實用的溫暖的陽光作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的溫暖的陽光作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的陽光作文 篇1
“下一站人民廣場……”BRT車廂里的廣播正播放著這句話。我漫不經(jīng)心地坐在那里整理著被雨水打濕的傘�！笆裁矗嗣駨V場？”我簡直不相信自己的耳朵，我居然坐錯車了！我的心里好似晴天霹靂當(dāng)頭一擊，又好像被人從頭到腳澆了一盆涼水全身戰(zhàn)栗。我該怎么辦呢？我現(xiàn)在一分錢都沒有難到要步行回家嗎？可我也不知道該怎樣回家？我下意識地站了起來，不知所措。
我感覺自己可憐的像一張小紙片，被暴風(fēng)雨隨意吹打——從早上起床較晚，慌慌張張地跑到培訓(xùn)中心；到了這兒，發(fā)現(xiàn)今天不上課；好不容易趕上回家的車，卻發(fā)現(xiàn)自己坐錯了車。我怎么這么倒霉！？——窗外“轟隆隆”的雷聲大造聲勢，那些晶瑩剔透的雨點被毫不留情地從空中拋撒下來摔得粉碎。我的心也一樣摔得粉碎，眼淚像雨水一樣止不住地往下流。
“小姑娘，怎么了？”尋著聲音的來源我抬起了頭——哦，原來是一個長相清秀的姐姐。“我……我……我坐錯車了”我的聲音斷斷續(xù)續(xù)，連話都說不出來�！皝恚业呐赃�，”她的聲音如涓涓流水般美妙，蕩漾在我的心中，“沒事，我也經(jīng)常坐錯車的。”
她頓了頓，接著說“你家在哪兒？”我告訴她我家的地址，她也一臉茫然。不過，她的嘴角微微上揚，“下一站是人民廣場。我就到站了，我們下車后再想想辦法�！苯K于到了下一站，我跟著她下了車，走出車站。我們站在街道上，踩著雨的尾巴，思考著怎樣回家。她的眼睛注視著來來往往的車輛，好像在沉思著什么。
忽然一輛出租車劃過我們的眼前。她連忙伸手?jǐn)r住車，“你坐出租車回家吧�！薄翱晌摇瓫]錢了……”我的聲音小得連自己都聽不見，羞愧爬上心頭——早上起晚了，匆匆抓了兩元錢就跑出家門，哪里有想到自己竟然坐錯了車！
她看出了我的為難，從錢包里掏出20元錢，塞到我的手里。容不得多想，又把我塞進(jìn)車?yán)�，她是上帝派來的“救兵”嗎？還是我的“天使”？她不僅擁有天使一般的容貌，更像天使一樣善良。我坐在車?yán)铮瑩u下窗戶，跟她再見——我卻不知何時才能與她相見！
很快，到家了，下了車，雨也停了，太陽也重?zé)ü獠�。心頭的所有郁結(jié)都散開了，一片燦爛，溫暖駐我心間。我握著剩下的10元錢，心想：也許今生無緣再相見姐姐，但我要把她的愛心永遠(yuǎn)銘記，更要像她那樣把愛心傳遞給身邊的人，讓世界充滿陽光！
溫暖的陽光作文 篇2
初冬的正午，一縷陽光靜靜地透過窗，撒到了我的臉上，我感受到了它那無比的溫暖。
陽光，是溫暖的，微笑，何嘗不是？
那微笑在腦海中深深的烙下了印子。在一間鴉雀無聲的教室，老師領(lǐng)進(jìn)了一個新同學(xué)，她帶著熱情的微笑，臉色因一絲緊張而顯得微紅。老師將她領(lǐng)到了我座位旁，示意著坐在我旁邊，我只是敷衍地點了點頭，此時，我正做著一堆稀奇古怪看不懂的英文，我正打算去翻書，卻在不經(jīng)意間看到了她失落的表情。我意識到了我的行為不妥，從課桌里偷偷地撕了張小紙條，一邊用左手遮蓋著，一也用右手在紙上畫著什么。我在紙上的右下腳畫了一個小小的微笑，便裝做扔?xùn)|西你的，丟了過去。她疑感地看著我，打開了那張揉成一團(tuán)的紙，又用疑惑的表情看著我嘴里說著“啊？”
我用手指了指右下腳，她看了一眼，又再次看了我，這次并不是疑惑，她躲在前一個同學(xué)背后，偷偷地把頭低了下去，朝著我，做了一個深受安慰的微笑，我只是眨了眨眼睛。
同桌一坐就是三年，三年光陰，轉(zhuǎn)眼間就從指間溜走了。
我的同桌，她其實是一個學(xué)霸，三年中，她的成績在班里都是名列前茅。老師擔(dān)心我會影響她的成績，一天，把我叫到了辦公室，并委婉的示意我換座位，并讓我不要影響她的成績，老師只是語重心長的說道。我聽完后，頭埋了下去，眼中的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我走出了辦公桌，立馬走進(jìn)了廁所，一個人躲在廁所的角落，我望著天空，一個再熟人不過的聲音頭一看，她只是對看我笑著。一邊安慰著我，一邊用手輕輕拍打著我的肩。她說話時，總是帶著微笑，她那小酒窩加上迷人的微笑，給了暗暗的自言自語。
回到教室，我拿起手上的筆，進(jìn)入了題海，我被一些繁瑣的公式難住了，我用手抓著我的頭發(fā)，一圈又一圈，寫了又擦，擦了又寫。她似乎懂了慢慢地向我靠近，她輕輕地說道：“我?guī)湍恪！拔衣犞穆曇簦悄敲慈崆�。中途，我看了她一眼，她抬起頭，對著我笑了笑，我也笑了笑，我們又進(jìn)入題海之中。
柔軟的陽光輕輕地?fù)崦�，我閉上了眼睛，甜甜地享受著，當(dāng)我睜開眼，就看到了門外的你，門外的微笑。這微笑，就像一縷溫暖的陽光。
點評：本文主要通過一位同桌的微笑帶給我的溫暖的故事，抒發(fā)了作者對那位同桌的感激之情，文章細(xì)節(jié)描寫具體而生動，景色的襯托更是起到畫龍點睛之妙。
溫暖的陽光作文 篇3
又是一個費神的下午！書，讓我領(lǐng)悟到"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"的執(zhí)著。一縷溫暖的陽光作文我便回想了媽媽平時洗碗時的樣子：先在水池里放足夠的水，接著再滴入幾滴洗潔精，用手?jǐn)嚢枰幌�，再把要洗的碗、盤子、筷子放在里面清洗，最后用清水沖洗干凈。700字作文火柴盒式的森林里，我拖著滿是土灰的鞋子，靜靜地看著似魚般穿梭的人群，我好想問一問他們究竟累不累!
我想了很久，心想：“出去看看吧，哪怕一點兒�！岸哙碌氖种概鲋T鎖，不！我不希望。在我糾結(jié)的時候，一個聲音響起，她說：”女兒，你總是認(rèn)為世界上只有一條路，那你就大錯特錯了，世界上真只有一條路嗎？不，我親愛的女兒，世界上還有其他路，不要認(rèn)為你不行，而要相信你能行。即使世界失去了陽光，失去了溫暖，你要相信，母親與你同在，與你一起去面對，好嗎？“
另一個聲音響起，他說：”是的，女兒。在你遇到困難時，父親的肩膀永遠(yuǎn)是你的港灣：父親慈善的眼睛，就是你精彩的世界：父親高大的背影，為你遮風(fēng)擋雨。不要迷茫，父親與你同在，一起面對吧，好嗎？”
還有一個聲音，它是神的聲音一般純潔，他仿佛說：
不要害怕，勇敢的出來吧！
當(dāng)你出來時，世界的人為你喝彩，
你感受到了嗎？
一種陽光的溫暖。
升華吧！
溫暖的陽光與你同在。
我打開門，呀！世界，生活如此美好。
一縷溫暖的陽光，讓我看到世界，即使在黑暗中，當(dāng)你勇敢的走出那扇門，原來那縷溫暖的陽光陪伴你左右。
溫暖的陽光作文 篇4
人生的高度，不是取決于身高的多少，而是在于人生價值的體現(xiàn)；心中的陽光，不是取決于陽光的照耀，而是在于心靈陽光的釋放。
曾經(jīng)的陰影
小時候，我的個子就不高。自打上學(xué)起，每次站隊我總是在前排，每次回望后面的同學(xué)，我多么渴望能和他們一樣高大。每次上體育課，陽光明媚時，我發(fā)現(xiàn)，我根本就沒有自己的影子。后面的同學(xué)太高大，他們的影子籠罩了矮小的我，淹沒了我的影子。我沒有陽光的照耀，灰蒙蒙的。這樣的我，就算站在第一排，也總會被人遺忘，我一直是這樣的。
有一天，陽光又是那么明媚。我抱著新買的玩具賽車，加入了操場上班上同學(xué)的行列。我的新車把他們的甩在了后面！突然，一個高大的影子伸向了我的賽車：“這車不錯啊，是我的啦！”我立馬沖上去：“是我的，還給我！”他一把將我推在了地上，我只能望著他搬弄著我的賽車。他是那么高大，擋住了陽光；我，矮小的我，更加的矮小了。心，已更加灰蒙蒙。
陽光的釋放
我一直期待著自己能變得高大，擁有被陽光照耀的權(quán)利，有我自己的影子。我等待著。
初中后，我迷上了籃球。有一次看NBA,我發(fā)現(xiàn)了“巨人林”中有一個矮小的后衛(wèi)非常靈活，跳投突破樣樣得心應(yīng)手。我驚訝，
那個1.8米的后衛(wèi)在2米以上的巨人叢林中竟如此靈巧，他絲毫不畏懼那些高出他兩個頭的人。突然間，我意識到，我也可以這樣，用自己的優(yōu)勢去彌補身高的不足。
從此，學(xué)習(xí)之余，我開始苦練籃球。如今，我也成為了我們班一名
名優(yōu)秀的控球后衛(wèi)。在陽光下，我在那些高我一頭的人群中穿梭自如。這樣的感覺，真好。
陽光，照亮了我心中盤踞多年的陰影。現(xiàn)在，我的個子也長高了，但對于此，我已經(jīng)沒有那么在意了，因為，我的心窗，已經(jīng)洋溢這明媚的陽光。
告別心中陰影，活出自己的價值，陽光自然就會把你照耀。
現(xiàn)在，我可以大聲地說——
黑夜給了我黑色的眼鏡，我卻用它來尋找光明；上天賜予我灰蒙的心靈，我卻用它來追尋陽光！
我一直都相信，陽光是無處不在的。
我相信春雨是花兒的陽光，因為只有春雨的滋潤，花兒才可以綻放。
我相信清風(fēng)是風(fēng)箏的陽光，因為只有清風(fēng)的吟唱，風(fēng)箏才可以飛翔。
我相信夢想是生命的陽光，因為只有夢想的激勵，生命才不會停止前進(jìn)。
我相信眼睛是心靈的陽光，因為只有眼睛的閃爍，心靈才可以開啟。
陽光
陽光。的確很普通，在世界的眾多地方，都能看到它。
當(dāng)我們在課堂中學(xué)到了有關(guān)陽光的知識，心中也不會慷慨陽光的魅力，因為對于我們來說，陽光——這個經(jīng)常能看到的東西，沒有沉甸甸的用處，只是每天東升西落，在人間留下點滴溫暖。除此之外，我絞盡腦汁也想不出了。
某天，又因為突如其來的煩躁難受，我只好走在小徑上，四處張望，欣賞風(fēng)景。所謂“風(fēng)景”只不過是零星小草，再摻點殘花，寥寥的樹木，又有了一種凄涼之感。
“難道沒有什么東西是溫暖的嘛？”我有點失落，轉(zhuǎn)身剛想走，一片“金色的長河”“流淌”在我面前。
揉揉眼睛，再看的時候，那片金色的長河原來只不過是陽光投射到水泥地上。
抬頭一，一輪燦爛的明日照耀著萬物大地，顯得高高在上而又英武不可。
我勾起嘴角，它也回我一個調(diào)皮的笑臉。原來，它還是一個頑皮可愛的小孩子。我沒有了對陽光以往的偏見，跨起腳，我走到樹蔭底下。
陽光的熱情的確似火，一下子就把我熱得出了細(xì)汗。
太陽緊跟著我的腳步，透過樹上密密匝匝的葉子，我看到了陽光迷人的璀璨。
陽光是溫暖的原身。只能說我們，時常見到而麻痹，因此看不透陽光往日的美。陽光也是彌足珍貴的，它的柔和，讓所有人都夸贊紛紛
陽光
陽光，公平無私地灑落在每一個人頭上。清晨的陽光明亮而透徹，萬物為之欣喜；雨后的陽光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴(yán)寒之后的陽光溫暖而舒適，向你訴說著重逢的喜悅、友情的珍貴。陽光會讓你狹窄的生活變得開闊，讓他樂枯寂單調(diào)的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想象驅(qū)走現(xiàn)實的郁悶。
其實，真正的陽光是要用心去感覺的。和陽光對話，你會感受到光明、快樂、溫暖、向上、力量……如果你是陽光的朋友，就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
早晨，陽光以一種最透明、最透徹的語言和成長著的樹葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁頁箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當(dāng)陽光微笑著與大地上的鮮花親密地低語，花朵便赫然昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也舒展開了容貌，像一個個洗耳恭聽教誨的耳朵。 瓦藍(lán)的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過，你是否留意到如水般的陽光。陽光的普照，有如是在對大眾作演講的演說家，讓人昏昏欲睡。
陽光動聽的聲音，回響在清晨時寂靜的叢林，嚴(yán)寒之后綠意萌動的春天，以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的'溫暖，哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂傷。
倘若是雨后的斜陽，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來———赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。從遠(yuǎn)處的山根忽然伸展出來，騰空架起一道亮麗的風(fēng)景線，你的整個身心好像都被從地面輕盈地送往了天空�，F(xiàn)實的憂郁會被一種浪漫的想像，如微風(fēng)吹過一樣消解了。
等待陽光與你對話，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋，怯懦的哀傷。
你得像一個辛勤的園丁，像風(fēng)一樣在白楊樹的枝條上翻動葉子，在光點里把握陽光的語言節(jié)奏；你得像一個樸質(zhì)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)疏松的泥土里，感知陽光溫暖的語言力度。
如果你和陽光是親密搭肩的朋友，那么陽光會給你一副紅潤健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。 陽光，是一種語言，一種親近大自然的語言??
溫暖的陽光作文 篇5
微笑是世界上最美的語言，它給我?guī)砹嗽S多的驚喜與感動。微笑就像一縷陽光，溫暖我的心房，使我難以忘懷。
那是一個陽光明媚的下午，綠園旁的樟樹懶洋洋地吮吸著陽光為它補充的能量，老師坐在陽臺旁，享受著陽光給她的舒適，一切都顯得靜謐而美好。
我捧著英語書來到辦公室，打破了這份寧靜，對英語不擅長的我艱難地讀著課文，拖拉的長音使旁邊的老師皺起了眉頭，我的聲音越來越輕，似乎開始和蚊子打交道。
老師發(fā)現(xiàn)了滿臉通紅的我，于是把我叫到身旁，耐心地教我，我既緊張又忐忑，害怕自己讀得不好，老師看出了我的心思，微笑著對我說：“別緊張，相信自己�！�
老師的微笑是那樣的燦爛，是那樣的溫暖，給我注入了正能量——自信。我聚精會神地看著書本，一絲不茍地聽著老師的發(fā)音，生怕聽錯一個單詞，一個語法。皇天不負(fù)有心人，在我不斷地努力之下，終于背出了。
心里別提有多高興了，嘴角也忍不住露出了笑容，正當(dāng)我拿書準(zhǔn)備離開時，悲劇發(fā)生了！
也許是有些得意忘形了吧！一個踉蹌，把老師喝水的杯子打碎了，水花如同一條優(yōu)美的弧線濺到地上，本子上和桌子上，我愣了一會兒，然后幫老師處理干凈了。
我瞟了一眼周圍，似乎所有的眼睛都盯著我，都在指責(zé)我，往窗外望去，耀眼的陽光都黯然失色。
老師緩緩站了起來，慢慢走到我的身邊，我四肢僵硬，面如土色，一邊瑟瑟發(fā)抖，一邊急忙道歉。老師撫摸著我的頭，語重心長地說：“人非圣賢，孰能無過呢？”于是露出了曙光女神般的微笑。
當(dāng)我沉浸在這個微笑中時，上課鈴響了，老師拍了拍我的肩膀，示意我去上課，我點了點頭，慢慢地走了出去，關(guān)上門的那一霎那，老師叫住了我，送了我一個暖心的微笑。
微笑真是個有魔力的東西！它不僅圍繞在我們周圍，躲藏在某個角落，還出現(xiàn)在點滴里。
記憶猶新的是那個公交車司機，星期六，我一如既往地去補課，快要到站了，因著站的時間太長，我的手腳都十分酸痛，下次決不坐這輛公交車，一邊想一邊準(zhǔn)備下車�！奥撸⌒狞c！”身后傳來一個陌生但很親切的聲音。回頭一看，原來是公交車司機，他微笑地看著我，心里的各種不愉快似乎都煙消云散了……
微笑無處不在，它就像一個美麗的仙女，點綴我們的生活，它就像一盞明燈，照亮心中的黑暗，它就像一縷陽光，溫暖每個人的心弦。
點評：本文截取了生活中兩個微笑，一個是老師的，一個是公交司機的。這兩個微笑都給人以溫暖，主題突出。文章恰當(dāng)?shù)卮┎遄h論與抒情，起到了深化主題的作用。
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