【必備】陽(yáng)光作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的陽(yáng)光作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
有些人能精彩地生，有些人能從容的死，但很少有人能好好的愛(ài)。許多人將愛(ài)比作一片陽(yáng)光，普照大地，潤(rùn)華萬(wàn)物，但過(guò)多的陽(yáng)光便會(huì)適得其反。
親情，是人類最美好的感情之一，每個(gè)人在為人父母之時(shí)，便渴望成為孩子的太陽(yáng)，將光輝盡情地灑向孩子，希望他們可以健康成長(zhǎng)。然而，許多父母在望子成龍、望女成鳳之時(shí)，拔苗助長(zhǎng)，最終事與愿違。
日前一則新聞報(bào)道過(guò)，外省一名優(yōu)秀的女中學(xué)生，因壓力過(guò)大而輕生，在她的遺書(shū)中，人們看到了她內(nèi)心深處的想法，她本擁有美好幸福的家庭，但卻因?yàn)楦改傅陌蚊缰L(zhǎng)，使她不堪重負(fù)，最終選擇離開(kāi)這個(gè)世界。誰(shuí)又能知道，她在按下頂樓電梯按鈕時(shí)，心中又想了些什么?
有著美麗的外表，但卻是制造的原料;再美的薔薇也有鋒利的刺，同樣，過(guò)度的陽(yáng)光也會(huì)使樹(shù)木花草萎靡不振，直至枯萎。中國(guó)古人說(shuō)“物極必反”當(dāng)泰戈?duì)枌?duì)琴弦寄予厚望時(shí)，琴弦折斷了，美妙的聲音一去不返。琴弦如此，何況人呢?
過(guò)度的陽(yáng)光，還有另外一個(gè)極端，那就是溺愛(ài)。相信許多人都會(huì)想起《傷仲永》，方仲永很小時(shí)候便能吟詩(shī)，他的父親正是因?yàn)閷?duì)他過(guò)分溺愛(ài)，“不使學(xué)”，最終“泯然眾人矣”。
仲永父的行為，不排除他自己對(duì)聲名的渴求。但他愛(ài)自己的孩子，向孩子撒去了無(wú)限陽(yáng)光，正是因?yàn)樗J(rèn)為孩子如此幼年便能吟詩(shī)，希望孩子能盡快地得到功名，才會(huì)帶仲永“環(huán)游于鄉(xiāng)邑”。但是，他沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，陽(yáng)光再美好，過(guò)于熱烈是無(wú)一人不會(huì)以之為毒辣，最終會(huì)對(duì)仲永的成長(zhǎng)起到相反的作用。正是因?yàn)樗哪鐞?ài)，使仲永厭惡學(xué)習(xí)，使仲永的“才氣”逐漸減少。當(dāng)他看到仲永的名氣大不如前，褪去“神童”的光環(huán)時(shí)，又會(huì)拔苗助長(zhǎng)。也正是這樣，父愛(ài)的“陽(yáng)光”引誘著仲永一步步地走向墮落的深淵，仲永的父親親手導(dǎo)演了中國(guó)家庭教育史上的一幕悲劇。
“可憐天下父母心”，父母給予我們陽(yáng)光，我們應(yīng)合理的接受陽(yáng)光，最終給予世界一鳴驚人。
陽(yáng)光作文 篇2
我在這兒靜靜坐下，太陽(yáng)像個(gè)害羞的孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在云后，秋天早晨的微寒，讓我有點(diǎn)顫抖。眼前的試卷也是一片冷白。
驀地，一團(tuán)金黃的陽(yáng)光照來(lái)，暖暖的，猶如一件狐裘披在我身上，哦，太陽(yáng)終于露出了它那可愛(ài)的笑臉了。手里的筆不經(jīng)意的一晃，差點(diǎn)把題目的答案變成兩個(gè)字：“真好�！痹嚲砩涎笠缰黄挽愕年�(yáng)光，空氣中到處彌漫著溫暖的味道，這感覺(jué)真好。我繼續(xù)做題，但此時(shí)我的心中已裝滿陽(yáng)光。
人，都是向往溫暖和光明的。巴金不是說(shuō)過(guò)么：“為了追求光和熱，將身子撲向火。哪怕是短短一瞬，死，亦不足惜�！憋w蛾是值得贊美的，在身體化為一陣煙，一撮灰的時(shí)候，它得到了光，也得到了熱。誠(chéng)然，萬(wàn)物亦然，人生，又何嘗不是？常常，在課余時(shí)間，我站在陽(yáng)臺(tái)上，感受陽(yáng)光的溫馨。早晨，望日出東方；傍晚，夕陽(yáng)西下。秋天了，天氣漸冷，不變的，只有溫暖的陽(yáng)光。陽(yáng)光籠罩著我，我也擁抱著陽(yáng)光，這時(shí)，我們好似合二為一，我就是陽(yáng)光，陽(yáng)光也就是我了。宛若莊周夢(mèng)蝶，能感受到的，只有一片暖意融融。心靈的渣滓被陽(yáng)光滌盡，我感到一種真實(shí)——生命的真實(shí)，那是天天困在庸庸碌碌中的人所體會(huì)不到的。這時(shí)，我才想到那些整天在爛泥潭中為那些無(wú)聊的爭(zhēng)斗而摸爬滾打是多么可笑。哪怕人生就像陽(yáng)光這么短，而光明仍在陽(yáng)臺(tái)之外，我也會(huì)不停前去，越過(guò)陽(yáng)臺(tái)撲向陽(yáng)光，投向陽(yáng)光那溫暖的懷抱，和它融為一體。
陽(yáng)光，是七彩的，你看到過(guò)嗎？有了陽(yáng)光，生活才變得豐富多彩﹗有了陽(yáng)光，心靈才變得這么富有真情！
那么，讓我們的心中都留下一米陽(yáng)光吧！
陽(yáng)光作文 篇3
當(dāng)黎明咬破夜的唇，將一抹血跡置于天空的時(shí)候，我便聞雞而起，持一本書(shū)卷，打開(kāi)窗軒，感受著清晨的第一縷陽(yáng)光。
‘陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝’，陽(yáng)光的恩澤施予大地生靈，于是有了清澈的小溪，有了潔凈的泉石，想必王唯寫(xiě)那‘明月松間照，清泉石上流’之時(shí)，也曾感謝過(guò)陽(yáng)光吧！
陽(yáng)光凈化了整個(gè)世界，所以，世界是五彩繽紛的。而與陽(yáng)光能夠等價(jià)的，便是那些能夠凈化人心靈的東西。于是我開(kāi)始尋找，直到一天《國(guó)風(fēng)》吹拂，邂逅《離騷》，我知道我找到了那能夠凈化心靈的東西---文學(xué)！
從此五千年的書(shū)香便成在了我心中最美的太陽(yáng)。 尋香而去，乍見(jiàn)一白發(fā)老者望洋興嘆：“逝者如期夫，不舍晝夜�！崩险哳Ｖ牵x懂人生，并將其哲理?yè)]筆而就。隨著時(shí)間的河流傳至千年。你聽(tīng)，不遠(yuǎn)的江畔，那人鳴唱的，不正是這句‘不舍晝夜嗎’？
告別老者，我繼續(xù)獨(dú)步前進(jìn)。 只見(jiàn)一庭小院，小院四面空曠，四下冷寂。 院中有一婦人，一副憔悴的容顏，嘴里不停的念叨‘尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……’，我上前問(wèn)其故，方知婦人之夫已逝，獨(dú)留庭院，最難將歇，卻又下起淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，婦人自言"獨(dú)自守著窗"，感慨這次第，怎一個(gè)愁字了得……
一個(gè)愁字，于另一孤院廢庭中引來(lái)相和之音。 “問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”那是亡國(guó)之君李煜，在他看來(lái)，亡國(guó)之恨，故國(guó)之思，才是心中難以系解的苦楚。而遠(yuǎn)方向柳永卻搖搖頭，低鳴：今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)�。多情的柳永，不為功名所累，卻被多情所傷。多情自古傷離別，他為愛(ài)癡狂，卻點(diǎn)綴了婉約之河，讓文學(xué)因此而更加美妙，更加動(dòng)人，你看，那不是有人在為其顛狂嗎？那不是有人正在讀著幽情的《雨霖》嗎？……
鳴鳴將我從回憶中拉回，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，鄭愁予的《錯(cuò)誤》卻不禁映入眼簾。
三月的春帷為何不揭？那初春的柳絮又為何不飛？你那達(dá)達(dá)的馬蹄，本是個(gè)錯(cuò)誤，卻幻化成我們心中最美好的夢(mèng)。
原來(lái)，正是你們組成了文學(xué)。 至此，你們的喜憂，便成了文學(xué)中的點(diǎn)綴，陶醉了那景，那人。凈化了世間的喧囂，讓每個(gè)人心中，感受到最美的陽(yáng)光。
當(dāng)那第一縷陽(yáng)光照在我身上的時(shí)候，文學(xué)之光也已充斥滿我的心靈。 陽(yáng)光，文學(xué)，我的夢(mèng)。
陽(yáng)光作文 篇4
微笑，是每一個(gè)樂(lè)觀的人必備的因素，也是用來(lái)詮釋心靈的最好方法。
不知道各位有沒(méi)有看到過(guò)這樣的一個(gè)故事：
百貨店里，有個(gè)窮苦的婦人，帶著一個(gè)約4歲的小男孩購(gòu)物。來(lái)到一架照相機(jī)攝影旁，男孩對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我照一張相吧�！�
母親跪下來(lái)，攏了攏孩子的頭發(fā)，很慈祥地說(shuō)：“不要照好么，你的衣服太舊了。”孩子失望地垂下了頭，沉默了片刻。
他抬起頭，用真誠(chéng)的眼睛望著母親：“可是，媽媽，我仍能面帶著微笑。”
“我仍能面帶著微笑”這句話輕輕地觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處，泛起了陣陣漣漪。男孩的話很好地道破了一個(gè)真理：只要有微笑，生活永遠(yuǎn)是全新的。記得法國(guó)作家拉伯雷說(shuō)過(guò)這樣的話：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭�！比绻覀冋粘蠲伎嗄樀纳�，生活肯定風(fēng)雨不順的，哪怕很富裕，也得不到快樂(lè)。如果我們爽朗樂(lè)觀的生活，那么總有一輪太陽(yáng)會(huì)照臨，溫暖。有句話說(shuō)：當(dāng)局者迷，旁觀者清。給自己一個(gè)微笑，就好比退開(kāi)了一步，從遠(yuǎn)處，從別的地方再來(lái)張望，以一個(gè)當(dāng)局者退到旁觀者，就可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的自己是有多么的傻。
微笑是世界上最美的笑容，不管是誰(shuí)，都喜歡見(jiàn)到別人的笑臉，而不是poker face，不是嗎？就算長(zhǎng)得不好看，笑得不好看，但是一個(gè)誠(chéng)心誠(chéng)意的展顏一笑，都是令人心情舒暢的。送給擦肩而過(guò)的陌生人抑或熟人，總能給別人留個(gè)好印象的吧。
長(zhǎng)久的微笑，蘊(yùn)含的是堅(jiān)實(shí)的，無(wú)可比擬的力量，一種對(duì)生活巨大的熱情和信心，一種高格調(diào)的真誠(chéng)與霍爽，一種直面人生的智慧與勇氣。倘若連給自己、給別人一個(gè)微笑的勇氣都沒(méi)有，那么就等于放棄了自己。境由心造，境隨心轉(zhuǎn)。
微笑是陽(yáng)光的美麗外衣，它就像穿過(guò)烏云的太陽(yáng)，能夠給人帶來(lái)信心，希望，讓人充滿歡樂(lè)。
……
陽(yáng)光作文 篇5
初春的午后，微風(fēng)輕輕吹過(guò)那一條條藤蔓，漫天的彩云翻滾著，陽(yáng)光恣意照耀著。透過(guò)杏樹(shù)的枝葉灑在地上，星星點(diǎn)點(diǎn)，有如暗夜里的螢火蟲(chóng)，又如無(wú)邊天河中那璀璨的星辰，在黑暗的懷抱中沉沉睡去。我揉了揉發(fā)酸的眼睛，想起期中考前那壯志雄心，卻成了手里這不忍直視的成績(jī)單，和布滿鮮紅叉的試卷。
我無(wú)奈嘆了口氣，走向陽(yáng)臺(tái)，這滿目的生機(jī)與活力，大概也與我毫無(wú)關(guān)系，盡管四處明光爍亮，作為失敗者，此刻的我卻只想躲在陰暗的角落，我與這一切是那么格格不入�。〕姓J(rèn)吧，你就是一個(gè)差生！一個(gè)月以來(lái)的寒窗苦讀，到最后卻換來(lái)了老師的失望和同學(xué)們的嘲笑�？粗巧厦骢r紅刺眼的紅叉刺，我不禁淚如泉涌，心中也充滿了迷茫與恐慌。
這時(shí)一只強(qiáng)而有力的手搭在我的肩膀，回頭一看，原來(lái)是父親，他面容略顯疲倦，眉頭緊皺，眼睛略有許些血絲，濃密的胡須布滿在鼻子底下，就如隸體的“一”字，“聽(tīng)說(shuō)期中考成績(jī)發(fā)下來(lái)了”，聽(tīng)到這我忐忑不安地說(shuō)道：“這次成績(jī)不理想，我考差了。”說(shuō)完便視死如歸地把成績(jī)單與試卷遞給了父親，隨著試卷翻動(dòng)聲嘩啦嘩啦響起，原先慈祥的笑容逐漸消失了，變得陰沉、望而生畏，父親的眼睛猶如利劍拔出刀銷，銳氣逼人，眉頭緊皺成了倒八字，嘴唇抖動(dòng)著，像一頭發(fā)怒的豹子。我羞愧地了低下頭，等待著這即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨。
再次那只沉重的手搭在我的肩上，我回想起上次與父親鬧矛盾時(shí)，父親那只手拍在肩上的痛感，我不禁雙眼緊閉等著父親的斥責(zé)�？墒且痪湓捳Z(yǔ)打破了寧?kù)o，“兒子，我這次不責(zé)怪你，你自己好好反思吧�！蔽一仡^望著他，原先緊繃著的臉，也松懈了許多，目光變得溫和，他轉(zhuǎn)身離去，留下那深沉的背影�？雌饋�(lái)從來(lái)沒(méi)有過(guò)如此高大，高大到需要仰視，似乎又帶著一種思索與嘆息，一點(diǎn)點(diǎn)，消失在我視野中。
第二天早上我揉了揉朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)床頭有一封信，我急忙打開(kāi)。頓時(shí)明白到父親的心意：不必因花落而傷春。因?yàn)橐换ǖ蚵浠氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。失敗是把有價(jià)值的東西毀滅給人看，成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗，成功者都是從失敗的煉獄中走出來(lái)的。成功與失敗循環(huán)往復(fù)，構(gòu)成精彩的人生成功與失敗的裁決不是在起點(diǎn)，而是在終點(diǎn)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這時(shí)我抬起頭來(lái)靜靜佇立，一棵小樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)，父親啊，你是陽(yáng)光，我是小樹(shù)，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，是您在給予著我，幫助著我。
陽(yáng)光作文 篇6
杏林小學(xué)五年一班有一個(gè)被人稱為“五好”的女生：學(xué)習(xí)好、人緣好、體育好、身體好、外表好的瑤芹同學(xué)。
全班同學(xué)都喜歡圍著她，繞著她轉(zhuǎn)圈圈，男生們的表現(xiàn)更是奇特：獻(xiàn)殷勤的獻(xiàn)殷勤、提要求的提要求、騷擾的騷擾，尤其是她同桌，借著“近水樓臺(tái)先得月”的機(jī)會(huì)，整天沒(méi)事找事惹起瑤芹的注意。
可是，誰(shuí)知道，她是一個(gè)心靈很黑暗的人呢？
某個(gè)周日，優(yōu)秀的瑤芹約了差生月小珊一起去公園玩。路上不知道為什么，兩個(gè)人吵了一架，瑤芹甩開(kāi)月小珊的手，大喊道“不給我買冰激凌，不陪我去游樂(lè)園，不和我聊天，我不和你玩了！我們絕交吧！”
哦，原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)呀。不過(guò)，誰(shuí)叫她要約一個(gè)與她沒(méi)有共同語(yǔ)言的差生一起去玩呢？好生的'世界差生不懂，差生的世界好生也別猜。
瑤芹甩開(kāi)月小珊的手后，大喊大叫后，獨(dú)自一個(gè)人邁著大步流星的步子，頭也不回地向著人行道遍走著。
月小珊的心都要碎了。月小珊曾經(jīng)把瑤芹當(dāng)成最好的朋友，但瑤芹呢？
這種小事都斤斤計(jì)較。月小珊心里罵著，不顧朋友的情分瞪了瑤芹離去的背影。而此時(shí)，瑤芹也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到月小珊在瞪她，本來(lái)有點(diǎn)動(dòng)搖的心又回到了起點(diǎn)。
“我不會(huì)再和你做朋友了！”瑤芹和月小珊在心里一遍遍的吶喊著。
瑤芹走到了人行道上，看到一名大概十來(lái)歲的清潔工大姐姐在掃著地�，幥郾鞠霂蛶退�，但是因?yàn)樾那椴凰�，把大姐姐的掃把給折斷了。
于是瑤芹開(kāi)始熱嘲冷諷：“喲，年紀(jì)輕輕的來(lái)掃什么地啊�！�
七年級(jí)的大姐姐出離憤怒了：“你以為我想掃啊？還不是今天是五月一日學(xué)校組織的！”
“而且，你把我掃把搞壞了一句對(duì)不起都不說(shuō)，還罵我年紀(jì)輕輕當(dāng)清潔工！你才三年級(jí)哪里會(huì)懂？”
“明明是你的掃把不結(jié)實(shí)！”瑤芹繼續(xù)裝無(wú)辜。
她們的吵鬧聲把月小珊引來(lái)了。當(dāng)月小珊看到這一幕，心中猛的一震：瑤芹她……原來(lái)是這種人！我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)和她做朋友？難道是當(dāng)時(shí)眼睛糊了沙子？一定是！
月小珊并沒(méi)有走，靜靜地看著。當(dāng)瑤芹舉起斷了一截的掃把準(zhǔn)備打向大姐姐，她想都沒(méi)想就站了出來(lái)：“藺瑤芹，你給我住手！”
瑤芹看到月小珊，呆住了，掃把“啪嗒”一聲掉在了地上。
月小珊眼里含滿淚水：“藺瑤芹，沒(méi)想到……原來(lái)‘五好’女生真正的壞行為是這樣的，我本來(lái)就不應(yīng)該跟你做朋友，本就不應(yīng)該！”月小珊像發(fā)怒的獅子一樣對(duì)瑤芹吼道。
瑤芹從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)月小珊這樣兇猛過(guò)：“小珊，你聽(tīng)我說(shuō)……”
“我不需要聽(tīng)你解釋！”瑤芹被月小珊嚇走了。
等月小珊平靜下來(lái)后，大姐姐像看外星人一樣看著月小珊：“你……”
“我什么我？大姐姐，我?guī)湍銙叩匕�！”月小珊從大姐姐手里奪過(guò)“半截掃把”就開(kāi)掃。
當(dāng)月小珊把滿滿的垃圾斗里的垃圾倒進(jìn)垃圾車那一瞬間，感覺(jué)天更明了，彩虹出現(xiàn)在天空上，垃圾車?yán)铮嗔艘豢|陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇7
生活中，其實(shí)我們都被光明裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，偶爾的一抬頭，就能見(jiàn)到身邊陽(yáng)光的存在，心里充滿感恩與遐想。
我每天上學(xué)經(jīng)過(guò)的樓梯口，總能看見(jiàn)一名坐在輪椅上的小男孩；一年前，我曾經(jīng)見(jiàn)證了那場(chǎng)事故，醫(yī)生說(shuō)他將終身殘疾不可能站起來(lái)，他聽(tīng)了這句話以后簡(jiǎn)直是不亞于遇到了一個(gè)晴天霹靂，整個(gè)人開(kāi)始頹廢起來(lái)，就像一朵花，在季節(jié)里打蔫了一樣，無(wú)精打采的。
小男孩的家，就是我要經(jīng)過(guò)的那個(gè)樓梯口底下的一個(gè)角落，終日不見(jiàn)陽(yáng)光。
那天考試考砸的我正在抱怨著自己時(shí)，我在樓梯口正好看到了那個(gè)小男孩，我心里挺不是滋味。
我心里升騰起了一把莫名其妙的火，對(duì)著他喊：你為什么不嘗試站起來(lái)，為什么要埋怨命運(yùn)，為什么要去抱怨一些沒(méi)有用的東西，為什么要去錯(cuò)過(guò)窗外的陽(yáng)光……！”
小男孩聽(tīng)到我的嚎叫，驚呆了，臉上是形容不出的復(fù)雜表情，甚至恐懼。
第二天我同樣路過(guò)那個(gè)樓梯口，我聽(tīng)到了連續(xù)幾聲“撲通”的聲音，一看是小男孩在嘗試站起來(lái)，卻一次一次地失敗摔倒在地上；他全身汗流浹背，還喃喃自語(yǔ)：為什么不拼搏呢，為什么不嘗試呢……”這牢騷中顯然有我的口氣。
一個(gè)星期后，我又一次與小男孩相遇，他已經(jīng)能夠扶著輪椅站起來(lái)了，是的，他打破了曾經(jīng)認(rèn)為戰(zhàn)勝不了的噩夢(mèng)；這時(shí)，我真正的看到了他第一次那么高大和健壯，站起來(lái)的身姿，威武地挺立在我的震驚中，他戰(zhàn)勝了自己，他在陽(yáng)光中燦爛了一回。
不久后，當(dāng)我拿著優(yōu)秀的成績(jī)單走在樓梯口的時(shí)候，小男孩不經(jīng)意地?fù)溥^(guò)來(lái)，握著我的手，臉上陽(yáng)光燦爛自然：“謝謝你哥哥，是你在黑暗里給了我光明，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我也足夠地讓自己振作起來(lái)，我現(xiàn)在做到了，我的周圍全都是陽(yáng)光，幸福的包圍著我……！”
我心里在感動(dòng)著，我已經(jīng)沒(méi)有任何語(yǔ)言能夠表達(dá)自己的內(nèi)心，我在小男孩身上，看到了有一束明亮的光明在反襯著我，因?yàn)樗樕系奈⑿ν钢孕�，正是我要尋找的那一束心田中燦爛的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇8
我叫李一鳴，今年9歲，是淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我性格開(kāi)朗活潑，熱愛(ài)文學(xué)，舞蹈，喜歡結(jié)交朋友，被很多人稱為陽(yáng)光女孩。
我從小就特別懂事，從不讓爸爸媽媽生氣，自立能力很強(qiáng)，記得剛上幼兒園，學(xué)校里舉行了一次穿衣服比賽，我可是班里的冠軍，拿了大獎(jiǎng)，老師好表?yè)P(yáng)我，還給我發(fā)了大紅花。
我還參加了幼兒園參加了合唱隊(duì)，在“六一”兒童節(jié)蹬臺(tái)表演，我好激動(dòng)啊，老師給我們化了妝，描了眉，搽了胭脂與口紅，我們個(gè)個(gè)好漂亮，媽媽還給我拍了照，照片我現(xiàn)在還保存著呢！
我在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)參加“頤澤杯”少兒模特帶動(dòng)大賽，記得那天觀看的人非常多，我在臺(tái)上既緊張又激動(dòng)，用力的扭動(dòng)屁股，臉上還帶著甜甜得微笑，沒(méi)想到還獲得了最佳模特大獎(jiǎng)，我好興奮啊。我想，今后無(wú)論我做什么事情，只是勇于參與，就有收獲。
我還做了三期淄川電視臺(tái)“歡樂(lè)蓓蕾”節(jié)目業(yè)余主持人。主持的是福娃節(jié)目，收視率還挺高的，有很多小朋友打電話向我祝賀，這次活動(dòng)既鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，又增加了我的信心，正如我在主持人大賽時(shí)所說(shuō)的那樣“因?yàn)閴?mèng)想，所以勇敢，因?yàn)橛赂遥試L試。這就是我，勇敢自信的李一鳴�！�
在生活中，我樂(lè)于幫助別人，周圍有很多粉絲，朋友很多。現(xiàn)在我唯一的愿望是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好實(shí)現(xiàn)自己更大的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是什么？噓，現(xiàn)在保密，等我實(shí)現(xiàn)時(shí)再告訴你吧。
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