寫太陽(yáng)作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫太陽(yáng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
寫太陽(yáng)作文 篇1
姥姥家里有一大盆五顏六色的太陽(yáng)花，有紅的、黃的、粉的、藍(lán)的……，真美麗��！我每次去姥姥家都不忘給它們澆水。
太陽(yáng)花只有見(jiàn)到陽(yáng)光時(shí)才開(kāi)花，當(dāng)太陽(yáng)從東邊徐徐升起時(shí)，太陽(yáng)花們就爭(zhēng)先恐后地張開(kāi)它們的笑臉。微風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)花搖頭晃腦，似乎在向我點(diǎn)頭呢！傍晚時(shí)，太陽(yáng)落下了山坡，太陽(yáng)花就慢慢地收起了它們的花瓣，好像進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
太陽(yáng)花的生命十分旺盛。有一次，姥姥出遠(yuǎn)門去了老家一趟，待了一個(gè)星期才回來(lái)，在這期間，姥姥非常擔(dān)心家里陽(yáng)臺(tái)上的花花草草會(huì)枯萎死掉，結(jié)果她回到家一看，其它的植物都奄奄一息，唯有太陽(yáng)花還在茂盛地開(kāi)著
太陽(yáng)花雖然沒(méi)有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，百合的高雅，但是太陽(yáng)花卻毫不嬌貴，不管在哪，不管什么環(huán)境，它都頑強(qiáng)地生活著。它吸取的很少卻付出的很多，它將祖國(guó)大地裝扮得五彩繽紛，生機(jī)勃勃。
我愛(ài)太陽(yáng)花！
寫太陽(yáng)作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，爺爺送給我一個(gè)太陽(yáng)能小臺(tái)燈，它每晚都陪伴著我！
小臺(tái)燈約30厘米高，樣子非�？蓯�(ài)。它的外衣是天藍(lán)色的，燈座是橢圓形的，燈座的右邊站著一只卡通小兔子，大約20厘米高。燈座的右邊是一個(gè)兔子形狀的時(shí)鐘，時(shí)鐘要矮一些，只有10厘米高。遠(yuǎn)看，就像兔媽媽兔寶寶在散步。
燈座的前面是一個(gè)黑色的開(kāi)關(guān)按鈕，在燈座中間，一根可以隨時(shí)彎曲的燈柱支撐著一個(gè)燈罩，燈罩里面有2根燈管，只要把開(kāi)關(guān)按鈕“開(kāi)”，燈就能發(fā)出柔和的光。與普通臺(tái)燈相比，它能維持的時(shí)間更久。
其實(shí)，這盞小臺(tái)燈最有特色的并不是它漂亮的外表，而是它的燈部，有一個(gè)長(zhǎng)方形的黑色太陽(yáng)能板，長(zhǎng)5厘米，寬4厘米�？蓜e小看這塊太陽(yáng)能板，它把光能轉(zhuǎn)化為電能，小臺(tái)燈照亮靠的就是它。只要把小臺(tái)燈放在太陽(yáng)能照射到的地方，讓它泡個(gè)“太陽(yáng)浴”，它就有“力氣”為你“工作”。
這個(gè)小臺(tái)燈貢獻(xiàn)可大了。一天晚上，突然停電了。屋子頓時(shí)被黑暗籠罩了。突如其來(lái)的變故，讓大家觸手不及。我靈機(jī)一動(dòng)，打開(kāi)了小臺(tái)燈的電源，小臺(tái)燈發(fā)出了柔和的亮光，大家笑了。
我喜歡我的小臺(tái)燈。它是我的好伙伴，它不僅給我的學(xué)習(xí)、生活提供了方便，還可以節(jié)約能源。但我更喜歡它那無(wú)私奉獻(xiàn)，把光留給別人的精神和品質(zhì)！
寫太陽(yáng)作文 篇3
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng);蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔;樹(shù)木感謝大地，因?yàn)榇蟮厥顾聣�。而我感謝我的老師，因?yàn)樗鹑缣?yáng)，溫暖了我的心房。
記得小時(shí)候的我是熱愛(ài)表演的。大大小小的活動(dòng)少不了我的身影。可是一次意外，我受到了莫大的打擊，再也沒(méi)了站上曾使我發(fā)光的舞臺(tái)的勇氣。我如高高在上的女王跌入谷底，對(duì)著無(wú)盡深淵默默悲哀。
去年6月，是學(xué)校每年都會(huì)舉行的六一兒童節(jié)，往年的我永遠(yuǎn)都自告奮勇，第一位沖上去表演節(jié)目。可是受到打擊的我卻一直懨懨的，對(duì)任何事物都提不起興趣，何況是比賽了。盡管有許多同學(xué)都問(wèn)過(guò)我這件事，可我的回答一直都是否定。老師了解到后，便在午休時(shí)將我?guī)У搅宿k公室。
王老師開(kāi)門見(jiàn)山：“這次活動(dòng)你必須參加，”我驚了一下，雖然往年表演節(jié)目我的確功不可沒(méi)，但也不至于缺一不可吧。或許老師看出了我的疑惑，一向雷厲風(fēng)行的她難得軟下了性子：“許靜萱，老師知道你遇到挫折了，但是在哪跌倒，就要在哪爬起來(lái)啊，你難道甘愿默默無(wú)聞嗎?你就一點(diǎn)也不想回到以前嗎?你要相信自己，你可以�！甭�(tīng)完老師的話，我心里微微觸動(dòng)，我當(dāng)然想像以前那樣渾身散發(fā)著光芒啊，可是……
許是看出我眸子里的猶豫，老師語(yǔ)言有些嚴(yán)厲：“記住，自信是成功的第一秘訣，相信自己不許對(duì)自己說(shuō)不!”或許是聽(tīng)出老師語(yǔ)氣中的不容置疑，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備著手節(jié)目。
拾起久違的東西，心里或多或少有些不真實(shí)，但我并沒(méi)放松下來(lái)，在緊張的籌備中，六一到了。
從到校起，我的手就沒(méi)停止出過(guò)汗，心中摻雜著各種情緒：緊張的、焦急的、擔(dān)心的、害怕的……就該我上場(chǎng)了，我心通通直跳。突然，目光一瞟，我發(fā)現(xiàn)了老師，老師看向我，招了招手，霎時(shí)，心中的不自信一掃而空。
表演期間，看著老師臉上的笑容，心中莫名心安，表演完畢，臺(tái)下掌聲滾滾，心中仿佛大石落地，我做到了!
成長(zhǎng)歷程，我一路走過(guò)，抬眼望去，遍野的太陽(yáng)花照得我眼睛亮晶晶的。老師也成為了這片花海中最燦爛的一朵。我的老師，我的太陽(yáng)花。
寫太陽(yáng)作文 篇4
太陽(yáng)和月亮的約會(huì) 朗朗晴空，烈日當(dāng)頭。突然，天空在一瞬間變成了昏暗的黃昏時(shí)刻。你們猜猜發(fā)生了什么？答對(duì)了，發(fā)生了日食。中國(guó)古代稱為“天狗食日”。科學(xué)家稱之為“日食現(xiàn)象”。 日食是月亮遮住了太陽(yáng)光芒的天文現(xiàn)象。日食分為日全食、日偏食和日環(huán)食。其中比較罕見(jiàn)的是日全食。因?yàn)橹挥性铝吝\(yùn)行到太陽(yáng)和地球之間，本影投在地球上，該區(qū)域的人才能夠觀測(cè)到日全食。 20xx年7月22日，長(zhǎng)江流域發(fā)生了日全食。重慶是比較有利的觀測(cè)地之一。
據(jù)說(shuō)，重慶是50年難得一見(jiàn)。我們一家人都非常期待。我們班主任譚老師還給我們這棟樓的學(xué)生送來(lái)了天文望遠(yuǎn)鏡。那天一大早，我們一家人就做好了準(zhǔn)備，一邊在家里收看中央電視臺(tái)關(guān)于這次日全食的全程直播，一邊不時(shí)跑到露臺(tái)觀看太陽(yáng)的變化。剛開(kāi)始我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)好像被天狗咬了一口似的少了一塊，電視上說(shuō)這叫日虧。
慢慢地太陽(yáng)上的黑影越來(lái)越大，越來(lái)越大，太陽(yáng)變成了彎彎的“月牙”形狀，這叫食既。當(dāng)太陽(yáng)剩下最后一抹亮光時(shí)，媽媽叫我們?nèi)康铰杜_(tái)上，我們剛剛站定不久，天空突然變暗，好像黃昏提前來(lái)臨，而且大地一下子變得非常涼爽。這時(shí)可以不用望遠(yuǎn)鏡，直接觀看。原來(lái)月亮完全遮蓋了太陽(yáng)，所以大地一片昏暗。電視上說(shuō)這叫食甚。漸漸地，月亮移開(kāi)了一點(diǎn)�！巴�，貝利珠，好漂亮！”許多人驚呼。原來(lái)，在月亮離開(kāi)太陽(yáng)的一剎那，最先露出的那一粒亮光在太陽(yáng)邊緣形成了一顆璀璨珍珠，在灰暗的天幕上熠熠閃光。據(jù)說(shuō)，是英國(guó)天文學(xué)家貝利最早描述這一現(xiàn)象，所以取名貝利珠。3秒鐘后貝利珠消失了。慢慢的，月亮漸行漸遠(yuǎn)，太陽(yáng)逐漸復(fù)圓，大地又恢復(fù)了漫長(zhǎng)的白晝。 日全食是一個(gè)天文現(xiàn)象。我把它想象成太陽(yáng)和月亮的美麗約會(huì)，璀璨的貝利珠是太陽(yáng)送給月亮的鉆石戒子。
寫太陽(yáng)作文 篇5
春天到，春姐姐提著花籃來(lái)了，冬爺爺帶著雪花遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去了。院子里的太陽(yáng)花開(kāi)了，太陽(yáng)花可美麗了，許多的.蝴蝶也來(lái)欣賞太陽(yáng)花了。
今天下午我到院子里去看看花花草草都枯萎了沒(méi)，這時(shí)我看見(jiàn)了太陽(yáng)花，我經(jīng)不起太陽(yáng)花的考驗(yàn)于是我就不由自主的欣賞起來(lái)。太陽(yáng)花的葉子是三個(gè)心形組成的葉瓣；花兒的顏色很怪，有時(shí)時(shí)白色，有時(shí)是淡紅色，有時(shí)是深粉紅。清晨，有些花還是花骨朵。但是到了中午太陽(yáng)公公出來(lái)了，太陽(yáng)花先是很害羞，只要太陽(yáng)出來(lái)了它就不害羞了然后爭(zhēng)先恐后的怒放。太陽(yáng)花有著很淡很淡的清香味！因?yàn)樗幕ㄈ锊皇谴迫锼运荒芙Y(jié)果，我真想看到它的果實(shí)啊！
到了晚上，葉子、花兒就要安靜的休息了，只要它們有了足夠的睡眠生命力就會(huì)增長(zhǎng)，所以它的生命力很頑強(qiáng)。
我沒(méi)想到太陽(yáng)花的生命力如此頑強(qiáng)！
寫太陽(yáng)作文 篇6
早晨迎著太陽(yáng)的第一絲晨光,我們的黃老師就來(lái)到了學(xué)校,為我們布置上午的任務(wù),等我們來(lái)是教室的黑班上寫滿了密密麻麻的白體字,那是黃老師一大早寫的,我們看著那一排又一排的字,想起老師一大早就為我們寫了這麼多的字,都是為了我們更好的學(xué)習(xí),所以這天同學(xué)們都按事玩成了任務(wù).黃老師知道后也很高興,這天上的課都很成功,每位同學(xué)都掌握的非常的好,都沒(méi)枉費(fèi)老師的一片好意.有時(shí)考試有同學(xué)沒(méi)考好老師便把他留下來(lái)幫他補(bǔ)一補(bǔ),直到他下次考試會(huì)考的好一些,才讓他早一些會(huì)家.
有一次我向火紅的太陽(yáng)看去,仿佛看見(jiàn)了黃老師一樣,是那樣慈祥,是那麼的快樂(lè),是老師讓我感到老師是多麼的偉大,多麼的神圣啊.永遠(yuǎn)照耀著我們,讓我們的將來(lái)更加的美好,快樂(lè).
啊!我的老師.啊!我心中的太陽(yáng)!!!!
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