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我是太陽的作文精選4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我是太陽的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是太陽的作文 篇1
在美麗富饒的太陽城，到處都是燦爛的陽光。那的居民安居樂業(yè)的生活著。我，作為一個(gè)太陽城的小居民，是很了解太陽城的。你想不想了解呢？我想，你的答案當(dāng)然是：想！讓我來為你做一次小“導(dǎo)游”吧！
首先，我要介紹的是太陽城的城門。從xx國(guó)家向東走一百步，你將會(huì)看到一個(gè)發(fā)金光的建筑物，那就是太陽城的城門了。它非常結(jié)實(shí)，是由金子做成的。不管怎樣都不會(huì)垮塌。這個(gè)城門只有太陽城的居民才能進(jìn)入（游客除外），只要你在鑲在城門上的青銅石上按一下你的指紋，太陽能儀器就會(huì)很快的辨別出你是不是太陽城的`居民，游客們只要把“太陽城游客卡”在石板旁邊的一個(gè)縫里刷卡便可進(jìn)入。
看，那就是“金光小區(qū)”了，居民們都在這里居住著。他們家里的電器全是太陽能的，不用費(fèi)電。住在高層的居民做的電梯也是太陽能的呢！每個(gè)人進(jìn)家門都不用鑰匙，因?yàn)槟抢锏拈T很“聰明”。主人一走到門前，它就會(huì)通過主人的外貌、聲音、指紋以及輸入的密碼來辨別是不是主人，比鑰匙開的門要安全多了吧！金光小區(qū)的健身器材是電子的，也一樣是太陽能。每當(dāng)你去健身時(shí)，用完一個(gè)健身器材，它就會(huì)告訴你是否使用正確，在這方面有什么缺陷。
坐著“陽光7號(hào)大巴”便可以到達(dá)我們的學(xué)校“金色陽光小學(xué)”。這個(gè)小學(xué)有四棟教學(xué)樓，每個(gè)年級(jí)有8個(gè)班，從一班開始，分別按學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好來分。我就在一班呢！厲害吧！不同的學(xué)生有不同的老師來帶領(lǐng)，每個(gè)老師都有自己的經(jīng)驗(yàn)，適合教好孩子的就分配在前幾個(gè)班級(jí)，后幾個(gè)班級(jí)的老師雖然教的學(xué)生成績(jī)不太好，但在這些老師的帶領(lǐng)下不一會(huì)兒成績(jī)就上來了。
瞧瞧那個(gè)純白色的原定建筑物，就是我們的教堂了。每個(gè)星期，小區(qū)里的居民們都會(huì)來這做禮拜，我也不例外。
說說我在這里的生活吧，真是太快樂了！每天開開心心上學(xué)，平平安安回家。又過了8年，我考上了這里最好的大學(xué)？？sunny大學(xué)，考上研究生后，我還在太陽城找到了一份好工作：歌星。每天我都在太陽城巡回演出，收入很高，真是衣食無憂呀！
在太陽城里生活真是好！
我是太陽的作文 篇2
有一天，我正在玩游戲，玩著玩著，累了，正當(dāng)我要睡覺時(shí)，突然飛來了一艘飛船，射出一道光束，把我?guī)нM(jìn)了一座不知名的城市。
等我醒來，眼前卻是一大片太陽能房屋，“這難道就是未來的太陽城？”我驚叫著，來到一座房屋面前，房屋便開了門，我便走了進(jìn)去。
進(jìn)來后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，這個(gè)屋子有一個(gè)防護(hù)罩，防護(hù)罩既能吸收太陽光，轉(zhuǎn)化成許多有用的物質(zhì)，又能制造新鮮空氣，真好！
我想太陽能房屋繼續(xù)前進(jìn)，進(jìn)去后，可真像我家呀，我發(fā)現(xiàn)屋子里有太陽能天然氣灶，太陽能熱水器，太陽能電視，太陽能電腦，太陽能臺(tái)燈……媽媽走過來了，她給我一個(gè)太陽能書包，讓我去上學(xué)。我出了家門便向家門走出去。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)一切都變了，我驚奇的走進(jìn)教室，坐到了座位上，發(fā)現(xiàn)我的課桌是太陽能課桌，這個(gè)課桌通過一條線，直到屋頂?shù)奶柲芙邮掌魃�，吸收能量轉(zhuǎn)化成熱能或冷能，冬天時(shí)坐在這里暖和，夏天坐在這涼爽，這樣的`話，一年四季就像春天一樣，我還發(fā)現(xiàn)兩個(gè)按鈕藍(lán)色的是水或飲料，紅色的是學(xué)習(xí)用具。我按了一下紅色按鈕，一支筆跑了出來，這支筆可以無限供應(yīng)筆水，還可以讓你的字寫得越來越好，真神奇！
我醒來了，“原來是一場(chǎng)夢(mèng)�。 毕Ｍ院蟮厍虻陌l(fā)展能像太陽一樣完善，一樣快樂，一樣美好！
我是太陽的作文 篇3
我坐上時(shí)空穿梭機(jī)，穿越到20xx年8月1日的太陽城，天空藍(lán)的像大海一樣，山綠的像翡翠一樣，人來人往，熱鬧極了。
第一天，我去參觀了太陽宮、太陽樓和太陽湖，太陽宮巍峨雄壯，壯觀極了。遠(yuǎn)看像一顆星星，近看像一座大山，游客們一個(gè)個(gè)的臉上炸開了花，他們興奮而激動(dòng)的迎接新的旅程。太陽樓像托塔李天王手中的寶塔，外形像一個(gè)葫蘆，在陽光的照射下，光彩奪目。太陽湖在太陽城最中心的地方，太陽一照湖是花的，一會(huì)兒藍(lán)色，一會(huì)兒紅色，一會(huì)兒成了綠色，看起來像仙女瓶中的圣水。捧起一看，竟然是紫色的我喝了一口，嗯，涼涼的，甜甜的，我仿佛看見了仙女，喝到了圣水，心情十分舒暢。
第二天，我竟然被太陽博士采訪了，她問我長(zhǎng)大想干什么，我開心地回答：“我想當(dāng)個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出太陽能飛船，去探索宇宙的奧秘。發(fā)明出太陽能機(jī)器人，給我做飯，洗衣，帶我出去玩兒，陪我學(xué)習(xí)，讀書，寫作……我還要發(fā)明太陽能公交為大家?guī)矸奖悖瑸槌鞘刑砩弦还P光彩。我還要……”我滔滔不絕的說著，只見太陽博士說：“夠了，小朋友，你會(huì)感謝你的媽媽嗎？”我胸有成竹的回答：“當(dāng)然了，媽媽給予了我生命，給予我關(guān)愛，讓我有了學(xué)習(xí)的資格，讓我為理想而燃燒。我還要對(duì)媽媽說一句：“媽媽，我愛你�！�
太陽博士又問：“你會(huì)感恩你的老師嗎？”我回答：“感恩，因?yàn)槔蠋熃塘宋以S多知識(shí)，教了我怎么做人，怎么和陌生人交流溝通，我可以用一個(gè)古詩來說明老師的精神品質(zhì)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
這時(shí)，我的時(shí)光穿梭機(jī)，告訴我電不足了，我告別了太陽城的博士和其他朋友們，坐上時(shí)光機(jī)回家了，我的心情十分開心。回去的路上，我看見了埃及法老石像變成太陽能的`了�？匆娏嗣绹�(guó)的女神用了太陽能電話。還看見了童話里的公主也用太陽能相機(jī)，我又驚訝又興奮！我回到了熟悉溫暖的家，得到了媽媽親切熱情的擁抱。
同學(xué)們，你們想去太陽城嗎？想去那個(gè)奇幻的世界嗎？那你還在等什么？快去遨游你的奇幻之旅吧！
我是太陽的作文 篇4
在2765年時(shí)地球上的資源已經(jīng)無法滿足人們的需求了。所以科學(xué)家們聯(lián)手在太陽上建了一座太陽城。我有幸成為第一批入住的小朋友。
太陽城到處都是銀色的太陽能轉(zhuǎn)換器，在陽光的照射下，到處都閃爍著銀色的光芒。這里的.房屋千資百態(tài)，有的是彩色的大松樹，有的是白色的貝殼，還有的可以跟太陽旋轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，就到了中午，媽媽用太陽能烹飪鍋，做了一大桌山珍海味，于是我和爸爸媽媽吃了起來，就在我們剛吃完準(zhǔn)備休息時(shí)，太陽能鬧鐘響了起來，原來是我該去上奧數(shù)課了，于是媽媽就開著太陽能“法拉利”跑車帶我去上課。在太陽城里沒有紅綠燈，因?yàn)樘柲芷嚾绻搅嗽撏５牡胤�，就�?huì)停，到了該走的地方，就會(huì)走�！扳忊忊彙鄙险n鈴響了，于是我穿著可以讓人飛起來并且以超音速飛行的太陽能飛鞋，“飛”進(jìn)了教室。這里的老師都用太陽能備課機(jī)備課，每個(gè)教室都有一個(gè)微型太陽能攝像頭，如果某個(gè)同學(xué)沒有聽講，攝像頭就會(huì)給老師提供信息，這樣老師就能知道哪個(gè)同學(xué)沒聽講了。上完奧數(shù)課后，我就乘著媽媽駕駛的太陽能“法拉利”跑車回家。到了家后，媽媽用太陽能烹飪鍋，做了一桌美味佳肴，吃完飯，我又用太陽能電腦聽了一會(huì)兒音樂。這時(shí)我覺得有點(diǎn)熱，于是我換上了太陽能空調(diào)衣，這件衣服白天可以吸收太陽能，晚上我就可以用了。我按了一下“制冷”紐扣，空調(diào)衣里的微型空調(diào)就會(huì)放出冷氣，這樣我就可以隨時(shí)隨地地享受空調(diào)吹出的冷氣了。
在太陽城里不再是烏煙瘴氣了，這里沒有噪音，沒有煙霧，更沒有煙囪，所有的煙囪都被太陽能轉(zhuǎn)換器代替了。太陽城里面的居民十分好客，太陽城歡迎你！我喜歡這個(gè)既環(huán)保，又節(jié)能的太陽城。
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