天空的小學(xué)作文
天空的小學(xué)作文1
我的頭頂上有一片無(wú)邊無(wú)際的天空。
那是一片美麗的天空，也是一片廣闊天空。我愛(ài)那無(wú)邊無(wú)際的天空！
到了春天‘‘春暖花開(kāi)、萬(wàn)紫千紅、春色迷人、春花燦漫’’的時(shí)候了。
過(guò)年了‘‘萬(wàn)家燈火、燈光燦爛’’。過(guò)了一會(huì)兒下起了傾盆大雨。雨過(guò)天晴掛起了彩虹，彩虹如橋。
我愛(ài)寶藍(lán)天空！我愛(ài)這個(gè)美麗的地球和世界！
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天空的小學(xué)作文2
家園只有一個(gè)，地球不能克隆。
——題記
在46億年前，一顆蔚藍(lán)色的星球快樂(lè)的生活在浩瀚的宇宙里，她是那樣美麗，她是那樣壯觀，她又是那樣可愛(ài)，她便是我們賴以生存的地球。
但是在46億年后的今天，地球早已不是原來(lái)的面目，她的身上千瘡百孔，她的皮膚枯瘦泛黃，她的系統(tǒng)混亂不堪。江海小溪，水面到處的垃圾，那是我們隨手亂扔的廢品；樹(shù)林木叢，只有那光禿禿的樹(shù)墩，那是我們?yōu)榱死娑硵嗟拇髽?shù)的根基；平原土地，只剩下那一望無(wú)垠的沙漠，那是我們無(wú)節(jié)制地建房而送給地球媽媽的“禮物”。
時(shí)至今日，原本的美麗地球已經(jīng)成了我們?nèi)祟悶榱死娴臓奚�，她不再美麗，她不再快�?lè)，她不再壯觀。而造成這一切的我們卻在高級(jí)的別墅里享受著一切現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品，試問(wèn)人類于心何忍？
雖然現(xiàn)在我們的生活還是那么的美好，但并不代表我們會(huì)一直這么幸運(yùn)，我們的未來(lái)與地球的未來(lái)是緊緊聯(lián)系在一起的�？茖W(xué)家表示在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類別指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
地球，從開(kāi)始的興盛到現(xiàn)在的衰落都是由我們?nèi)祟愐皇衷斐傻�，我們的家園只有一個(gè)，地球不能克隆，自己的所作所為必須由自己承擔(dān)，百十年后的地球?qū)⒉辉谶m合人類居住，到時(shí)人類該何去何從？
地球不管如何改變，受害的、收益的都是我們自己，所以請(qǐng)大家學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)地球，地球是我們的將來(lái)，以前是、現(xiàn)在是、將來(lái)更是。
人類一定要懂得，地球，是我們永遠(yuǎn)的天空。
天空的小學(xué)作文3
天空是那么的美麗，不信你來(lái)瞧瞧啊。
白天的時(shí)候，天上漂浮著很多的白云，它們是多么地自由自在，隨風(fēng)游覽世界，悠閑地變幻著自己的形狀，瞧！它一會(huì)變成白胖胖的綿羊，一會(huì)變成奔跑的駿馬，一會(huì)又變成了說(shuō)不清的形狀。傍晚的時(shí)候，在太陽(yáng)的映照下，白云像會(huì)變魔術(shù)似的，赤橙黃綠青藍(lán)紫，色彩斑斕，美麗極了。
太陽(yáng)公公是最準(zhǔn)時(shí)的勞模，天天按時(shí)上班，為我們照亮蔚藍(lán)的天空。在太陽(yáng)的照射下，天空變得藍(lán)湛湛的，讓我忍不住長(zhǎng)時(shí)間仰望天空。太陽(yáng)公公就像辛勤的園丁，養(yǎng)育著天地里的萬(wàn)物。傍晚時(shí)，太陽(yáng)公公像穿上了一件紅色的披風(fēng)似的，和晚霞一起盡情地燃燒。
太陽(yáng)公公回家了，換來(lái)了上“夜班”的月亮姐姐，它很害羞，時(shí)常躲在云層里，很多時(shí)候不露出全貌，有時(shí)彎似鉤，有時(shí)圓如盤，充滿神秘。小星星們像月亮的小寶寶，陪伴在月亮的旁邊，躲迷藏，調(diào)皮地眨著忽閃忽閃的眼睛。
現(xiàn)在你相信，天空很美了吧，那讓我們一起仰起頭來(lái)欣賞吧……
x
聽(tīng)到小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的叫聲，我抬起頭，又看到了那美麗了天空。
如果說(shuō)，大地是哺育人類的母親，那天就是包容我們的父親，世界萬(wàn)物都在他寬大又溫柔的臂膀下。小花小草，動(dòng)物和人們都享受著天空給予我們一切的美好。
我是多么喜歡那美麗又迷人的天��！早晨，天空睡醒了，它慢慢的有灰白色變成淡藍(lán)色，脫下了它那層朦朦朧朧的紗衣，讓人們看到它最清爽明亮的一面。太陽(yáng)也從地平線上升起來(lái)，照亮了天空下了一切，也為天空灑下了一層金粉。到了中午，太陽(yáng)爬到了天的正中央，為它做裝飾。云朵在空中漂浮著，像一個(gè)個(gè)又松又軟的棉花糖，真想咬一口！天好藍(lán)好藍(lán)，一直從我眼前藍(lán)到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，不知道天空的邊緣是什么樣的？我幻想著，忽然有幾只燕子從空中飛過(guò)，打破了天空的沉靜，為它平添一些生氣。
比起中午的天空，我更喜歡傍晚時(shí)候的天。那時(shí)，天空從大方文靜的女孩兒，變成的害羞的小姑娘，整張臉紅紅的，好像著了火。原本湛藍(lán)的天空變了個(gè)樣兒，就如戴著一層薄紗，把臉遮住了，雪白的云彩也在他的映照下變得火紅。這時(shí)的天是不是更美了？那層紅色的薄紗也許是織女特意為天空織的綢緞吧！
晚上，太陽(yáng)下山了。天空就像個(gè)魔術(shù)師，又變了個(gè)摸樣，換上了一件閃亮的黑色大衣。天變黑了，在天幕的遮掩下，一切都變黑了。家家戶戶都打開(kāi)了燈，天就把小星星們放了出來(lái)，它們像閃閃發(fā)亮的巴士，點(diǎn)綴的這塊大大的黑色幕布；像許許多多的螢火蟲(chóng)，照亮了黑夜；還像一個(gè)個(gè)小哨兵，在各自的家園外站崗。月亮也爬上了夜空，像一塊銀白色的玉盤，頓時(shí)，天空明亮的許多，變得更美了�？商詺獾脑贫溆殖鰜�(lái)?yè)v蛋了，遮住了美麗的月亮，天又變得朦朧了，顯得無(wú)比寧?kù)o。
不知何時(shí)，鳥(niǎo)叫聲已經(jīng)停了，大概是回家睡覺(jué)去了吧！美麗的天空，永遠(yuǎn)在我一抬頭就能看見(jiàn)的地方。我?guī)е@份心情，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…………
天空的小學(xué)作文4
朋友，你仔細(xì)觀察過(guò)那美麗無(wú)邊的云嗎？觀察過(guò)那顏色各異的云嗎？
早晨，天空露出了魚(yú)肚白，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了頭，散發(fā)出萬(wàn)丈光芒，把草地照得一片金黃。這個(gè)時(shí)候，天空只有一片剛能看清楚的薄云，似乎天空也有了隱形翅膀，如果你不仔細(xì)看，真的看不出來(lái)這只飄逸的隱形翅膀。
中午有云的天空，更能激發(fā)起人無(wú)限的幻想……
在藍(lán)天的盡頭，出現(xiàn)了大堆大堆的云，高的高，低的低，薄的薄，厚的厚……看到這樣的云朵，我心頭常常泛起一些念頭，這到底是不是天上的仙女把她們織好的白色綢緞甩了下來(lái)，讓人類欣賞一番呢？一眨眼的功夫，仙女們收回了美麗的綢緞，姐妹們開(kāi)始玩起了捉迷藏的游戲，她們四散開(kāi)來(lái)，有的藏在了假山的后面，有的藏在了草堆里，還有的藏在了羊群中……
不知什么時(shí)候，那云變成了一層一層的海浪，一卷一卷的向前涌動(dòng)，我們似乎可以去趕海了，海灘上的魚(yú)兒、蝦子、貝類都多了起來(lái)。
咦？什么時(shí)候這里變成了草原？天空出現(xiàn)了一匹匹剽悍的駿馬，向著一個(gè)方向狂奔，似乎有人在挑選千里馬。
細(xì)看，天空中還有一匹躺著的溫馴的馬兒，好像在等待主人來(lái)騎似的。我正在天空欣賞這動(dòng)人的景色，天空卻像魔術(shù)師一樣，把那匹溫馴的馬變成了一只張牙舞爪的雄師，它正在追趕前面一群活蹦亂跳的羚羊……
看著這些變化莫測(cè)的云朵，我仿佛走入了美麗的童話世界。
云，不但形態(tài)各異，而且色彩瑰麗。
到了傍晚，天空盡頭似乎著了火，火苗向周邊躥去；天空盡頭似乎蒙上了紅綢，散發(fā)出一片幸福的紅光；天空盡頭似乎掛起了紅燈籠，映紅了人們幸福的生活……
啊，云，我愛(ài)你！
天空的小學(xué)作文5
蒼鷹有了一片天空，才能展翅翱翔；花兒有了陽(yáng)光的哺育，才能綻開(kāi)美麗的笑臉；歌唱家有了寬廣的舞臺(tái)，才能充分的展示風(fēng)采；我有了一片天空，才能充分的展現(xiàn)自我。
我有一片天空，那是一片遮風(fēng)擋雨的天空；那是一片遇到挫折鼓勵(lì)我的天空；那是一片失敗時(shí)讓你重新站起來(lái)的天空；那是一片傷心時(shí)撫慰你的天空。這片天空告訴我要努力去沖向攀峰再創(chuàng)高峰，這片天空給了我勇氣給了我力量。
記得有一次，我拿著考了六十分的試卷哭著回家，媽媽看見(jiàn)了她告訴我：“寶貝，沒(méi)關(guān)系，這次的成績(jī)不代表永久的成績(jī)，你要站起來(lái)無(wú)論遇到什么都要堅(jiān)強(qiáng)，以后你要經(jīng)歷更多，你要去思索你錯(cuò)在了哪里，吸取這次的教訓(xùn)再創(chuàng)高峰�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話心里舒服多了，我心想：我要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，像媽媽說(shuō)的一樣站起來(lái)去再創(chuàng)高峰。
我為身在這樣的天空里而感到幸福。
我有一片天空，當(dāng)我遇到難題時(shí)他總是不厭其煩的講，講到我明白為止，每當(dāng)我拿著得了滿分的卷回家時(shí)，他總是對(duì)我說(shuō)：“不要驕傲，繼續(xù)努力，爸爸為你驕傲。”這就是讓我學(xué)會(huì)謙虛的天空——爸爸。
每當(dāng)我參加比賽的時(shí)候，他們總是給我勇氣。我有一片天空，一片充滿快樂(lè)。幸福。溫馨的天空，這個(gè)天空是我快樂(lè)的天地，它使我自由翱翔！
我愛(ài)你廣闊的天空！
天空的小學(xué)作文6
我是一只靜靜趴在窗臺(tái)上的紙飛機(jī)。
在很久以前，我被人隨意地折了出來(lái)。那也許是很久以前了吧，因?yàn)楝F(xiàn)在，我那雪白的身體也開(kāi)始泛黃。
在我生活的地方，可以看得見(jiàn)一小片天空，像藍(lán)水晶一樣空靈，很漂亮。而在我的面前，有一堵高墻。我不知道它是什么時(shí)候存在的，因?yàn)閺奈艺Q生，它就存在了。
這堵高墻上，承載了太多歷史的痕跡——布滿了細(xì)細(xì)的裂紋，還有綠色的植物在上面蔓延，似乎不費(fèi)吹灰之力就可以將它摧毀。
然而，我不喜歡這高墻，因?yàn)樗烟炜兆钄嗔�。它之于我，就像井壁之于青蛙一樣�？晌也辉缸鼍字�。我想看到外面的天空，那�?yīng)該是比這里更美，更廣闊的天空。我幻想有一天，我能穿過(guò)那高墻，去探索高墻彼端的神秘。
我一直把希望寄托在時(shí)間上，希望歲月能夠洗刷去這堵墻。
然而，一切并沒(méi)有如我所愿。
時(shí)間像沙子一樣溜過(guò)指間。眼前的這堵高墻，依然劣跡斑斑，可是，它卻依然矗立著，像鋼鐵一般堅(jiān)韌。而我，卻開(kāi)始變的脆弱。原來(lái)，即將被歲月洗刷的，不是墻，而是我。
我這才開(kāi)始意識(shí)到，把希望寄托給外物是無(wú)用的。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只有靠自己。
我不再靜靜地趴在窗臺(tái)仰望，我開(kāi)始等待每一陣風(fēng)，而后飛過(guò)高墻。
可這不可能一蹴而就。一次次的失敗，我身上泥濘不堪。但是，我不放棄，因?yàn)橐坏┓艞�，所有的努力便付諸東流。我相信失敗一定將筑成我的成功。
于是，我成功了。我成功的那一天，狂風(fēng)暴雨都為我鼓掌。
我翻過(guò)高墻，成了穿梭在雨簾中的一抹白。雨水，沖洗著我身上的污泥，同時(shí)消融我的身體。不過(guò)，我看到了，真的看到了！那比高墻里的天空更明凈，更廣闊的天空，那才是真正的天空。再見(jiàn)了，高墻
媽媽快看！紙飛機(jī)在飛！
一個(gè)孩子指著天空中的我，激動(dòng)地高呼。
我仰起頭，看向那最后的天空
紙飛機(jī)在飛！
紙飛機(jī)在笑！
天空的小學(xué)作文7
十三歲，一個(gè)充滿美好與夢(mèng)想的花季。十三歲的我向夢(mèng)想奔跑，綻放青春。
近期看過(guò)的一檔節(jié)目叫“博物館奇妙夜”是講有關(guān)于全世界具有特色的博物館，真的是奇妙而有趣，我被博物館深深吸引住了，向往長(zhǎng)大后能去博物館工作，每天和珍貴的文物打交道，修復(fù)文物之類的也深深吸引著我�？偠灾^猶如一塊吸鐵磁把我給吸住了。
有天吃早餐時(shí)，我和媽媽說(shuō)：“媽媽，我想去博物館工作。”媽媽在那之前還不知道我的志向改變了，一心以為我要去當(dāng)大學(xué)教授（大學(xué)教授是我還處于小屁孩時(shí)期的愿望，因?yàn)槟菚r(shí)我經(jīng)常看“百家講壇”，很向往大學(xué)教授這職位），她并沒(méi)有吃驚，只是笑著說(shuō)：“這個(gè)志向很好��！你今后的路是要自己走的�！蔽倚难獊�(lái)潮，去查查哪所大學(xué)有博物館專業(yè)，結(jié)果是“北大、南開(kāi)、復(fù)量、吉大、中央民族大學(xué)”雖然現(xiàn)在想去這些大學(xué)有些不切實(shí)際，但有理想，有目標(biāo)總是好的，在不久的將來(lái)，愿能成真吧。
我這個(gè)在十三歲時(shí)的志向是有史以來(lái)最強(qiáng)烈的、最明確的。我在書(shū)桌前捧看雜志《博物》一看就能看上好半天，因?yàn)檫@本雜志里會(huì)介紹一些寶貝、古物，我就會(huì)在想象假如我是一個(gè)博物館工作人員，我會(huì)怎樣做，還有我們家里有一棵臺(tái)北故宮博物館的鎮(zhèn)館之寶——一玉白菜的仿制品，我把它“保護(hù)”好，并給它貼上標(biāo)簽，查它的資料、背景，把它當(dāng)寶保一樣呵護(hù)。在學(xué)校里，我努力把歷史學(xué)好，為我的夢(mèng)想添加翅膀。
十三歲，就是這么美好，充滿夢(mèng)想的花季。在奇妙而美好的十三歲的天空下，讓我們努力朝夢(mèng)想奔跑。
天空的小學(xué)作文8
不算陰霾的天空下。
我沿著滿地繽紛的街道，踏著高樓連綿的狹長(zhǎng)影子行走，潮濕的路面覆蓋了薄薄的灰塵，把整個(gè)天地都調(diào)得暗暗的。
秋天荒涼得沒(méi)心沒(méi)肺。夏天離開(kāi)的角落，無(wú)論多刺眼的陽(yáng)光都無(wú)法填補(bǔ)空白——只會(huì)更加慘不忍睹。在這個(gè)季節(jié),似是被掏空了思想的蘆葦而面無(wú)表情的人太多，他們莊嚴(yán)得好像一只只不高興的怪物，懷揣著各種不見(jiàn)光的秘密和夢(mèng)魘。有人把這些秘密的夢(mèng)魘都吃進(jìn)肚子里——始終憂心忡忡。而另一些人則撕碎了它們，使之散落在城市的各個(gè)縫隙，讓它們盡情地繁衍，在這個(gè)霓虹閃爍的城市里。呵，這就是人類，他們的內(nèi)心都有相互對(duì)峙的兩極：溫情與凜冽，善良與邪惡，光明與黑暗，抑或是磊落與猥瑣……
幸虧我們還只是孩子。
“真夠悲催的……”我看著路邊被風(fēng)刮得一塌糊涂的街樹(shù)哀嘆，想當(dāng)年巖井俊二在《四月物語(yǔ)》里，弄輛破卡車撒了一馬路櫻花瓣的場(chǎng)景讓我們情何以堪——真夠悲催的，今天還要考試!
語(yǔ)文考試�？紙�(chǎng)作文。我?guī)捉タ瘛?/p>
杜拉斯說(shuō)過(guò)“寫作是場(chǎng)暗無(wú)天日的自殺”，我想“考場(chǎng)作文是場(chǎng)光天化日的謀殺”，還是大規(guī)模的。
透過(guò)玻璃窗望出去，有雨絲在鉛灰的天空下飛著，空氣潮濕，頭頂?shù)娜展鉄舭l(fā)出慘白的光，整個(gè)考場(chǎng)弦然臨泣。
我揉了揉眼睛，轉(zhuǎn)過(guò)頭正好撞上監(jiān)考老師警告的目光，尷尬地垂下腦袋繼續(xù)咬著筆構(gòu)思作文。
突然懷念草長(zhǎng)鶯飛的二月，整片天空開(kāi)滿風(fēng)箏時(shí)的美好。
每天早上踩著吱呀作響的木樓梯飛奔下樓，整棟樓都聽(tīng)得見(jiàn)我的動(dòng)靜。每天傍晚和維維一起回家，我們用仰望的姿勢(shì)看天邊瘋狂滋長(zhǎng)的流云，說(shuō)著那些執(zhí)著和不太遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。我的朋友維維，她是一個(gè)詞匯，而我是一個(gè)符號(hào)，都是不著邊際的.。我們之間的心照不宣是微妙的，很希望日子就這么流光溢彩、山高水長(zhǎng)地過(guò)下去。
那天開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，維維說(shuō)，老師不讓我們?cè)谝黄穑掠绊憣W(xué)習(xí)。
有時(shí)候因?yàn)槲覀兪潜蝗酥甘之嬆_的孩子會(huì)悲傷得想哭。我們也有激烈痛切的情緒，我們的痛苦也可以深藏在平靜背后，但太深沉的，我們真的承受不起——或許對(duì)別人來(lái)說(shuō)是不用在意的。
“為什么冬天看不見(jiàn)蝴蝶，因?yàn)楹d不動(dòng)這輕雪�！�
年少的我們也害怕被給予傷痛，卻是躲不掉。
我看見(jiàn)浮雕般的云被鍍上燦燦的金邊，可是有一道突兀的裂痕橫著，堅(jiān)硬而鋒利的線條鐵錚錚的冷。蝴蝶扇動(dòng)著翅膀告訴我，看吧，你們只是孩子。每天都有斷裂。突然發(fā)現(xiàn)身邊的一些人像水彩畫一樣，一天天一天天地淡下去，然后在某個(gè)時(shí)間倏地消失了，但是關(guān)于他們的記憶還頑固地滲透在我的肌膚里層，和最初一樣堅(jiān)韌、完整。
我不想讓維維離開(kāi)，她也不想。
數(shù)學(xué)課上老師講著并不存在的直線，底下有人在笑一只撞上投影儀的飛蟲(chóng)。我坐在教室的中間，看無(wú)數(shù)粉筆灰在飛揚(yáng)，想起周杰倫歌里唱的：下午三點(diǎn)鐘陽(yáng)光射進(jìn)教堂的角度，能告訴你前世是狼人還是蝙蝠。我曾經(jīng)在教堂的巨大玻璃窗下站了很久，心滿意足地等到白色的陽(yáng)光在淺灰的地板上劃出一片矩形的溫暖。
很多個(gè)夜晚，一個(gè)人背著大大的書(shū)包穿過(guò)綠化帶走上馬路，街燈砸下不干凈的燈光拉長(zhǎng)了我的影子，鋼筋水泥筑成的高樓遮蔽了天空，就算抬頭多少次看到的就只是漆黑的讀不懂的深邃。維維有時(shí)會(huì)陪我回家，那樣的晚上偶爾會(huì)路過(guò)剛下過(guò)雨的公園，怎么看世界都像一幅畫。有各種顏色的葉子被我們踩過(guò)，發(fā)出好聽(tīng)的聲響，同時(shí)被我們踩過(guò)的，還有沉重的桎梏，迷惘的彷徨，以及許多關(guān)于青春的灰色記憶。
天空的小學(xué)作文9
在森林的小河邊住著一只小烏龜，每天早上起來(lái)鍛煉身一體，可以看見(jiàn)各種各樣的鳥(niǎo)兒在空中自一由自在地飛翔。它心想：“要是我也能飛上天上，那該有多好呀。”
前面的空地上有只小麻雀在覓食。小烏龜走過(guò)去，說(shuō)：“麻雀妹妹，你能幫幫我，帶我飛上藍(lán)天嗎？”小麻雀搖搖頭說(shuō)：“烏龜哥哥，我實(shí)在是太小了，我連一塊小石頭搬起來(lái)都費(fèi)力氣，別說(shuō)你這樣大的塊頭了，我肯定是背不動(dòng)你的。”說(shuō)完它無(wú)可奈何地看著小麻雀飛走了。
小烏龜繼續(xù)向前走著，不遠(yuǎn)處有只喜鵲姐姐在河邊梳洗羽一毛一。它對(duì)喜鵲姐姐說(shuō)：“喜鵲姐姐，你一定能背得動(dòng)我，你可以帶我飛上藍(lán)天看看嗎？”喜鵲姐姐猶豫一下說(shuō)：“可以是可以的，可是你太臟了，我?guī)闵纤{(lán)天，那我剛剛梳洗好的羽一毛一就弄臟了，等你洗完澡，再來(lái)找我吧。”說(shuō)完它愁眉苦臉地看著喜鵲姐姐飛走了。
小烏龜嘆了一口氣，繼續(xù)向前走去。
大雁叔叔正在淺水邊休息，說(shuō)不定可以幫我呢！
“大雁叔叔，我想像您一樣自一由自在地飛上藍(lán)天，看看是什么樣的感覺(jué)，您可以帶上飛嗎？”大雁叔叔爽一快地答應(yīng)了。小烏龜一蹦三尺高，興奮地說(shuō)：“太好了，太好了，我就要飛了，我就要飛了�！贝笱闶迨遄プ∷Y(jié)實(shí)的烏龜背上兩邊的龜殼，一躍而起，開(kāi)始了飛行之旅。
小烏龜感覺(jué)自己的心臟就要從喉嚨里蹦出來(lái)了；呼吸不到新鮮的空氣了；手和腳已經(jīng)不是自己的了；眼睛也不敢睜開(kāi)了，只知道一個(gè)勁狂喊。大雁叔叔說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，有叔叔在，你是很安全的。就知道你是這樣子，來(lái)慢慢睜開(kāi)眼睛看看，我們?cè)倏罩酗w起來(lái)了�！�
它慢慢地睜開(kāi)眼睛。哇，景色真美呀！鮮艷的花朵，清澈的小河，碧綠的樹(shù)林，原來(lái)我一直生活在這美麗的畫卷中呀。它看得入迷，忘了剛才的害怕。大雁叔叔帶著它轉(zhuǎn)了一大圈，像降落傘一樣輕飄飄地穩(wěn)穩(wěn)地停在小烏龜?shù)募议T口。
小烏龜給了大雁叔叔一個(gè)熱情的擁抱，說(shuō)：“大雁叔叔，謝謝您，讓我看見(jiàn)這樣美麗的風(fēng)景�！贝笱闶迨逭f(shuō)：“只要有夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈付出行動(dòng)，就能得到你想要的。下次還 想看風(fēng)景，就直接來(lái)找我�！闭f(shuō)完它喜笑顏開(kāi)地看著大雁叔叔飛走了。
小烏龜高高興興地回到家中，興奮地徹夜未眠，它的腦海中不斷浮現(xiàn)在空中看到的風(fēng)景，在半夢(mèng)半醒中它隱隱約約地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)上一雙翅膀，自一由自在地在空中漫步。
天空的小學(xué)作文10
小孔雀是校信通博園里一株剛剛破土而出的新芽，這次能榮獲博腕兒的稱號(hào)，是校信通各位老師對(duì)她的鼓勵(lì)。也離不開(kāi)各位大小博友的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。您們一如既往的支持是我們堅(jiān)持寫博的動(dòng)力，謝謝大家。
我在校信通幫助孩子寫博四月有余。在這個(gè)展示自己、交流教育孩子經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)上，結(jié)識(shí)了很多老師和好朋友，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)，在您們的支持和幫助下，我們的博客有了進(jìn)步和提高。
借這個(gè)機(jī)會(huì)，將我們?cè)谛Ｐ磐ǖ男穆窔v程及寫博的一點(diǎn)點(diǎn)心得與大家一起交流，把取來(lái)的經(jīng)驗(yàn)與大家分享，如果能給剛進(jìn)入校信通這個(gè)大家庭的新成員一點(diǎn)啟示，給即將成為下一個(gè)博腕兒的你一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，余愿足矣。
點(diǎn)點(diǎn)上幼兒園時(shí)，與校信通曾有緣相見(jiàn)，但驚鴻一瞥，失之交臂。
因知音老師倡議班上同學(xué)和家長(zhǎng)加入校信通博進(jìn)行溝通交流，蒙蒙天使新建的博客使小孔雀在校信通博客中流連忘返，強(qiáng)烈要求加入。20xx年10月21日申請(qǐng)博客：媽媽的愛(ài)帶我飛翔注冊(cè)成功，小孔雀在校信通安了家。
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