。不知是愧疚,還是敬慕。我用一種全新的眼光凝望那渺小而又偉岸的背影。他仍在前行,嫻熟的動(dòng)作,悠然而自如。

  看得久了,竟不知是他朝著風(fēng)景迎去,還是風(fēng)景面著他襲來(lái)。他在夕陽(yáng)下行走,夕陽(yáng)繞著他的背滾動(dòng)。海咆哮著仿佛要將他卷走,他沉默著仿佛能將海吞沒(méi)。他佝僂的背上馱著日的雄偉,而伸出的手中攥著海的寬闊。

  礁石之上的背影,成為我心中最靚麗的風(fēng)景。如填海的精衛(wèi),如移山的愚公。他讓我想起一切為美好堅(jiān)持不懈因而崔巍不倒的事物。他們是每個(gè)時(shí)代都渴求的微光,是人的渺小散發(fā)出的偉大。遠(yuǎn)處這沉默厚重的身影,仿佛可與日月同輝。

太陽(yáng)作文 篇2

  父愛(ài)是太陽(yáng),給我們溫暖與歡樂(lè)。在孤獨(dú)是陪我玩耍;在我傷心時(shí)給我關(guān)照;在我哭泣時(shí)給我抹眼淚。我很感謝爸爸,我已經(jīng)12歲了,我已經(jīng)會(huì)用我的雙手來(lái)做飯,洗衣服。我不會(huì)再讓爸爸為我操心了。回想爸爸以前對(duì)我的付出,我難以忘懷。有一次,爸爸送我去上學(xué),到了校門(mén)口,爸爸說(shuō):“你進(jìn)去吧!我回家了!蔽乙笏退桶职,爸爸說(shuō):“公交車站就在對(duì)面,不用了。”

  我執(zhí)意要送,爸爸沒(méi)辦法了,答應(yīng)了我。但我只站在車站對(duì)面,中間只隔了一條馬路。我望著爸爸,爸爸沖我笑了笑。接著問(wèn)我吃不吃糖葫蘆,因?yàn)檐嚭芏,也很吵。我只能看著爸爸的手?shì)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想過(guò)去拿,爸爸用手勢(shì)擋住的我。不知怎的,我就動(dòng)不了。是爸爸的關(guān)懷封住了我的步子。爸爸買完后給我送過(guò)來(lái)的路上,我真擔(dān)心他會(huì)出事,但是上天保佑,他沒(méi)事。爸爸給我送來(lái)了糖葫蘆,轉(zhuǎn)身就回去了。我想說(shuō)些什么,可是……爸爸到了那里,車也來(lái)了,上了車。揮手向我說(shuō)再見(jiàn)。我當(dāng)時(shí)望著在車站等候的爸爸,雖然只隔了一條馬路,但我覺(jué)得離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),找不到邊。

  隨后發(fā)來(lái)一條短信:女兒,好好學(xué)習(xí),加油;短短的八個(gè)字,但在我心中扎下了根,淚水奪眶而出……爸爸是我心中的柱,為我撐起了天。爸爸是座山,媽媽是條河。山擁抱著河,河滋潤(rùn)的山。而我正是這山上,這河邊那幸福的種子。生長(zhǎng)在山那高大的脊梁上,享受著甘洌河水的哺育,茁壯成長(zhǎng)。爸爸,我無(wú)法用語(yǔ)言描述您,您活在我的心中。我愛(ài)您!

太陽(yáng)作文 篇3

  我,是一只小鳥(niǎo),一只不能飛翔的小鳥(niǎo)。因?yàn)槲业纳眢w不能在真空狀態(tài)下移動(dòng)。

  有一天,我正在草叢間散步。突然,一只狼出現(xiàn)在我的身前,我看著它,心里充滿了恐懼。遇到狼該怎么辦?遇到狼該怎么辦?對(duì)了,裝死!(好像有點(diǎn)怪怪的)。

  想到這兒,我馬上站立不動(dòng),假裝自己已經(jīng)只剩下一身皮囊了。那頭狼看了看我,竟然笑了起來(lái),“哈哈哈,好搞笑,我還是第一次看到遇見(jiàn)狼裝死的鳥(niǎo)呢!”

  我一看計(jì)謀被識(shí)破了,趕緊扭頭就跑。那頭狼看了,笑的更歡了:“都這時(shí)候了還不快飛,你是不能飛嗎?”“當(dāng)然啦!”我頭也不回,繼續(xù)奔跑。

  “別跑了,我不吃你,但是你難道真的不想飛起來(lái),看看美麗的太陽(yáng)嗎?”它一邊走,一邊說(shuō)到。

  “這……這……”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。天下怎么會(huì)有不想飛翔的小鳥(niǎo)呢!我只是一直沒(méi)有勇氣去嘗試而已?墒牵(dāng)我聽(tīng)了狼的這番話,想像著美麗的太陽(yáng)的模樣,忽然充滿了信心。

  于是,我鼓足勇氣,在沒(méi)人的地方,一次次努力的張開(kāi)雙翅……終于飛起來(lái)了!

  光芒四射的太陽(yáng),是那樣美。

  不久,我閉上雙眼,從空中掉了下來(lái)。心中卻再也無(wú)法忘掉那明媚的陽(yáng)光。

太陽(yáng)作文 篇4

  佇立在和煦的陽(yáng)光下,感受著太陽(yáng)給予我的金色的鱗片,突然化身成了一只美人魚(yú),徜徉進(jìn)風(fēng)的長(zhǎng)河,在風(fēng)中不停地?cái)[尾。我不禁要對(duì)大地呼喚:“舞動(dòng)啊,太陽(yáng);飄流啊,風(fēng)!”

  啊,太陽(yáng),我深愛(ài)著的太陽(yáng)。你熱滾滾的身軀宣泄著你的光和熱;你繽紛的七色光點(diǎn)染著青草的顏色、紅花的顏色、白云的顏色;你龐大的力量推動(dòng)著你的靈魂向光明逼近!不!你的本身就是光明,你的本身就是熾熱,你的本身就是絢麗!你是我光明的眼睛,你是我熾熱的性情,你是我絢麗的身姿。太陽(yáng),你在藍(lán)天這個(gè)舞臺(tái)上的每一舉手、每一投足,都被我深深看在眼里,牢牢掛在心里。

  啊,你定是聽(tīng)到我的呼喚了吧!舞動(dòng)吧!太陽(yáng)!

  啊,風(fēng),我深愛(ài)著的風(fēng)。你柔情,你俠骨,你放蕩不羈;你粗暴,你淘氣,你知書(shū)達(dá)理;你飄揚(yáng),你翻騰,你是綠野仙蹤。你是飛舞的落葉,你是潔白的翅膀,你是青春的腳步。你的尾巴是蒲公英的雙肩,是希望的羽翼。你的裙角是向日葵的暗香,是泥土的清新。你的長(zhǎng)發(fā)是滾滾東流的長(zhǎng)江,是無(wú)盡無(wú)息的天際。你的纖纖玉指是撥弄片片柳絮的剪刀,是沉沉浮浮的灰際。

  啊,你定是聽(tīng)到我的呼喚了吧!飄流!風(fēng)!

太陽(yáng)作文 篇5

  這天,試卷還是發(fā)下來(lái)了。該來(lái)的總是要來(lái),不是嗎?

  我早知道這次的測(cè)試會(huì)考的不理想,我做試題的時(shí)候居然神游。當(dāng)時(shí)連自己也不知道在想什么。草草地寫(xiě)了答案…交了試卷。

  但是看著試卷上觸目驚心的數(shù)字,眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。仿佛隨時(shí)都能掉下來(lái)似的。

  成績(jī)一向優(yōu)異的我,這次卻沒(méi)有考好。身為班委,我好像看到老師對(duì)我失望嘆氣的場(chǎng)面……父母用“悲天憫人”的眼神看我;同學(xué)對(duì)我流露出鄙夷、蔑視、的神態(tài)。

  這一切都讓我感到不知所措。心里也很沮喪……我認(rèn)真地檢查了試卷…

  發(fā)現(xiàn)根本就不是不會(huì),而是我一直以來(lái)的毛病,急躁和馬虎從小學(xué)到現(xiàn)在,還是沒(méi)能該掉。老師也說(shuō),為什么就不能認(rèn)真一點(diǎn)。我低著頭,不敢看老師。害怕看到他失望的雙眼。心里好不是滋味。

  早晨,我早早地來(lái)到學(xué)校。手托著下巴,深思著什么……

  “淺,老師叫你去辦公室一趟!”同學(xué)的聲音打斷了我。

  “哦,就去!蔽胰チ死蠋煹霓k公室之后。

  他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“言淺,老師知道你這次沒(méi)有考好。但是也用不著灰心…老師一直都是很看好你的。你要認(rèn)真反思自己這次為什么沒(méi)有拿高分是什么原因?”老師總是這樣和藹。是不是所有教師,都這么慈祥呢?肯定是的吧。

  聽(tīng)了老師的話,我不再埋怨自己。心胸敞開(kāi)了就是不一樣。

  第二天早晨……

  我漫不經(jīng)心地走在路上,看見(jiàn)太陽(yáng)慢慢地爬升,想逃脫地平線的束縛,拜托陰云的阻擋。太陽(yáng)終于戰(zhàn)勝了陰云,陽(yáng)光從陰云之間透出來(lái),灑向每一個(gè)角落,陰云屈服了。

  我受到了很大的.啟示,領(lǐng)悟到人生難免遭遇挫折,重要的是我們應(yīng)該有堅(jiān)定的新年,自信地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。

  我加快腳步,向著自己的理想邁進(jìn)。

太陽(yáng)作文 篇6

  我真的不知道在這個(gè)世界上到底有什么東西是可以永恒不變的。我曾經(jīng)天真的認(rèn)為我的包容與忍讓會(huì)使我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間久一點(diǎn),但我錯(cuò)了,徹底的錯(cuò)了。不知道為什么,那天當(dāng)我第一次對(duì)她提出的要求說(shuō)No時(shí),我有了一種被釋放的感覺(jué),我想我們之間本來(lái)就是如此,我只是一個(gè)有價(jià)值的工具,當(dāng)我的價(jià)值枯竭的時(shí)候,我也就失去了一切。這個(gè)世界不過(guò)如此很簡(jiǎn)單,人與人之間都存在著一種利用關(guān)系,只是有些我們感覺(jué)不到而已,我覺(jué)得人是一種很卑微的生物。“動(dòng)物因?yàn)橥ㄐ亩壕釉谝黄穑扇瞬皇,人們(nèi)壕又皇且驗(yàn)槿藗儍?nèi)心孤獨(dú),為了掩飾這種孤獨(dú),人們選擇了群居!边@只是一種現(xiàn)象而已,如果透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),那本質(zhì)應(yīng)該是每個(gè)人都有私心,我只是一個(gè)普通的人,不是神,所以我也有私心。永恒,曾經(jīng)在我的心中是一個(gè)神圣的字眼,可當(dāng)我認(rèn)為的永恒都即將改變時(shí),我無(wú)言,我真的不知道這個(gè)世界是否真的有永恒存在?“面對(duì)失敗給自己一個(gè)微笑,才可以在失望中找到希望!毕M偸菚(huì)有的,因?yàn)樘?yáng)總會(huì)從東方升起。

太陽(yáng)作文 篇7

  早晨,天剛剛亮,我迫不急待的來(lái)到陽(yáng)臺(tái),靜靜的等待日出的到來(lái)。太陽(yáng)就像個(gè)貪睡的孩子,遲遲不肯出來(lái),只有一層淡淡的光輝照耀在東邊。

  漸漸地,光線強(qiáng)了起來(lái),從天邊忽的出現(xiàn)了個(gè)小紅球,調(diào)皮的探出來(lái)。這時(shí)的太陽(yáng)并不刺眼,可以很清楚的看到太陽(yáng)是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓,就像一顆完美無(wú)瑕的明珠,將東邊照亮。太陽(yáng)漸漸地往上升,將光芒灑向大地、樹(shù)梢、和人們的心房。

  午時(shí),太陽(yáng)很亮,亮得讓我不能直接看它,這時(shí)的太陽(yáng)再也不像早上那個(gè)羞答答的小姑娘了。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,地上的影子斑斑駁駁,風(fēng)吹過(guò),地上的斑點(diǎn)跟著移來(lái)移去,好不可愛(ài)。太陽(yáng)照得大地暖洋洋的,天空湛藍(lán)如洗,好似一塊巨大的藍(lán)玻璃。太陽(yáng)正在向南方緩緩地移去。

  太陽(yáng)漸漸靠西,它就像染坊里的小姑娘,把身邊的云朵染成了各種顏色:有紅色的、有黃色的、有橙色的、有紫色的……五彩繽紛,不管怎么搭配都能調(diào)出最美的色調(diào)。太陽(yáng)把手一揮,金色的粉末灑滿世界的各個(gè)角落。太陽(yáng)也為我們每個(gè)人織了金色的外衣,給我們披上。

  太陽(yáng)一步一步的往西邊的山頭走,輕輕地打了一個(gè)哈欠,太陽(yáng)工作了一天,它也是累了,是該休息了。

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