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我心中的陽(yáng)光作文

時(shí)間:2023-12-31 13:17:10 太陽(yáng) 我要投稿

我心中的陽(yáng)光作文(匯編15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我心中的陽(yáng)光作文,希望能夠幫助到大家。

我心中的陽(yáng)光作文(匯編15篇)

我心中的陽(yáng)光作文1

  生活中,對(duì)我?guī)椭娜撕芏,但有一個(gè)人,讓我記憶猶新。

  那次,要期中考試了,我把學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備地樣樣俱備,我心想這次不會(huì)再去借同學(xué)的了。誰知考試當(dāng)天,我準(zhǔn)備的鋼筆竟然沒有水了。我看著時(shí)間一分一秒地走著,又不敢說話,心里感到很焦急,心想:我怎么就不會(huì)試試鋼筆有沒有水呢?我捅了捅朱奕播,讓他把他的`鋼筆借給我,可他卻淡淡一笑,繼續(xù)寫卷子了。我很自責(zé),想:為什么我的人緣關(guān)系會(huì)這么差呀?我心急如焚,突然,坐在我后面的高蘇陽(yáng)把他的備用鋼筆借給了我。頓時(shí)我仿佛看到了一束陽(yáng)光向我照來。我對(duì)他充滿感激之情,他仿佛是雪中送炭,他不僅給我了鋼筆,還給我了溫暖。在臨下課前,我終于寫完了卷子。為了感激他,我把我都舍不得用的自動(dòng)筆送給了他,表示感謝。

  這是我生活中不可缺少的一筆,他對(duì)我的幫助像一束陽(yáng)光,保存在我的心中。

我心中的陽(yáng)光作文2

  當(dāng)我困難的時(shí)候,同學(xué)來幫助我;當(dāng)我傷心時(shí),同學(xué)來安慰我;當(dāng)我有病時(shí),同學(xué)們來問候我。友情——是我心中的陽(yáng)光。

  有一次,我和我的好同桌王者勝在玩。突然,薛涵飛把門堵上,并且露出了一絲“邪惡”的笑容。這時(shí),劉世奇他們也笑著對(duì)我們說:“你倆來一段舞蹈。”我和王者勝只好滿足一下同學(xué)的要求了。王者勝用了一招“腹撐走”,全場(chǎng)人嗨翻天。我來個(gè)“頭波轉(zhuǎn)”,全場(chǎng)人也沸騰了。不料,我倒立時(shí),肩膀磨破了,流出了血,王者勝關(guān)心地問:“有事嗎?要不,跟老師說?”我忍著痛說:“沒事兒,不需要!边@一刻,我感受到了溫暖瞬間傳到了我的心里。他把我扶到了座位上,我感激地說:“謝謝。”他卻說:“不用謝!

  還有一次,在舞蹈室里我跳得不如王者勝。一開始,我心情失落到了極點(diǎn)。我認(rèn)為我跳得一點(diǎn)也不好,總是最差的。這時(shí)王者勝來鼓勵(lì)我,對(duì)我說:“沒事的,再來一次!蔽抑厥傲诵判,說了一聲:“好!”嘗試了一下,我做得還可以,他又說:“你還可以做得更好!再來一次!”他又給我講解了動(dòng)作的要點(diǎn),后來動(dòng)作完成得很熟練,我就這樣學(xué)會(huì)了最難的動(dòng)作。

  我和我同學(xué)的友情是任何東西都不可分開的',友情就是我心中的陽(yáng)光。

我心中的陽(yáng)光作文3

  可曾想到在寂靜的田野上,身旁放著優(yōu)美的歐洲文藝復(fù)興時(shí)的古典音樂,一位帥哥跟你談?wù)撝圃?shī)宋詞元曲……

  ——題記

  山峻水秀人者杰,四季交替萬物春。春天,萬花怒放百回合;夏天,荷花蛙鳴在池塘;秋天,萬樹飄香氣高爽;冬天,銀裝素裹雪花揚(yáng)。喜愛它的多姿與絢麗;喜歡它的山水與鳥獸,喜愛它的美麗與芬芳。自然,美。常向往國(guó)畫中的墨山清水。常希冀國(guó)畫中的草亭臘梅,常憧憬國(guó)畫中的飛鶴輕鳶。不知怎的,特別喜愛他們,國(guó)畫中的自然是那么美麗,那么使我著迷,那么使我陶醉……

  時(shí)常聽著歐洲文藝復(fù)興時(shí)的古典音樂,哼唱著早已滾瓜爛熟的流行歌曲,思考著該彈哪根音弦的搖滾樂曲。發(fā)揮人類行動(dòng)極限,不遺余力地愛好。最愛古箏曲《梁!罚類酆J絲曲《孔雀舞》;最傷感二胡中的'《二泉映月》,最激昂中鋼琴的《歡樂頌》,最愛流行曲《唐宋元明清》……音樂為古代君子六藝文一。不會(huì)彈琴唱歌便不是真君子。不過,我聽了那么多歌曲,也沒聽過低于20赫茲和高于20000赫茲的!

我心中的陽(yáng)光作文4

  在我身邊擁有很多溫暖,而他們都將成為我心中的陽(yáng)光。

  在我感到迷茫失落時(shí),是誰給了我光明;又是誰一次次的鼓勵(lì)著我,讓我感到幸福。在我寒冷絕望時(shí),是誰給了我溫暖,有是誰給了我希望。

  在我的生命里永遠(yuǎn)都有一束一直為我盛開的鮮花。是她給了我陽(yáng)光,是她給了我希望,是她給了我溫暖,是她給了我幸福。是她,是她,一直是她,永遠(yuǎn)是她。她是我無窮的動(dòng)力。她是這整個(gè)世界上最偉大最無私的。她就是母親。

  當(dāng)我哭泣時(shí),母親在一旁默默的陪伴著我,默默的安慰著我。當(dāng)我找不到方向時(shí),是母親一直在正確的道路上耐心的等待著我。母親見我遲遲不歸,便著急的去追尋,直至把我引上正確的道路。當(dāng)我遇到挫折時(shí)想要放棄時(shí),是母親讓我擁有再一次戰(zhàn)勝挫折的信心。

  母親我贊揚(yáng)你,我歌頌?zāi)。我贊揚(yáng)你的美,我歌頌?zāi)愕男,你為我付出的?shí)在是太多了,你的愛將是我心中永遠(yuǎn)的`陽(yáng)光。

  我心中的陽(yáng)光是那樣的燦爛,因?yàn)樗哿四笎鄣墓饷ⅲ屛业男母訙嘏?/p>

我心中的陽(yáng)光作文5

  三年,就這樣過去了。又是一個(gè)分別的季節(jié)。夏日的陽(yáng)光依舊這樣照耀著,而我們依舊學(xué)習(xí)著,只不過,這是我們最后一次在一起學(xué)習(xí)了,中考之后的我們,又會(huì)各奔東西,那二十年后的我們是否還會(huì)相遇。

  你像夏天的那一束陽(yáng)光一樣,照耀著我,是你,讓我在初中三年中擁有美好的友誼。讓我擁有初三的那一份難忘回憶。

  你總是在我無助、哭泣的時(shí)候幫助我,用她那帶著稚嫩語(yǔ)氣來安慰我,用她那明亮的眼睛看著我,說著:“不要哭,你哭我也會(huì)傷心的”那時(shí)的我,得到她的安慰讓我感到無比溫暖,她就像一束陽(yáng)光,溫暖著我的心房。

  你總是唱歌,聲音很脆、很空靈。你總是在我身邊圍著我,讓我點(diǎn)歌,你給我唱,而我總是說兩個(gè)字,“隨便”因?yàn)闊o論你唱那一首歌,我都愛聽。你像那一束陽(yáng)光,照耀著我的`心,讓我感動(dòng)無比溫暖。

  然而,三年轉(zhuǎn)瞬即逝,而我,卻不能挽回它,只能用記憶去記住,記住你我之間的美好時(shí)光。

  初中,或許是一個(gè)很短暫的時(shí)間,而我卻在最短暫的時(shí)間里遇見了你,遇見你,是我的幸福時(shí)光;遇見你,是我的快樂回憶;遇見你,是我的春暖花開。

我心中的陽(yáng)光作文6

  陽(yáng)光是溫暖的,她帶給我們的是光明,母愛是偉大的,她帶給我們的是溫暖和色彩。

  清晨,第一縷陽(yáng)光照在小朋友的臉上,紅彤彤的,好像是陽(yáng)光送給大家的禮物。我的媽媽就是一個(gè)大太陽(yáng),無論工作多么艱辛,每天陪伴著我。

  那一年,我得了一場(chǎng)重病,差點(diǎn)讓病魔奪去了我幼小的生命。那時(shí)的我像一株無助的幼苗在風(fēng)雨中飄零,似乎老天已對(duì)我判了死刑,在我的世界里只有淚水和黑暗,我無比傷心。媽媽每天陪在我身邊積極治療,安慰我,鼓勵(lì)我,眼見著我的病慢慢好轉(zhuǎn),我的心中突然閃過一道光束——那是媽媽的愛,雨后彩虹升起來了。“未經(jīng)歷風(fēng)雨中怎能見彩虹”,我眼前潔白的`床鋪突然變成了金色的希望。媽媽的愛像雨后的彩虹那樣絢爛,像燃燒的火焰那么明亮,撫平了我心靈的傷口。

  媽媽,一個(gè)偉大的稱呼,是光明使者,給我們帶來了溫馨,在我的心里,你永遠(yuǎn)是最高尚的。

  媽媽,你是火焰,是彩虹,是我心中的陽(yáng)光。在這個(gè)屬于你的日子里,我想對(duì)你說“媽媽,我愛你!”

我心中的陽(yáng)光作文7

  外婆在我的心中就像陽(yáng)光,時(shí)刻呵護(hù)著我。

  上小學(xué)后,我和外婆相處的時(shí)間漸漸少了。二年級(jí)時(shí),我的老家拆遷了,外婆就住到古柏那套沒有裝修的'房子里。我也很少到外婆家玩了。

  國(guó)慶節(jié)那天,我們一家歡歡喜喜來到外婆家。意外的是外婆的右腳受傷了,走路還一拐一拐的。看到我們的突然到來,外婆就趕著去做飯?吹酵馄琶β档臉幼,我心里特別難受,就像針刺到我心里一樣。我看到還有一些黃豆還沒有剝完,就趕忙去幫外婆的忙,外婆夸我是個(gè)懂事的孩子,我特別開心。

  飯做好了,我有一些菜不愛吃,媽媽笑笑說:“孩子,這是外婆辛辛苦苦做出來的,你多少也得吃點(diǎn)呀!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭:“好的,媽媽,我知道了!闭f完,我大口大口地吃了起來。

  吃完晚飯,媽媽就準(zhǔn)備帶我回家臨。臨行前,我不由自主地抱住了外婆,不舍得和外婆說“再見”;丶业穆飞,我一想到外婆那只受傷的腳,心里就感到酸酸的。

  夜晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我外婆的腳下好了,我笑得好開心!

我心中的陽(yáng)光作文8

  我喜歡讀《手掌上的陽(yáng)光》這本書。里面講述的是爸爸和患有原發(fā)性腦癱的五歲的兒子的故事。

  兒子因患病,平很能力極差,而明顯騎行的剪刀步態(tài)·僵硬的雙腿是兒子無法獨(dú)立行走,然而他卻能夠不停的'思考,從簡(jiǎn)單“人為什么要吃飯”到顯得難以理解的“他為什么不能向其他孩子一樣”他們都有自己的解釋。我深深被這個(gè)五歲的小孩給感動(dòng)了。兒子在一個(gè)古老的城市里治病,針灸師把一根長(zhǎng)長(zhǎng),短短的針扎在兒子的頭上、腿上、手上。兒子大聲哭喊,每扎一針,他的小手就要抓一下,但他沒拼命掙扎……看著兒子承受這這樣的疼痛,爸爸的心,早以被扎得千創(chuàng)萬空,鮮血淋漓。

  他默念:“就讓我用鮮血撫平孩子的傷痛吧!就讓我用換取孩子的希望吧……”我又被深深的父愛感動(dòng)了。而我呢,爸爸天天為我辛苦地打工,而我卻不領(lǐng)情,天天在家里吃喝玩樂。這個(gè)小男孩是多么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀呀!爸爸對(duì)兒子的恩情比天高比海深。!

我心中的陽(yáng)光作文9

  正如烏皮特所言:書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。

  猶記得小時(shí)候,因?yàn)椴徽J(rèn)字便吵著讓媽媽念那一本本自己很喜歡的書,聽著那些精彩的童話,心里開始憧憬未來。每當(dāng)媽媽停下來我就很著急,盼望長(zhǎng)大,快快識(shí)字去看書房里那一排排的書。

  上學(xué)后,我開始嘗試著看那些詩(shī)詞。起先,并不理解那些詩(shī)里的意思。只是覺得五字一行七字一句的這種格式很有趣,讀起來也瑯瑯上口。

  大一些后,一個(gè)人時(shí)就會(huì)覺得孤獨(dú)。那時(shí),我便捧本詩(shī)集如癡如醉的沁入進(jìn)去。

  “舉頭邀明月,對(duì)影成三人”“長(zhǎng)嘯梁甫吟,何時(shí)見望春”。李白的孤獨(dú),李白的.失意仿佛都展現(xiàn)在我面前。我如饑似渴的讀著,心中的孤獨(dú)驟然消失。

  有時(shí),我會(huì)為腹中空空而著急。那時(shí),就會(huì)看看《洛神賦》!棒嫒趔@鴻,婉若游龍,榮曜秋菊,華茂春松”。再看那寥寥幾句勾勒出少女的風(fēng)姿卓約“仿佛兮若輕云之蔽月,飄飄兮若流風(fēng)之回雪。遠(yuǎn)而望之,皎若太陽(yáng)升朝。迫而察之,灼若芙蕖出綠波。”

  書中有著夢(mèng)幻般的境界和浪漫的情懷。仿佛林中透進(jìn)的縷縷陽(yáng)光,照亮了我的內(nèi)心世界。

  “書中自有黃金屋!蔽矣X得,這黃金屋中的知識(shí)寶庫(kù)就是一盞點(diǎn)亮我人生道路的神燈。

我心中的陽(yáng)光作文10

  在我們地球上的13億人各有各的不同,因?yàn)槊總(gè)人心中都有一個(gè)陽(yáng)光滋潤(rùn)著那幼小的心,讓那顆幼小的心靈不受到任何傷害,我知道有許多人心中的太陽(yáng)是自己的爸爸媽媽,我,和他們一樣。

  我門剛出生的時(shí)候,如果不是爸爸媽媽養(yǎng)我們,我們能夠生存下來嗎,如果不是爸爸媽媽,我們能識(shí)字嗎,能再學(xué)校里嗎?所以我們這一生中最重要的是自己的`爸媽們。

  那是一個(gè)可怕地夜晚,那天夜里我正在家里看動(dòng)畫片,不一會(huì),動(dòng)畫影院演完了,下面播出節(jié)目是咒樂園,我還以為是動(dòng)畫片哪,結(jié)果開始了,看了一會(huì),原來是鬼片,開始還不可怕,一會(huì)出現(xiàn)了一個(gè)可怕的畫面,把我嚇的一下跑到被窩。我立刻給爸爸打電話讓爸爸回來,爸爸回來了,在大門口敲門,我還以為是鬼,我連動(dòng)都不敢動(dòng),一會(huì)爸爸給我打電話說:開門。我才知道是爸爸回來了,我去開門。爸爸說:我聽到你給我打電話我急忙回來了,我還以為你出了什么事,把我嚇了一身汗。我說我在看鬼片,在被窩里一動(dòng)不敢動(dòng)。

  這樣,我才知道爸爸,媽媽那么愛我。

我心中的陽(yáng)光作文11

  我一個(gè)人坐在教室的最后一排靠窗的位置上。望著空蕩蕩的教室,歪歪扭扭的桌子上堆滿了教科書、輔導(dǎo)書。剛才班主任憑什么說我們一點(diǎn)危機(jī)感都沒有啊,明明每個(gè)人都在用功的。

  空氣中充滿了蕭瑟。

  窗外搖曳著爬山虎嫩綠的枝葉,天然的氣息為教室裝上了免費(fèi)窗紗。只是,明明是屬于春天的顏色為什么要強(qiáng)站冬天的夢(mèng)呢,卻依然沒改變和心一樣寒冷的空氣。

  吱呀——教室的門尖銳的顫抖聲是我抬起頭來。Judy推開了門。

  “小艾,你怎么不回家吃飯啊?”

  “我不餓,你呢,你怎么也不回家?”我其實(shí)是沒考好不敢回家。

  “我上來拿點(diǎn)東西,要不你去我家吃吧?”

  我一個(gè)勁的推脫,可最后,Judy還是硬把我拉走了。

  Judy的'突如其來,不但使我很快適應(yīng),而且,這純潔的友誼,是我的生活趣味良多。

  我們一起去逛街,漫步大街小巷,處處歡聲笑語(yǔ)。

  那個(gè)冬天真的很漫長(zhǎng),我們一起唱歌,一起快樂,一起傷感,而這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我覺得很溫馨,很充實(shí)。

  想你的時(shí)候,我會(huì)依偎在楊樹下,等待那明媚的陽(yáng)光,再一次越過我的心……

我心中的陽(yáng)光作文12

  自從我的姐姐上一年級(jí)戴上紅領(lǐng)巾之后,我就很羨慕。盼啊,盼啊,去年九月我終于上一年級(jí)了,一個(gè)多月后,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,那一天,我一直看著胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,它在風(fēng)中歡樂地跳舞,就像一片燦爛的陽(yáng)光,照亮了我的心房。

  那段時(shí)間,我走路會(huì)笑,說話會(huì)笑,做作業(yè)會(huì)笑,連睡覺也笑出聲音來。每天晚上睡覺前,我都要親自把紅領(lǐng)巾解下來,整整齊齊地疊好,放在我的枕頭邊,讓它伴我進(jìn)入美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。 沒過多久,到了期中考試。我正在認(rèn)真地寫題目。突然,我的袖子被人拉了幾下。我抬頭一看,同桌正滿臉通紅地看著我。我一下子就明白了,那一刻,我的.耳邊好像有兩個(gè)小人在吵架。一個(gè)小聲說:“給他抄吧,平時(shí)他也幫過你很多忙!绷硪粋(gè)小人大聲嚷嚷:“不行,不能給他抄。老師說過,考試時(shí)告訴別人答案不叫幫助! 我低下頭,看到鮮艷的紅領(lǐng)巾的一角翹起來,仿佛正在大聲念著我入隊(duì)時(shí)宣下的誓言,我的臉頓時(shí)火辣辣地?zé)饋。我深深地吸了一口氣,抬起頭給同桌送去一個(gè)抱歉的微笑,繼續(xù)答題。

  胸前的紅領(lǐng)巾跳動(dòng)得更歡樂了,就像一片陽(yáng)光,燦爛而美好,溫暖了我的心靈,照亮了我的心房。因?yàn)槲抑,我做?duì)了!

我心中的陽(yáng)光作文13

  陽(yáng)光是溫暖的!陽(yáng)光是喜愛的!陽(yáng)光是快樂的!而我們卻擁有了這樣個(gè)|溫暖快樂喜愛的陽(yáng)光!

  小時(shí)候,媽媽是我心中的.陽(yáng)光.清晨便聽到了廚房碰碰撞撞的聲音,五分鐘十分鐘突然大叫一聲,快起床啦,太陽(yáng)要曬到屁股啦.正在做美夢(mèng)的我,心不甘情不愿的爬起了床,諸著嘴巴嚷著媽媽干嘛叫我起床啊,我正在做著美夢(mèng)呢.媽媽就這樣承受著我的壞脾氣!

  讀書時(shí),學(xué)校是我心中的陽(yáng)光.在學(xué)校里我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕,這次你贏了,下次我就一定要努力贏你.在課后,大家就好像一家人一樣,有說有笑,有時(shí)還玩耍起來,你追我趕的,玩得不儀樂乎.而老師就像你的媽媽一樣,無時(shí)無刻的關(guān)心你!

  現(xiàn)在,未來是我心中的陽(yáng)光.我要在我的未來鋪上陽(yáng)光的溫暖快樂喜愛的光芒!

我心中的陽(yáng)光作文14

  在我心中書是一種無窮的力量,每當(dāng)我看到它,我都會(huì)感到很興奮,那不是一種普通的書,而是一種感恩的書。

  那是我上三年級(jí),媽媽給我買的書,書名叫《感恩的故事》,當(dāng)時(shí)是我用了3周的零花錢買來的,我把這本書包上粉色心形圖案的彩色書皮,之后收藏好,我經(jīng)常在早上、中午讀。這本書讓我知道了人人都要學(xué)會(huì)感恩,感恩是一件好事,自已也很快樂。比如:媽媽和爸爸養(yǎng)了我們這么多年,我們應(yīng)該拿自己的'成績(jī)來報(bào)答父母。我懂得了感恩是一朵美麗的百合花,如果沒有感恩任何一個(gè)人,這個(gè)百合花就永遠(yuǎn)不開花。如果感恩了許多人這朵百合花就會(huì)開放,發(fā)出濃濃的香味。其中有一個(gè)故事是一些初中畢業(yè)的同學(xué)一起拿著禮物送給了老師,老師把她們送的禮物放進(jìn)一個(gè)盒子里鎖好之后埋在大樹底下,那些大學(xué)生高中畢業(yè)之后來看她的初中老師,老師面帶笑容看著她們回來,和同學(xué)們一起去把她藏的禮物拿出來。這本書我天天看20頁(yè),共看了5遍。

  書給了我知識(shí),是我真誠(chéng)的朋友,讓我走進(jìn)了美好的世界,書我心中的陽(yáng)光,愿你永遠(yuǎn)讓人喜愛。愿你永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng),照亮我心靈的每一天!

我心中的陽(yáng)光作文15

  樟樹下的長(zhǎng)椅下,坐著一位老人。

  這位老人白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋。在她的身上,時(shí)光已經(jīng)刻下了許許多多歲月的痕跡。陽(yáng)光透過樹葉間的縫隙,照射在她的`臉上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,就是她看起來更加像一座銅像。她凝視著樹梢上的嫩葉,從她身上,我仿佛看到了新生的喜悅。她大概就是在為葉叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽來到世上而高興吧!我看到她的嘴角勾起了微笑的弧度,一雙眼睛瞇成了一條縫,如月牙一般。她的手握著輕放在腿上,使她看起來更加慈祥了。這位老人就就是我的奶奶。

  她如陽(yáng)光一般,每當(dāng)我意志消沉?xí)r,只要看到她的笑容,又會(huì)重新振作起來。上天給了我這么好的奶奶,我還有什么能夠抱怨的呢?“悲哀會(huì)傷了心,失敗沒什么大不了的。要就是天天這樣,那你還得了啊?”“你得學(xué)習(xí)太陽(yáng)才就是,每一天都燦燦爛爛地笑著!边@就是奶奶長(zhǎng)對(duì)我說的話。

  我的奶奶,就是一個(gè)陽(yáng)光般的老人。從她身上,我總能聞到陽(yáng)光的氣息,感受到陽(yáng)光的溫暖。

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