【精選】心中太陽(yáng)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的心中太陽(yáng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
心中太陽(yáng)作文 篇1
通向未來(lái)的路,對(duì)我來(lái)說(shuō)暗無(wú)天日、艱險(xiǎn)困難的迷茫之路。可是,每每想起我心中的太陽(yáng),便會(huì)有了想要穿透黑暗的信念,和披荊斬棘的勇氣。
偶然間,不經(jīng)意的問(wèn)媽媽,什么是她心中的太陽(yáng),媽媽溫柔的笑笑說(shuō):是一家人的平安與幸福。我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然,我激動(dòng)的說(shuō):“媽媽,你明白嗎?你就是我心中的太陽(yáng)!”
悉數(shù)過(guò)去的時(shí)光,經(jīng)常因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事,就和媽媽吵起來(lái),無(wú)論誰(shuí)是誰(shuí)非,我從不退讓,反而越吵越覺得我就是對(duì)的!實(shí)在受不了了,咣當(dāng)一聲甩門而去。我回來(lái)后,誰(shuí)都不理誰(shuí),只聽到媽媽的咳嗽聲連連。心里五味雜陳,最多的是對(duì)媽媽的愧疚與擔(dān)憂,還有對(duì)前一天行為的自責(zé)。
第二天我起床后,媽媽已經(jīng)去上班了,看著桌上豐盛的早餐,不禁簌簌流下兩行眼淚!原先,這就是媽媽對(duì)我的愛!無(wú)論我怎樣讓她生氣,無(wú)論我說(shuō)了什么話讓她悲痛,她依舊是毫無(wú)保留地愛著我!僅有我,還因一件雞毛蒜皮的小事抓住不放。真是可笑至極!
有時(shí),吵著吵著不細(xì)心受了傷,媽媽看到了,抓了鑰匙就趕緊去買藥,左等右等,媽媽還是不回來(lái),因?yàn)樗叩眉,沒有帶手機(jī),并且就要到10點(diǎn)了,這更讓我急得如同熱鍋上的螞蟻,心想媽媽會(huì)不會(huì)出什么事?還來(lái)不及自責(zé),就慌慌張張得就跑下樓去了,剛下去沒多久,看到媽媽回來(lái)了,我就趕快往樓上跑,不讓媽媽看到我。故作淡定的坐在沙發(fā)上。
媽媽一邊敷藥,一邊責(zé)怪我怎樣那么不細(xì)心……而我最終忍不住了,兩滴淚珠不由得滾落下來(lái),抬頭看看媽媽臉上,早已是淚流滿面……
媽媽,您的愛,溫暖了我的生命,照亮了我的未來(lái)!心中的太陽(yáng),永不會(huì)落下,可我卻多么期望,您能夠永遠(yuǎn)像我所期待的那樣,永遠(yuǎn)青春不朽!
我心中的太陽(yáng),是我漫長(zhǎng)人生路上的一杯“熱茶”,滋潤(rùn)溫暖著我的心田。
我心中的太陽(yáng)!你可明白?你。是我的驕傲!
心中太陽(yáng)作文 篇2
“今天,當(dāng)選為陽(yáng)光之星,我會(huì)努力做一個(gè)尊敬老師、熱心幫助同學(xué)......的陽(yáng)光少年!”這是六二班的李晨同學(xué)當(dāng)選陽(yáng)光之星時(shí)所作的就職演講。
星期二的心理健康課上,焦村小學(xué)的各個(gè)教室里,不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲。這是他們正在進(jìn)行陽(yáng)光之星評(píng)選。
心理健康教育是焦村小學(xué)的辦學(xué)特色。一直以來(lái),他們以讓陽(yáng)光照亮孩子的心房為最終目標(biāo),通過(guò)上好心理健康課、設(shè)立陽(yáng)光信箱和班主任信箱、建立個(gè)性檔案、晨會(huì)、板報(bào)、櫥窗等各種途徑,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康的教育。
今天,他們正在進(jìn)行每學(xué)期一次的陽(yáng)光之星評(píng)選,評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)由各班同學(xué)自己制定,在候選人進(jìn)行競(jìng)選演說(shuō)之后,由全班同學(xué)投票表決。當(dāng)選的陽(yáng)光之星,就要成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣;就要擔(dān)負(fù)起幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難,加強(qiáng)老師和同學(xué)之間聯(lián)系的重任。
心中太陽(yáng)作文 篇3
生活就像一團(tuán)火焰,我們依靠?jī)?nèi)心的太陽(yáng)而存在。在你快樂時(shí),太陽(yáng)為你歡歌;在你無(wú)助時(shí),太陽(yáng)賜予你力量!
——題記
時(shí)光如影如梭,如陽(yáng)光穿過(guò)樹葉的縫隙,仿佛一瞬間穿過(guò)那段迷離的日子,帶我回到了那年初夏。6月29日,記憶中的我,身穿紅色上衣,藍(lán)色裙子,仿佛一個(gè)勝利者;記憶中,那一天,天空很藍(lán),藍(lán)得透明,陽(yáng)光明媚可人,鳥兒在枝頭不住地啼叫,而我的心,也如著初夏美好的日子一樣充滿了期待。呵呵,今天是中考揭榜的日子呢!
也許就在撥通查詢電話的時(shí)候心里才會(huì)有些忐忑吧,甜美的`聲音傳來(lái),我的心越來(lái)越緊了,眉頭也一點(diǎn)一點(diǎn)地緊縮,我至今不會(huì)忘記著聲音是怎樣將我內(nèi)心編織好的夢(mèng)想毫無(wú)保留地粉碎的。我,失敗了。就是這么純粹。這是一個(gè)誰(shuí)也不會(huì)相信的事實(shí),誰(shuí)也不會(huì)相信從小乖巧懂事的我竟然失敗,誰(shuí)也不會(huì)相信班里最努力的我,最愛學(xué)習(xí)的我,老師眼里的好學(xué)生,父母驕傲的乖女兒竟然敗在中考,這,……怎么可能呢?茫然無(wú)措的我頭腦中反復(fù)上演著這樣的畫面。有時(shí)候,努力了真的沒有換來(lái)應(yīng)有的收獲,在殘酷無(wú)情的分?jǐn)?shù)面前,任何之前經(jīng)歷的痛苦和曾經(jīng)有過(guò)的強(qiáng)大美好的自信,統(tǒng)統(tǒng)不值得再提。我,徹徹底底地哭了,淚眼中迷茫地仰望天空,天空已不再是那么藍(lán)。唉,我的日子是不是永遠(yuǎn)也不再美好了呢?
毋庸置疑,雖然順利升入高中,卻被分到了普通班,好友們紛紛去了小實(shí)驗(yàn),大實(shí)驗(yàn),那是我曾經(jīng)夢(mèng)想去的地方。但夢(mèng)想終究抵不過(guò)現(xiàn)實(shí),放下幻想,直面未來(lái)是最明智的選擇。于是我擦干淚水,對(duì)著鏡中的自己微笑,默默地告訴自己:我就是在普通班,但只要我心中的太陽(yáng)依舊明亮,我堅(jiān)信我的未來(lái)同樣會(huì)綻放光彩!重新拾起信心與斗志的我開始每天堅(jiān)持早起聽英語(yǔ),背單詞;會(huì)在課間奔走于辦公室與教室之間,為一道繁瑣的數(shù)學(xué)題忙前忙后,卻依舊樂此不疲;會(huì)在午飯時(shí)一邊吃飯一邊檢查學(xué)習(xí)任務(wù),思考復(fù)習(xí)進(jìn)度;在別人休息時(shí)整理做過(guò)的習(xí)題;會(huì)在下晚自習(xí)的小路上,腦海中不時(shí)飄過(guò)幾個(gè)物理公式,會(huì)一大早揉著惺忪的眼睛,嘴里咕噥著不知背了幾十遍的政史地。那段日子,雖然很苦,很漫長(zhǎng),但只要有我心中的小太陽(yáng)的照耀,我都是溫暖而幸福的。不出意料的我在高二分班時(shí)被編入了實(shí)驗(yàn)班。
現(xiàn)在的我,正快樂如風(fēng)地在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí),但我不會(huì)松懈,我知道未來(lái)還有更大的舞臺(tái)在等著我。
親愛的朋友,如果你不幸被上帝放在一個(gè)惡劣的起點(diǎn),不必灰心,只要你勤奮努力,只要你不怕輸,只要你能一點(diǎn)一點(diǎn)地從泥沼中站起來(lái),它一定會(huì)給你不斷修正的機(jī)會(huì),讓你的人生一點(diǎn)點(diǎn)圓滿。最終贏在終點(diǎn)。
后記:
回憶起這段奮斗史,心中會(huì)涌起莫名的感動(dòng)。也許真的是這樣吧,當(dāng)你為某件事真心付出了一切時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),那喜悅的笑容竟閃爍著淚光……
心中太陽(yáng)作文 篇4
我,一個(gè)普通的孩子,身體健康,笑容燦爛。
我總是愛思考一些不容易有答案的問(wèn)題,其難度不低于哈姆雷特在生存與死亡之間的痛苦掙扎。我覺得我是把自己美化了,別人說(shuō)我這不是在思考,而是“神經(jīng)錯(cuò)亂”,而且后者似乎更明顯貼切些?梢廊蝗绻饰,樂此不疲。
學(xué)習(xí)的瑣碎與密密麻麻的煩惱織成一張大網(wǎng),我就坐在網(wǎng)的中心,神色安詳,沒有逃跑的欲望和沖動(dòng),因?yàn)槲铱偸腔孟胫鹤约涸诰W(wǎng)之外,思想如同雨水充沛中歡天喜地的麥子一樣,活潑,有力。
寒假里被迫報(bào)了一些學(xué)習(xí)班,我每天都要從小城的最西邊,氣喘吁吁跑到小城的中間和最東邊,每天兩次。
本以為補(bǔ)習(xí)班會(huì)很無(wú)聊,但隨之而來(lái)的充實(shí)卻讓我很覺得很舒服。我喜歡坐著沒多少人的公交車穿梭在小城里行人稀少的路上。每天天剛亮,陽(yáng)光剛探頭時(shí)正好就到老師的家門口,中午像散步一樣慢悠悠地回家,下午馬不停蹄的在家與補(bǔ)習(xí)班之間奔跑。英語(yǔ)老師每天都會(huì)發(fā)一張卷子,物理老師出了一本練習(xí)冊(cè),還有每天雷打不動(dòng)的十四道習(xí)題。于是,我原本就不少的寒假作業(yè)被往后推了好遠(yuǎn),家人在欣賞電視劇中精彩的情節(jié)時(shí),我只能每天晚上在臺(tái)燈灑下的暖光底下,與那些厚重且散亂的紙張為伴。
可付出了總會(huì)有回報(bào),我在開學(xué)后的第一次考試中前進(jìn)了一百五十多個(gè)名次。我咧開嘴笑,同時(shí)也承受著“下次努力”、“下次必須再前進(jìn)兩名”之類的甜蜜鼓勵(lì)。
不過(guò)沒關(guān)系,彰顯自己真正的實(shí)力,肯定會(huì)有質(zhì)疑與鞭策,我不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)就放棄原來(lái)的目標(biāo)、現(xiàn)有的信任與鼓勵(lì)。但誰(shuí)看得出來(lái),“請(qǐng)繼續(xù)鼓勵(lì)我”背后隱藏的真實(shí)話語(yǔ)是“請(qǐng)相信,我會(huì)傾盡努力的”。
誰(shuí)的青春里沒有一些無(wú)奈與壓力呀,但我們是向上的少年,腦子里每天會(huì)閃過(guò)很多新奇機(jī)靈的鬼點(diǎn)子,這些美好,讓我們身體的周圍鍍上了一層金色的晨光,我們帶著這些美好,每天努力前行著。
在每個(gè)人心中,我們占據(jù)著各自不同的位置,我們受到各種保護(hù),所以危險(xiǎn)與悲傷總是繞道而行。我們裝著每個(gè)人不同的期盼,直奔向終點(diǎn)。有時(shí),也會(huì)快樂地猜想:在到達(dá)終點(diǎn)的一瞬間,那又將是怎樣的期待和喜悅?
向著太陽(yáng),我茁壯的成長(zhǎng),連同我的思想。我聽見夢(mèng)想的聲音在拔節(jié)、在生長(zhǎng)。
我們都有屬于自己的太陽(yáng)。
邁開步伐,我默默地告訴自己:明天的太陽(yáng)一定會(huì)升起,而且一定是新的。
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