你是我的太陽(yáng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的你是我的太陽(yáng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你是我的太陽(yáng)作文1
窗前，一束漂亮的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，在課本上投下一片斑駁。我想它大概是無(wú)憂無(wú)慮的吧，灑得那樣自然，那樣隨意，就像你一樣，永遠(yuǎn)淳樸自然，卻美得觸動(dòng)人心。
你很漂亮，家里人都這么說(shuō)。水一樣的眼睛流露出勝于水的清澈，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛彎彎翹起，你愛(ài)笑，一笑起來(lái)臉就漲得通紅，露出潔白的牙齒。
你的教育下，我學(xué)到了從沒(méi)學(xué)過(guò)的有趣知識(shí)，可是那時(shí)的我太不懂得珍惜，嫌你對(duì)姐姐多親切，對(duì)我太嚴(yán)格。你告訴我完成工作要及時(shí)，甚至要提早，我真是太不長(zhǎng)記性了，三番五次地忘這忘那。于是，你生氣了，我以為你會(huì)毫不猶豫地把我無(wú)情地吵一頓，沒(méi)想到的是，強(qiáng)壓火氣，你依然在給我機(jī)會(huì)。你對(duì)我說(shuō)“秦頔，媽媽讓你好好學(xué)習(xí)，并不是讓你與別人比什么，我只是希望你能有一份不占用你時(shí)間的工作，能帶給你快樂(lè)的工作，你懂么？“頓時(shí)，有一束暖暖的陽(yáng)光打在我身上，我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那之后，我開(kāi)始變得一絲不茍了，這大概是陽(yáng)光帶給我的吧！
你又一次發(fā)現(xiàn)，我偷拿存錢(qián)罐里的錢(qián)去買(mǎi)玩具，我紅著脖子，瞪著眼說(shuō)沒(méi)有。你生氣了，讓我跪搓衣板。那一天，我哭得很慘很慘，你說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)都沒(méi)有用，錯(cuò)了，必須得受到懲罰，這是他必須學(xué)會(huì)的東西。他必須承擔(dān)起責(zé)任，像他爸爸一樣。多少年前，我還不以為然，認(rèn)為這只是一個(gè)冠冕堂皇的理由。而現(xiàn)在，我會(huì)微笑著說(shuō)一聲“謝謝”因?yàn)槟阕屛覍W(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
你很用心地陪我復(fù)習(xí)陪我準(zhǔn)備期末考試，照顧我，我猛然發(fā)現(xiàn)，你鮮紅的上衣已被浸透，我明白了，你付出的是陽(yáng)光，自己留下的，除了汗水，還有什么呢？我怨自己，我是個(gè)粗心的兒子��！那一刻，淚無(wú)情地潤(rùn)濕了眼眶……
你依舊是那么美，雖然已經(jīng)是秋天。只是，一縷白發(fā)，爬上了你的眉頭。
還記得小時(shí)候你教我畫(huà)畫(huà)，學(xué)到怎么畫(huà)一個(gè)漂亮的太陽(yáng)時(shí)，你告訴我，太陽(yáng)就像一位和藹的老爺爺，每天都帶著慈祥的微笑。因此，小時(shí)候畫(huà)出的畫(huà)，總是有一個(gè)可親而年邁的太陽(yáng)老公公掛在畫(huà)的右上角，而且那笑瞇瞇的太陽(yáng)也就一直以一位老人的形象伴隨著我的成長(zhǎng)。
待到稍有主見(jiàn)的'時(shí)候，在某個(gè)陽(yáng)光明媚的春季里，我忽而覺(jué)得其實(shí)太陽(yáng)并沒(méi)有我想象中的那么蒼老而飽經(jīng)風(fēng)霜，相反，它充滿了青年特有的朝氣。我記起了夸父追日的傳說(shuō)，關(guān)于那個(gè)傳說(shuō)，沒(méi)有人告訴過(guò)我夸父最終是否有追到那輪遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)，但我卻固執(zhí)地認(rèn)為夸父是能追到那火紅的太陽(yáng)的，而且，他最后與太陽(yáng)融合在了一起，所以最終他有了太陽(yáng)的力量與強(qiáng)健，而太陽(yáng)也擁有了他的執(zhí)著與熱情。太陽(yáng)就是夸父，夸父就是太陽(yáng)。熱情、奔放作為太陽(yáng)的代名詞深烙在了我心里。但是，熱情奔放，堅(jiān)持，溫暖，不正是您么？
我在花圃里栽上了滿圓的向日葵，讓我的天使放心，因?yàn)槲矣性S多太陽(yáng)的陪伴。天使說(shuō)：“相信你的太陽(yáng)吧！恒久不變的信任，相信者就會(huì)等到他的幸福�！币虼�，我一直都在相信我身邊的太陽(yáng)。相信她，我真的很幸福！ 你是我心中永恒的太陽(yáng)……
你是我的太陽(yáng)作文2
我踏山臨水，追尋你席卷一世的光輝�！}記
TFBOY組合中有一首歌的歌詞“這舞臺(tái)的中央，有我才閃亮，有我才能發(fā)著光�！笨梢�(jiàn)他們自己是自己的太陽(yáng)。而我，我的太陽(yáng)是誰(shuí)呢？是我的家人？是我的老師？還是我的朋友？對(duì)！就是他了，我的偶像，youaremysan！
我高興，他陪我高興；我傷心，他陪我傷心；我難過(guò)了，他逗我哭涕為笑；我有困難，他向我伸手。雖然他有時(shí)也會(huì)小小的欺負(fù)我，但，這絲毫不影響他在我心中的偶像形象。
他很優(yōu)秀，是家長(zhǎng)心中的乖孩子；是老師眼中的好學(xué)生；朋友的救星，更是是我最好的偶像！
這不——
就在前幾天，我的手被小刀劃了一道口，血一直流，痛得厲害，我把手伸給他看，他沒(méi)說(shuō)話，跑到教室，拿出一個(gè)漂亮的星星圖案的防水創(chuàng)可貼，給我貼上，“走啊，還愣著干嘛，去醫(yī)務(wù)室��！真是個(gè)笨蛋，削個(gè)鉛筆也能把手劃傷，要你有什么用？”我跟在他后面，就好像一個(gè)做壞事被老師抓到，挨批評(píng)的低年級(jí)小學(xué)生�！拔梗�痛不痛��？”他打斷了我的胡思亂想�！鞍。颗�！不痛，不痛了�！蔽矣直凰桃飧愎值谋砬樾Φ沽�。這時(shí)，偶像，youaremysan！
還有——
考試結(jié)束了，我的成績(jī)卻比上次滑落了六名，連最有信心的語(yǔ)文也只有78分。
聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我一下子癱倒在了課桌上，想著憑這個(gè)成績(jī)，怎么和家里交代。這時(shí)果然還是他走了過(guò)來(lái)：“怎么？沒(méi)考好啊？多少？”我不回答，把最差的數(shù)學(xué)試卷遞給他，他接過(guò)來(lái)，盯著那刺眼的`，卻又真實(shí)的分?jǐn)?shù)，不禁吸了一口冷氣。是的，沒(méi)有人看到僅47分的成績(jī)可以保持鎮(zhèn)定的。他沒(méi)有意料中的安慰我，只拿著我的試卷走了。我知道他的成績(jī)也不好，想幫我？心有余而力不足�。�
晚自習(xí)，他向我揮揮手：“嘿，過(guò)來(lái)�！彼掷镞�拿著我的試卷：“看好了，我只講一遍，這個(gè)……”他不去理會(huì)我驚訝地眼神，手不停地在試卷上指指畫(huà)畫(huà)，不時(shí)問(wèn)一句：“懂了嗎？”我胡亂點(diǎn)點(diǎn)頭，也不忘開(kāi)玩笑：“咦？你以前可是有名的屁墊大王啊，什么時(shí)候文曲星附身了？”“去，天才，不需要理由�！彼麤_我翻了個(gè)白眼。
后來(lái)，我聽(tīng)班里一學(xué)霸說(shuō)：“那天，×××也不知怎么了，突然奮發(fā)圖強(qiáng)了，非纏著我給他講錯(cuò)題，煩死了�！�
聽(tīng)到這里，我似乎突然明白了什么，他知道我朋友少，臉皮薄，不好意思請(qǐng)教別人，于是……我的眼前模糊了。
看人群熙攘，看華燈初上，看你耀眼在東方，那應(yīng)是你的靈魂吧，要不我怎會(huì)擁有如此暖陽(yáng)。youaremysun，席卷一世的璀璨。
你是我的太陽(yáng)作文3
太陽(yáng)照亮世界，溫暖人間，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，蓬勃生長(zhǎng)，而齊老師，您就是我心目中的那個(gè)太陽(yáng)。
烏黑的頭發(fā)，高高的馬尾辮，炯炯的目光，洪亮的嗓音，一副干練的模樣。對(duì)，這就是齊老師，常常語(yǔ)出警句，暢若文章。微胖的你愛(ài)穿上紅下黑的運(yùn)動(dòng)服，在走廊里，穿行于班級(jí)前門(mén)后門(mén)。齊老師，您就是這樣平凡，這么普通，但您卻給了我溫暖和力量。
您還記得嗎？我因考試的失利，心情便無(wú)比的沮喪，善談的我變得不愿多言不愿多語(yǔ)，盡量在同學(xué)面前裝作什么事都沒(méi)發(fā)生，可是還是被您識(shí)破了。當(dāng)我去辦公室取作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您的目光一直注視著我，目光里沒(méi)有責(zé)備反而透著慈愛(ài)，我有些發(fā)慌，你卻走過(guò)來(lái)親切的撫摸著我的頭問(wèn)道：是不是因?yàn)榭荚嚨氖Ю�？不開(kāi)心了？——想放棄了嗎？"我停頓了一下，帶著一絲哭腔說(shuō)：老師，我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該將這股情緒帶到日后的學(xué)習(xí)中"我低著頭……等著"挨訓(xùn)"！您卻將手輕輕的搭在我肩上，一種溫暖莫名涌在心頭，淚水已經(jīng)在眼眶邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……您語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：失敗乃成功之母，一次小小的失利，就讓倔強(qiáng)的你變成了這樣子嗎？——那你以后怎么面對(duì)學(xué)習(xí)上的重重困難呀？"那一剎間我的淚撲簌簌的涌了出來(lái)，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)我們像知己一般心靈相通……
老師就在我不知所措的時(shí)候，您的那親切眼神溫和的話語(yǔ)，如一縷陽(yáng)光，撒進(jìn)我心靈的`小天地，驅(qū)散了失敗的陰霾，讓我振作起來(lái)從新開(kāi)始！
依稀記得，你風(fēng)風(fēng)火火，用喇叭似的嗓門(mén)，在班級(jí)強(qiáng)調(diào)："咱們最近有的同學(xué)買(mǎi)了一本關(guān)于作文方面的書(shū)，我看了感覺(jué)還不錯(cuò)，這樣書(shū)每個(gè)人都要讀，而且要仔細(xì)透徹，這樣書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，里面的好詞好句，不僅能幫助我們提高寫(xiě)作，還能涵養(yǎng)我們的語(yǔ)文素養(yǎng)，讀書(shū)我們的"班級(jí)優(yōu)化大師"還有打卡加分呢。我要時(shí)時(shí)跟蹤喲！再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，我要時(shí)時(shí)跟蹤！"天呀！還要跟蹤！我知道你一定會(huì)說(shuō)到做到的！不愛(ài)讀書(shū)的我，在您的高壓下開(kāi)始讀了起來(lái)，起初不覺(jué)得怎樣，反復(fù)的讀著讀著，突然發(fā)現(xiàn)里面的好，我仿佛變成了一條魚(yú)兒，在作文中自由地暢游著……齊老師你是我心中的太陽(yáng)，是你讓我愛(ài)上閱讀，為我推開(kāi)一扇窗，一扇"心靈之窗"，讓我的內(nèi)心無(wú)比敞亮，明朗。
齊老師，我特別愿意想親近你，就像綠葉追逐陽(yáng)光，因?yàn)楦杏X(jué)親近你，我就會(huì)有一種莫名的力量，親近你，我會(huì)多了幾分堅(jiān)強(qiáng)與自信，親近你，我似有一種無(wú)窮的能量。
我要在那遙不可及的未來(lái)里，夜里，我愿化作一朵花兒，靜靜的在你夢(mèng)里跳著芭蕾，給你一個(gè)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。清晨，我也化作一縷陽(yáng)光，傾瀉在你上班的路上，讓溫馨與愜意填滿你的心房。
你是我的太陽(yáng)作文4
你，有些微胖，卻出人意料地胖得可愛(ài)；你是“七月份的尾巴，八月份的前奏”的獅子座女孩。如同你星座的性格，你總是像太陽(yáng)一般溫暖著我。
我們還同班時(shí)，我們都爭(zhēng)得了班里佼佼者的位置。別人都把我們視為最大的對(duì)手，可我們之間卻從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，反而會(huì)為彼此感到高興。記得那一次考試，剛剛考完英語(yǔ)的我發(fā)現(xiàn)竟然把判斷題做成了選擇題。我的心情融進(jìn)了那天的天氣——那天刮著狂風(fēng)，下著暴雨。
不一會(huì)兒，全班都知道了這回事。許多同學(xué)用憐憫又帶著嘲笑的眼神看看在座位上發(fā)呆的我，吃飯去了。一直把我視為眼中釘?shù)哪莻�(gè)女生牽著她的跟班，大搖大擺走到我面前，慢悠悠來(lái)了一句：“哎喲！真是恭喜，你一定考得很好！”“你！……”還沒(méi)等我說(shuō)完，自己的眼淚就不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)，那女生見(jiàn)狀，笑著拉著她的跟班走了。
我一想著幾天后那個(gè)雷厲風(fēng)行的英語(yǔ)老師看我的表情，整個(gè)人仿佛都要鉆到黑洞里去。我突然被人揪起來(lái)，是你。“不吃飯可是會(huì)影響心情的！就為了五分你糾結(jié)什么呀！能不能霸氣點(diǎn)兒！”
“我不想吃飯……”我垂頭喪氣的表現(xiàn)一定讓你很心火，可是你卻說(shuō)：“就算考不好，吃飯也是最重要的啊！如果你不吃飯，下午豈不是更慘？丟掉的五分，你可以靠語(yǔ)文補(bǔ)，靠數(shù)學(xué)補(bǔ)�。 �
你把我從座位上扶起來(lái)，用那包從來(lái)舍不得用的.散發(fā)著香水味的餐巾紙給我擦眼淚�！安豢蘖�，去吃飯，天塌下來(lái)有我頂著！”
這話好似一縷陽(yáng)光，把我害怕發(fā)抖的心烘得暖暖的。就在我們手牽著手走出教室的那一刻，仿佛是奇跡發(fā)生一般，雨停了，云層后的暖陽(yáng)正在向我們微笑。我想，是否你就是天上太陽(yáng)女神的化身呢？
我們的關(guān)系永遠(yuǎn)那么親密，雖然你比我小了將近一年，但你卻總是像一個(gè)姐姐一樣關(guān)心我。有次我的生日快到時(shí)，你突然問(wèn)我喜歡什么顏色，一天之后，你的手上竟莫名多了幾道傷，你只說(shuō)是不小心。生日那天上午，我在某購(gòu)物街閑游，突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處的你走進(jìn)我最喜歡的那家飾品店。晚上，你如約而至，帶來(lái)一條有勾邊的圍巾和我最喜歡的紫色發(fā)夾，我才知道，你的手是被勾針勾破的，你從家大老遠(yuǎn)跑到飾品店也只是為了給我買(mǎi)禮物。我真的很感動(dòng)，因?yàn)橹挥心銜?huì)對(duì)我付出如此真心，把我當(dāng)做最真的朋友，甚至是一個(gè)親人。每一次我的苦水，你都一滴不落的接下，每次你的喜悅，總是與我共享……
還記得我們用同一副耳機(jī)聽(tīng)過(guò)的一首歌唱道：“你是我雨后的陽(yáng)光，你是我痛苦時(shí)的療傷藥�！笔前。蚁雽�(duì)你說(shuō)，只要彼此初心不改，你永遠(yuǎn)是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)作文5
“你是我的眼，帶我變換浩瀚的星海，因?yàn)槟闶俏业难�，帶我走向勝利的曙光……”每�?dāng)我抬頭看到那耀眼的太陽(yáng)，我都會(huì)想起林宥嘉的這首《你是我的眼》的歌。
太陽(yáng)乃大地之母，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，我們的生活也更離不開(kāi)太陽(yáng)，就像我的人生不能離開(kāi)您一樣。褚老師，您知道嗎？您就是我心中的太陽(yáng)，是溫暖我、照耀我的太陽(yáng)。
我十分幸運(yùn)，在上初一的時(shí)候，就遇到了您，褚老師，我心中的太陽(yáng)。您用那天使般的、陽(yáng)光燦爛的笑容感染著我，給我溫暖，給我力量，給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我就像沐浴在您陽(yáng)光下的一棵小禾苗，在您的愛(ài)的陽(yáng)光中一天天茁壯成長(zhǎng)。有時(shí)候我也會(huì)小小地憧憬，如果您能教我高中、大學(xué)，那么我該多么幸福呀。不過(guò)，雖然您不能陪我走完一生，但是能在短短的三年初中和您生活在一起，我已經(jīng)很知足了，因?yàn)樵谖倚闹�，您就是全世界最�(lèi)?ài)我們的老師。
至今我還清清楚楚地記得第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，那是軍訓(xùn)大集合的.第一天，我們?nèi)w站在校園里，正在嘰嘰喳喳地興奮不已的時(shí)候，這時(shí)我看到了您，您扎著一條馬尾辮，背著一個(gè)小包，清純靚麗，宛如春天里的一棵小樹(shù)，我在心里犯嘀咕，這不會(huì)是我們的班主任吧？結(jié)果，公布班主任名單時(shí)，沒(méi)想到，您就是我的班主任。
當(dāng)時(shí)，我看著柔柔弱弱的您，心里不無(wú)懷疑地想：“這個(gè)大姐姐能管住我們這一群狼嗎？”事實(shí)勝于雄辯，結(jié)果就是柔柔弱弱的您還真的把我們管好了，紀(jì)律、衛(wèi)生、班級(jí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)校的各種比賽……樣樣都在年級(jí)名列前茅，因?yàn)槟幸还蓤?jiān)忍不拔、不服輸?shù)母蓜�，把我們一個(gè)個(gè)管理得服服帖帖，我打心眼里佩服您，對(duì)您也愈來(lái)愈敬重。
褚老師，您知道嗎？我非常感謝您！是您給我當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，是您手把手地教我如何管理班級(jí)，在您的辛勤培養(yǎng)下，我把班長(zhǎng)的各項(xiàng)工作做得越來(lái)越好，現(xiàn)在我的班長(zhǎng)當(dāng)?shù)糜稳杏杏�，這都要?dú)w功于您。您不但教給我許多書(shū)本知識(shí)，而且還交給我許多做人的哲理；當(dāng)我成績(jī)考得不理想的時(shí)候，是您鼓舞著我爬起來(lái)接著向前沖；當(dāng)我失落的時(shí)候，是您安慰我；當(dāng)我不想奮進(jìn)的時(shí)候，是您及時(shí)苗頭并找我談話，讓我更加自信……
老師，多么高尚的職業(yè)，多么神圣的稱(chēng)呼。自從認(rèn)識(shí)您之后，我就發(fā)誓，將來(lái)我也要當(dāng)一名老師，當(dāng)一名像您一樣的老師，向您一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生，像您一樣兢兢業(yè)業(yè)地鉆研業(yè)務(wù)，向您一樣陽(yáng)光燦爛地過(guò)著每一天。
褚老師，我的生活里不能沒(méi)有您，我一天也離不開(kāi)您。如果離開(kāi)了您，我就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏一樣沒(méi)有目標(biāo)；如果離開(kāi)了您，我就會(huì)像折斷了翅膀的小鳥(niǎo)一樣忍受傷痛和寂寞；如果離開(kāi)了您，我就像沒(méi)有陽(yáng)光的小禾苗一樣漸漸枯萎；您就是我生活中的陽(yáng)光，照耀我不停息地奔跑在陽(yáng)光大道上。
褚老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我生活中的太陽(yáng)，謝謝您一直溫暖我，照耀我，相信我這棵小幼苗會(huì)在您的陽(yáng)光下，會(huì)成長(zhǎng)得越來(lái)越茁壯。我想和您一起攜手并進(jìn)，向著陽(yáng)光明媚的明天進(jìn)發(fā)吧！”
你是我的太陽(yáng)作文6
天空中陰云密布，轟轟的雷聲響徹天際，我獨(dú)自一人悶悶地走在回家的路上，任由雨水在身上拍打。走進(jìn)小區(qū)，我的腳步逐漸慢了下來(lái)，最終停在雨中，不知如何是好。寒意越來(lái)越濃，越來(lái)越大的雨水逼迫我硬著頭皮向家走去。按了電梯后，我的心更亂了，不知道如何向你交待�；秀遍g，已經(jīng)來(lái)到了家門(mén)前。門(mén)上喜慶的小牛福字“新年新氣象”，這時(shí)候看著是那么的刺眼。
正當(dāng)我還在糾結(jié)進(jìn)門(mén)先說(shuō)什么的時(shí)候，“咔”門(mén)開(kāi)了。你探出頭，微笑地看著我，示意我快點(diǎn)進(jìn)門(mén)。一進(jìn)門(mén)，一股溫暖的氣息撲面而來(lái)，家里好暖和。你急沖沖跑去拿來(lái)干爽的毛巾和衣服，細(xì)心的幫我換下濕透的鞋襪，嗔怪著我說(shuō)：“下這么大的雨，怎么不打傘呢，快換上衣服暖和一下�！甭�(tīng)著你不停的嘮嘮叨叨，我反而放松了。
看著你默默地為我整理好一切，我心里有說(shuō)不出的委屈。等你匆匆跑回廚房后，我徑直回到書(shū)房，從書(shū)包里拿出那張數(shù)學(xué)卷子，鮮紅的分?jǐn)?shù)又一次提醒我剛經(jīng)歷了一次失敗。你來(lái)喊我吃飯的`時(shí)候，看到了那“喜人”的成績(jī)和布滿試卷的紅叉叉。我開(kāi)始緊張，窗外的雨水啪啪的敲打著窗戶，好像在預(yù)示著屋里的暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。我低著頭，緊張地、默默地等。太安靜了，我能清晰的聽(tīng)到我越來(lái)越快的心跳聲，還有你，輕輕地呼吸聲。我閉上眼睛，深呼吸，準(zhǔn)備將想了一路的說(shuō)辭和借口講給你聽(tīng)。
我勇敢的抬起頭，睜開(kāi)眼睛的瞬間，看到你面帶微笑的臉，調(diào)皮的撇撇嘴，眼神里是滿滿的笑意，我錯(cuò)愕的愣住了。你好像是發(fā)現(xiàn)了我錯(cuò)愕的表情，然后故意瞇著眼睛惡狠狠地邊使勁捏我的胳膊，邊像機(jī)器人一樣地說(shuō)：“這-次-考-試-計(jì)-算-全-對(duì)，怎-么-這-么-厲-害-呀！”我給你捏的又疼又癢，忍不住的哈哈笑了起來(lái)。你很認(rèn)真的告訴我，衡量一次考試，不能只看分?jǐn)?shù)高低，要仔細(xì)分析，既要看到卷面反映出來(lái)的知識(shí)問(wèn)題，也要看到卷面反映出來(lái)的進(jìn)步信息。雖然這次考試分?jǐn)?shù)不理想，但是我們一直練習(xí)的計(jì)算，在這次考試中是零失誤。你說(shuō)，對(duì)于成績(jī)，我們要坦然面對(duì)，正確接受。我望著你的雙眸，重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
你突然像想到了什么，再次跑進(jìn)廚房，然后端出熱氣騰騰的牛奶，飄渺不定的熱氣里，我好像看到了你忙碌的背影，我曾無(wú)數(shù)次忽略的背影，這個(gè)伴我一路成長(zhǎng)的背影，這個(gè)幫我排憂解難的背影，這個(gè)對(duì)我不求回報(bào)的背影。雨停了，我看向窗外，一抹彩虹映在窗戶上，暖暖的，五彩斑斕的顏色為我陰霾的世界帶來(lái)了絢麗多彩。你就是我心中的太陽(yáng)，每當(dāng)我在困難的沼澤地里蹣跚而行時(shí)，你總會(huì)像一輪暖暖的太陽(yáng)一樣照亮我的世界。
你是我的太陽(yáng)作文7
看到題目，我第一個(gè)就想到了你，我的音樂(lè)老師——小陳老師。
你是我的聲樂(lè)老師，中等個(gè)子，圓圓的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，輕脆的聲音。最讓人難忘的是那雙明亮的眼睛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不閃耀著愛(ài)的光芒。當(dāng)你為我們演繹歡快的歌曲時(shí)，你的眼睛很清澈，像一汪泉水，像陽(yáng)光灑在湖面，波光粼粼，又好像夜晚閃爍的星辰。當(dāng)唱憂傷歌曲時(shí)，你的眼睛充滿了憂傷，像紛飛的雪花。我們總是看著你的眼睛，聽(tīng)著歌曲，不由自主地就會(huì)被帶進(jìn)情景中去。
第一次認(rèn)識(shí)你，是被媽媽帶到你的教室，我怯怯地站在你的面前，在你那鼓勵(lì)的目光，我唱了兩句歌。我清楚記得，你說(shuō)：唱的挺好的，但要勇敢一點(diǎn)噢。正因?yàn)槲覀儾粫?huì)，所以才來(lái)學(xué)歌，別害怕。望著你的眼睛，我感覺(jué)到了力量。
從此以后，我就成了你的學(xué)生，你在課上細(xì)心的指導(dǎo)我們用氣息唱歌的技巧，根據(jù)我們不同的情況，提出不同的訓(xùn)練方法，讓我們晚上回去練習(xí)拍視頻給你，你再根據(jù)我們練習(xí)的情況指點(diǎn)我們，為我們點(diǎn)贊。也正是因?yàn)橛心愕呐惆楹凸膭?lì)，才讓我在枯燥的練習(xí)中堅(jiān)持下去。
升入初中后，雖然我還堅(jiān)持著到你那里學(xué)唱歌，但我卻總是不能準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)。你從未放棄過(guò)我，在課上給我機(jī)會(huì)繼續(xù)練習(xí)。而當(dāng)比賽和我的期末考試相遇時(shí)，你會(huì)讓我暫時(shí)放下音樂(lè)，好好備考。
猶記得那次，恰逢期末考試而省賽又臨近了，沉默在題海中的我早就忘記了你上節(jié)課交給我的細(xì)節(jié)。當(dāng)我忐忑不安的來(lái)上課時(shí)，我的`歌果真如我所料，不僅沒(méi)進(jìn)步，反而退步了。不是這里唱的慢，就是那里感情不到位，比賽已經(jīng)迫在眉睫，而我連動(dòng)作還沒(méi)有排。我對(duì)自己充滿了失望，也有些氣餒。
但你不急不躁，一一為我講解歌中的漏洞，一一示范，讓媽媽錄下，再給我排出動(dòng)作。但我卻無(wú)論如何也做不出連貫的動(dòng)作，時(shí)不時(shí)會(huì)踩一下腳，往旁邊側(cè)。我愈發(fā)的著急，也就越做不好動(dòng)作。這時(shí)，你在旁邊又為我排出了新的動(dòng)作，簡(jiǎn)單明了。動(dòng)作簡(jiǎn)單了，可我卻還是在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候出現(xiàn)搖擺，我心焦的望著你，這時(shí)我從你眼里看到了信任。短短一堂課后，你吩咐我，暫時(shí)不要練習(xí)了，好好考試。一句短短的話，如清泉澆灌了我的心田，平緩了我焦躁的情緒，讓我知道輕重緩急�，F(xiàn)在先放下音樂(lè)，好好備戰(zhàn)考試，讓自己有個(gè)更飽滿的情緒迎接歌唱比賽。
走出教室，天空晴朗，陽(yáng)光在舞動(dòng)，心中的烏云散去，內(nèi)心是無(wú)盡的歡喜。
望著天空，不禁唱起了你教過(guò)的一首歌：“我和陽(yáng)光作伴，我看見(jiàn)天空湛藍(lán)……”你就是我心中的光芒四射的太陽(yáng)，照亮了我小小世界，也給了我前行的力量。
你是我的太陽(yáng)作文8
你，好似熾熱的太陽(yáng)；我，仿佛初生的幼苗。你用你的光和熱，溫暖著我，照亮著我，讓我健康成長(zhǎng)。
記得那是一個(gè)寒冷的傍晚，我正走在去往商店的路上。不知不覺(jué)，天就漸漸暗了下來(lái)，暮色蒼茫。冷風(fēng)一陣陣地向我襲來(lái)，如海浪一般——一波未平一波又起。我只感覺(jué)雙腳好像已經(jīng)麻木，沒(méi)有一點(diǎn)痛的感覺(jué)。突然，腳下一個(gè)東西把我絆倒，我的身體像失重一樣，摔了出去。這么一摔，我的眼鏡就找不到了，周?chē)�，我不得不用雙手在冰冷的地上盲目地摸索著，卻什么也沒(méi)找到。
當(dāng)我彷徨無(wú)助的時(shí)候，你——一個(gè)比我高不了多少大不了多少路人，素昧平生，發(fā)現(xiàn)了我的窘迫，問(wèn)明緣由就立即幫我找了起來(lái)。你不怕地上的灰塵，忍受著狂風(fēng)的肆無(wú)忌憚，使我不僅對(duì)你感激至深。正在這時(shí)，我的手碰到了一個(gè)東西，仔細(xì)摩挲，似乎是一張紙幣！我心想：這回我可發(fā)了，可以去買(mǎi)很多小吃的了。我只想著要用它買(mǎi)些什么，卻沒(méi)想到丟錢(qián)人可能就是你，更沒(méi)有去想丟錢(qián)人的感受。我真混蛋�。‖F(xiàn)在想起來(lái)，我仍無(wú)地自容。
這時(shí)，你叫我過(guò)去，我把錢(qián)悄悄塞進(jìn)自己的口袋里。原來(lái)，你找到了我的眼鏡。我想：今天可真是走運(yùn)了，撿到了錢(qián)還找回了眼鏡，真是雙喜臨門(mén)��！你把眼鏡給了我，當(dāng)我接觸到你的手時(shí)，驚呆了。你的手寒冷，滿是泥污。我接過(guò)眼鏡，對(duì)你說(shuō)了聲音“謝謝”，你只說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”，又叮囑了我?guī)拙渚妥吡恕Ｄ爿p輕地走了，正如你輕輕地來(lái)。但是，你的樣子卻深深地烙印在我的腦海里，一個(gè)平凡得沒(méi)有特色卻高尚得讓人難忘的人。
過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我撿到的錢(qián)。借著夜光，我看清了，那是一張百元大鈔。我暗自高興，卻忽然想到，這會(huì)不會(huì)是你丟的？我心里漸漸不安起來(lái)。如果你是因?yàn)閹臀艺已坨R丟了錢(qián)，我撿到了卻不還給你，我還是人嗎？我決定追上你把錢(qián)還給你，于是我用百米沖刺的速度朝你離去的'方向跑去。
我找了很久，也沒(méi)看到你的身影。這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)身一看，是你！我望著你，卻一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。你問(wèn)我怎么了，我把錢(qián)拿出來(lái)給了你，說(shuō)：“這是不是你丟的錢(qián)？”你翻了翻自己的口袋后對(duì)我說(shuō)：“這不是我的�！笔裁�？這居然不是你的？我把事情的來(lái)龍去脈告訴了你，你說(shuō)：“我很欣慰，沒(méi)有白幫助你找眼鏡。我們就在找到錢(qián)的地方等失主吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就和你原路返回，等待失主。我們等了一會(huì)兒，終于等到了失主，我們把錢(qián)還給失主，在感謝聲中愉快地離去。
自那以后，遇到別人有困難，我總是毫不猶豫地伸出援助之手，就像你無(wú)私地幫助我那樣。盡管有時(shí)引起非議，招來(lái)白眼，但我仍然不改初衷。因?yàn)�，我常常想到你。一想到你，我渾身就充滿力量。
你，就是我心中的太陽(yáng)，你的熱情、正直之光，將會(huì)永遠(yuǎn)沐浴著我，讓我健康成長(zhǎng)。
你是我的太陽(yáng)作文9
你的微笑燦爛如陽(yáng)，深深淺淺的光輝，溫暖了我的心，照亮了我的世界。
——題記
春來(lái)花自紅，秋至葉飄零，又是一年四季的更迭，我一人坐在清靜的最后一排靠窗的位置，望向窗外，眸子里盡是掩不去的疏淡。溫柔的晨光透過(guò)教室的窗玻璃，跌落于地，我的思緒隨著塵埃在陽(yáng)光下翻騰。
父母常年吵架，稍有矛盾就大動(dòng)干戈，整個(gè)家庭呈分崩離析的趨勢(shì)。也許是家庭的不幸鑄就了我現(xiàn)在孤僻的性格。我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，似風(fēng)中搖擺的孤草，看似冷漠，實(shí)則脆弱。因?yàn)榕c班上的歡脫格格不入，以及長(zhǎng)年的不茍言笑已不招人待見(jiàn)，我的世界黯淡無(wú)光，失去了本屬于這個(gè)年紀(jì)的生機(jī)與色彩。
“同學(xué)，你好�！币痪渌实脑捳Z(yǔ)打斷了我的思緒，側(cè)身回眸，你高高的馬尾辮柔順地搭在肩上，在陽(yáng)光的照耀下反射出溫和的光澤，琥珀色的清眸鐫刻著友善，深入人心的，是你暖暖的微笑。陽(yáng)光裹在你周身，像散發(fā)著明媚光芒的太陽(yáng)，讓我想靠近，想伸手觸摸，觸摸于我來(lái)說(shuō)是奢望的溫暖。
后來(lái)我才知曉，你是轉(zhuǎn)學(xué)生，原來(lái)我早和班級(jí)那般隔絕，就連你到來(lái)的消息都絲毫不知。不過(guò)和你相處的日子我很愉快，索然無(wú)味的生活充滿了溫暖與樂(lè)趣。起初，我依舊是冷冰冰的態(tài)度，可你總會(huì)用招牌式的微笑，化解我們之間的陌生，拉近彼此的距離。每次我有不會(huì)的題，你總是主動(dòng)為我講解；在我處于困窘的情況下，你總會(huì)提供幫助。你是多么善良的女孩，點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)我的好，凝聚成縷縷暖陽(yáng)，將我內(nèi)心的冰墻瓦解，讓我的世界通透明亮。
岌岌可危的家庭耐不住時(shí)間的考驗(yàn)，終是支離破碎，我成了離異家庭的孩子，稍有轉(zhuǎn)機(jī)的生活又墮入深淵。放學(xué)后，我蜷縮于角落想靜靜待會(huì)兒�？蔁o(wú)奈情感太過(guò)強(qiáng)烈，掙脫了理智的束縛，淚劃開(kāi)了內(nèi)心的防線，我終是崩潰，身子開(kāi)始劇烈地顫抖。朦朧中，看見(jiàn)你踏著陽(yáng)光向我奔來(lái)，一把擁住我，這個(gè)擁抱觸及心靈，帶著溫暖席卷全身，你拭去我的淚水，給我一個(gè)寬慰的微笑。在我最無(wú)助的時(shí)刻，是你用陪伴與微笑將我從深淵救起，讓我滿懷感動(dòng)，無(wú)以言說(shuō)。
那些陰霾灰暗的日子，因?yàn)槟闩奈⑿εc幫助，讓我感受到人情的溫暖。你就是我生命中永遠(yuǎn)的'太陽(yáng)，用深深淺淺的光輝，照亮了我的全世界。
【評(píng)點(diǎn)】
簡(jiǎn)單的題記開(kāi)篇，優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言，第一眼就給讀者留下了美好的印象。文章第三段，以簡(jiǎn)單的四個(gè)字的話語(yǔ)開(kāi)篇，與“未見(jiàn)其人，先聞其聲”有著異曲同工之妙；而對(duì)人物的外貌描寫(xiě)，細(xì)膩生動(dòng)，將人物置于陽(yáng)光的照耀下，并采用了借物喻人的手法，將女孩比作太陽(yáng)，使人物形象更加深入人心。文章巧妙地采用第二人稱(chēng)的敘述方式，這種敘述方式的效果就好像是作者面對(duì)我們娓娓而談一樣，無(wú)形之間拉近了作者與讀者之間的距離，便于對(duì)話與抒情，增加了文章的感染力。
你是我的太陽(yáng)作文10
突如其來(lái)的怪病，讓我短暫失明了。
五歲的我對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，只能用四個(gè)字形容手足無(wú)措。
我的生活隨之也發(fā)生了巨大的變化，如果不是對(duì)家里的格局?jǐn)[設(shè)有所了解，我一個(gè)人在家中上廁所都有問(wèn)題。
剛開(kāi)始跌入黑暗時(shí)，我以為很快能好，所以情緒并沒(méi)有受到太大的影響。但后來(lái)，一天又一天，黑暗似乎沒(méi)有盡頭。當(dāng)時(shí)的我心里非�？謶�，以為自己就這樣瞎掉了，再也看不見(jiàn)任何東西，于是，我常常會(huì)突如其來(lái)的大哭，似乎眼睛里儲(chǔ)藏了無(wú)盡的淚水，而哭，是我能做到的唯一的發(fā)泄。
五歲的孩子，大家可能認(rèn)為懂得的事情并不多吧。然而事實(shí)上，失去了光明的孩子耳朵特別的'敏銳，一點(diǎn)點(diǎn)聲響就會(huì)琢磨：是誰(shuí)呢？在干什么呢？離我多遠(yuǎn)呢？是狗狗嗎？會(huì)咬我嗎？然后就開(kāi)始更加細(xì)致的傾聽(tīng)。現(xiàn)在想來(lái)，那是一種期待聽(tīng)到聲音又害怕聽(tīng)到聲音的矛盾感。家里人不可能24小時(shí)陪著我，當(dāng)我一個(gè)人坐著或者躺著時(shí)，我感覺(jué)我的四周都是空的，只有我一個(gè)人漂浮在黑暗中。
日復(fù)一日，就在我覺(jué)得連哭鬧都沒(méi)了什么意思的時(shí)侯，一句輕柔的話語(yǔ)傳進(jìn)我的耳朵，“嗨，我可以和你一起玩嗎？”驀然間，我的世界透進(jìn)了一縷光，我聽(tīng)到了窗戶打開(kāi)的聲音。
我知道了她叫吳彤，八歲，新搬來(lái)的對(duì)門(mén)的鄰居。她的聲音嬌嬌柔柔的，很好聽(tīng)，像天使的翅膀劃過(guò)夜空。
她陪我度過(guò)了那令我驚慌失措的半年。這半年里，只要到了周末，她就會(huì)牽著我一起去家旁邊的公園坐小火車(chē)、蕩秋千、嗅花的香味，躺在草坪上，感受陽(yáng)光的溫暖，感受風(fēng)拂過(guò)臉頰的輕柔她會(huì)給我講故事，也會(huì)告訴我她們學(xué)校發(fā)生的有趣的事情，還會(huì)教我唱歌。每當(dāng)她的歌聲響起，我的心就會(huì)變得寧?kù)o。后來(lái)，我再失控發(fā)脾氣時(shí)，父母就去敲她家的門(mén)，她就會(huì)飛快地跑過(guò)來(lái)摸摸我的頭，陪我聊天那一縷光，隨著時(shí)間的流逝變得日益溫暖、明亮，成為了我心中的太陽(yáng)。
現(xiàn)在想來(lái)，覺(jué)得人生似乎沒(méi)有圓滿。在我終于復(fù)明，從醫(yī)院回家的路上，我一直在興奮的想象著，她長(zhǎng)什么樣子？見(jiàn)了面該跟她說(shuō)些什么？還有以后，我一定要跟她做一輩子的朋友可是回到家以后，我卻沒(méi)有看到她，家里人告訴我，說(shuō)在我住院的第二天她們家就搬走了。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都在追問(wèn)她到底搬到哪里去了，要父母帶我去找她。去年，我又一次提起，媽媽終于告訴我，在我進(jìn)醫(yī)院的第二天，她放學(xué)路上出了車(chē)禍，當(dāng)時(shí)就走了。怕我傷心怕我哭對(duì)眼睛不好，就一直瞞著我。
有時(shí)候，我會(huì)躺在我和她一起躺過(guò)的草坪上，閉上眼睛，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音。有時(shí)候，就那么呆呆地看夕陽(yáng)的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，感受黑暗即將吞噬這個(gè)世界的過(guò)程。我不再懼怕黑暗，因?yàn)槲仪宄闹�，我心中有一輪不落的太�?yáng)。
你是我的太陽(yáng)作文11
白衣裙，青蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
——題記
看花開(kāi)花落，云卷云舒。生命路上，一壺漂泊濁酒入喉;人生路上，平淡遠(yuǎn)離是非方為真;在我之路上，你便如那青天耀日，光明我心扉，引我心神，亮我天空。
呵，我暗戀的那個(gè)男孩。第一次踏入教室，便被你那一襲白衣吸引，飄然若古代的翩翩公子，溫文爾雅。斜蹙劍眉，不掩英俊氣概。原我只是一位情意不曾綻放的少女，卻在那一刻凝了神。當(dāng)那男孩抱著書(shū)本經(jīng)過(guò)身旁，淡然笑笑，說(shuō)：“你好啊�！蔽冶銓�(duì)他萌生了好感。
時(shí)光若白駒過(guò)隙，我們漸漸熟識(shí)。他不是什么言情小說(shuō)里描寫(xiě)的高富帥，只是與我相同的，有著同樣文學(xué)愛(ài)好的普通人而已。當(dāng)我的詩(shī)第一次被他竊取，他驚喜道：“啊，你也喜歡詩(shī)詞?”
以詩(shī)會(huì)友，以緣相聚。筆下的錦繡詞藻，令我們成為一對(duì)特殊的知己。我們不看韓寒，不看郭敬明，卻能手捧《人間詞話》細(xì)致研讀，探求真諦;我們不懼同學(xué)驚訝玩味的眼神，卻可以互贈(zèng)詩(shī)詞表達(dá)心靈的感悟�！懊黜厣眩耦佒鹈酚埃嘟z惹花閑。風(fēng)吟柔若絮，黛眉畫(huà)如煙�！本碌墓P記本，是他贈(zèng)我的述念。數(shù)學(xué)課上，我淺笑不語(yǔ)，筆錄回之：“落葉悠飏，雨落白橋青冢，繁華落幕不復(fù)。思千縷，情重山，醉也江南，夢(mèng)也江南�！蔽覀兊纳碛巴鶑�(fù)在雨巷中的惆悵，我們的辭藻打濕了金井曉漏下的青草，我們的衣衫沾染了蘇子的豪邁，凝聚了納蘭容若詞下的書(shū)香。
君，是我之太陽(yáng)，訴盡衷腸;君，是我之太陽(yáng)，予我希望。耳邊有歌音縈繞：“人生幾何，能夠得到知己，失去生命的力量也不可惜……”瀟瀟夜雨古鐘吟，筆下的華彩，那樣純凈。
我愿保留一份純潔遠(yuǎn)離八卦的友誼，舒緩一份內(nèi)心的`寧?kù)o，徜徉一段往日的記憶。悲莫悲兮生別離，樂(lè)莫樂(lè)兮新相知。高山流水遇知音，二十年后，是否見(jiàn)面一如往昔，你的淺笑，若青天耀日，徹亮心扉?
名師點(diǎn)評(píng)
這樣的奇葩作文，怎么著也會(huì)讓老師驚艷的。只要老師看了一句，就不會(huì)放過(guò)整個(gè)文章，只要老師不懷疑是抄襲之作，都會(huì)為擁有這樣的語(yǔ)文奇才而興奮。這樣的文章放在高考作文之中怕也是少見(jiàn)的優(yōu)秀之作。該文確非抄襲。作者有良好的古詩(shī)詞積累，駕馭語(yǔ)言功力非凡，引用、化用一些古詩(shī)詞，少有舛誤。文中透漏了兩點(diǎn)信息，可以佐證作者語(yǔ)文素養(yǎng)的卓爾不群。一是仿寫(xiě)的古詞，二是作者說(shuō)的不看韓寒、郭敬明，而研讀《人間詞話》。文章另一奇特之處在于突破了初中生寫(xiě)作的人為禁忌——寫(xiě)初戀。但是回到作文題目的本身上，試想，把初戀對(duì)象比作太陽(yáng)，對(duì)于花季少年，這樣的感受怕是把母親等比作太陽(yáng)更為真切。行文中點(diǎn)題巧妙，中心突出。尤其值得稱(chēng)道的是，文章表現(xiàn)的對(duì)初戀的把握和寫(xiě)作，拿捏得十分優(yōu)雅，似有“樂(lè)而不淫，哀而不傷”的品格。
你是我的太陽(yáng)作文12
散發(fā)著淡雅的幽香，熾熱的雙眸如同溫暖的陽(yáng)光，你是我的太陽(yáng)。
——題記
我是一棵轉(zhuǎn)角處的向日葵，默默地生長(zhǎng)，很少遇到溫暖的陽(yáng)光，也沒(méi)有他人的關(guān)愛(ài)。直到那日，你的出現(xiàn)溫暖了我的世界。
清晨如舊，我抬起頭，眨著蒙眬的睡眼享受著轉(zhuǎn)角僅有的一絲陽(yáng)光。忽然，一雙黑亮的眼睛出現(xiàn)在眼前，那美麗的眼里滿是溫暖，如同陽(yáng)光一般照耀著我，溫暖著我的全身。原來(lái)是你——跛腳的小女孩。你抬起手，輕撫我瘦弱的身軀，烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)掠過(guò)你的臉頰，你俯身附在我的耳畔輕輕訴說(shuō)：“以后由我來(lái)照顧你好了！”暖流滑過(guò)心田，我點(diǎn)頭，舒展開(kāi)身體微笑。只見(jiàn)你嘴角上揚(yáng)，唇紅齒白，調(diào)皮的酒窩出現(xiàn)在臉上。此時(shí)，你和我一樣快樂(lè)呀！
那段日子，是屬于我們的快樂(lè)時(shí)光。淺唱低吟，我看到了你如詩(shī)的美麗；沉思凝神，我嗅到了你淡雅的芳香。你如同太陽(yáng)，給予我最暖的陽(yáng)光。不，你就是我的太陽(yáng)。
一夜，大雨滂沱，雷電交加。我被雨水打彎了腰，痛苦不堪地趴在地上，已抬不起那高傲的頭。你撐著傘一瘸一拐地趕來(lái)，當(dāng)你看到這破敗的一切，鉆石般晶瑩的淚珠滑過(guò)你的臉龐，滴落在我的身上，如火般灼燒著我。慌忙中，只能聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)：“你要撐住，不要倒下，我會(huì)傷心的�！本o接著，我的軀體被你用木棒支起，然后用細(xì)線輕輕扎住。你用顫抖的手撫摸著我，那雙瞳孔里迸發(fā)出的光，比太陽(yáng)還要溫?zé)�。我�?huì)好好的，我會(huì)撐住，因?yàn)椋愕膱?jiān)強(qiáng)，感動(dòng)了我。
第二日清晨，我被一陣淡香喚醒。你在我的身旁靜靜地注視著我。我翻卷著花葉，半透明的鵝黃色花瓣在雨后陽(yáng)光的折射下愈顯璀璨。微風(fēng)拂過(guò)，我提起裙裾為你翩翩起舞，儼然碧水江畔的仙女。你輕笑著說(shuō)：“真美！”
你的'雙眸里充滿了陽(yáng)光，溫暖著我。我散發(fā)著香，只為你展現(xiàn)著我的美，因?yàn)�，你是我的太�?yáng)。
閱卷心語(yǔ)：
在千篇一律抒寫(xiě)父母之愛(ài)的文章中，此文如一縷清風(fēng)吹來(lái)，讓疲憊的閱卷老師感覺(jué)到無(wú)比清新。滿分理由如下：
運(yùn)用童話體裁，想象豐富。考生以一棵向日葵的視角，寫(xiě)出了一個(gè)跛腳小女孩的心靈之美。這種美，既有小女孩的堅(jiān)強(qiáng)，又有小女孩給“我”的關(guān)愛(ài)和溫暖，很自然地引出“太陽(yáng)”的含義。向日葵這個(gè)意象的選擇，和“太陽(yáng)”聯(lián)系緊密，使得中心表達(dá)貼切自然�？忌鷮�(duì)文體的創(chuàng)新，符合創(chuàng)意表達(dá)的加分要求，被評(píng)為滿分文，毫無(wú)異議。
展示細(xì)節(jié)之美，生動(dòng)傳神。文章以細(xì)節(jié)取勝，寫(xiě)小女孩的美，運(yùn)用了外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)；寫(xiě)向日葵在“太陽(yáng)”的呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)，對(duì)向日葵進(jìn)行了生動(dòng)描繪，細(xì)膩而傳神。細(xì)節(jié)描寫(xiě)屬于初中生寫(xiě)作的基本功，考生這種扎實(shí)的基本功也是獲得滿分的主要因素。
你是我的太陽(yáng)作文13
我曾眺望你，在夢(mèng)中的大峽谷；我曾尋找你，在天際的盡頭；我曾依戀你，在航行的風(fēng)帆中；我曾失去你，在角落獨(dú)自流淚哭泣；我曾離開(kāi)你，在一望無(wú)際的地平線……而現(xiàn)在，你永遠(yuǎn)也無(wú)法離我而去。你是太陽(yáng)，我熠熠生輝的太陽(yáng)。你的光芒無(wú)可比擬，照在我前行路上，半臥在寂寞中蝸行摸索。獨(dú)一無(wú)二的太陽(yáng)，朋友��！我曾在漆黑路上跌倒，找不到光，聽(tīng)不到聲音，黑暗將我籠罩，我害怕我恐慌。而你是溫暖的陽(yáng)光，拉我緩緩站起，擦干我眼角孤...
我曾眺望你，在夢(mèng)中的大峽谷；我曾尋找你，在天際的盡頭；我曾依戀你，在航行的風(fēng)帆中；我曾失去你，在角落獨(dú)自流淚哭泣；我曾離開(kāi)你，在一望無(wú)際的地平線……而現(xiàn)在，你永遠(yuǎn)也無(wú)法離我而去。你是太陽(yáng)，我熠熠生輝的太陽(yáng)。你的光芒無(wú)可比擬，照在我前行路上，半臥在寂寞中蝸行摸索。獨(dú)一無(wú)二的太陽(yáng)，朋友��！我曾在漆黑路上跌倒，找不到光，聽(tīng)不到聲音，黑暗將我籠罩，我害怕我恐慌。而你是溫暖的陽(yáng)光，拉我緩緩站起，擦干我眼角孤獨(dú)的淚水，鼓勵(lì)我前行，并親昵的拉著我的手告訴我前方還很遠(yuǎn)，路還長(zhǎng)，告訴我遠(yuǎn)方的美好。伴我向未來(lái)走去。我曾在偌大的世界找不到方向，眼前一片迷茫，不知何去何從。身旁形形色色的人來(lái)來(lái)往往，無(wú)人顧及我。他們穿梭來(lái)往而我立在原地。
風(fēng)吹我的臉，雪割我的喉，拖著腳步不知往哪走。你攙扶著我，引導(dǎo)著我，你用你耀眼的光芒為我指明前方。于是我找到了路，找到希望，找到那最溫暖的目光與堅(jiān)定的信念。我曾在甜言蜜語(yǔ)下迷了心竅，受了欺騙，做了錯(cuò)事。我獨(dú)自懺悔，在角落啜泣那會(huì)不該當(dāng)初。我絕望、無(wú)助而充滿悲哀，無(wú)人問(wèn)津、理會(huì)。一個(gè)個(gè)帶著不屑目光將我甩向遠(yuǎn)方，我害怕極了，我顫抖著。而你來(lái)?yè)肀�，給我安慰。我不再冷不再緊張不再顫抖。
有溫暖的陽(yáng)光灑在我心頭，幸福的甜蜜裝了滿滿一心。從心向外散發(fā)著光和熱，讓我頓覺(jué)光明重現(xiàn)。朋友，你一直都在。我曾甩開(kāi)你的手，告訴你我能解決；我曾惡語(yǔ)中傷你，對(duì)你說(shuō)決裂分手；我曾推開(kāi)你的保護(hù)，讓你別“多管閑事”……我曾不理解你的種種，你從未記于心間。有你的歲月里，我總是倍加安心。朋友，感謝你一直都在。陽(yáng)光，我的世界滿滿的陽(yáng)光。朋友啊，你是我的太陽(yáng)，讓我們永生相隨，友誼長(zhǎng)存！你是我一碰就碎的.太陽(yáng)，我熱切的希望，我們能在未來(lái)的每個(gè)日日夜夜里相依相伴。你是我心中不滅的光，讓所有陰霾隨之驅(qū)散。無(wú)論雨間或夜間，你都將是我不滅的太陽(yáng)！你是我炙熱的心，你是我的太陽(yáng)！我的世界不能少了你的陪伴！太難了 太難了！
你是我的太陽(yáng)作文14
每年燕子飛回的時(shí)候，我知道，爸媽又要去南方打工了，家里又要只剩我跟奶奶了。他們說(shuō)，是去掙錢(qián)給我醫(yī)腿。我默默無(wú)語(yǔ)，我想像同學(xué)們一樣歡快地奔跑，也想要爸媽的呵護(hù)陪伴。臨走前，媽媽遞給我一個(gè)皺巴巴的小布包，媽媽說(shuō)，這是向日葵種子，播種收獲后留到春節(jié)招待客人。到村口送走爸媽?zhuān)焯炫沃掠�，雨后，奶奶和我在院子前刨了一個(gè)個(gè)小坑，我把種子放進(jìn)去，連帶著把思念也放了進(jìn)去。
向日葵發(fā)芽了，長(zhǎng)高了，粗壯的主桿，綠色的大葉子，鮮艷的黃色大花盤(pán)，美極了，好像一張張笑臉。我經(jīng)常陪奶奶一起來(lái)除草、施肥、澆水，悉心地照料它們。看著奶奶花白凌亂的頭發(fā)和被汗水濕透的衣背，我說(shuō)，“奶奶，向日葵有兩個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)在天上，一個(gè)在地上，就是你�！蹦棠桃宦�(tīng)樂(lè)了，“奶奶可不敢做什么太陽(yáng)，要做呀，就做俺乖孫女一人的太陽(yáng)。”
“端午”過(guò)去了，“七夕”過(guò)去了，“中秋”也過(guò)去了，我吃著生瓜子，有點(diǎn)澀，向日葵死了，奶奶用鐮刀擱下了瓜子盤(pán)。奶奶說(shuō)，向日葵只有一季的生長(zhǎng)期，也只在夏天開(kāi)花，留出種子，明年春天再種，剩下的等到春節(jié)炒熟用來(lái)招待客人。我是多么期待這個(gè)春節(jié)啊，因?yàn)榇汗?jié)的時(shí)候，爸媽就回來(lái)了，還有爸媽吃著香噴噴的瓜子那高興的樣子！
臘八粥的香味飄滿小村莊的時(shí)候，爸媽還沒(méi)回來(lái)，奶奶一個(gè)人去十多里外的鎮(zhèn)上郵局了，我一個(gè)人賴在被窩里，好暖和啊——就像媽媽在家時(shí)摟著我一樣�！翱瓤取保悄棠袒貋�(lái)了，手里拎著大包小包，她說(shuō)：“乖孫女，看奶奶拿的啥，瞧你爸媽給你買(mǎi)了多少新衣裳和好吃的，快起來(lái)試試新衣裳吧。”頓時(shí)，我鼻子一酸，哎，爸媽恐怕不會(huì)回來(lái)了，這將是一個(gè)只有奶奶和我的春節(jié)。
除夕夜，很冷清。吃完餃子和爸媽寄回來(lái)的南方“高級(jí)食品”，我想去看別人家的煙火，奶奶沒(méi)來(lái)及收拾屋子硬要推我去。當(dāng)我坐在別人家院子前看著空中絢爛的煙火時(shí)，不知為什么，感覺(jué)很冷，只呆呆地看了一會(huì)兒。回到家，春晚也懶得看就鉆進(jìn)了被窩，而奶奶一到家就忙碌起來(lái)，看著奶奶忙進(jìn)忙出彎彎的身影，我感到奶奶真的老了，家里六畝多的'農(nóng)田需要快七十歲的奶奶勞作，家里一個(gè)有腿疾的孫女需要照料，還有一頭牛、三頭豬、五只羊……奶奶的頭發(fā)更白了，皺紋更深了，腰更彎了！不覺(jué)兩腮一涼，忽然，我聞見(jiàn)陣陣香香的氣味，沒(méi)多大會(huì)兒，奶奶端來(lái)一盆香噴噴的瓜子，說(shuō)：“乖孫女，快起來(lái)，新出鍋的瓜子！你嘗嘗，看好吃不？”我一咕嚕爬起來(lái)，抓起一把就嗑起來(lái)，真的好香啊！
春天又種下了向日葵。向日葵發(fā)芽長(zhǎng)高，而我像是一下子長(zhǎng)大了許多，盡量多的多做些家務(wù)，讓奶奶少一些操勞。因?yàn)槲颐靼祝瑢?duì)于離開(kāi)父母的我來(lái)說(shuō)，只有奶奶，一直在無(wú)微不至地陪伴照料我，等到向日葵開(kāi)花的那一天，我一定要親口告訴奶奶，“奶奶，你就是我的太陽(yáng)！”
你是我的太陽(yáng)作文15
睜開(kāi)朦朧的睡眼，翻過(guò)身準(zhǔn)備繼續(xù)睡下，卻在恍惚中聽(tīng)到一陣刺耳的聲音，扭頭過(guò)去，對(duì)著門(mén)吼道：“怎么了！我還在睡覺(jué)呢！”
傳來(lái)的是你責(zé)問(wèn)的聲音：“還睡��！太陽(yáng)都曬屁股了，我都起來(lái)了，你這還叫勤奮？真是的。”
我無(wú)奈地嘆了口氣，起了床。打開(kāi)門(mén)，看到的是你高興的臉。我怏怏地道：“起來(lái)了。”
你點(diǎn)點(diǎn)頭道：“這才對(duì)嘛�？烊コ栽绮停覀冏蛱斓馁�約可別忘了！”說(shuō)完，你便上樓去了。
“哎”，我心中抱怨昨天那該死的賭約，三下五除二地解決了早餐。之后，趁著去買(mǎi)菜的時(shí)間，我連忙拿出魔方，對(duì)著公式自學(xué)著拼六面的方法。但手還沒(méi)摸熱，你就微笑著下來(lái)了，拿著自己的作業(yè)和我親自畫(huà)了手印的賭約，一本正經(jīng)地說(shuō)：“賭約要開(kāi)始了，看你怎么做！哼！”接著，你快速擺好自己的作業(yè)，自顧自地狂寫(xiě)起來(lái)。見(jiàn)你這樣，我也不敢懈怠，只得立刻放下魔方，奔向作業(yè)。
寫(xiě)著寫(xiě)著，一個(gè)早晨就過(guò)去了，但我們?nèi)栽诶^續(xù)——為了那個(gè)賭約——看誰(shuí)先做完作業(yè)，而且出錯(cuò)率最低。
也不知過(guò)了多久，我已經(jīng)累得不想再寫(xiě)了，但又不愿比你先停下來(lái)。于是，我望著你，等待著你停下來(lái)。我看見(jiàn)你低頭做著作業(yè)，兩眉微皺，手中握著已經(jīng)沾滿了汗水的筆，筆走龍蛇，一道又一道題從你手下飛過(guò)，一張又一張草稿紙?jiān)谀愎P下印滿。你根本沒(méi)有一絲停下來(lái)的意思！我察覺(jué)到不妙，馬上回過(guò)神來(lái)K自己的作業(yè)——要不我就輸定了！我們一直沒(méi)停過(guò)，直到老師叫我們吃飯，我們才“戀戀不舍”地停下來(lái)。
吃完午飯后，一切仍在繼續(xù)，整個(gè)下午我們都仍在拼命K作業(yè)。終于，在吃晚飯之前，賭約有了結(jié)果“我以較小的差距慘敗給了你�？粗銊倮奈⑿�，我感覺(jué)窗外的落日更加的無(wú)光了。我氣餒地說(shuō)道：“哎，算了，反正輸了，不寫(xiě)了！”
你連忙說(shuō)道：“不行，輸了就不寫(xiě)了這怎么能行，快繼續(xù)寫(xiě)，我陪你！”
無(wú)奈之下，我們又開(kāi)始學(xué)習(xí)了，直到我寫(xiě)完了作業(yè)，我們兩個(gè)才停下來(lái)。而那時(shí)已不知不覺(jué)進(jìn)入夜晚——天空已無(wú)太陽(yáng)的身影，只有漫天的繁星。
回望我這奮斗的一天，我不禁嘆道：謝謝你，我的'朋友——老葉，你真是我的太陽(yáng)。
自那以后，你還是這樣，與我比做作業(yè)、寫(xiě)日記。在比中，我漸漸養(yǎng)成了今日事今日畢的好習(xí)慣，記日記也堅(jiān)持了下來(lái)。自然，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷地提高。
謝謝你，老葉。地球因?yàn)樘?yáng)給予了光和熱，才充滿生機(jī)。而你，則是我的太陽(yáng)，給予了我溫暖與光明，照亮了我前行的路。
老葉，我的同學(xué)，我的對(duì)手，我的兄弟，你就是我的太陽(yáng)，不落的太陽(yáng)。
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