【精品】探險(xiǎn)作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的探險(xiǎn)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
探險(xiǎn)作文 篇1
我一直都想擁有一次探險(xiǎn)的機(jī)會(huì),那天,我就在夢(mèng)中探險(xiǎn)了一次……
這天,我正在沙發(fā)上看《實(shí)用文摘》慢慢地睡著了……
這兒已經(jīng)是3011年,人類的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到巔峰。
我榮幸成為第66批宇航員,經(jīng)星際探險(xiǎn)儀顯示,月球上還有一種與人類類似的生物在月球上活動(dòng)。
不久,我們抵達(dá)了月球,可月球上并沒有任何生物呀,真是奇怪!不久,我們來到一片小湖邊,小湖邊立了一個(gè)巨碑,上面寫著奇怪的文字,我和隊(duì)員們先拍了照,之后,我們拿出了外星語言翻譯機(jī),不看不知道,一看嚇一跳,巨碑上寫著幾個(gè)大字:親愛的外星居民們,你們好!歡迎你們來到糖果的世界——月球,趕緊喝一口湖水,進(jìn)入美麗的糖果世界吧!
我們一起喝了湖水,眨眼間,一鼓刺眼的白光向我們襲來,只聽一聲:“閉眼”我們就進(jìn)入了美麗的糖果世界。這里的所有東西都是用糖果做的,“如果小朋友們也能來這兒,吃上美味的巧克力、水果糖那該有多好呀!”我說!巴,看那里!”一個(gè)隊(duì)員叫了起來,順著他指的方向望去,一座巧克力山屹立在眼前,山的旁邊還有一條巧克力河,里面的魚是糖果做的。不久,我們受到了兔子女王的熱情款待,她送了我們幾塊糖果石頭作為禮物,我們也送了一些高科技的產(chǎn)品給他們。
就在這時(shí),可惡的鬧鈴響了,我又回到了現(xiàn)實(shí)生活中。
探險(xiǎn)作文 篇2
這天早上“叮!钡穆曇舭盐页承蚜耍颐悦院乇犻_眼睛,問:“誰呀?”“你好!我叫艾里文!边@可把我嚇壞了,猛地坐起來,只見一個(gè)比我低一些的小機(jī)器人站在我身邊。
“你……你是?”
“我是從哈利波特星球來的,我叫艾里文!”
“艾——里——文?”
“是!長官好!”
這可又把我嚇了一跳,我急忙問道:“那你手上的靴子是誰的?”
“這是我們哈利波特星女王采用納米技術(shù)制造的,專門為您打造的!
在艾里文的述說下,我終于明白原來哈利波特星的女王叫宮郁卿,我和她之前還是同學(xué)呢!她讓一個(gè)叫艾里文的小機(jī)器人請(qǐng)我到她的星球喝喝下午茶。
我和艾里文的旅行開始了!我說:“我要去——哈利波特星丹霞地貌地質(zhì)公園。”說完,一敲靴子,我就飛起來了!穿過門,飛過窗戶,艾里文緊跟在后面。
靴子飛的越來越高,轉(zhuǎn)眼間就飛到了云層上面,我們加快了速度,和飛機(jī)、大鷹擦肩而過。
艾里文也很興奮,因?yàn)樗堑谝淮蝸淼厍,想不到地球上還有這么多好玩的東西,一路都在問:“哎呀,長官!這是什么?”“呀!這又是什么?”……我突然感覺有個(gè)小機(jī)器人很不錯(cuò)呀!
我穿著飛行靴子,但很容易掌握平穩(wěn),因?yàn)槲也还苁窃鯓拥淖藙?shì),它都仍舊保持那個(gè)高度,那個(gè)速度。就連晚上困了躺著飛都可以呢!這真不愧是納米技術(shù)的高明之處。
不知道過了多長時(shí)間,艾里文把我叫醒:“長官!長官!到了!到了!”
我又驚又喜,直接跳了起來,忘了腳下還踩著飛行器,閃了我一下。
我問:“到哈利波特星球啦!”
“長官!到了!現(xiàn)在已經(jīng)到哈利波特星球,丹霞地貌地質(zhì)公園了!”
呀!可不是嘛!我和艾里文降低高度,看見了五彩斑斕的丹霞地貌,在陽光的照射下,一道紅,一道藍(lán),一道綠,美麗極了。
和我們并排飛行的還有直升機(jī),直升機(jī)上面的人都很驚異:這里怎么有一個(gè)會(huì)飛的女孩和一個(gè)機(jī)器人?
我和艾里干脆不飛了,直接坐在直升機(jī)的尾部,再看腳下,一座座山像倒了下去一樣,出現(xiàn)了橫的、豎的彩色巖石。之后降低到地面,忽然看到了幾座山像一個(gè)人在那里躺著一樣,有眼睛、眉毛,有鼻子……活脫脫一個(gè)睡美人,這真是個(gè)奇觀呀!
我們參觀完地質(zhì)公園,飛向了哈利波特王宮,和宮郁卿一起聊天,喝了一杯熱乎乎的下午茶。我還發(fā)現(xiàn)這里的人出門都是騎著飛行掃把的,非常奇怪,宮郁卿把靴子送給了我,我又踏上了回家的旅程……
突然,我又聽到了“叮!钡捻懧,我還以為艾里又回來了,可我睜開眼睛,卻只看見一個(gè)鬧鐘。哦!這原來是個(gè)夢(mèng),宮郁卿并不是女王,她現(xiàn)在還是我們班上的勞動(dòng)委員呢!
探險(xiǎn)作文 篇3
每一個(gè)人對(duì)新奇的事物都充滿了好奇心,對(duì)不曾去過的地方有著莫名的向往。當(dāng)然,對(duì)小學(xué)年紀(jì)的我,陌生又奇特的環(huán)境深深的吸引我想一探究竟。
上周六,我和爸爸回爺爺家,爺爺住在濁水溪的北岸,爺爺常說:“這里是風(fēng)頭水尾的地方,種田非常辛苦,因?yàn)榭拷鼭崴梢砸喔,溪水又黑又濁,土壤非常肥沃,就像黃河、印度的恒河,是古文明的發(fā)源地。”
爸爸帶著我到濁水溪,一窺究竟,滾滾泥水不斷的沖刷堤岸,形成懸崖地形,水面上,不斷形成漩渦,令人觸目驚心,河道上有許多漂流木零散分布著,顯見大自然的威力非常巨大,能把大樹沖到大海,同時(shí)也顯示大自然的平衡已經(jīng)被破壞,導(dǎo)致老樹客死他鄉(xiāng)。
滾滾的濁水西流入海,與海水激起一波波的浪花,澎湃洶涌,非常的壯觀,踩著黑黑的細(xì)砂,觀看河口落日的余暉,美不勝收,這一趟探險(xiǎn)之旅收獲非常豐富。
探險(xiǎn)作文 篇4
。在一片褒揚(yáng)聲中,我的聲音難免有些煞風(fēng)景,但我仍大聲呼喊:“中小學(xué)生不應(yīng)該去探險(xiǎn)!” 也許探險(xiǎn)能豐富人生閱歷,也許探險(xiǎn)能磨煉意志,也許探險(xiǎn)能激發(fā)自立意識(shí),但途徑只有唯一嗎? 古人云:“行萬里路,讀萬卷書!毙腥f里路固然重要,讀萬卷書則與之相比更切實(shí)更完善更有效,這“書”是一種載體,它是另一條大道。 一個(gè)孩子在餐桌邊,捂著嘴大喊:“不吃不吃,奶奶的菜吃了口干……這是一則雞精,但意味深長,祖國花朵如何邁向自立,沒有自立,大張旗鼓去探險(xiǎn);天方夜譚。然而在生活,這樣的例子比比皆是: 大學(xué)新學(xué)年,新生父母來陪讀;小學(xué)食堂,學(xué)生對(duì)帶殼熟雞蛋無可奈何;高中教師,學(xué)生無法削光蘋果皮;暑假到來,大學(xué)生抱著一箱臟衣服讓父母洗。 父母著急了,老師著急了,社會(huì)著急了。于是急于奮起直追,一個(gè)個(gè)夏令營,一個(gè)個(gè)探險(xiǎn)團(tuán),一個(gè)個(gè)“公主太陽”茫然不知所措,弄得狼狽不堪。父母迷茫了,老師迷茫了,社會(huì)迷茫了,為什么會(huì)陷入怪圈,為什么探險(xiǎn)訓(xùn)練會(huì)拔苗助長,適得其反呢? 探險(xiǎn)畢竟是危險(xiǎn)的,這需要一定的自立能力和一定的經(jīng)驗(yàn),這就是探險(xiǎn)訓(xùn)練的弊端之處吧? 條條大路通羅馬,人們把太多的熱情投入了探險(xiǎn),而淡忘了生活的點(diǎn)滴。 我們不能去蒸炒飯菜,但能否從端飯端菜做起?我們不能洗凈棉衣,但能否從洗手帕,襪子做起?我們不能徒步去郊游,能否從主動(dòng)買什物做起?我們想要的矯健身子,能從寬闊的'操場中獲得;我們想要的團(tuán)隊(duì)、吃苦耐勞精神能否從一次次義務(wù)勞動(dòng)中獲得,即使高山大川能陶冶心境,我們能否去名勝景點(diǎn);而不去危險(xiǎn)的奇山峻嶺。探險(xiǎn)能帶給我們神秘感,但未成熟的身心體魄,知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)會(huì)把我們帶入險(xiǎn)境,甚至扼殺生命之花。 天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增其意所不為 。 亞圣名字的亙古恒言由響于耳。但時(shí)過境遷,面對(duì)自強(qiáng)自立之路,我們必須高呼探險(xiǎn)嗎:我們眼前只有探險(xiǎn)這一條羊腸小道嗎?
房縣探險(xiǎn)記
這次,我到房縣山區(qū)參加夏令營。到了基地后,導(dǎo)游先帶領(lǐng)我們熟悉一下四周的環(huán)境,然后讓我們自由活動(dòng)一個(gè)小時(shí)左右。跟我們一同來夏令營的郭老師叫我們陪她散散步,我們高興地答應(yīng)了。
路上我們欣賞著美麗的景色,不知不覺來到一個(gè)石梯前。由下向上望去,只見石梯高聳入云,使人望而生畏,但當(dāng)看到上面那云蒸霞蔚的壯麗景象時(shí),又不由得想上去領(lǐng)略一下那身臨仙境的感覺。
于是我提議爬上去看看,有些同伴打了退堂鼓,最后只剩下郭老師、鳳、麗和我“四大美女”共同上陣。剛往上爬的時(shí)候,我還不以然,一邊欣賞著周圍的風(fēng)景,一邊與同伴們聊著天。可是剛爬了十幾分鐘,我就開始腿軟腳麻:這石梯怎么這么陡呀,似乎是垂直下來的,我的腿直打哆嗦,也不知是累的還是嚇的。扭回頭一看,緊跟在后面的麗簡直就站在我的腳底下。只見她閉著眼,咬著牙,雙手緊緊抓住欄桿,小心地挪動(dòng)步子,生怕掉了下去。
終于到達(dá)了梯頂,首先映入眼簾的是一個(gè)亭子,仔細(xì)一看,上書“云逸亭”三個(gè)石雕大字,哇,這是誰留下的墨寶呢?我們?cè)谕ぷ永镄艘粫?huì)兒,看時(shí)間差不多了,就準(zhǔn)備往回走?墒怯址鸽y了,怎么?前面有兩條路,我們不知該走哪一條了?唉,聽天由命吧。我們從地上撿起一根樹枝,向上一扔,再閉上眼睛,待樹枝落下時(shí),我們慢慢睜開眼,樹枝指向右邊那條道,好,那就走這條。
我們又上路了,走了許久,到一個(gè)地方時(shí),覺得這地方特眼熟,這不是剛才經(jīng)過的地方嗎?難道,難道我們迷路了?我們有些擔(dān)心起來。環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)那兒還有條小路,我們沒有放棄希望,向那條小路挺進(jìn)。
走著走著,前面居然沒路了,一看表,自由活動(dòng)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了,再不回去,大家一定會(huì)擔(dān)心的!斑@可怎么辦呀?”麗說話時(shí)都帶著哭腔,我們幾個(gè)也焦急起來。郭老師非常鎮(zhèn)靜地安慰我們說:“大家不要慌,冷靜下來,仔細(xì)辨認(rèn)一下方向,回憶一下來的時(shí)候路的特征。”我們一聽,也冷靜了下來,忽然——“這兒有人走過,這是腳!”我指著山壁上的幾個(gè)鞋印叫了起來,大家聚過來看!皩(duì),我們?cè)囋,或許能找到出路!
我們順著這條路攀援而上,這條路雖然不陡,但是上面一直有細(xì)沙直向下灑落,一不小心就會(huì)迷眼。我側(cè)著頭,瞇著眼,手抓樹干,一馬當(dāng)先。她們也學(xué)著我的樣子,奮力往上走。這時(shí)候誰也沒有心情留心周圍的景致了,大家一句話也不說,心情都很緊張。終于,我搶先爬了上去,一看,好大一片茶園啊,這不就是上午我們經(jīng)過的地方?!“我們回來了!”我高興得不能自已,跳著喊起來。接著她們也陸續(xù)爬了上來,臉上都滿是微笑。在這翠綠欲滴的茶園里,我們大叫,剛才繃緊的神經(jīng)一下輕松了,心情好了很多。
走過茶園,看見五顏六色的小花,我們?nèi)齻(gè)還未長大的女孩,最受不住花的誘惑,不顧郭老師地催促,摘起花來。
我們拿著手中的“戰(zhàn)利品”凱旋了,到了營地,大家都非常羨慕,一些同學(xué)不停追問我們經(jīng)歷了什么事,讓我覺得自己真的跟英雄似的。
那次探險(xiǎn)真是即緊張刺激,又充滿了樂趣。你也想試試嗎?就請(qǐng)到十堰房縣來吧。
探險(xiǎn)作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和朋友們一起去看新專修的建筑:一個(gè)黑黑的大洞里,顯然有一推干癟的雜草,里面有幾個(gè)人,那可能是修筑“龍穴”的人吧,我激動(dòng)地對(duì)朋友說:“朋友們,要去冒險(xiǎn)冒險(xiǎn)嗎?”“……好吧!迸笥褌円贿吋樾χ贿叴舐曊f!叭グ,朋友們。”我開心的說。
一個(gè)黑黑的天花板,一陣酸臭的氣味;但我不怕,我愿意去冒險(xiǎn)。我踏進(jìn)前一步,朋友們就退了我進(jìn)去!皨屟,這堆臭小子,居然……等我出去,有你們好看。”漆黑的地方,伸手不見五指。剎那間,我好像看到一個(gè)人,那有不像人,又不像鬼,簡直就是四不像。我平靜下來,我搖了搖腦瓜子,打了打自己光滑的臉蛋,對(duì)自己說:“不要害怕,劉沛彬,你一定能沖破這個(gè)難關(guān),加油!”我不斷的鼓勵(lì)自己。在前面,我看見兩扇門,一扇門是通向有陽光的門兒,一扇是通向沒陽光的門兒,我該怎么辦?我再三考慮,對(duì)自己說:“通!堁āü砦荩┦峭ㄏ驔]陽光的是出路。”我拼死一次,對(duì)自己說,“死就死了,豁出去了,”我堅(jiān)決地說,“就是你了,黑的那一扇門兒。”我一直走,一直走。直到走到一塊黑布那兒,黑布后面“藏”這一個(gè)人,他突然跳了出來,嚇得我魂飛魄散。那個(gè)人對(duì)我說:“你來這兒干什么?”“我不小心‘迷路’了,才走進(jìn)這兒。你能告訴我怎樣出去嗎?”那個(gè)人想了一想,過了許久,才撓了撓腮,說:“剛剛你是否看見兩扇門,是有陽光的那扇門,才能走出這個(gè)地方!蔽覈@了一口氣,說:“真倒霉,居然猜錯(cuò)了。”我一路走,一路想著:這陰沉沉的地方,會(huì)不會(huì)……,不會(huì)……那也說不定。我鼓起勇氣,一直鼓勵(lì)自己,我不會(huì)怕。我走到了,兩扇門那個(gè)“鬼”地方,向左轉(zhuǎn),微微地我看見了一絲陽光。我順著有陽光的地方走去,果然,看見了又有一堆干癟的雜草,門上有一雙閃閃發(fā)亮的皮靴,我確信,這次不會(huì)再錯(cuò)了。
果真,我走出了這個(gè)“龍穴”,逃出了如來佛掌,想了一想,好像再如來佛主的手上拉了一泡冷冷的尿,寫著:俺老孫到此一游,但最后逃走了。
我回到家,將這事兒轉(zhuǎn)告給父母聽,他們聽了,大笑起來:“瞧瞧你,以前說自己多勇敢多勇敢,但還不是給‘龍穴’嚇得半死;但你還是值得夸獎(jiǎng)的,從噩夢(mèng)里逃了出來,總算是死里逃生!彼麄冋f。
“我再也不會(huì)進(jìn)類似這樣的地方,因?yàn)樘kU(xiǎn)了。”我長嘆一口氣,對(duì)自己說:“劉沛彬,你還是挺聰明的嘛,希望下次不要再接再厲!
經(jīng)過這次“龍穴驚魂”,我懂得了一個(gè)道理:凡是做人做事,遇到困難,要想辦法去沖破這個(gè)困難,不要想縮頭烏龜那樣,臨陣退縮;這又淡定,你們才會(huì)沖破重重困難!
探險(xiǎn)作文 篇6
面對(duì)困難,許多人會(huì)選擇逃避退縮。但如果你和它們拼搏一番,你會(huì)覺得困難不過如此,用不著害怕。
昨天晚上,媽媽帶我去游泳,F(xiàn)在,我已學(xué)會(huì)換氣了,已經(jīng)能在淺水池里游四圈了。別人都鼓勵(lì)我,讓我到深水池游一游,但是,我心里還是很害怕。
我正游得起勁,媽媽忽然叫我過去,說:“在深水池中有一位叔叔認(rèn)識(shí)我,他要護(hù)著你在深水池中游,敢不敢?”我遲疑了,問媽媽:“那么深,萬一掉下去怎么辦?”媽媽笑道:“有人護(hù)著,萬無一失!彪m然如此我仍是惴惴的,心咚咚的跳個(gè)不停。
我來到深池邊,碧水蕩漾著,我的心懸到了嗓子眼!皠e害怕”,深池里的叔叔說,“面對(duì)著水下來,一手抓住池邊的瓷磚,另一只手展開在水面上,兩腳蹬著水下的池壁,身子就浮起來了,然后就可以游走了!蔽肄D(zhuǎn)過身,兩只手死死地?fù)缸〕剡叴纱u,整個(gè)身子懸空著。害怕和吃力讓我整個(gè)身子抖起來!昂美垩剑覉(jiān)持不住了!”我喊道。叔叔說:“把身子浸在水里,一只手就夠了,水的浮力會(huì)托住你!蔽业男睦镉窟^千萬種可能,我的手麻了,不能在猶豫了。我把心一橫,牙一咬,腳使勁一蹬,身子沖了出去。
睜開眼看了看水底,好深呀!我不再多想加快了速度,安慰自己:“有人在保護(hù)我!碑(dāng)我再一次抬頭換氣時(shí),隱約看到媽媽在池邊對(duì)我笑,我加速游了過去。一把抓住池邊塑料球的我喘著粗氣準(zhǔn)備再游回去。我定了定神,像小壁虎一樣又在池壁上扒了好一會(huì)才劃著麻麻的手返航。這一次顯然輕松多了。
上岸后媽媽告訴我,我游得很好,叔叔給我指出一些問題,我決心下次一定改。
困難和挫折并不可怕,可怕的是我們沒有勇氣去面對(duì)、去嘗試,去抗?fàn)帯S赂业剡~出第一步,你就有可能成功。
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