我心中的太陽(yáng)作文5篇
第1篇:我們是初升的太陽(yáng)
清晨時(shí)分,一輪圓圓的太陽(yáng)劃過(guò)那美麗的風(fēng)景線,那就是初升的太陽(yáng),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹(shù)。而我們正如那初升的太陽(yáng)。初升的太陽(yáng)永遠(yuǎn)那么朝氣蓬勃,就如同學(xué)生,當(dāng)我們系著紅領(lǐng)巾走進(jìn)校們。就意味著這是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。這時(shí)的我們是最純真的,最有活力的。
初升的太陽(yáng)的光輝不是永恒的,它只是一瞬間的燦爛,正如同我們的學(xué)生時(shí)代,如果我們不把握現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí)的話,那將成為永恒的遺憾。就像我們初一年學(xué)生一樣,這是我們初中階段的起點(diǎn)。如果在這段時(shí)間好好學(xué)習(xí),加上汗水,那么為以后的兩年打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)入了初二初三,就意味著我們向人生踏進(jìn)了一大步。
初升的太陽(yáng)是大地的希望,就如同我們是祖國(guó)的希望,也是父母與老師的希望,人們看到初升的太陽(yáng)時(shí),他們知道新的一天來(lái)臨了,然而大地也被初升的太陽(yáng)籠罩著,它給了大地增添了一分生機(jī),而我們是一個(gè)新的生命,他們希望我們能好好讀書(shū),將來(lái)能有一凡成就。而老師是培育花朵的園丁,他們當(dāng)然希望自己培育出的花朵茁壯成長(zhǎng),將來(lái)能散發(fā)出迷人的芬芳。對(duì)他們無(wú)數(shù)的期待,我們當(dāng)然不能讓他們失望,為了將來(lái),為了他們,我們一定要奮發(fā)向上。
我們是初升的太陽(yáng),我們是生命共同體,我們相伴著成長(zhǎng),一同走向未來(lái)!
看吧!初升的太陽(yáng)升起來(lái)了!
第2篇:我心中的太陽(yáng)
太陽(yáng),無(wú)私的,把光和熱給予大地上的每個(gè)人;太陽(yáng),是溫暖的,溫暖著我那冰冷的心;太陽(yáng),是光明的,照亮我心中黑暗的一角。我心中的太陽(yáng)——老師亦是如此。
老師是無(wú)私的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們的老師像春蠶一樣,把他們淵博的知識(shí),毫無(wú)保留的傳授給我們,卻不求一絲的回報(bào)。他們?yōu)槲覀兏冻龅木拖裉?yáng)的光和熱,是無(wú)窮的。
老師時(shí)溫暖的,記得有一次,老師為我不可到深夜,寒冷的冬天把我那冬的不堪入目的手有些發(fā)抖,正在為我講題的老師發(fā)現(xiàn)了,我以為老師會(huì)繼續(xù)繼續(xù)給我講題,但我錯(cuò)了,老師,把他的衣服脫下來(lái)給我披上,我頓時(shí)感到一股暖流從指尖,一直流向心底,暖暖的,好像太陽(yáng)照射的一般。
老師,是我成功道上的引路人。一次在做題,一道非常簡(jiǎn)單的題,我卻做錯(cuò)了,老師為什么,我說(shuō)自己馬虎了,老師告訴我說(shuō):“要給自己找理由,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,不要自己寬容自己!崩蠋煹脑挘两襁縈繞在我的耳旁。老師的教誨,如太陽(yáng)一般,照亮我心中黑暗的一角。
老師,如太陽(yáng)一般,感染著我,是我成功路上的引路人。老師,你是我心中的太陽(yáng)!
第3篇:我們是初升的太陽(yáng)
迎著朝陽(yáng),我己度過(guò)了六年的小學(xué)生活。這段美麗的時(shí)光就像一部多彩的電影,珍藏著許多精彩的鏡頭。
鏡頭一:
“呀!下雪了!”我興奮地叫著?觳阶呦蛐@,校園里像是蓋上了一層棉被,棉被上還存留著同學(xué)們的足跡。我加入了忙碌的工作中——打掃操場(chǎng)。同學(xué)們快步來(lái)到所在的擔(dān)當(dāng)區(qū),拿起掃除工具干起活來(lái),天可真冷。⊥瑢W(xué)們的手,都已凍紅了,但沒(méi)有人停下來(lái)偷懶,大家都非常認(rèn)真。雪已經(jīng)快清理完了,在班主任的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)堆起了雪人。同學(xué)們都非常起勁,有的在團(tuán)雪團(tuán),有的在拍雪,還有的在運(yùn)雪。不一會(huì),一個(gè)小巧的雪人便展現(xiàn)在校園中。同學(xué)們圍著雪人跳啊,笑啊。咔嚓,這鏡頭定格在了我的心里。
鏡頭二:
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們和二班要打一場(chǎng)籃球賽,同學(xué)們都異常興奮。比賽隨著體育老師的一聲哨聲便開(kāi)始了,只見(jiàn)隊(duì)員們那矯健的身影在球場(chǎng)上來(lái)回穿梭。加油!加油!我們也激動(dòng)得手舞足蹈。咔嚓!這鏡頭印在我的腦海里。
鏡頭三:
漫步在校園里,看到了同學(xué)們?cè)谝黄饸g快地玩耍,看到了老師們辛勤地為我們批改作業(yè),看到了同學(xué)們互相幫助的情景。咔嚓,這鏡頭存進(jìn)了我的記憶中。
我們是初升的太陽(yáng),在這美妙的世界里,我們是耀眼的彩虹。
第4篇:我心中的那 一輪太陽(yáng)
灰心時(shí),心中的那一輪太陽(yáng)為我照明,是那輪太陽(yáng)告訴我,要我不服輸,不怕輸。人生難免有挫折,有樂(lè)就有悲。有甜就有苦。
蝸牛不能想毛毛蟲(chóng)一樣會(huì)變成蝴蝶能夠依賴于天空;又不能像蚯蚓一樣深居土壤,能夠依賴于大地;蝸牛只能依賴自己重重的殼,一步一步向上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片向前飛。我豈不像蝸牛一般依靠中心的那一輪太陽(yáng)指引我,一步步向上走,,是他告訴我:人生,我們從不言棄。
成功時(shí),始終的那一輪太陽(yáng),給我啟示。給我其實(shí)。是那輪太陽(yáng)告訴我,要學(xué)謙虛,學(xué)謹(jǐn)慎。人生又稱就有敗,有笑就有哭,孔雀不能像啄木鳥(niǎo)一樣,靠自己的啄木鳥(niǎo)迷失,又不能像小燕子,能靠自己,但心中的那輪太陽(yáng)充滿了狂傲;他再也聽(tīng)不進(jìn)去任何建議。一味的擺弄自己的尾巴,導(dǎo)致自己最后不能在飛翔,我不會(huì)像孔雀一樣,我會(huì)正確體會(huì)心中的那一輪太陽(yáng),決不讓驕傲阻擋了自己成功的大門(mén)。驕傲不能成大事。正是因有了心中那一輪太陽(yáng),我才從中得到啟發(fā),是他給我的意見(jiàn),讓我很好的把握了自信與自傲的關(guān)系。只要有心中的那輪太陽(yáng),給啟示。我就會(huì)更加奮起。
曾幾何時(shí),我已學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自信。因?yàn)橛心且惠喬?yáng)為我指路,為我照明,給我啟示。心中的太陽(yáng),你成就了我的一切。
我心中的那一輪太陽(yáng),感謝你,那份溫暖與關(guān)懷。
第5篇:我的太陽(yáng)
我是一個(gè)熾熱的太陽(yáng),大家都不能沒(méi)有我這個(gè)偉大的太陽(yáng)。
如果你是地球人,要走到我這里來(lái),可不容易哦!你每天日夜不停,要走3500年才能來(lái)的。就是坐飛機(jī)也要飛二十幾年。
你們可不要小看我,你們平時(shí)看到的我只是一個(gè)大圓盤(pán),其實(shí)130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上我。
有時(shí)候陽(yáng)光明媚,也有時(shí)電閃雷鳴。你看見(jiàn)的我其實(shí)是一個(gè)大火球。我的溫度非常高,表面溫度有6000攝氏度,就算是鋼鐵碰到它,立刻就變成了汽。我中心的溫度是表面的2500倍。
我雖然離你們隔著十萬(wàn)八千米遠(yuǎn),但我和你們的關(guān)系非常密切。有了我,地上的莊稼和樹(shù)木才能茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)葉子,開(kāi)瑰麗無(wú)比的鮮花,到了春天繁花錦簇,花團(tuán)錦簇,結(jié)葉子,開(kāi)果,我可以讓植物,動(dòng)物,昆蟲(chóng)都可以生存下來(lái)。如果沒(méi)有我,地上的莊稼和樹(shù)木才可以茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)魄力無(wú)比的鮮花,到了春天繁花錦簇,花團(tuán)錦簇,結(jié)果,可以讓植物動(dòng)物,昆蟲(chóng)都可以生存下來(lái)。如果沒(méi)有我,地球上的植物和動(dòng)物和人類(lèi)等,都無(wú)法生存下來(lái),地球上就沒(méi)有動(dòng)物,植物,也沒(méi)有我們吃的糧食,水果,肉類(lèi),穿的棉,麻,毛,絲。都和我有密切的關(guān)系。埋在地下的煤炭。離開(kāi)我就不能形成。因?yàn)槊禾渴怯蛇h(yuǎn)古生物埋在地底下的地產(chǎn)下變成的。
我還有殺菌的能力,我可以幫你你們預(yù)防疾病。
這就是我,太陽(yáng)!
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