有關(guān)太陽(yáng)的作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的太陽(yáng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
太陽(yáng)的作文 篇1
說(shuō)到太陽(yáng)能，大家就會(huì)想到放在房頂上的那個(gè)圓圓的大桶，還有很多根吸熱管的東西，有太陽(yáng)的時(shí)候就有熱水使，“no,no,no”`不是的，今天我就給大家說(shuō)說(shuō)我想象中的太陽(yáng)能吧！
太陽(yáng)能，說(shuō)起來(lái)就是利用吸熱管吸收太陽(yáng)熱量把水加熱，但是我想象的太陽(yáng)能可不止這一種功能。它的外表：圓桶是綠色的，上面還要有鮮花相襯。它的吸熱管是金色的，但里面一定要黑色的.，它的作用；它可以通過(guò)吸熱管發(fā)出熱水，而且它還可以變色，它的作用可不止這一點(diǎn)，它還要有專用的遙控器，可以隨時(shí)打開(kāi)或關(guān)上熱水器。未來(lái)的太陽(yáng)能還有可多用途，它還可以連接到煤氣灶能燒菜煮飯……
太陽(yáng)能也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是陰天就沒(méi)有熱水使。我們的未來(lái)太陽(yáng)能可以保溫，不管在陰天，雨天，還是大雪天都能有熱水使。
我一定要努力學(xué)習(xí)一些科技知識(shí)，長(zhǎng)大了成為一個(gè)科技人員，研究出世界上最先進(jìn)功能最多的太陽(yáng)能，讓家家戶戶都能用上我發(fā)明的太陽(yáng)能。
太陽(yáng)的作文 篇2
欣喜若狂地拿到第一本帶有中華神秘漢字的書(shū)至今記憶猶新，那本書(shū)名現(xiàn)在還不曾忘記——《通往太陽(yáng)的路》。正是那本書(shū)，將世界的五彩繽紛的變幻，在我眼前鋪開(kāi)；正是那本書(shū)，把生活的喜怒哀樂(lè)的調(diào)配，在我嘴里回味；正是那本書(shū)，灑下理想的光輝，讓博大在我心里茁壯。還是那本書(shū)，讓我踏上通往“太陽(yáng)”的路。
從“逝者如斯夫”的河邊長(zhǎng)嘆，到李白照鏡發(fā)現(xiàn)“白發(fā)三千丈”的悲哀，再到朱自清感到時(shí)光“匆匆”，歷史也是隨著時(shí)間的車(chē)輪歷盡磨難滾到了今天�？�，歷史留下的見(jiàn)證中，再輝煌的建筑也少了幾許往日的雄姿，再巍峨的塔也會(huì)倒下，可惟有壯麗的詩(shī)篇永存！在那條通往閱讀最高境界的路上，多少優(yōu)秀的作品歷盡時(shí)間的考驗(yàn)而散發(fā)出令我全身振奮的香味，吸引著我，鞭策著我，潛移默化中，我感受著世界壯麗的篇幅。
心中的理想永遠(yuǎn)像個(gè)太陽(yáng)，天天看見(jiàn)，可是總是離我們好遙遠(yuǎn)，我漸漸發(fā)現(xiàn)通往閱讀的路，正是通往太陽(yáng)的路。在路上我遇見(jiàn)了魯濱遜，他正在為我盡情演繹著生活的艱辛。用勇氣、智慧克服著坎坷，我的血液里頓時(shí)冒出一股名叫勇敢的力量。在欣賞路旁絢麗的風(fēng)景時(shí)，我又偶遇了正在到處游歷幫助別人的杜立德，他將他那顆充滿善良、慈祥、友善的心讓我體驗(yàn)。我堅(jiān)決地也將善良寫(xiě)入了我的心里。后來(lái)我步入一間木屋，發(fā)現(xiàn)了忠實(shí)的`湯姆叔叔，他的一言一行讓我感受到了奮斗的分量。一路上的風(fēng)景變更著，接下去竟是滿眼的一望無(wú)際的蔚藍(lán)的大海，看著波濤的翻滾，聽(tīng)著濤聲的壯闊，我在那海岸邊看到了海明威傳寫(xiě)的那位老人，他的那股堅(jiān)持不懈的力量如海浪一般卷入我的內(nèi)心，滋潤(rùn)我枯竭的心靈之田�！宦沸涡紊粗洞核放c《繁星》，聽(tīng)著《激流三部曲》，體驗(yàn)《一生》。
我感到太陽(yáng)的光越來(lái)越亮，越來(lái)越亮……
人類(lèi)創(chuàng)造了文字，人類(lèi)留下了不朽之作，人類(lèi)只有不斷地閱讀，才能使人更加像人。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)不落的太陽(yáng)，每個(gè)人都有一條通往太陽(yáng)的路，只不過(guò)我的這條路名叫“閱讀”。
太陽(yáng)的作文 篇3
大自然既神奇而又神秘，大自然中有許許多多我們不能理解的事情，還有許多我們不能破解的謎題，或許但是正是這些謎題，才使得大自然變得更加奇妙吧！
神奇的大自然有許多神奇的景色。譬如那川流不息的河水洶涌澎湃，還有那巍峨的高山挺拔壯麗，成群結(jié)伴的候鳥(niǎo)在天空中飛翔……，這些都是大自然鬼斧神工的杰作……要說(shuō)大自然中最喜歡的那就是太陽(yáng)了。
有人會(huì)問(wèn)到為什么喜歡太陽(yáng)呢？因?yàn)榇笞匀凰猩锏纳L(zhǎng)都需要太陽(yáng)，沒(méi)有太陽(yáng)的存在，我們就沒(méi)有辦法生存，沒(méi)有太陽(yáng)我們就沒(méi)有吃的食物，沒(méi)有太陽(yáng)萬(wàn)物就沒(méi)有生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。但是不知道大家有沒(méi)有關(guān)注過(guò)每個(gè)時(shí)間的'太陽(yáng)是不一樣的！
早晨的太陽(yáng)是非常柔和的，剛剛浮出水面的太陽(yáng)十分柔和，它就像綢緞一樣，非常的輕，從海平面上輕輕的撫上來(lái)，柔柔的照在這片大地上；到了中午的時(shí)候，太陽(yáng)是十分的強(qiáng)烈，尤其到了正午的時(shí)候，刺眼的陽(yáng)光照得人眼睛睜不開(kāi)，這時(shí)候的太陽(yáng)就像一把刀一樣，恨不得把人們的皮膚劃開(kāi)，但是到了晚上的時(shí)候太陽(yáng)卻失去了這樣強(qiáng)烈的溫度，它慢慢的躲到了山的后面，似乎像是一個(gè)害羞的孩子躲在媽媽的身后，過(guò)不了一會(huì)兒，它就消失在一片群山當(dāng)中。
太陽(yáng)是個(gè)寶，沒(méi)有太陽(yáng)我們就沒(méi)有生存的機(jī)會(huì)，太陽(yáng)就像是萬(wàn)物生長(zhǎng)的母親一樣，感謝太陽(yáng)給了我們這次生命，也同樣感謝大自然，祈禱，祝福！
太陽(yáng)的作文 篇4
清晨,當(dāng)我看見(jiàn)一輪紅日正在慢慢升起時(shí)，我心中不免會(huì)響起一種聲音：這不正是一種召喚？對(duì)！我們是初升的太陽(yáng)------
這正讓我想到校園中的幾個(gè)片斷：
作為一名學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，這就要求我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講。老師布置了這節(jié)課的內(nèi)容，同學(xué)們顯然對(duì)此很有興趣，老師剛一發(fā)問(wèn)，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后，甚至，未等老師提名，同學(xué)們十分活躍，使老師很高興。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一聲尖叫----球進(jìn)了，之后隨之而來(lái)的`是歡呼聲、鼓掌聲----贏了。剎那間，籃球場(chǎng)上，周?chē)闪丝鞓?lè)的海洋----
比賽結(jié)束了。
在校園內(nèi)，何時(shí)何地都那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機(jī)，同樣在校園外，我們也是……
暑假開(kāi)始了,同學(xué)們相約到了學(xué)校附近的社區(qū),一起參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以此鍛煉自己的能力。經(jīng)過(guò)組織、報(bào)到等程序,我們被安排了兩份任務(wù):社區(qū)宣傳和打掃衛(wèi)生。我們?nèi)褰Y(jié)隊(duì)，向各自“領(lǐng)地”出發(fā)。當(dāng)然，我被安排為宣傳。
“加油！”我們出發(fā)了。我信心十足地借來(lái)了擴(kuò)音器和宣傳黑板，準(zhǔn)備開(kāi)始，我首當(dāng)其沖，講起了宣傳語(yǔ)：“居民們，我們來(lái)向大家宣傳……”不一會(huì)兒,一些爺爺奶奶們走上前,聽(tīng)我們講,其他同學(xué)就微笑著交資料發(fā)給長(zhǎng)輩們。
時(shí)間過(guò)得很快，我們宣傳結(jié)束了，回到社區(qū)，另一批打掃衛(wèi)生的同學(xué)們也回來(lái)了。社區(qū)主任對(duì)我們說(shuō)“你們的辛苦了！”是啊，同學(xué)們的臉上布滿汗滴，還時(shí)不時(shí)地用手擦額頭�！皠倓偽乙恢备銈儯恍┚用駛兌假澷p你們----孩子們真熱心、真有心”社區(qū)主任不時(shí)翹起了大拇指。接著是一串串只有我們中學(xué)生獨(dú)有的爽朗的笑聲。
梁?jiǎn)⒊壬鷮?xiě)得好：紅日初升，其道大光…..壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
我們是初升的太陽(yáng)，生機(jī)盎然，但是隨著在校被深?lèi)?ài)我們的老師的教導(dǎo)，在社會(huì)中實(shí)踐，我想我們一定會(huì)慢慢成長(zhǎng)為真正的太陽(yáng)！
太陽(yáng)的作文 篇5
音樂(lè)，你就是我的太陽(yáng)。
太陽(yáng)就是發(fā)光的東西，而音樂(lè)就像我的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻在我身邊發(fā)光發(fā)熱。在我傷心時(shí)，一句“大河向東流啊”煩惱與陰霾就灰飛煙滅；打開(kāi)電視，就能聽(tīng)到各種各樣的音樂(lè)，比如“啦啦啦，快樂(lè)不散場(chǎng)，你是偶像，就會(huì)變得不一樣�！�
音樂(lè)無(wú)時(shí)不在，快樂(lè)隨我而來(lái)。在家里一窩，戴上耳機(jī)，音樂(lè)卻像一味良藥一點(diǎn)點(diǎn)安撫躁動(dòng)的心靈；每次學(xué)習(xí)累了，跳一曲歌就會(huì)了你神清氣爽，心馳神往；蒼白的考試過(guò)后成績(jī)總是不盡人意，而他，散發(fā)萬(wàn)丈光芒，煩惱伴隨笑聲離去，重新振作勇氣迎接下一縷陽(yáng)光的到來(lái)；在幾乎絕望的時(shí)候，又是這音樂(lè)，帶我走出重重困難，讓我重新拾起希望，站在高臺(tái)上自信地走下去，就算萬(wàn)般磨礪，只要相信有了它，也能走下去了吧。
從幾何時(shí)，我的夢(mèng)想是成為一名歌手，夢(mèng)想?yún)s無(wú)情的被現(xiàn)實(shí)擊碎，有些人說(shuō)我唱歌不好聽(tīng)，但正如快樂(lè)大本營(yíng)里的維嘉所說(shuō)“夢(mèng)想總是要有的`，萬(wàn)一見(jiàn)了鬼了呢?”我相信我會(huì)在他的幫助下打出一片天地，我愛(ài)的音樂(lè)，他就是我的太陽(yáng)，溫暖我，愛(ài)護(hù)我，也讓我成為合唱團(tuán)的一員。我熱愛(ài)音樂(lè)，他是的太陽(yáng)，使我一次次從困難中走出來(lái)。
轉(zhuǎn)瞬即逝，似水年華，他默默的在我身邊陪伴著我，我們?cè)缫延辛松钌畹慕磺�。希望他能跟我一直走下去，繼續(xù)在我身邊發(fā)光發(fā)熱，我的小太陽(yáng)。
音樂(lè)，你就是我的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇6
光彩的背后是黑暗；榮耀的背后是孤獨(dú)；歡笑的背后是淚水；沖動(dòng)的背后是痛苦；大山的背后是峽谷；彩虹的背后是烏云密布....
子曾經(jīng)曰過(guò)：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！毙蕾p他人的同時(shí)，也是在看清自己。不認(rèn)同別人，人家怎么會(huì)贊同你。要知道別人成功的背后有多少辛酸，太陽(yáng)背后不是光。
誰(shuí)沒(méi)有辛酸的經(jīng)歷？誰(shuí)沒(méi)有痛苦的記憶？誰(shuí)沒(méi)有超人的奇跡？誰(shuí)沒(méi)有長(zhǎng)久的哭泣？誰(shuí)沒(méi)有風(fēng)雨中屹立？誰(shuí)沒(méi)有困難中繼續(xù)？誰(shuí)沒(méi)有尷尬中逃避？誰(shuí)沒(méi)有成功后感謝大地？
學(xué)會(huì)以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短時(shí)最重要的。在別人有缺點(diǎn)時(shí)言傳身教，在別人有優(yōu)點(diǎn)是不恥下問(wèn)。在敵人囂張時(shí)自豪地展現(xiàn)自己的強(qiáng)大，在友人炫耀時(shí)謙虛地表現(xiàn)自己的.渺小。
成功的人總要人來(lái)贊許，就像歡樂(lè)的氣氛需要舞曲，就像成長(zhǎng)的少年需要攀比，就像中國(guó)的足球需要雄起，就像退休的長(zhǎng)輩需要老底，就像貪財(cái)?shù)墓賳T需要送禮，就像饑餓的老鼠需要大米。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該像看待對(duì)手的缺點(diǎn)一樣看待自己的缺點(diǎn)，應(yīng)該像看待自己的優(yōu)點(diǎn)一樣看待別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣大家才會(huì)相互提高、在人生的舞臺(tái)上相得益彰。
送出的禮物是要絕的，連綿的山峰是要疊的，別人的優(yōu)點(diǎn)是要學(xué)的。
學(xué)會(huì)欣賞他人，就像清明要上墳，就像練字先寫(xiě)橫，就像多面體要有棱。
成功的花兒,
人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的美麗,
想當(dāng)初她的芽?jī)?
浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的血雨....
太陽(yáng)的作文 篇7
“3、2、1，出發(fā)！”
公元12345年，我——一個(gè)一萬(wàn)多歲的科學(xué)博士，和另外幾個(gè)科學(xué)博士以及幾個(gè)科學(xué)怪人，坐上五角星形的“生命”式高科技飛船，準(zhǔn)備去一次太陽(yáng)中心，看看這溫度最高位為七，后面再加上數(shù)不清的“0”的大皮球里，到底有什么.
我們離太陽(yáng)還有幾千萬(wàn)的距離時(shí)，已經(jīng)很熱了，從溫度計(jì)上看，船內(nèi)已有兩億多度了，幸虧我們已經(jīng)練成了防三億度的特異功能。到了“大皮球”旁兩公里處，我們已經(jīng)穿上了防射服，走上自控式小型飛船，出了機(jī)艙，我們以每分鐘100公里的速度飛速前進(jìn)。才幾秒鐘，就上了太陽(yáng)。
我們來(lái)到一個(gè)火山口，低頭一看，全是在沸騰的巖漿，一測(cè)，有九千萬(wàn)億度以上。我們的飛船做好了準(zhǔn)備，跳了下去。飛船行駛了幾分鐘，突然，巖漿消失了，出現(xiàn)了一片蔚藍(lán)的'大海。我們順海向前流，眼前豁然開(kāi)朗 ，呈現(xiàn)在面前的是一個(gè)海底城市，我下意識(shí)地看了看手上的溫度計(jì)，我簡(jiǎn)直不敢相信，這個(gè)“大皮球”中的神秘海只有零下1000度。
這個(gè)城市被一個(gè)大泡泡包著，面積足有一個(gè)亞洲大。這里的人全是雪“做”成的，長(zhǎng)得奇怪極了：有的人脖子有0。5米長(zhǎng)。有的人有三個(gè)頭，一個(gè)專愛(ài)說(shuō)話，一個(gè)愛(ài)吃東西，另一個(gè)則十分愛(ài)睡。有的人長(zhǎng)得特胖，一看都知道至少有1000公斤。還有的人下巴特長(zhǎng)，有一米多。也有人貓頭，人身，狗腳和蛇尾，可以叫做四不象了……
這兒的水全是冰的，你還可以通過(guò)對(duì)講機(jī)，使水龍頭里流出汽水、果汁之類(lèi)的液體。我在這里生活了一天，發(fā)現(xiàn)這里有許多地方和地球不一樣：這里沒(méi)有警察，因?yàn)檫@里從來(lái)不發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；這里每個(gè)人能活兩億歲，因?yàn)檫@里的人從不吸煙，從不破壞環(huán)境；這里的環(huán)境很好，因?yàn)檫@里的人不隨地吐痰，不傷害小生命……
來(lái)得早不如來(lái)的巧，聽(tīng)居民們說(shuō)，這里馬上要舉行喝水比賽。別看說(shuō)的是水，連酒、汽水都行，只要能喝得多。
比賽一開(kāi)始，只見(jiàn)一個(gè)十八條腿、八只手的大怪物，一口氣喝了三大罐酒，邊喝邊叫著“好啊、妙啊”之類(lèi)的話，可他一回頭，就驚呆了，只見(jiàn)一個(gè)大圓球一樣的怪物，一口氣喝了一條河的水。最終，一條蛇喝干了幾十條河獲得了冠軍。
回地球后，我的一篇論文得了諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)。啊，感謝神奇的大自然！明年，我一定要去月球中心一次。
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