精選太陽的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的太陽的作文4篇，歡迎大家分享。
太陽的作文 篇1
我的朋友們，你們看過日出嗎?是太陽從山下升起的樣子喔，可漂亮了!
我們一家石器去德化的石牛山上玩，這天一大早，我就被媽媽從暖和的被窩里挖起來，我好困啊!雖然是夏天，山上的凌晨真是好冷，我穿了一條七分褲，外面套了媽媽的長褲，又包了件被單，總算勉強(qiáng)可以出門了。
那里山上又濕又滑，還有很多水在流，溫度也很低，我們一路爬臺階上山，走到“通天梯”的時候，望著又濕又陡的臺階，我真不想上去，爸爸、媽媽一直鼓勵我，我手腳并用，終于爬到了山頂。
山頂海拔足足1781.64米!那里的空氣清新甜潤，我們的腳下是雪白雪白的云海。
我們登上山頂不久，東方的天空越來越紅，最后變成了深紅色，天變得越來越亮，東方的云彩被太陽光鍍上了一層金邊。
火紅的太陽從云縫里往外擠，先是一條細(xì)縫，后來變成了細(xì)細(xì)的月牙，太陽還是金黃色的，再后來，變成鐮刀，再變成小船，最后變成了深紅的大餅。
為了看到美景就得做出犧牲，但這是值得的!
太陽的作文 篇2
理想是迷霧中的太陽，對理想的癡迷，是追尋理想的動力。唯有這份癡迷，方能成大器。
古希臘著名的哲學(xué)家泰勒斯為了探索宇宙的奧秘，癡迷地仰望著星空，以至于掉進(jìn)了腳下的坑里。泰勒斯這一舉動令許多人感到詫異，有人嘲笑泰勒斯知道天上的事情，卻看不見腳下的東西。而我卻極其欣賞泰勒斯那心無旁騖、凝神專注的精神。因?yàn)槲ㄓ邪V迷，方能成大器。
古今中外，大凡在學(xué)術(shù)上、科研中有所建樹的人，除了他們的勤奮、毅力外，其共同點(diǎn)就是他們對事業(yè)的癡迷和執(zhí)著。
我國古代著名的書法家王羲之對書法極其癡迷，一次練書法時，王羲之因?yàn)樘^專注而誤將墨汁蘸在饃饃上吃得滿嘴墨汁，對此他自己竟全然不曉。正是因?yàn)檫@份對書法的癡迷，才成就了一代“書圣”。而反觀宋代有名的神童方仲永，縱然他天資聰慧，可卻沒有對學(xué)問的癡迷，整日流連于名門望族之間，以圖宦達(dá)，終了僅是普通人罷了。如若三心二意，又怎會有大的建樹？
癡迷不僅是追尋理想的動力，更是兩條交相輝映的經(jīng)緯線，將成功完美詮釋。
著名歌手周杰倫從小就對音樂有著獨(dú)特的敏感和癡迷，聽到音樂就會隨著節(jié)奏興奮地?fù)u晃。盡管周杰倫的學(xué)習(xí)不盡如人意，但是他從未消減過對音樂的癡迷與執(zhí)著。后來，周杰倫幾經(jīng)碰壁才擔(dān)任了一家唱片公司的音樂制作助理，同時開始了他的創(chuàng)作生涯�？墒撬穆凡⒉皇且环L(fēng)順——他創(chuàng)作的曲風(fēng)奇怪，沒有一個歌手愿意接受，老板也打擊他，但他依舊堅(jiān)守著自己對音樂的那份癡迷，最終獲得了世人的認(rèn)可，一舉成名。由此縱觀偉人事業(yè)的成功，哪一個少得了探索之中的癡迷？
黑格爾說：“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑里從不仰望高空的人，才不會掉進(jìn)坑里�！碧├账埂澳恐袩o坑”，正是他“心中有星”的表現(xiàn)，假使泰勒斯既望天空，又注腳下，一心二用，雖無掉坑的危險，卻也未必會成為偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家。
若不是對科學(xué)的癡迷、對理想的癡迷，那么何來的“天下第一行書”；哪來的周杰倫飄逸灑脫的歌曲；怎會有愛迪生發(fā)明的電燈泡，牛頓將手表當(dāng)成雞蛋煮湯的逸聞？唯有癡迷，方能成大器。
理想是迷霧中的太陽，唯有對理想的癡迷，才能驅(qū)散蒙蒙霧靄，才能成就精彩的人生。
太陽的作文 篇3
你如太陽，一人獨(dú)舞；而我，是你唯一的'觀眾�！}記
書，是心靈的窗戶，是知識的海洋，是走向文學(xué)的通行證。我卻更想自私地把你當(dāng)作我的太陽，以一種享受的滋味沐浴在陽光下，多么溫暖、愜意。
我從小與你相伴，每當(dāng)我在你的海洋中駕帆遠(yuǎn)航時，一種奇妙的感覺總會充滿了我的心房。我總能聽到心底發(fā)出的由衷贊嘆：“讀書真好�！�
我在你的世界里探索，從遠(yuǎn)古到華夏，到春秋又到三國；從電視到電腦再到手機(jī)。領(lǐng)略了古代的梟雄，驚嘆于科技的日新月異，為我勾勒了一個美麗奇異的世界。我舉目望去，可以輕易的看到北極冰川，尼羅河旁成千上萬的工人修建金字塔，但我拗不過爭霸成功的“齊恒公”......我的母親，讓我去餐桌上再戰(zhàn)，我才依依不舍地舍你而去，我腦中浮現(xiàn)出各種紛繁畫景，久而揮之不去。
每當(dāng)我在樹蔭下捧著一本書，天上的是太陽，你是我的小太陽，但你卻不只是照耀著我的半生，而是時刻溫暖著我。多少次的獨(dú)自惆悵被你消散殆盡，你讓我的成長節(jié)奏歡快，不至于暗淡無味。在我眼中，你是太陽，因?yàn)槟憬o予了我溫暖與朝氣。我多么慶幸遇到你這樣的朋友。更讓我明白理性的約束和感性的充沛，怕只怕，沒有大師的成就，只占盡大師的不羈。
時間乘著一葉扁舟一去不返，如今我已到九年級，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)然更重了，不能松懈半分，盡管時間很緊，但我絕不會壓縮看書的時間，你成了我精神的支柱。好像沒有你，我的成長就會放慢。讀書時，我不斷地尋找，不停的探索，細(xì)細(xì)的品味，品味書的味道。感傷世事，日歷不知換了多少版，年輪增了多少圈，你一直陪伴著我。在我眼中，你是天使，你是摯友，你是和煦的陽光，是天空中獨(dú)舞的太陽。我選擇讀書，因?yàn)槟闶俏易畲蟮挠鋹�，我�?jiān)信我的選擇。
說你是心靈的窗戶，知識的海洋，文學(xué)的王國，可我更認(rèn)為你是引路的人，領(lǐng)我走進(jìn)那片陽光普照的大地，照亮所有陰暗的角落，攙扶起內(nèi)心陰暗處的柔弱不堪。
人生中，總有幾分鐘，其中的每一秒，愿意用雙手用力抓��；總有幾顆淚，其中的每次抽泣，愿意用滿手承諾去代替；總有幾段場景，其中的每幅畫面，愿意拿全部力量銘記；總有幾句話，其中的每個字眼，愿意所有夜晚復(fù)習(xí)，而書，你是我生命中最絢麗的太陽！
太陽的作文 篇4
被陽光照射是溫暖的、舒服的，而我的小太陽帶給我的是更多的東西。
帶給我快樂和友誼的陽光的是第一個小太陽——朋友。我有許多朋友，他們都會在我遇到困難的時候，給我?guī)椭?/p>
“嘩啦啦——”，傾盆大雨很不巧的在我們吃飯之前下了起來。怎么辦？我沒帶雨傘，那豈不是要被淋成落湯雞了？不要啊，真希望有人肯跟我拼一把傘。我在心里大聲求救�！澳銢]帶雨傘？”一個熟悉的聲音傳過來。我扭頭一看，心想：不愧是我的知己。我一邊點(diǎn)頭一邊尷尬的笑著。她也呵呵一笑，用天籟般的聲音對我說：“那我跟你拼一把傘吧。”這種幫助雖然簡單，但是很令我感動。我已經(jīng)聽不到雨打在傘上的聲音，心里只感受到太陽的溫暖。這就是這個小太陽帶給我的珍貴的陽光。
都說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我的第二個小太陽就是我的藏書。
書是我青梅竹馬的好友。小時候，《嬰兒畫報》和《幼兒畫報》是我的啟蒙老師；小學(xué)低段時，《上下五千年》和《百科全書》帶給我超過別人的知識；高段時，《未解之謎》和小說跟我形影不離�？磿鴷r，有感人的地方我會哭，有搞笑的地方我會大笑，書教會了我感情。無聊時，有書陪我嬉戲；疑惑時，有書耐心地幫我排憂解難；難過時，有書安慰我；發(fā)呆時，書在一旁安靜的等待。記得我第一次翻開文言文的書時，到處都是我看不懂的句子和詞組，那些字也跟我素不相識，我立刻就想到了工具書，我翻開文言文詞典，將一個個詞的意思標(biāo)了上去，然后吃力的讀著，翻譯著。從簡單的故事到短短的故事再到長篇大論的名著，里面的知識都不是教科書能比的，若是沒有書，或許我現(xiàn)在還不懂。書是我無言的知己，無所不知的老師。知識是它散發(fā)的不可或缺的陽光。享受書的陽光，讓我善良，知識淵博，樂觀向上。
在這個世界上，我們都要注意一言一行，不能給人留下壞印象。第三個小太陽也很重要，那就是生活。
生活給我的印象比書還深刻，切身體會過的東西，又怎么會輕易忘記呢？以前我的一個同學(xué)會去小店里偷東西，前幾次成功了，嘗到甜頭了，他就停不下來了，終于有一天，他被老板抓住了，還在眾目睽睽之下，被老師領(lǐng)回去，那時有多尷尬��！通過這個人做例子，我知道了做人要誠實(shí)，不能想著不勞而獲。在寫字的時候，我總是開小差，所以本子上到處是錯別字，老師便在全班同學(xué)面前展示了我的本子，然后大家都給我取名“錯別字大王”。從那天起，我再也不敢開小差了，因?yàn)檫@件事告訴我做事要認(rèn)真。還有其他事情讓我明白了堅(jiān)持、節(jié)省和勤勞等道理，讓我慢慢成長起來，這又是一束令我受益一生的陽光。
這三個小太陽用陽光溫暖著我，他們的陽光會是陪伴我一生最好的禮物，我為擁有這三束陽光而驕傲。
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