陽光作文

時間：2022-10-28 09:32:30 太陽我要投稿

【精品】陽光作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的陽光作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】陽光作文6篇

陽光作文篇1

　　校園的廣播響起了《感恩的心》，當(dāng)歌聲夾著暮秋刺骨的風(fēng)籠上心頭，身體的某個地方受到莫名的觸動，有些疼痛，有些酸楚。那一瞬間，我憶起了在異鄉(xiāng)的母親。

　　深深記得五年前，那定格在腦海里久久不敢觸碰的離別場面——我靜靜聽著母親哽咽的喊聲不敢回頭，因為怕我們的淚都會流；我悄悄望著母親轉(zhuǎn)身的背影卻不敢出聲，因為怕她回頭，直到母親的背影消失在校園的轉(zhuǎn)角，我的淚，才決了提似的往下流，我的呼喊，才脫口而出。我倚在墻角，不知重逢是何年何月，想著今后茫茫人海不知何處是我家的寂寞，我突然慌了，一慌就是五年。

　　離別是沒有勇氣給母親一個擁抱的遺憾伴隨了我五年，一切回想起就知識一瞬間。如今的我或許不會像曾經(jīng)那樣哭泣，或許不會一個人在黑夜黯然神傷，但思念的心依舊不減當(dāng)年。這思念已經(jīng)成為一種習(xí)慣，一份寄托！

　　總記得小的時候母親在雨中為我撐起的那片天空總是傾斜的，同樣在那片天空下，母親的肩卻是濕的；總記得小的時候母親為我勾畫未來藍(lán)圖時的神色，那樣和藹，那樣溫暖；總記得小的時候母親陪我做作業(yè)到很晚的場景，那樣動人，那樣溫馨；總記得小的時候母親寵溺的摟我入懷，為我梳頭的場景，那樣樸實，那樣感人；總記得……

　　小時候那些平淡的幸福對如今的我顯然是一種奢望。但我知道，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，始終有一份只增不減的牽掛，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，始終有那樣一位母親，為了女兒忙碌在晝夜交替，而慢慢變老的母親。

　　每看到藥鋪同學(xué)的母親帶著棉被出現(xiàn)在寢室時，每每遇高燒還要自己獨(dú)自打點生活的時候，我都恨過，很父母踏著列車離去，恨命運(yùn)的不公平。但這些都已經(jīng)過去了，恨終究只是太愛的體現(xiàn)，終究塵封不了歲月遺留的情感。母親的離開是無情的，然而這無情最終成了有情的犧牲品——母親為我背井離鄉(xiāng)！

　　五年的光陰教會我一個事實：母親是一根穿針線，只要有一個小小的針孔，它便會如春水汩汩流淌，浸潤我寂寞疲憊的心靈。

　　總之母親是我心中的一米陽光，無時不散發(fā)著光芒！

陽光作文篇2

　　人生的道路上，免不了黑暗與挫折，在探索夢想的過程中，我們會因為這些因素而困惑痛苦，但是總會有一束陽光透過陰霾照射在身上，驅(qū)散掉黑暗與痛苦，引領(lǐng)前進(jìn)的方向。

　　我們始終在漫漫的漆黑道路上探索，尋找著那一條條奔向夢想的路。在這個過程中，無盡的黑暗總會使我們感到困倦，引誘著我們懈怠不前，而這時總有一道道明亮的陽光指引我們繼續(xù)向前。

　　“為什么？為什么！一次次，一次次都是這樣的`結(jié)果？！”我內(nèi)心不甘的哭喊道。進(jìn)入初中以來，命運(yùn)似乎總喜歡與我作對一般，每每我苦心學(xué)習(xí)換來的總是那些不盡人意的成果。我開始頹喪，疲憊、不甘、絕望等等情緒潮水般涌入我的大腦，五味雜陳。面對著再一次考試的失利，面對著那刺眼的成績，我已不知如何是好。

　　放學(xué)后，獨(dú)自一人行走在空無一人的校園中，不爭氣的淚水終是悄然落下，太陽也似乎不愿見此，遁入了厚厚的云層中。“啪”的一聲，一只手搭在了我的肩頭，我有些不耐煩地轉(zhuǎn)過頭，但迎面撞上的是鳶笑嘻嘻的面龐。“怎么了？沒考好心里難過？”鳶笑著問我，“不就是幾次小考嗎？也沒什么大不了的吧？”鳶一邊說著，一邊掏出了紙巾遞給了我�！叭松y免有挫折不是嗎？我之前成績不也不是很理想嗎？但只要笑著面對，一切終將過去，現(xiàn)在的我不也好好的了嗎？”說罷，鳶再次露出了他那陽光又自信的微笑。

　　唔……是啊，在前進(jìn)的道路上難免會有挫折的存在，但怎能輕易放棄？鳶的話正如一道明亮的陽光般驅(qū)散了我心中的陰霾，我的臉上再次浮現(xiàn)出了久違的淡淡的微笑。

　　再次抬頭，陽光早已再次突破了云層的層層阻礙，將溫暖再次灑向大地……

陽光作文篇3

　　如果說社會是片森林，那么文化生活則是那郁郁蔥蔥的百木，總有一棵值得你垂青;如果說社會是一段樂曲，那么文化生活則是那一個個跳動的音符，總有一段值得你聆聽;如果說社會是一本書，那么文化社會則是那一段段雋秀的文字，總有那樣一段值得你細(xì)細(xì)品味。日升月沉，我們的社會在歲月的洗禮下沉淀出千萬種的色彩，文化生活也顫蕩著不同的樂章�，F(xiàn)代的，古典的，含蓄的，奔放的每一段弦(旋)律都沖擊著我們的心扉。我們遲疑了，茫然了，不知哪段才最是適合自己的。我想說博采眾長，在傾聽感情的前提下，選最適合自身文化修養(yǎng)提升的部分。世事紛亂，生活發(fā)生日新月異的變化，文化也向著多元化的方向發(fā)展。武俠小說，言情歌曲，時裝表演都占有一席之地。文化沒有優(yōu)劣好壞之分，因而倘若你以批判的眼神打量一切，拒絕一切，那么你的世界永遠(yuǎn)只是囚籠般大小，密不透風(fēng)。前人也向我們講述他們的辛酸與甜蜜。義和團(tuán)摒棄一切外來新鮮事物，固步自封，落得中外剿殺，抱憾而亡的結(jié)局。北魏孝文帝吸收漢人文化精華，推行變法，加速了鮮卑族封建化歷程，促進(jìn)時代發(fā)展。銘記歷史，“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”，對一切新鮮文化都應(yīng)以寬容的態(tài)度，提供適合其發(fā)芽、開花、孕育果實的土壤。博觀而約取，在感受過眾多文化之后，最重要的在于以自己的視角辨析，摘選。對于我，我敬佩楊過的俠義之氣，留戀言情

　　小說的纏綿溫柔，傾心時裝秀的獨(dú)特風(fēng)韻，然而我最欣賞仍是“大江東去，浪淘盡”的豪邁;“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”的溫婉。眾多紛呈的文化是我在茶余飯后的消遣，為我提供了看待世事的，讓我從中感受世事變遷，讓我找到當(dāng)今文化融合的契合點。我們的社會需要多彩的文化，更需要學(xué)習(xí)、融合、堅持的心。曾聽著名鋼琴家傅聰先生說過這樣一席話：“音樂是我的信仰、追求但不是我的唯一，我們需要從各個領(lǐng)域充實自己，從而提取我對音樂更深的理解�！�

　　是啊，文化的多彩是執(zhí)著信仰的基石，文化的多彩是堅強(qiáng)的后盾。面對眾多紛呈的文化，猶如面對謎，聆聽了拍岸的驚濤后我掬一捧最清的;色彩斑斕的文化，猶如太陽七彩光，感受過溫存后，我剪一縷最亮的照心窗。

陽光作文篇4

　　早晨起床時窗戶上透過的第一縷陽光，就如同愛一般，無處不在，但又難以捉摸。這縷陽光，需要用心來發(fā)現(xiàn)。

　　還記得那天早上，我們上車后，大概是過節(jié)的原因吧，人越來越多，車越來越擠。其中有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶上車后，見沒座位，就站著，但人太多了，老奶奶被擠得滿臉通紅，身體不斷顫抖，也有點兒站不穩(wěn)。這時，有位坐著的女生發(fā)現(xiàn)了老奶奶不舒服，急得馬上叫人來幫忙，這位女士讓出她的座位，把老奶奶扶在她的椅子上，喂她喝水，又給她擦汗，車上的其他人也在忙著遞東西。雖然不是親人，但他們關(guān)愛著老奶奶。這時窗外的天氣不大好，還是陰沉沉的，但我卻感到一絲陽光溫暖了我的心靈，心底熱熱的。

　　我不禁想起小時候也有這樣的事，還是發(fā)生在公交車上的。小時候傻得天真，看到公交站牌上有一站是“動物園”，當(dāng)時好奇心旺盛，兜里有幾塊錢，就上車了。售票員看到我是個小孩，又沒有父母陪同，馬上就問家住哪里，幾歲了，家長電話是多少，幾名在旁邊的大人也都湊了過來。當(dāng)時我根本記不得父母的電話，家里的電話也打不通�？粗麄兤咦彀松嗟�，當(dāng)時只覺得糟糕，事情怎么發(fā)展成這樣，真是多管閑事。他們打了110，警察又找到了父母，回家就是一頓痛罵啊，當(dāng)時真是又委屈又不甘�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時的大人們對素不相識的我如此熱心，他們的聲音和父母的痛罵，竟讓我感到溫暖。

　　寫到這里，我不禁想起那句“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！边@個道理孟子在二千多年前就懂了。走進(jìn)心靈的陽光，會讓生命充滿活力，給人生注入永無休止的力量，煥發(fā)出多姿多彩的精神面貌。讓我們找一個安靜的地方，面向太陽，仔細(xì)體會那走進(jìn)心靈的陽光。

陽光作文篇5

　　青春這個詞象征的東西太多了，是活力、是能量、是陽光，是世上一切美好的事物。年輕一輩的我們是青春的代表，是活力的象征，是張揚(yáng)自己個性的一代。就如一年一度的秋季運(yùn)動會就是我們展現(xiàn)青春魅力的舞臺。

　　奔跑在陽光下，展現(xiàn)我們的個性我們的魅力。長跑是青春的耐力，堅持就是最終的成功。勇往直前的堅持，那是在不懈努力之后迎來勝利的那一抹艷紅。揮灑的汗水，是我們勝利的獎賞，朋友的擁抱，那是對我們的犒勞。我們的奔跑不為名、不求利，只是釋放青春的能量，放出青春的激情。

　　一秒有多長？一秒又過得有多快？跑道上的運(yùn)動員為你詮釋一秒鐘的概念。一秒是極限的沖刺，一秒是不服輸?shù)囊庵�，一秒是迸發(fā)出的潛力，一秒是飛揚(yáng)的激情。青春的吶喊為這一秒助威，勝利的喜悅在那一刻相擁。那一刻，我們挑戰(zhàn)了自己，贏得了那神圣的一秒鐘。

　　團(tuán)結(jié)是青春永遠(yuǎn)不變的話題，接力就是展現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神的平臺，接力，是四個人之間的默契，是團(tuán)結(jié)向上的拼搏，是力量與力量的結(jié)合！那是一個個團(tuán)結(jié)的力量在爭分奪秒的競爭。他們把“團(tuán)結(jié)”這個詞詮釋得淋漓盡致。奔跑的速度與力量，在向我們宣告，他們是無法匹及的！他們，是青春至高無上的！

　　青春的我們，應(yīng)該奔跑，要以陽光的心態(tài)奔跑，哪怕不能與成功攜手而歸，但我心依舊無憾，因為我們釋放了自己，讓身心都得到了鍛煉。每個人都會有失敗的時候，都會有與勝利擦肩而過的時刻，但是我們不會懊惱，不會感傷，因為我們最終的目的不是功成名就，只是鋪墊自己的成長之路，讓自己能更成熟些而已。青春是用來讓孩子變得成熟，青春是要積極向上，而非終日暗自傷感。

　　秋日的陽光如饜食的獵豹，懶懶地俯視萬物。曾記否，前年的今天，陽光如出一轍�？尚那閰s截然不同。

　　前年，第一次的單元考讓我的信心跌落谷底。我看著窗外暖色調(diào)的陽光，心中的苦澀無法阻擋地蔓延開來�！昂�，去跑步嗎？”好朋友詢問著我的意見�！昂冒　！蔽掖饝�(yīng)了，想用陽光驅(qū)散多日的陰霾。跑到操場上，我感受到溫?zé)岬年柟庹p吻著一切，心里陡覺輕松了許多。

　　慢跑在跑道上發(fā)絲隨著風(fēng)的方向揚(yáng)起。溫潤的陽光就像一臺聚光燈隨著我而不斷變換角度。我一圈一圈地踏碎陽光，揮汗如雨。和煦的陽光把悲傷一點一點地蒸發(fā)掉，在陽光下，我清清楚楚地感受到了血液地流動，生命的活力。我忽然明白生命不因讓悲傷吞噬，每個人都應(yīng)該像陽光般燦爛，充滿著活力去迎接每一次挑戰(zhàn)。想到這兒，汗成股滴下，步履更加輕盈，奔跑就是前進(jìn)，只有奮斗過，跌倒過，才可能擁有無悔的青春。我伸出手，把太陽放在手心，緊緊握住生命的陽光。

　　陽光和奔跑總是密不可分的，你能在奔跑中感受陽光穿越萬古宇宙的擁抱，亦可在陽光下，感受奔跑的酣暢淋漓。

　　當(dāng)你悲傷的時候，去陽光下奔跑吧。把淚水蒸發(fā)成汗水。讓陽光來分擔(dān)你一半的悲傷，用你的足跡去書寫你的倔強(qiáng)。當(dāng)你快樂的時候，去陽光下奔跑吧。雀躍的心情總需要別人來分享，陽光是一個很好的傾聽者。一圈圈地奔跑，你的足音，化成一串串美麗的音符，譜寫青春之歌。當(dāng)你孤獨(dú)的時候，去陽光下奔跑吧。陽光會義無反顧地?fù)肀�，傾聽你的無奈，你的失落，溫暖不停息地傳遞到你的身上，捂熱你愈漸冰冷的心。

　　去吧，去陽光下奔跑吧，奏響青春的最強(qiáng)音。