【精華】陽(yáng)光作文600字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼年�(yáng)光作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文600字 篇1
清爽的早晨，伴著“啾、啾”的鳥鳴，我起身挽起窗簾，陽(yáng)光就跌跌撞撞地闖了進(jìn)來。它如同一個(gè)貪玩而又冒失的孩童，從書桌蹦向床，咧嘴笑著道“早安”。我打著呵欠去洗漱。
洗漱完，走出衛(wèi)生間，卻怎么也找不到外婆。莫非她在頂樓曬衣服?我尋思著，踱著步子走去陽(yáng)臺(tái)。越接近陽(yáng)臺(tái)，“嘭、嘭”的聲音便越清晰——外婆在彈被子。
左一下右一下，她極富節(jié)奏感地?fù)]著手中的藤拍，被子也跟著一點(diǎn)點(diǎn)膨松，占據(jù)了我的視線，只為我留下了滿心滿眼的白。
我興奮地?fù)湎虮蛔�，把臉深深埋進(jìn)去。唔，松松軟軟的感覺十分舒服，用力吸一口氣，還能聞到縷縷溫暖與甜蜜。我在綿白的被子間鉆來鉆去，喜悅得不能自已，盡情在這被扯下的云朵間漫步。不，這分明比輕逸的流云多幾分真實(shí)的溫暖——是怎樣神奇的魔法，才能將陽(yáng)光縫進(jìn)被中?
當(dāng)我鬧騰完，已是中午，肚子準(zhǔn)時(shí)地“咕咕”響起。經(jīng)不住我的軟磨硬泡，外婆終于答應(yīng)做饅頭給我吃。
做饅頭自然少不了揉面團(tuán)這道工序。剛發(fā)酵好的面團(tuán)軟趴趴、黏乎乎的，外婆又往里面加了些老面粉，讓大面團(tuán)更加勁道。
要打面了。外婆從廚房搬來案桌，放在院子里，見我不解，才告訴我：只有被太陽(yáng)祝福過的面團(tuán)，才能揉進(jìn)陽(yáng)光，做成的饅頭才更加松軟而溫暖。不僅能填飽肚子，還可以暖意長(zhǎng)留，吃起來心中滿滿都是希望。我一聽，立刻愛上了這個(gè)說法：饅頭也有太陽(yáng)味兒么?
在我玩鬧的空檔，外婆已經(jīng)蒸好了饅頭。焦而不著的底兒，微微泛黃的皮和正上方小巧的紅梅印兒，三種顏色搭配在一起，質(zhì)樸又不乏活潑，一如清晨的陽(yáng)光。一口咬下去，雞蛋的甜香便溢了出來，愈發(fā)令人欲罷不能。果真如外婆所言，吃著它，心中名為“希望”的力量升起，明明已過傍晚，卻更加暖意融融。
在記憶中，這是僅有的兩次、真切感受到陽(yáng)光的味道。這淡卻永不流逝的味道，令塵埃落定，喚起心中最深處，久違的寧?kù)o與美好。
陽(yáng)光作文600字 篇2
在我成長(zhǎng)的過程中，有過許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護(hù)，師長(zhǎng)的教誨，同學(xué)的啟迪，書香的熏陶……而在我成長(zhǎng)時(shí)，又有多少人為我不求回報(bào)地付出，她們是父母、是老師……
在我懵懂無知的少年時(shí)期，是父母細(xì)心的呵護(hù)伴我成長(zhǎng)。最疼我、最愛我的父母帶我來到這個(gè)大千世界，他們教我如何認(rèn)知這個(gè)世界。父母對(duì)我的關(guān)愛好似溫暖的陽(yáng)光，哺育我健康成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后，我會(huì)為自己的夢(mèng)想離開父母。然而父母呢?則會(huì)漸漸老去，無聲地離開這個(gè)世界。當(dāng)驀然回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有多少人因撫養(yǎng)你，教育你而慢慢變老，而你呢?帶著充滿陽(yáng)光的笑臉，勇敢自信的為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力拼搏著。父母給予我的永遠(yuǎn)是不求回報(bào)安慰和開心滿意的笑臉。
在成長(zhǎng)的道路上，又何嘗沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，艱難險(xiǎn)阻。是誰在風(fēng)雨中為你撐起一把傘，撐起一片天?而你，會(huì)知道這就是你的父母，你的老師……
在剛步入初中，這個(gè)陌生的環(huán)境讓我有一絲膽怯，一點(diǎn)恐懼。“這種競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，我真能適應(yīng)嗎?”第一次月考失利，我有些沮喪。這時(shí)，有一雙溫暖的手悄悄地拉住我，帶我走進(jìn)有趣的知識(shí)海洋：變幻莫測(cè)的數(shù)學(xué)城堡，變幻靈動(dòng)的文字天地……讓我飽覽群書，學(xué)會(huì)解題思路。而不求回報(bào)，默默無聞地為我付出的這個(gè)人，是誰呢?她就是我的老師。她那溫馨、充滿愛意的話語好似暖暖地陽(yáng)光鋪下來，讓我的心情忽然放晴，讓我瞬間找回自信。老師給予我豐滿的羽翼，讓我在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，讓我在藍(lán)天上自由翱翔。
成長(zhǎng)路上的困難，艱辛。是誰，幫助我戰(zhàn)勝?是她們?cè)诤诎抵腥鱿乱皇?yáng)光，讓光亮普照大地。是她們?cè)谂逝乐兄乙槐壑�，讓我登上勝利之巔!又是誰，為了我的健康成長(zhǎng)而慢慢老去;又是誰，為了我的茁壯成長(zhǎng)而默默奉獻(xiàn)?為我不求回報(bào)地付出?她們是父母、是老師……
陽(yáng)光作文600字 篇3
望著窗外青翠挺拔的大樹，我的思緒回到了那個(gè)大雪紛飛的晚上，我唱著自個(gè)兒編的小曲子，走在銀裝素裹的小區(qū)里，爸爸說這是今年最大的一場(chǎng)雪了，道路旁的小樹小花都被這場(chǎng)突如其來的大雪壓彎了腰。
我望著它們，停下了腳步，似乎想做些什么，但又不知從何做起。爸爸媽媽也停下腳步，隨著我的目光望去，他們也看到了被雪壓垮的樹，媽媽擔(dān)憂地說：“過一晚上樹上的雪就會(huì)結(jié)成了冰，小樹就會(huì)被壓斷了�！薄澳窃趺崔k呀？”我焦急地問�！耙晃覀儊斫o小樹減輕負(fù)擔(dān)吧？”爸爸提議到。我點(diǎn)點(diǎn)頭。說干就干，爸爸很快就從保安那兒拿了三個(gè)鐵鏟子，我選了一個(gè)小號(hào)的.，旋風(fēng)似地跑向離我最近的小樹，輕輕地拍打樹枝上的積雪，嘩啦！嘩啦！雪一下就從樹上落下來，我猝不及防地被澆了個(gè)滿頭雪花開。�。≌胬�，冷得鉆心，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，爸爸媽媽看到我滑稽的樣子，哈哈大笑，我也被自己逗笑了。
小樹上的積雪真厚，清理了好長(zhǎng)時(shí)間，樹上的雪少了很多，一下子輕松了不少，樹木又挺直了腰桿。這時(shí)，鄰居張奶奶忽然匆匆趕來，“笑笑，我們家的鐵樹也快要被雪壓倒了，要不你也幫幫忙，幫我除一下雪吧�！甭犃诉@話，我和爸爸媽媽忙不迭地往他家院子里趕。哦！它在那兒，我鉆進(jìn)花園里，揮起鏟子，給鐵樹除雪，鐵樹外面的葉子全是像刺一樣，差點(diǎn)兒把我的手給扎破，而爸爸媽媽正在給張奶奶旁邊的桂花樹進(jìn)行救援，很快院子里的樹都直起了腰，張奶奶不住地稱贊我是好孩子。
看著被我救援過的小樹，我心中充滿了自豪，我不無驕傲地想，對(duì)于小樹，我就是一束陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文600字 篇4
生活中的往事就像鏡頭倒轉(zhuǎn)似的，一幕幕上演，簡(jiǎn)單的生活總會(huì)蘊(yùn)含著無數(shù)的感動(dòng)：一個(gè)熱切的眼神，一張真誠(chéng)的微笑，一句熱心的問候…它好像陽(yáng)光一樣，溫暖你我他的心。
記得有一次，在數(shù)學(xué)考試中，我正在一路綠燈地答試卷，就快要大功告成時(shí)，我被一道難題難住了，我左思右想，怎么也想不出來。怎么辦，這道題做不出來，占分又很大，怎么辦？抬頭往前看，老師已經(jīng)在收試卷了，我只好亂做一通，忐忑不安地把試卷交了上去。
那可怕的一天終于到了！那天老師拿著一沓白花花的試卷，一道道紅筆墨水在上面顯得格外刺眼，猶如一朵朵玫瑰落在了一個(gè)潔白無瑕的世界。這時(shí)，老師向我遞來了一張?jiān)嚲恚业碾p手不停的抖啊抖，小心翼翼地接過老師手中的“圣旨”。一看，我頓時(shí)驚呆了。試卷上那鮮紅的“80”正笑哈哈的看著我，有諷刺，又有輕視。而下面同學(xué)的議論聲四起：“哇，想不到她考得這么這么的差�！�
“哈哈，她也有這一天�。 �
她肯定是驕傲了，才會(huì)考這么差！”
同學(xué)的諷刺如同潮水一般向我涌來，心里難受極了。但是在我抬頭的那一瞬間，我看到了水水的一個(gè)熱切的眼神，好像在安慰我不要灰心。下課了，水水跑到我桌前對(duì)我說：“考一次失敗不要緊，重要的是你要吸取教訓(xùn)，下次再努力。人生在世，我們不可能一帆風(fēng)順，所以，不要為了這一次的失敗而灰心，我們應(yīng)該為了下一次的成功而努力，我相信你下一次一定會(huì)考好的，我對(duì)你有信心�！蔽衣犃诉@些話，心情也好多了，水水的話猶如一絲陽(yáng)光照進(jìn)我的心田。
就是這么一個(gè)平凡的鏡頭，像陽(yáng)光一樣，正以她五顏六色的色彩，一直溫暖著我。
陽(yáng)光作文600字 篇5
霧散煙收，一個(gè)涼亭裊裊于水中。閑云靜躺在江上，一片落葉劃破了水面的寧?kù)o，蕩起層層漣漪，漫向江心。
佗傺的秋風(fēng)駛過，路過嘈雜的街心公園，我不由得加快了腳步，想躲避這里喧響，可轉(zhuǎn)過街角時(shí)，目光停留在那一隅上。
一位婦人，一把木椅，一卷詩(shī)集，這畫面靜靜地盛開在喧鬧嘈雜的街角。
她，約三十歲左右，已褪色的上衣上，蠟黃的臉頰顯得沒有神采。但嘴角的笑意，似陽(yáng)光般淺淺綻開，那么明艷，那么絢麗。那份笑顏浸染了陽(yáng)光，透過時(shí)光的罅隙，生出了一絲又一絲無比溫暖的氣息，她就靜靜地端坐在那里，粗糙的手不急不緩地翻動(dòng)著每一張書頁(yè)，似白瓷瓶中的一枝臘梅，暗香疏影，自從千年前的詩(shī)詞里走來，穿過依依的古道，穿過魏晉風(fēng)骨，穿過唐月宋水，恰如憑空飛起的一聲輕嘆，靜靜地落在我的心里，就像水墨畫一樣，在每一個(gè)時(shí)光的流連。
周圍嘈雜的環(huán)境對(duì)他來說，你是白駒過隙，絲毫不能夠驚擾其思緒。
他就這樣，沉浸在書的海洋里。
曾幾何時(shí)我不也是這樣？性情如水般純凈，把書當(dāng)作摯愛，把寧?kù)o放在心中。曾記得，我愛聽巴山夜雨的傾訴，曾記得，我愛聽子夜琵琶里的商宮角羽。曾記得，任窗外云卷云舒，我只愿望庭前花開花落。
可這樣的我哪去了？
緊迫的生活逼亂了我的步伐，也忘了心中的摯愛。我忘記了川端康成凌晨四點(diǎn)海棠花的未眠，我忘記了倉(cāng)央嘉措白鹿踏雪時(shí)的淡然，我更忘了蘇子的一衰煙雨、王維的清泉石上流，這些曾就都漫流在我的生活里，成為我的摯愛，如今卻被我拋在一隅。
夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光一寸寸浸入河水中，西邊的天空是一片玫紅鳥，在霞光里飛翔，那為婦人優(yōu)美的影子仿佛是剪出來的剪紙，木椅上的婦人準(zhǔn)備起身，而我也帶著這份寧?kù)o歸去。
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路……
陽(yáng)光作文600字 篇6
秋日的午后總是帶著一種暖融融的愜意，全沒了夏日的焦灼感。閉上眼，是一片微弱的光感。陽(yáng)光下，女孩拾起夾縫中藏匿的信封，信紙是屬于天空的淡藍(lán)色。娟秀的字跡映入了眼簾，也映入了女孩的心里，女孩眼中有希望綻放的光芒，像極了夏日里的流螢。
我趴在書案上發(fā)著呆，目光微微渙散：由于前一段時(shí)間的生病，學(xué)習(xí)效率下降，課堂注意力無法集中，預(yù)定的計(jì)劃鐵定無法完成。正發(fā)愁，身旁，母親貼心的送來一杯清茶，淡黃色的燈光漫進(jìn)淡青色的茶水中，析出暖融融的光暈，讓我想起了那個(gè)秋日的午后，那個(gè)充滿希望與溫暖的午后。內(nèi)心迷惘的霧氣開始消散，只剩下一片澄澈與清明。我取出畫筆，按照記憶一筆一筆勾勒出熟悉的大片晴空和一輪太陽(yáng)，陽(yáng)光暖融融的，刺破了霧氣，溫暖蔓延開來。我低低地對(duì)自己說著，一如那張淡藍(lán)信紙上的話語，嘴角漾起微笑，然后我重新拿起筆，伏身書案。
夜風(fēng)輕起，書頁(yè)窸窣。
我坐在桌子前，被雨淋濕的瞳孔有著一層膠著的哀痛。被鮮紅成績(jī)勾起的是一個(gè)個(gè)昏黃燈光下疲憊的夜晚，一次次輕揉超載了疲憊的眼眶，一次次皺著眉頭喝下大口苦澀的咖啡。我不解，也不甘心，不甘心自己一段時(shí)間的努力就這么被否定。周圍的一切似乎都染上了一層灰色的釉質(zhì)。如水暮色漫進(jìn)教室，我才如夢(mèng)初醒。望著夕陽(yáng)的余暉，那個(gè)秋日的午后像是被慢慢擦試著的鏡面一樣逐漸清晰，隔著遙遠(yuǎn)的記憶，透著溫暖和希望，是無聲的卻最受用的鼓勵(lì)�！拔疫�可以追逐啊�！蔽逸p輕對(duì)自己說，然后下定決心似的奔向操場(chǎng)，在斜陽(yáng)里大口喘著氣的時(shí)候，我仿佛又聽到了那個(gè)來自秋日午后的輕喃，一遍又一遍。
“陽(yáng)光不會(huì)永遠(yuǎn)照耀著我們，但是我們可以像向日葵一樣追逐陽(yáng)光。”
一遍又一遍，女孩這樣對(duì)自己說。
一遍又一遍，我這樣對(duì)自己說。
那個(gè)秋日的下午，我仿佛看到內(nèi)心的浮草開出了伶仃的花。
陽(yáng)光作文600字 篇7
挫折是一道閃亮的電，卻不能刺激勇敢的人迷失方向；挫折是一聲迅猛的雷，卻不能驚動(dòng)執(zhí)著的人繼續(xù)努力；挫折是一場(chǎng)傾盆的雨，卻不能阻止奮進(jìn)的人向前。
挫折，如同孤島上只身一人，而魯濱遜不也生活得優(yōu)哉游哉嗎？挫折，如同十五次投稿失敗，而凡爾納不也成為科幻天才、使現(xiàn)代科學(xué)將他的預(yù)言付諸實(shí)踐嗎？挫折，如同出身豪門、卻經(jīng)歷家道衰亡，而曹雪芹不也著成了《紅樓夢(mèng)》嗎？ 挫折，也只不過是電腦玩得正高興、突然死機(jī)罷了，只要重新啟動(dòng)不就行了？挫折，也只不過是打著電話正火熱、突然沒信號(hào)罷了，只要換個(gè)地方接著聊不就行了？挫折，也只不過是在Mp4上邊享受音樂、邊觀賞動(dòng)人的畫面時(shí)突然沒電罷了，只要充電不就行了？ 挫折微不足道，在于你遭遇挫折如何面對(duì)。
面對(duì)挫折，應(yīng)該學(xué)習(xí)與命運(yùn)抗?fàn)幍膹埡５稀Ｋ幌蛎\(yùn)屈服，以超人的毅力，學(xué)會(huì)多門外語，走上翻譯和文學(xué)創(chuàng)作的道路。
面對(duì)挫折，應(yīng)該學(xué)習(xí)頑強(qiáng)刻苦的狄更斯。從小經(jīng)歷羞辱與酸辛生活折磨的他沒有因生活的重壓與世道的不公而退卻，卻砥礪了他勤奮不懈的學(xué)習(xí)和斗爭(zhēng)精神。
面對(duì)挫折，應(yīng)該學(xué)習(xí)從落第中奮起的李時(shí)珍。雖然他三次府試落第，但他決心鉆研醫(yī)學(xué)。經(jīng)過自己31年的不懈努力：博覽群書、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、拜訪四方、游歷7省……終著成了《本草綱目》。
我們應(yīng)該樂觀看待挫折，勇敢面對(duì)挫折。把如同芝麻一樣小的挫折當(dāng)成人生的磨練；把如同鹽一樣多的挫折當(dāng)成人生的甜蜜美好；把如同醋一樣“酸心”（“酸辛”）的挫折當(dāng)成人生的調(diào)味劑。
不經(jīng)歷電、雷、風(fēng)、雨，如何見到七色的彩虹？不要因?yàn)殡�，迷失方向；不要因�(yàn)槔祝艞壟�；不要因�(yàn)橛辏蚝笸丝s。相信自己，挫折不算什么。只要把挫折當(dāng)作是衣服上的灰塵，輕輕拭去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界是這樣美好。
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