成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文1
閉上眼，靜靜感受著陽(yáng)光灑在身上的細(xì)微觸覺，無聲無息地浸入每一寸肌膚，每一個(gè)毛孔，是那樣輕柔而溫暖。如同父母的愛照耀著我們成長(zhǎng)的道路。那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)心的話語(yǔ)，在身邊默默的陪伴，便是最溫暖的陽(yáng)光。
記得一次考試失利，滿臉悲傷的回家，卻一句話也不說。媽媽當(dāng)時(shí)什么也沒問，只是撫摸著我�？稍谒难劾�，我看到她的擔(dān)心。那晚我失眠了，睜眼盯著黑漆漆的天花板，心如同落入黑洞。突然聽到腳步聲，趕緊裝睡。感覺道的是媽媽輕掩被角，想必這不是第一次吧。突然覺得好溫暖。
父母無微不至的關(guān)懷，又何止表現(xiàn)在這一個(gè)方面呢？早上睜眼，便看到桌上美味的早餐，那是我們還在熟睡時(shí)父母早早起來準(zhǔn)備的。那個(gè)睡得比我們晚，起得比我們?cè)绲娜耍烁改高�有誰(shuí)呢？當(dāng)我們生病時(shí)，替我們生病的人是父母。那個(gè)自己受苦卻從不抱怨的認(rèn)識(shí)父母。
父母總是把最好的一面留給我們，把壓力留給自己。然而，我們卻總是抱怨，總是看不到父母的付出。也許當(dāng)愛成為一種習(xí)慣時(shí)，我們就忽略了它，使它成為理所當(dāng)然。
我想，我是一個(gè)幸福的孩子。在我的成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛懈改傅膼�，所以溫暖。因�(yàn)樗麄兊膼�，所以有五彩斑斕的世界�？v使成長(zhǎng)路上布滿荊棘，縱使遍地沙礫，總是前方道路不明，有父母的愛，就有陽(yáng)光。在陽(yáng)光照射下，還有什么黑暗驅(qū)不走呢？
輕輕的問候父母，希望你們安康，長(zhǎng)壽，讓我的成長(zhǎng)充滿陽(yáng)光。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文2
天氣既有陰晴，成長(zhǎng)旅途中也必定要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨。只是始終不變的是那陰暗云靄背后，永遠(yuǎn)藏有一束躍動(dòng)的陽(yáng)光。
放學(xué)鈴打響了，我緊繃的神經(jīng)放松下來。天暗得一天比一天早，不知何時(shí)起，走出教室時(shí)已看不到落日余暉的景色了，取而代之的，是墨水般傾瀉的深藍(lán)天幕，隱隱地給人一種壓抑感。
我慢慢步出學(xué)校，細(xì)細(xì)清點(diǎn)著今天遇到的困難與不遂意，與往常沒太大不同，卻也毫無長(zhǎng)進(jìn)。這么想著，心頭上積壓的失望又厚重了一分，日復(fù)一日，微不足道的失落竟讓我的步伐變得沉重，心情也疲憊不堪。一時(shí)間，我的目標(biāo)好似有千鈞重，逼迫我只能微弱地呼吸著。
一回到家，我便撂下書包，又緩慢地從書堆中抽出日記本，翻到最后一頁(yè)，目光徐徐往下。一開始是細(xì)，而抖的青澀字跡，規(guī)規(guī)整整地寫著：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！蔽倚念^重重一跳，這是最開始時(shí)，讀《滕王閣序》所記下的句子，而后每當(dāng)我感到喘不過氣，或疲憊麻木時(shí)，都會(huì)摘錄這么一句話到日記本的最后。這似乎印刻下了我所有的掙扎與堅(jiān)持，每一次記錄，都又蓄下一份平和而持久的力量，慢慢地，便覺得可以直面一切了。
我仍然慢慢地瀏覽著，看這字跡慢慢蛻變著每一處細(xì)微的曲折，都喚起我寫下那句話時(shí)的心境，或是釋然，憧憬，是堅(jiān)定，還是不甘？我清晰地聽見，那束陽(yáng)光落在地面的聲音，那不是別的，正是當(dāng)時(shí)促使我寫下第一行字時(shí)所懷揣著的——璀璨的、灼熱的初心。
有個(gè)故事的結(jié)尾是這樣寫著：要學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中起舞。它恰恰道明了，成長(zhǎng)旅途中的陽(yáng)光，真正存在的地方，應(yīng)該是我們的心中。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文3
在我的成長(zhǎng)路上，時(shí)而陰霾，時(shí)而陽(yáng)光，而你正是我成長(zhǎng)路上最燦爛的陽(yáng)光。
細(xì)雨稠濛，一滴滴浸濕了我的心。淚水流下，想起了那個(gè)秋末初冬雨季，你默默將傘送到我的手中。
放學(xué)了，細(xì)雨“啪啪啪”的落在地上，越下越急，我的心猶如熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，記得爺爺說過：“月月，今天我有事，自己回家�！碑�(dāng)時(shí)，我還點(diǎn)點(diǎn)頭，現(xiàn)在，我卻束手無策。
在大廳里左右徘徊，人來人往，一下，大廳變得荒蕪，每一位從我身邊穿行而過，都是如此冷漠無情。越想越怕，背靠著大廳頂梁柱，想找個(gè)依靠，可瓦磚的每一絲冰冷透過我的皮膚，通過血脈，刺激到了我的心，不禁打個(gè)寒顫。
“嘿！你也沒走��？”你從我的背后突然出現(xiàn)，我聽到有人的聲音，感到驚訝同時(shí)有些興奮：咦！還有人，不知順路不？扭過頭：“對(duì)呀！你不也是嗎？回家還是？”
“回家，同路，一起�！�
“嗯。可是我沒有傘，只怕淋濕了衣服！”
“我借你，一起用。嗯？”
“好��！”我喜出望外，畢竟有人愿意搭我一程了！
撐起傘，你提著，我在你身旁。偶爾幾滴雨水滴到袖口，侵濕了你的胳膊。在路上，你我交換著兒時(shí)的趣事，聊著聊著，不知是否默契引導(dǎo)你與我，說到了你曾幫助我，和我立下了承諾。
在我的成長(zhǎng)路上，你是陽(yáng)光，照耀著我的心房，驅(qū)趕那些陰霾，迷霧，使我的心感到濕暖。小學(xué)，有你是我的守護(hù)神，有你，沒人欺負(fù)我。
走過春秋，走過日月，花兒揚(yáng)著笑臉，鴿子吹響音哨 ，一路前行，灑滿陽(yáng)光；走過風(fēng)雨，道路不曾平坦，夢(mèng)想遭遇羈絆，一路奔跑，何懼艱險(xiǎn)！好在，不會(huì)孤單，因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有
陽(yáng)光你相伴！
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文4
成長(zhǎng)的路上，不斷有人離開或進(jìn)入，但她卻始終牽著我的手，不離不棄，伴我一生，助我成長(zhǎng)。我的生命也因?yàn)樗兊酶泳省?/p>
或許是從我來到這個(gè)光芒世界的一瞬間，就注定與她有血濃于水的親情，記憶中的她，問題帶著微笑，在家庭中有著干也干不完的活小時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)走路，便急著想跑，我哇哇地喊著，使勁地掙脫她牽著的手，結(jié)果摔了一個(gè)大跟頭，原來，這雙手給了我安全，這雙手給了我深深的愛與牽掛。
當(dāng)我向其它孩子一樣，走進(jìn)了課堂，拿成績(jī)單高高興興回家的時(shí)候，她卻總是板著臉告誡我：“以后的路還長(zhǎng)著呢�！边@時(shí)的我就像泄氣的皮球黯然失色。心中卻暗下狠心：我總有一天要得到她的肯定———而卻不知道，這將會(huì)是我與她一生的戰(zhàn)役。盡管如此，我還是盡情享受與她在午后和煦陽(yáng)光下練毛筆字的好時(shí)光。她教導(dǎo)我，做人不要鋒芒畢露，人生需要一筆一畫踏踏實(shí)實(shí)地去書寫。
正如她漂亮的毛筆字一樣，那雙不周柔潤(rùn)圓滑而略顯粗糙雙手，一直支持起整個(gè)家，從未放下。我的生效每一次成功與失敗，她都看在眼里。她總會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向我伸出援助之手。但她卻不知道，每一次，我都在她牽住我手的那一時(shí)，勇敢地?fù)屪咂扑榈男判模^續(xù)前進(jìn)。
在所有的回憶長(zhǎng)河里，唯有她是我忠實(shí)的伴侶，陪送我歡笑，讓我倚在她的懷里，哭泣。也只有她，真正地教會(huì)我愛，教會(huì)我成長(zhǎng)，都會(huì)我勇敢地面對(duì)生活。即便是她生病在床上是時(shí)，她也總是對(duì)我自由微笑，用她的手牽住我的手，給我力量，讓我堅(jiān)強(qiáng)。
在以后人生的漫漫長(zhǎng)路上，她始終牽著我的手，教會(huì)我愛，教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我在境中不要退縮，在對(duì)手面前不要膽怯，更教會(huì)我如何去珍惜生命———
她就是我摯愛的——母親
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文5
一個(gè)普通而溫馨的下午，母親坐在我對(duì)面為我剝橘子。
這個(gè)季節(jié)，正是橘子上市的時(shí)候，無論哪家水果店都有一個(gè)個(gè)橘娃娃的身影。路過鮮果店的時(shí)候看到橘子雙眼放光的我又犯了嘴饞，母親二話不說買了一袋橘子拎了回家。
陽(yáng)臺(tái)內(nèi)的每個(gè)角落都躺著懶懶的陽(yáng)光，這是午后獨(dú)特的氣息。我捧著新買的書啃的津津有味，母親推門進(jìn)來坐在我的對(duì)面為我耐心的`將橘子皮撕下，把黃橙黃橙果汁甘甜的果肉給我。我滿足的咂咂嘴，招呼著讓母親也吃，我說，很甜，還調(diào)皮地伸出舌頭給母親看因?yàn)楹芫脹]有吃到橘子而躍動(dòng)的味蕾。母親“噗”的一聲笑了。
書不知不覺已經(jīng)翻過了近一半，母親揚(yáng)著一個(gè)橘子說這是最后一個(gè)了，多吃會(huì)上火。我撅了撅嘴，沒說什么。她快速且精準(zhǔn)的剝好一個(gè)橘子但并沒有像之前一樣立刻塞給我，而是捏著整個(gè)橘子看了一圈之后立刻掰成兩半，一半大的，一半小的。小的給了我，大的留給了母親自己。我有那么一瞬間的不滿，但是不滿存在在我的腦海里真的只有一瞬間。
一瞬間過后，視力不錯(cuò)的我邊吞那半小橘子邊注意到了母親悄悄將那半大塊橘子又掰去了大半，輕輕丟進(jìn)垃圾桶，我才懂那是壞掉的。而母親真正吃到的橘子還不及我這塊的三分之一。但母親那欣慰的笑，那上揚(yáng)的嘴角，卻沒能撫慰我那抽痛的心，我有些難受，胸口就像被什么堵住了一樣，悶悶的，就連剛吞下去的果肉仿佛也變得酸澀。我并沒有道破母親的做法，只是想保留一位母親對(duì)孩子那份簡(jiǎn)單而又偉大的愛。
母愛被無數(shù)人贊頌。她是每個(gè)孩子成長(zhǎng)路上必被滋養(yǎng)的雨露，她體現(xiàn)在滲透在生活的點(diǎn)滴；她是每個(gè)孩子成長(zhǎng)路上必被洗禮的陽(yáng)光，她溫暖、偉大、直達(dá)心房。也許你未必見過陽(yáng)光真實(shí)的模樣，但你一定能體會(huì)到我所說的那樣的感動(dòng)。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文6
在成長(zhǎng)的旅途中，有坦途，也有坎坷，有鮮花，也有荊棘，但無論何時(shí)，都有一縷陽(yáng)光與我相伴。
那是在我三年級(jí)的那個(gè)暑假，我剛學(xué)習(xí)滑板沒多久，就不顧媽媽的再三告誡，偷偷地帶著滑板擅自來到樓下玩。小伙伴們可羨慕我了，當(dāng)時(shí)我得意級(jí)了：“我會(huì)玩的你們都不會(huì)！”我驕傲地昂起頭。于是，我踏上了嶄新的滑板，想要在小伙伴們面前炫耀一番。
我滑著滑著，感覺自己就像一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥，盡情地享受著飛行的快樂，也享受著小伙伴們的陣陣驚叫。轉(zhuǎn)了好幾圈，我突然意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)重的問題：我還不會(huì)剎車呢！我急得快要哭出來，大聲叫著伙伴們快來救救我。他們慌亂得跟無頭蒼蠅似的，最后只好把我媽媽叫來了。
“媽媽，快來救救我呀！我停不下來呀！”媽媽說：“快跳下來�！笨墒牵@么快的速度，我哪里敢呀？出于無奈，媽媽快速來到了我的面前，張開雙臂抱住了我。可是由于慣性，我一下子就把媽媽撞倒了，媽媽重重地摔到了地上，我也重重地壓在了媽媽的身上，連皮都沒有擦破一點(diǎn)�？墒菋寢尶删蛻K了，后背被小石子劃傷，腰也扭了，在床上躺了整整三天。
看著躺在病床上的媽媽，我傷心不已，淚水直往下掉。可媽媽卻說：“沒事！我正好可以好好地歇兩天，只要你沒事就好了�！�
是啊，一直以來，媽媽的愛就如同溫暖的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)照射在我的成長(zhǎng)之路上。盡管這路上少不了荊棘，也少不了坎坷，但只要有這縷陽(yáng)光相伴，我的人生也會(huì)迎來坦途，處處花香。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文7
在一片灰蒙蒙的天空上，一縷不起眼的陽(yáng)光掙脫了烏云的枷鎖，照亮整個(gè)世界。就像那一句小小的話語(yǔ)，在一瞬間，溫暖了我的心房。
天空沉沉的，烏云大塊布，遮住了天空原本的藍(lán)。那天像山似得壓下來，壓得人透不過氣�！岸＿恕蔽页林氐剡~開腳步，踢到一個(gè)易拉罐，這發(fā)出的聲響更是另人心煩意亂
。我低著頭，不耐煩地行走在路上�？荚嚨氖Ю�，父母喋喋不休的責(zé)罵，一陣陣的不順心，使我飛奔出家門。
“為會(huì)么呢，明明這么努力，卻還是考不好。為什么，父母就不懂我的心呢？”我失落地想著，金豆豆便又不爭(zhēng)氣地打了下來。
“啪”的一聲，一陣巨痛與眩暈。抬頭一看，一位慈祥的老婦人拿 著一片破碎的瓦片，大驚失色地看著我。我下意識(shí)得像地上一看，我撞倒了她的花盆！
我意識(shí)到自己闖禍了，可頭上又一陣陣巨痛。不敢去摸，也不感 抬頭看那老婦人。
“孩子，你沒事吧。呀，頭上都流血了！”那老婦人發(fā)出一種很美妙的聲音關(guān)切地?fù)崦夷莻凇?/p>
我愣住了，立馬抬頭說：“啊，沒事兒。您沒事嗎？真對(duì)不起，把你花盆撞翻了�！�
只見那老婦人從口袋里拿 出創(chuàng)可貼，邊貼邊說：“一個(gè)花盆有什么事？你沒事就好。以后啊，走路要看著點(diǎn)哦。下次說不定撞上的就不是我啰。”
那話語(yǔ)是多么溫柔，那雙手是多么溫暖。就像一絲明媚的陽(yáng)光，突破重重包圍，來到了大地，輕摸那冰冷的心。它就像一股源泉，帶給我新活力。
我抬起頭，對(duì)頭那勇敢的陽(yáng)光，大聲喊：“謝謝！”我?guī)е顷?yáng)光贈(zèng)予的活力，溫暖，向著遠(yuǎn)方的陰霾走去。
在成長(zhǎng)的路上，有風(fēng)霜，有雨雪，有遠(yuǎn)方的陰霾，有近處的烏云。但在無論那種困難前都有一束可受的，勇敢的陽(yáng)光，去幫助我戰(zhàn)勝他們，打敗他們，獲得新的力量。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文8
成長(zhǎng)，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，我們走在曲折的成長(zhǎng)道路上，有高興、有無奈、還有悲傷。那一束陽(yáng)光照到我們，溫暖了我們，讓我們堅(jiān)持走完全程。
老師的教誨就是那一束陽(yáng)光，鞭策我們，鼓勵(lì)我們。學(xué)期開始不久，進(jìn)行了許多次數(shù)學(xué)小測(cè)，有一次，我的成績(jī)下滑十分嚴(yán)重。一百二十分的題竟只考得了九十五分。
那天下午，數(shù)學(xué)課代表走到我桌子旁，把我從書的世界拉了出來，對(duì)我說：“走，一起去抱作業(yè)。”我放下書，與他一同走出了教室。
我，課代表和另外一名同學(xué)，來到數(shù)學(xué)辦公室門口。課代表先進(jìn)去了，由于我與另外一名同學(xué)都考得不好，我們就等在門外，沒敢進(jìn)去。這時(shí)課代表出來對(duì)我們說：“進(jìn)來吧，數(shù)學(xué)老師找你們！”我們倆人相視一眼，笑容里寫滿無奈。就這樣忐忑地走進(jìn)辦公室。
走近了，我們看到老師很是嚴(yán)肅，很明顯，老師生氣了。老師劈頭就問：“你們倆人都是我心目中十分優(yōu)秀學(xué)生，可最近成績(jī)?yōu)楹蜗禄绱藝?yán)重？”我們兩人低下頭，沉默不語(yǔ)。“難道我做了什么事，讓你們討厭我，討厭我上的數(shù)學(xué)課了？”老師又說。我們急忙搖頭。老師不再說什么，十分耐心地給我們講解了我們錯(cuò)了的題。
講完題，老師找出了兩本練習(xí)題，交給了我們。我們急忙伸出手接過習(xí)題。
老師溫和地對(duì)我們說：“這是我準(zhǔn)備給考試考滿分的同學(xué)的獎(jiǎng)品，今天我先給你們，雖然你們這次沒考好，但是我相信你們一定行的，希望你們繼續(xù)努力！”我們謝過老師，抱著作業(yè)，走出了辦公室。
在路上，我們下定決心，要更加努力，為了自己，也為了不辜負(fù)老師的期望。
老師的教誨是一束陽(yáng)光，照亮成長(zhǎng)之路，指引我們前進(jìn)的方向。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文9
你的笑容，淺淺淡淡的，在春風(fēng)中綻放，如一朵淺黃色的暖陽(yáng)……
最喜歡的，是你抱著教案，踩著小高跟鞋，輕快走進(jìn)教室的模樣。你朗朗的聲音，如同瀟瀟翠竹，很好聽。
課堂上，你用一根粉筆，繪出絲縷書香，你將文字在指尖變幻出優(yōu)美的旋律，品出文學(xué)的韻味。講到動(dòng)情處，你將粉筆一丟，幾步走下講臺(tái)，一頭長(zhǎng)發(fā)往耳后一挽，站在教室中間，聲情并茂地講著。這時(shí)，你的眉彎彎的，你的眼彎彎的，嘴角上翹，像個(gè)充滿活力的小姑娘，好看極了。
你是人間的四月天，溫暖純實(shí)，樸素真摯。
體育課上，八百米的測(cè)試令我筋疲力盡。我大口大口地喘著氣，雙腿疼而酸軟，汗水浸透了衣衫。還有將近二百米的距離，放棄吧，放棄吧……可是我抬起頭，我看見你站在終點(diǎn)線那里，一面向跑道上的同學(xué)微笑，一面伸開雙手，為同學(xué)們加油。
風(fēng)吹起你栗色的長(zhǎng)發(fā)，你的眼里帶著暖暖的笑意，臉頰上著紅暈，嘴角微微上揚(yáng)，露出幾顆浪花一般潔白的牙齒。
你的笑容，如同春日的陽(yáng)光，親切，溫暖。我突然感到有一股力量注入自己的身體，我咬緊牙關(guān)，用最后一點(diǎn)力氣，幾步?jīng)_過了終點(diǎn)線。一下子，我如同一個(gè)斷了提線的木偶，散在地上，渾身散架了一般。你卻趕忙走過來，拉住我的胳膊，將我拽起來，認(rèn)真地說：“劇烈運(yùn)動(dòng)后可不敢坐下呀！去，慢走幾圈去�！蔽铱粗�，抹了抹臉上的汗水，沖你笑了笑……
你是我的老師，但你更是我生命中一抹燦爛的陽(yáng)光。你在我想要放棄的時(shí)候，教會(huì)了我堅(jiān)持；你也一直在為五十多個(gè)孩子，灑下明媚的陽(yáng)光……
你，是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光……
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文10
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)充滿陽(yáng)光，而且都是不一樣的。
我是一個(gè)在班級(jí)里成績(jī)平平的女孩兒，從來沒有干過什么大事。最多，就是我四年級(jí)寫的一篇《兔子女孩》登到了報(bào)紙上，那時(shí)候開心的不得了。萬(wàn)萬(wàn)沒有想到這一個(gè)學(xué)期，我又有一篇作文登上了報(bào)。事情大概是這樣的……
幾個(gè)星期前，我們迎來了“作文達(dá)標(biāo)”，要求寫一次“怎么樣的嘗試”，我寫的是《一次勇敢的嘗試》，扣了1.5分。幾個(gè)星期后，大隊(duì)部的董老師居然來到了我們班，在跟陳老師說些什么事情。陳老師轉(zhuǎn)過頭對(duì)大家說：“胡炎熒！你的《滾蛋吧，毛毛蟲！》登了報(bào)，需要一張你的電子照片！”我聽了，一頭霧水，還不知道這是怎么一回事。我的達(dá)標(biāo)作文經(jīng)過陳老師的再次修改，竟然出其不意地登上了報(bào)！這怎么可能呢？陳老師又接著對(duì)大家說：“登上報(bào)是一件很光榮的事！它的分量比在網(wǎng)站上發(fā)表，分量還要重好多！這種機(jī)會(huì)是很難得的……”
一回到家，我就蹦蹦跳跳地把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽聽了也很高興。媽媽把電子照片發(fā)給了陳老師。陳老師還夸我這張照片拍得好美呢！過了一兩天，陳老師就發(fā)了報(bào)紙的電子稿發(fā)到了班級(jí)的釘釘群。下面還寫著5個(gè)字“祝賀胡炎熒”，看著這五個(gè)字，它就像一團(tuán)團(tuán)紅紅的火苗，照亮了我一天的心情；又像是一朵朵盛開的花朵，給了我具有芳香的自信。這五個(gè)字的背后，就是陳老師對(duì)我無私的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，謝謝你，陳老師，你就是我成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光！如果沒有陳老師對(duì)我這篇作文的指導(dǎo)和修改，我的這篇作文怎么可能登上報(bào)呢？謝謝一直認(rèn)真努力工作的陳老師。
每個(gè)人的道路上都充滿陽(yáng)光，這就要看你努不努力，能不能吃得了苦了。越努力，越幸運(yùn)！
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文11
下筆千言，心中感慨化為娟秀文字緩緩自筆下流淌。成長(zhǎng)讓我心酸，小時(shí)渴慕想小飛俠一樣永不長(zhǎng)大，沉睡在金色鳶尾花盛開的花海中，做著那個(gè)美妙得讓人不愿醒來的夢(mèng)。
但，夢(mèng)總是會(huì)醒的。不知在某時(shí)某刻一縷陽(yáng)光穿破美夢(mèng)編織的厚厚的烏云照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。我醒了，知道人總是會(huì)長(zhǎng)大的。成長(zhǎng)，開始了。
成長(zhǎng)，無聲無息，無時(shí)無刻不在進(jìn)行著�；蛟S一天你就驚奇地發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，不由感慨一句：“光陰似箭，日月如梭�。 比松豢赡芸偸顷幇蹬c潮濕的，有影子的地方就必然有光的存在，光暗相依。光永遠(yuǎn)不會(huì)放棄每個(gè)人只要你肯敞開心扉迎接陽(yáng)光。人生中若只有黑暗與污穢，那樣的人生有事怎樣的悲哀與孤寂。人生需要陽(yáng)光，成長(zhǎng)的路上有陽(yáng)光為伴，那暖暖的，如同新出爐的蛋糕的感覺會(huì)一直隨你走過人生的風(fēng)雨，無論怎樣陰云密布，大雨滂沱只要你不放棄希望，希望也不會(huì)放棄你。再?gòu)?qiáng)的暴風(fēng)雨終將過去，風(fēng)雨過后就是彩虹。
每個(gè)生命最初的模樣都是一株幼苗。這幼苗具有無限的可能，它日后是成長(zhǎng)為參天大樹還是一棵小草都在于還是幼苗時(shí)，陽(yáng)光的呵護(hù)和風(fēng)雨的照拂。沒有哪一株綠意蔥蘢的青苗會(huì)不需要陽(yáng)光便能成長(zhǎng)的。
人生中的陽(yáng)光就是那些智慧的心語(yǔ)，哲人的思想，心中的“道”彩虹。
李叔同青天白日以映事，明鏡止水嘆澄心，霽月光風(fēng)以待人。這是禪與道的完美契合，他的一生充滿了智慧之光，五千年文化滋養(yǎng)，百萬(wàn)里沃土載德。故方能在圓寂前嘆一句：華枝春滿，天心月圓。“
人生中的陽(yáng)光滋養(yǎng)我們心中的幼苗，陽(yáng)光對(duì)于幼苗來說必不可少，對(duì)于人也是一樣的。充滿陽(yáng)光的人生才是圓滿的，成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光指引我前進(jìn)的方向。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文12
母親，是一個(gè)多么神圣的字眼，是母親在我成長(zhǎng)道路上給予我快樂與愛。在我失意時(shí)，為我分解憂愁，在我得意時(shí)，讓我保持清晰頭腦，避免盲目樂觀，精神懈怠啊。我與母親經(jīng)歷的事不計(jì)其數(shù)，唯有那一件往事，至今回想起來記憶猶新，讓我歷歷在目。
那是一次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)，我覺得卷子非常簡(jiǎn)單，三不兩下就寫完了。心想：這群蝸牛。因?yàn)閯e同學(xué)還在寫，傳來“沙沙”的答題聲，交卷時(shí)我一個(gè)人大搖大擺的交了卷子，覺得能考100分。
過了一天，又過了一天。發(fā)卷子了，我信心滿滿的瞟了別人一眼，待老師公布成績(jī)，“74分”。老師說：“你怎么這么粗心？你看看這�！蔽覠o語(yǔ)了。什么？74分？不會(huì)吧？我看看試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉叉，再看看班里被我小瞧的是十四個(gè)100分，我流下了淚水，一定會(huì)被媽媽挨罵的。唉！早知道，我細(xì)心地檢查試卷就是了。
我回到家，媽媽看著我板著的臉，就知道了這件事，但媽媽一如既往，提也不提考試這件事兒。
過了一個(gè)星期，媽媽突然跟我說起了那次考試。那時(shí)，我已有些淡忘了。媽媽沒有批評(píng)我，只是一道道的為我講解分析錯(cuò)誤原因，并提醒我下次不能再犯類似的錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真答題，做完之后一定要認(rèn)真檢查試卷，并說一錯(cuò)再錯(cuò)就是最可怕的事情。于是，下一次我以100分的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)了媽媽。
�。∧谖页砷L(zhǎng)中付出了多少心血，您在我成長(zhǎng)路上，為我灑滿了許多陽(yáng)光，我何時(shí)才能報(bào)答您給予我的愛呢。媽媽，我愛您！
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文13
成長(zhǎng)的路上都會(huì)有一縷陽(yáng)光，伴隨著你，盡管它有時(shí)會(huì)來的很晚，但它絕對(duì)不會(huì)缺席。
一一題記
在我成長(zhǎng)的道路上，有著許多大大小小的事情，它們都激勵(lì)著我。那一束光，它在成長(zhǎng)的道路上溫暖了我。
秋風(fēng)蕭瑟，我坐在山上的大樹旁，望著那正在被豐收的田稻，覺得生活十分愜意，想著想著就睡著了。在晚霞出來的時(shí)候，我被一陣風(fēng)給搖醒，似乎在告知我快回家了，我站起身伸了個(gè)懶腰， 望著那晚霞，我不僅感慨田間的夜晚真好看。
當(dāng)我蹦蹦跳跳的往山下走的時(shí)候，因?yàn)槭窃诎淼脑颍蕴鞖膺�是有些昏暗的，更何況我還是個(gè)夜盲，所以在我蹦跳的時(shí)候摔了一個(gè)狗啃泥，腳也因此而崴了，望著那紅腫的腳踝，我不禁一陣懊悔，更何況現(xiàn)在還是大晚上旁邊哪里還會(huì)有人在�。堪没谧约簽槭裁匆粋�(gè)人跑到這里來，雖然景色還挺美的，“唉，人生無望了”我想到。
但當(dāng)我聽到有人說話時(shí)，我的人生觀立馬刷新了，這么晚了，還會(huì)有人無聊到來山上看風(fēng)景？但我來不及思考這個(gè)問題，只是大聲喊道：“有人嗎？”許是因?yàn)樯焦扔行┐螅运沁^了幾分鐘后才來的，她看到我后，立馬將我扶了起來，并問我有沒有事，“沒事兒，我皮糙肉厚，只不過是腳腫了一些而已”我笑著說道。之后便是我和她一路聊著，一路走著，偶爾坐下來歇歇。
成長(zhǎng)的路上有溫暖，陽(yáng)光灑在心頭，幸福的填滿了空寂的心，感謝你陌生人，謝謝你的幫助。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文14
陽(yáng)光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽(yáng)光；動(dòng)物也需要陽(yáng)光；我們的成長(zhǎng)也需要陽(yáng)光。陽(yáng)光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們?cè)陉?yáng)光的照耀下一步一步地成長(zhǎng)。
早晨，我們還沒有睜開朦朧的睡眼，陽(yáng)光就從窗戶間擠了進(jìn)來，沾染了整個(gè)房間。像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，在我身邊舞蹈。這時(shí)，我才睜開了眼，伸了個(gè)懶腰，享受早晨的陽(yáng)光帶給我的溫暖。心里想著：新的一天又開始了。
推開窗戶，窗外是一片生機(jī)勃勃的景象：微風(fēng)輕輕地吹，樹在風(fēng)中搖曳，小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫，像五線譜一樣。到處充滿了鳥語(yǔ)花香。陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了每一片大地；每一個(gè)角落；每一根小草；每一個(gè)生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽(yáng)光帶給自己的營(yíng)養(yǎng)。
但陽(yáng)光不僅僅指太陽(yáng)的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖，那份感動(dòng)，一個(gè)幫助……
去年，我發(fā)了一場(chǎng)高燒，連續(xù)兩天也沒能康復(fù)。發(fā)過燒的人都知道發(fā)燒有多難受：頭暈，全身發(fā)冷，沒有胃口……我一個(gè)人躺在沒有任何生氣的床上，在心里默默地訴苦。
這時(shí)，母親走了過來，手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊，撫摸著我的額頭，安慰道：“好些了沒？喝點(diǎn)水吧�！蔽医舆^水。母親又叮囑道：“小心燙�！蔽铱粗c(diǎn)點(diǎn)頭，吹了吹杯中的熱氣，喝了下去。頓時(shí)一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求的溫暖嗎？這不是我們渴求的陽(yáng)光嗎？
是，這就是陽(yáng)光，這就是人間最珍貴的寶藏。其實(shí)陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，我們要學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)感受。在享受陽(yáng)光帶給我們的溫暖時(shí)，也不忘把它傳達(dá)給他人，讓別人也享受陽(yáng)光帶來的快樂與感動(dòng)。
陽(yáng)光，讓我們歡笑，伴我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文15
人生就像是一場(chǎng)旅行，我們正走在成長(zhǎng)的路上，這一路上有勤奮、刻苦、快樂、艱辛，這一路上更有家長(zhǎng)，老師，甚至是陌生人為你灑下的縷縷陽(yáng)光。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過窗戶灑在我的臉上，這一天的旅程就已經(jīng)開始。
那是一個(gè)非常熱鬧的集市，帶著媽媽囑咐，我來到了集市上買大白蘿卜。我東瞧瞧西看看，終于來到了菜市場(chǎng)，所謂“貨比三家”，我沒有著急下手，眼睛一掃，突然目光定格在一個(gè)商鋪上。走近一看，這里的蘿卜白里透紅，水靈靈的，讓人忍不住想咬一口，蘿卜的葉子都在上面，綠油油的沒有一塊蟲洞。這時(shí)一個(gè)小販說：“小姑娘，我家的白蘿卜可是從地里新摘的，新鮮甜美的很呢�！蔽屹I了幾個(gè)，看著一大袋蘿卜，心里想著：他家的蘿卜可真便宜。
交了錢，我一路哼著小曲兒就走在了回家的路上，只聽見“小姑娘，等一下。”我一聽是那個(gè)小販的聲音以為他錢算錯(cuò)了。就加快了步伐，頭也不回的往前走�？墒撬K究還是追上我了。我心里想：算了，人家追也追上了，錢也只能給了。
只見那個(gè)小販張開手掌，里面躺著10元錢。我很不解，他這是干什么？他緩了一會(huì)兒，依舊上氣不接下氣的說：“你交錢時(shí)候掉下來的�！闭f完轉(zhuǎn)頭就走了，我的臉紅到了耳朵根，感覺自己以小人之心奪君子之腹了。
我們可能從不知道他們叫什么名字，但他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)路上灑下了陽(yáng)光，播種著我們高尚的靈魂。
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